(完整版)部编一年级语文下册课课练
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1.春 夏 秋 冬
班级： 姓名： 家长署名：
一、认一认，连一连。
春季 夏季 秋季 冬季
二、找朋友，连一连。
三、我会写，我会填。
风
冬
飞
“风”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
“冬”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
“飞”字的笔顺是 。
四、一字组多词。
春：草抽芽 花吐蕊 天气暖 冰雪化
我会读一读，背一背 夏：太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫
秋：枫叶红 落叶霜 水果香 动物忙
冬：寒风吹 寒霜降 雪花飘 水结冰
1
2.姓 氏 歌
班级： 姓名： 家长署名：
一、在正确的读音上打“√” 。
张（ zāng zh āng） 孙（ sūn s ōng） 钱（ qán q ián）
周（ zōu zh ōu） 官（ guān gān） 古（ gū gǔ）
二、读拼音，写生字。
shu āng f āng
1. 我有一 小小手。 2. 太阳每日从东 升起来。
guó x ìng xìng shén me
3. 中 有好多 氏，你 ?
三、仍旧子，连一连，写一写。
木 弓 言 彳 口 古
长 子 余 午 月 天
李
四、仍旧子，写句子。
例：中国的姓氏好多，有赵、钱、孙、李 ......
（1）公园里有好多花，有
（ 2 ）
有 、 、
五、仍旧子，做问答游戏。
你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
你姓什么？我姓方。
什么方？方向的方。
你姓什么？我姓 。
、 、 ......
里有好多 ,
......
介绍自己姓
什么，能够用不同
的方法。
什么 ？ 。
2
3.小 青 蛙
班级： 姓名： 家长署名：
一、连一连，帮字宝宝找家。
4画 5画 11画
二、读拼音，写词语。
qīng c ǎo q īng shu ǐ sh ēng q ì q ǐng w èn x īn q íng
三、选字填空。
1. 雨过天（ ），天上出现了一道漂亮的彩虹。
2. 礼拜天，（ ）你到我家做客好吗？
3. 小红的眼（ ）真亮啊！4. 小河里的水真（ ）啊！
5. 我们是小姓名了，自己能做的事（ ）要自己做。
四、仍旧子，用“爱惜”写话。
例：我们要爱惜小青蛙。
1. 爱惜 。
2. 爱惜 。
五、把课文增补完好，再回答以下问题。
河水清清（ ）（ ）晴，小小（ ）蛙大眼（ ）。
保护（ ）（ ）吃害虫，做了（ ）（ ）好事
情。
1. 青蛙住在哪里？ 。
2. 青蛙每日干什么？ 。
3. 还有哪些动物是我们的好朋友？（举三
例） 。
3
4.猜 字 谜
班级： 姓名： 家长署名：
一、读一读，连一连。
hù xi āng chún jìng
x ǐā xi ānyù
hu n g
二、读拼音，写词语。
d òng sh ǒu sh ēng z ì zu ǒy òu
小明一下学回家就 写 ，10 分钟 就写完
h óng huā
了，妈妈给他盖了朵大 。
三、仍旧子，变为新字组词。
（字）（ 汉字） 例: 子
）（ 工
（ ）
（ ）（ ）
寸
）（ 力
（ ）
四、风趣的灯谜。
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
1. 一加一（ ） 一百减一（ ） 一只牛（ ）
我会猜灯谜
一个太阳，两个太阳。（ ） 一棵树，两棵树。（ ）
天无它大，人有它大。（ ） 七人头上长了草。（ ）
2. 我会编灯谜
谜面：
谜底：
4
语 文 园 地 一
班级： 姓名： 家长署名：
一、请按次序填写火车上的大写字母。
二、读一读，连一连。
shìq ing 害 虫 bǎo h ù 眼 睛
xìng shì 事 情 piāo lu ò 生 病
hàich óng 霜 降 ǎ 飘 落
y n j ing
shuāng j iàng 姓 氏 shēng b ìng 保 护
三、读拼音，写词语。
xu ě hu ā f ēi niǎo shu āng f āng zu ǒ yòu
ch ūn f ēng d òng shǒu sh ēng q ì q íng tiān
四、填一填。
1.“方”字共 笔，第三笔是 ， 笔 顺
是 。
2. “请”字共 笔，第二笔是 ， 组
词 。
3. “右”字共 笔，第四笔是 ，反义词
是 。
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五、看图写句子。
春姑娘来了，花儿 。
秋风吹来， 。
我和 一同 。
过诞辰了， 多么 ！
六、读儿歌做练习。
1. 选一选。
（1）谁吹醒了花姑娘？（ ）
①魔术师 ②小鸟哥哥 ③春季
（2）人们的衣服为何越穿越短（ ）
①人们长高了 ②天气暖和了 ③为了漂亮
2. 连一连。
蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术
小河弟弟 跳舞 变 衣服
鲜花姑娘 歌唱 吹 歌
小鸟哥哥 醒来 唱 醒
6
七、看图写话。
图上画的是谁，他们在哪儿做什么？请用几句简单的话把你看到的写下来。
7
2、 吃 水 不 忘 挖 井 人
班级： 姓名： 家长署名：
2、 请你帮这些小房屋搭屋顶。连线。
二、词语开火车。组词。
三、连词成句。（填序号）
1. ①住过 ②在 ③沙洲 ④毛主席
。
2. ①没有 ②村庄 ③里 ④水井
。
四、读短文，回答以下问题。
1. 全文共有（ ）个自然段。
2. 请用“ ~~~”画出老大爷说的话。
3. 读了老大爷说的话， 我理解了：老人
种树不是为 ，而是为 。因
此，我想对老人说“
”
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2.我 多 想 去 看 看
班级： 姓名： 家长署名：
一、连一连，送小动物回家。
xi ǎng gào jīng
告 想 观
二、比一比，再组词。
会 （ ） 京 （ ） 足 （
云 （ ） 金 （ ） 走 （
三、读一读，连一连。
弯弯的 天安门 宽宽的
漂亮的 小 路 洁白的
宏伟的 天 山 遥远的
四、仍旧子，写句子。
例：我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。
1. 我多想去看看
2. 多想去看看
五、把景色名胜的名称与所在地连一连。
guān
京
） 北 （ ）
） 比 （ ）
雪 莲
公 路
新 疆
。
。
西湖 庐山 故宫 日月潭
江西 杭州 台湾 北京
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