环境污染对儿童发展的影响是什么

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心理1403班

陈小莺

1、依恋的定义

在发展心理学中，依恋是指婴儿与成人（父母或其他看护人）所形成的情感联结，也是情感社会化的标志。

婴儿在不高兴时会趋近这个人，在陌生人引起焦虑时，婴儿喜欢得到这个人的照料，如果强迫同这个人分离，婴儿会表示不满。

依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个亲密的身体联系的一种倾向。 它对于激发父母和照顾者更精心地照料后代，对形成儿童最初信赖和不信赖的个性特点有着重要的影响。依恋对婴儿整个心理发展具有重大作用，婴儿是否与母亲形成依恋及其依恋的性质如何，直接影响着婴儿情绪情感、社会行为、性格特征和对人交往的基本态度的形成。

2、依恋的发展

依恋行为是与生俱来的。主要是建立在婴儿安全需求的基础上，养育条件的存在是依恋形成的首要前提，情绪的发展和认知机能的提高是依恋形成的基础，依恋形成于婴儿6-8个月，分离焦虑和怯生的出现是依恋形成的标志。

2.1依恋发展的阶段

（1）无差别的社会反应阶段:

➢ 前依恋期

➢ 出生~2、3个月

➢ 以婴儿所发出的各种信号的发展为标志

— 婴儿从出生起开始用哭泣信号来发动与他人的联系

— 第二个月开始则用微笑来进行联系

➢ 对所有人的反应都是一样的，缺乏辨别不同个体的能力 — 所有人与婴儿接触，如拥抱、与他说话，都能引起他兴奋

➢ 未形成对任何人（包括母亲）的偏爱

（2）有差别的社会反应阶段

➢ 依恋关系建立期

➢ 3~6个月

➢ 婴儿对人的反应有了区别和选择

➢ 在母亲面前表现出更多的微笑、咿呀学语、依偎、接近

➢ 在其他熟悉的人面前这种反应则少一些

➢ 对陌生人这些反应更少，但是此时婴儿还没出现怯生

（3）特殊情感联结阶段

➢ 依恋关系确立期

➢ 6个月~3岁

➢ 开始对母亲依恋，出现分离焦虑

— 母亲离开时，开始通过哭喊表示抗议 （视频）

— 母亲在时，则安心地玩，探索环境，将其作为安全基地

➢ 出现怯生现象，对陌生人表现出更为明显的警惕、戒备和退缩

环境污染对我国经济发展影响的比较研究

随着西部大开发战略的深入，西部地区自然环境也因此受到了破坏，污染程度日趋严重，生态平衡正经受着严峻的考验。本文特以西部省份广西为例，使用1990年至2004年广西经济环境统计数据，以环境库兹涅茨曲线为模型对其进行拟合，分析拟合结果并预测曲线走势；同时与上海环境库兹涅茨曲线进行对照，分析其环境政策的影响，旨在借鉴上海在权衡环境保护和经济发展关系上的经验教训，为解决广西环境与经济的矛盾提出合理建议。

标签： 广西 经济发展 环境污染 环境库兹涅茨曲线

一、环境库兹涅茨曲线

1955年，诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨在其对收入差异的研究中发现:人均收入的差异具有随着经济的增长表现出先逐渐加大、后逐渐缩小的规律，若以收入差异为纵坐标，以人均收入为横坐标，则两者之间呈倒“U”型分布。这一关系为大量的现实统计数据所证实，被称之为“库兹涅茨曲线”。

当库兹涅兹曲线被用以衡量经济与环境关系时，纵坐标将由收入差距变为环境污染指标。曲线显示随着经济发展，环境呈先恶化而后逐步改善的趋势。但是与库兹涅兹假说在经济学领域的应用一样，倒U型曲线的出现不是必然。经济学家们试图从经济规模效应与结构效应、环境服务需求、政府的环境政策和规划各个角度来解释这一现象。

二、广西环境库兹涅茨曲线拟合

1.环境评价指标的选择

（1)根据科学性、规范性、重要性的原则，经济指标反映经济发展水平的指标很多，如GDP、人均GDP、职工年均工资、城镇居民年均可支配收入、人均财政收入等，但各项指标均与人均GDP有密切的联系，因此确定人均GDP为重要的评价指标。

（2)生态环境指标经济发展过程中产生的生态环境问题主要表现在生态破坏和环境污染两个方面。根据广西目前发展阶段和生态环境问题的突出表现，选择工业固体废物产生量（万t）、工业废水排放量（万m3）、工业废气排放量（万m3）和工业二氧化硫产生量（万t）等为重要的评价指标。

从环保的角度看垃圾处理对儿童健康的影响

杨立鹏 200911013906

地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，垃圾的大量产生和不合理地处理导致了许多社会问题，这里我就垃圾处理对儿童健康的影响展开一些较浅的研究。

我国垃圾污染的现状：

随着我国城市化进程的加快和人民生活水平的不断提高，城市生活垃圾产生量平均以每年4.8％的速度持续增长。据统计，到1999年底全国668个城市生活垃圾清运量达到1.144亿吨(按车吨位计，装载系数按0.5—0.7折算，实产垃圾约6864万吨)，已建各类生活垃圾处理场(厂)695座，全年生活垃圾处理量为7241.1万吨，处理率为63％左右。根据目前已建成的垃圾处理设施数量和处理能力测算，真正达到无害化处理的比率约为15％大量城市生活垃圾露天堆放或简易填埋，对环境造成巨大危害。城市生活垃圾处理已成为影响人们生存环境和可持续发展的重要因素。

一般生活垃圾的危害：

一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。

影响儿童语言发展的因素

幼儿语言发展是一连串的学习过程，任何阶段受到干扰，都可能影响下一阶段，造成孩子语言发展程度与年龄不合，而有明显落后的现象。譬如，正常的3岁孩子，已会使用一些平均由4个左右的单字组成的简单句子，像：弟弟吃饼干、妈妈泡牛奶。若孩子3、4岁了仍说不出任何有意义的词汇，就很可能是语言发展迟缓了。根据临床上实例的分析，影响幼儿语言发展的原因有下列几点：

1．器官问题

幼儿成长阶段若有脑部发育不全、脑受伤或先天性障碍时，语言发展必然会迟缓。

2．健康问题

体质瘦弱或长期生病的孩子，可能因游戏机会减少，学习经验欠缺，而不如健康幼儿的语言发展顺利。

3．家庭状况

和谐的家庭、亲切的父母，通常可以提供孩子较丰富的语言刺激和学习环境，孩子因而较早开始说话，表达能力也比较好。

4．学习能力

某些幼儿因具有较敏锐的学习和模仿能力，语言发展得较早、较好；反之，则语言发展容易有偏差、迟缓的情形。

5．性别差异

一般而言，女孩的语言发展起步会较男孩早，而且口语表达能力也较好。但在进入小学后，性别差异现象就会减少，男孩、女孩的语言能力也没有明显差别了。

6．人格特征

先天气质较害羞、内向、畏缩的幼儿，语言能力会较差些。

1.环境因素。主要包括父母文化程度、父母职业、带养人的文化程度及语言、家庭经济状况等。语言的发展与环境所提供的信息刺激量的多少有关，接受外界信息刺激多的孩子，其语言发展就快于其他儿童。

2.年龄因素。语言学习显然受年龄的影响。年龄是影响词汇发展最主要的因素。同时年龄也是影响语法发展的一个重要因素，随年龄增长，逐渐出现各种短语结构。

3.教育因素。家庭教育对儿童早期语言的发展有巨大的作用父母经常阅读育儿书籍，孩子的语言发展优于其它小儿。幼儿园教育具有家庭无法替代的效果，通过合作性游戏可提供做练习及增进语言技巧的媒介，孩子们在游戏中通过相互接触、学习,可促进各自的语言发展。

5.健康问题。体质瘦弱或长期生病的孩子，可能因游戏机会减少，学习经验欠缺，而不如健康幼儿的语言发展顺利。