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小学家长读书交流会发言稿（优秀范文六篇）本站小编为你整理了多篇相关的《小学家长读书交流会发言稿(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《小学家长读书交流会发言稿(优秀范文六篇)》。
第一篇：小学家长会家长代表发言稿尊敬的老师、尊敬的各位家长：大家下午好！我是四（四）班XXX小朋友的妈妈。
昨天，受张老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言。
说真的，我很是心虚。
因为我们家的――无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。
相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。
不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的。
今天我真的非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和――在学习中所经历的一些事情。
也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。
在此。
我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解――在学校的表现情况以及学习动态。
一直以来，――是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。
小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾。
我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对――在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求――在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。
大家好！首先，非常感谢学校为我们组织这次读书交流会，让我们有机会共同探讨读书的意义和乐趣。
今天，我作为家长代表，非常荣幸地站在这里，与大家分享一些关于读书的心得体会。
读书，是我们人生中不可或缺的一部分。
从我们呱呱坠地的那一刻起，就开始了阅读之旅。
从父母口中的童话故事，到幼儿园的儿歌，再到学校的课本，我们一步步地走进了知识的殿堂。
读书，不仅让我们增长了见识，丰富了内涵，更让我们学会了思考，懂得了人生。
首先，读书可以拓宽我们的视野。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”这句话充分说明了读书的重要性。
通过阅读，我们可以了解到世界的广阔，了解到不同的文化，了解到人类的发展历程。
正如英国作家雨果所说：“书籍是造就灵魂的工具。
”读书可以让我们在心灵的世界里自由翱翔，领略到人生的美好。
其次，读书可以陶冶我们的情操。
读书可以让我们感受到文字的魅力，体会到人生的酸甜苦辣。
一本好书，就像一位智者，为我们指点迷津，让我们在迷茫时找到方向。
正如俄国作家车尔尼雪夫斯基所说：“书是人类进步的阶梯。
”读书可以让我们在人生的道路上越走越远，越走越高。
再次，读书可以锻炼我们的思维能力。
读书不仅仅是阅读文字，更是思考的过程。
在阅读的过程中，我们要学会分析、归纳、总结，从而提高自己的思维能力。
正如我国著名教育家陶行知所说：“读书是学习，跟随大师的学说，是学习；讨论、实践、写作，是更重要的学习。
”读书可以让我们在思考中成长，成为更好的自己。
那么，作为家长，我们应该如何引导孩子热爱读书呢？首先，我们要以身作则。
孩子是家长的一面镜子，我们的言行举止会直接影响孩子的成长。
因此，我们要多读书，多学习，为孩子树立良好的榜样。
当孩子看到我们热爱读书，他们也会受到感染，逐渐培养起阅读的兴趣。
其次，我们要为孩子创造良好的阅读环境。
家庭是孩子成长的第一课堂，我们要为孩子营造一个温馨、舒适的阅读空间。
同时，还要为孩子购买一些有益的书籍，让他们在阅读中不断成长。
2024年小学生家长会家长发言稿样本各位教育工作者、家长朋友们：您们好！在教育子女这一伟大而又充满挑战的旅途中，能有机会与各位交流心得，我感到十分荣幸。
在女儿即将完成小学学业之际，我愿意分享一些个人在教育女儿过程中的感悟，并期待从各位的经验中学习，以期共同促进孩子们的健康成长。
我要对辛勤工作的老师们表达我最深的敬意和感激之情。
正是由于老师们的精心培育，女儿才能在学习上取得显著的进步，成为一名品学兼优的学生。
与此我也认识到，家庭教育和孩子的个人努力同样至关重要。
以下是我对家庭教育中一些误区的思考，以及我对培养孩子良好习惯和正确鼓励孩子的一些看法。
在家庭教育中，我们应当避免一些常见的误区，如忽视孩子身心发展规律，过度强调学习成绩而忽视品德培养，以及对心理健康重视不足等。
为了更好地理解孩子，我推荐阅读有关儿童心理学、教育理念以及心灵沟通的书籍，这些都能帮助我们成为更合格的家庭教育者。
在培养孩子良好习惯方面，我特别重视作息时间、学习习惯和品德习惯的养成。
通过以身作则，我努力与女儿一起建立规律的生活习惯，并鼓励她独立完成力所能及的家务，培养责任感。
正确鼓励孩子同样重要。
我们应当避免过度表扬，让孩子学会从挫折中汲取教训。
作为父母，我们要做孩子背后的支持者，给予他们安全感和信任感。
积极配合学校的教育计划也是我们不可忽视的责任。
通过了解学校的要求，并与老师保持密切沟通，我们可以更好地支持孩子的学习和发展。
教育孩子没有固定的模式，我们需要不断思考，耐心陪伴他们成长。
在此，我分享了自己的教育体会，并期待与各位老师和家长共同探讨，共同进步。
让我们教育孩子感恩师恩，记住母校，常回来看看，与老师们分享成长的喜悦。
在此，我代表全体家长，向各位老师表示感谢，并祝愿大家健康幸福，万事如意。
也祝愿所有的孩子们快乐成长，前程似锦。
感谢各位老师的辛勤付出，感谢家长朋友们的聆听与参与。
2024年小学生家长会家长发言稿样本（二）大家好！我是来自一(1)班的学生家长。
读书交流会家长代表发言稿尊敬的各位家长、老师和同学们：大家好！我是本次读书交流会的家长代表，非常荣幸能够在这里和大家分享我的经验和观点。
首先，我想说的是，读书对于每个孩子来说都非常重要。
作为家长，我们希望我们的孩子能够拥有良好的阅读习惯和广泛的知识面，因为这将对他们未来的学习和发展起到至关重要的作用。
然而，现代社会的快节奏和多样化的娱乐方式，使得越来越多的孩子喜欢玩电子游戏、看电视等消遣方式，对于阅读的兴趣却越来越淡薄。
这是一个令人担忧的现象。
因此，我们作为家长，要积极地尝试各种方法来培养孩子的阅读习惯。
我想分享一下我家的经验。
在我家，我和孩子们每天都有阅读时间。
我们会挑选一些合适的书籍，然后坐在一起阅读。
这样的话，不仅可以增加孩子们的读书量，还可以加强家庭的亲子关系。
同时，我们还会鼓励孩子们参加图书馆的活动，参加学校的读书俱乐部，培养他们与其他孩子一起交流和分享读书的乐趣。
此外，我们家还尝试开展一些有趣的阅读活动，例如举办家庭读书分享会和阅读评选活动等等。
通过这些活动，不仅可以增加孩子们的阅读兴趣，还可以培养他们的口头表达和交流能力。
这对于他们以后的学习和工作都非常重要。
当然，在培养孩子的阅读习惯的过程中，家长的示范也非常重要。
孩子们往往会模仿家长的行为。
如果我们家长自己没有阅读的习惯，那么很难期望孩子们会主动地去阅读。
因此，作为家长，我们要以身作则，为孩子们树立一个良好的榜样。
除了家长的努力外，学校和教师也扮演着重要的角色。
学校应该提供充足的图书资源，建立一个良好的阅读氛围，例如设立阅读角、开办读书俱乐部等等。
同时，教师也应该注重培养学生的阅读习惯，通过推荐好书、组织读书会等方式，鼓励孩子们阅读。
最后，我想强调的是，阅读不仅仅是为了提高孩子们的学习成绩，更重要的是培养他们的思维能力和人文素养。
通过阅读，孩子们可以开阔视野，增长见识，培养自己的创造力和想象力。
因此，我呼吁每一个家长都要重视孩子的阅读教育，为他们提供更多的阅读机会和资源。
大家好！今天，我很荣幸能够在这里参加我们四年级的读书交流会，并代表全体家长发表我的看法和感悟。
首先，我要感谢学校和老师们为我们提供了一个这么好的平台，让我们家长有机会参与到孩子们的读书生活中来。
阅读，是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它不仅能拓宽孩子们的视野，丰富他们的知识，更能培养他们的品格和素养。
在此，我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！读书，是一项有益于身心健康的活动。
在我国，自古就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的说法。
阅读，不仅能让我们在知识的海洋中畅游，更能让我们在精神的世界里得到滋养。
作为一名家长，我深知阅读对孩子的重要性，因此，我一直鼓励孩子们多读书、读好书。
以下是我对阅读的一些感悟，希望能与大家分享：一、阅读能培养孩子们的兴趣兴趣是最好的老师。
当我们让孩子们接触到各种各样的书籍时，他们会发现自己对某个领域产生了浓厚的兴趣。
这种兴趣会激发他们的求知欲，促使他们主动去探索、去学习。
而在这个过程中，孩子们的阅读能力、思维能力、表达能力等都会得到提高。
二、阅读能拓宽孩子们的视野阅读是一种跨越时空、跨越地域的交流。
通过阅读，孩子们可以了解到世界各地、各个时代的文化、历史、科学、艺术等方面的知识。
这种视野的拓宽，有助于培养孩子们的全球化意识，使他们成为具有国际视野的人才。
三、阅读能提高孩子们的品格和素养阅读过程中，孩子们会遇到各种各样的人物、故事、情节。
这些内容会对他们的品格和素养产生潜移默化的影响。
比如，阅读经典名著，可以让孩子们学会尊重他人、关爱社会、勇往直前；阅读历史书籍，可以让孩子们了解国家的历史、民族的精神，从而培养他们的爱国主义情怀。
四、阅读能提高孩子们的思维能力阅读是一种思考的过程。
在阅读过程中，孩子们需要理解作者的观点、分析故事情节、总结人物形象等。
这些思考过程有助于提高孩子们的逻辑思维、创新思维和批判性思维。
五、阅读能培养孩子们的审美能力阅读是一种美的享受。
在阅读过程中，孩子们可以欣赏到优美的文字、精彩的画面、感人的故事。
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的读书心得，并与大家交流关于读书活动的体会。
首先，请允许我代表所有参与读书活动的家长，向学校领导和老师们表示衷心的感谢！读书活动是我们学校为提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，培养学生良好的阅读习惯而开展的一项重要活动。
在此，我想谈谈读书活动对我们家长和同学们的益处，以及如何更好地参与和享受这次活动。
一、读书活动的益处1. 增长知识，开阔视野读书是获取知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解到古今中外的文化、历史、科技、艺术等各个领域的知识。
读书活动让我们家长和同学们有了更多的机会去了解这些知识，开阔我们的视野。
2. 提高语言表达能力阅读可以锻炼我们的语言表达能力。
在读书过程中，我们学会了如何用准确、生动、形象的语言描述事物，表达自己的观点。
这对我们家长和同学们在今后的学习和工作中都有很大的帮助。
3. 培养良好的道德品质读书可以让我们在欣赏美好事物的同时，了解人生哲理，培养我们的道德品质。
在读书活动中，我们家长和同学们可以学习到诚信、善良、勇敢、勤奋等优秀品质。
4. 增强团队协作能力读书活动往往需要我们家长和同学们共同参与、共同讨论。
在这个过程中，我们学会了如何与他人沟通、合作，增强了团队协作能力。
二、如何参与和享受读书活动1. 家长要起到示范作用家长是孩子最好的榜样。
我们要在日常生活中，注重自己的阅读习惯，为孩子树立良好的榜样。
当孩子看到家长热爱阅读，他们也会逐渐养成阅读的好习惯。
2. 引导孩子选择适合自己的书籍根据孩子的年龄、兴趣和需求，为他们选择合适的书籍。
家长可以和孩子一起挑选书籍，培养他们的阅读兴趣。
3. 鼓励孩子多读书、读好书家长要鼓励孩子多读书、读好书，不要只关注孩子的学习成绩，更要关注他们的阅读能力。
我们可以为孩子制定阅读计划，确保他们每天有足够的时间阅读。
4. 营造良好的家庭阅读氛围在家中设立一个阅读角，为孩子提供一个安静、舒适的阅读环境。
读书交流会家长发言稿[共五篇]第一篇：读书交流会家长发言稿高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向，读书交流会。
以下是小编给大家带来的几篇读书交流会家长发言稿，供大家参考借鉴。
读书交流会家长发言稿1今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。
作为家长我一直非常赞同刘老师的观点：想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。
那怎样让孩子喜欢读书，我粗浅地阐述一下我的观点。
选择书本很重要，孩子因为喜欢才有才能去阅读，所以我一直买一些比较经典的童话书。
经典童话千古流传，具有永恒的魅力，但经典中有些篇幅较长，孩子一下子难以一闪读完的情况，我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读，孩子喜欢，又能记下许多故事。
读书之多贵在交流。
我们大人平时常以工作忙，下班后又累为借口，以孩子没有多大耐心，孩子读书时，我们在他们身旁听听孩子的声音，与孩子共同交流，你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色，这样不但加深孩子的记忆，又增加了亲情，你们说何乐而不为?让读书成为习惯。
一天一天地阅读，孩子会认识更多的字。
每天临睡前让孩子读几个小故事，慢慢成为习惯。
随着词汇量的增多，让孩子自编自演一些小故事，既提高孩子的口头表达能力，又增加了孩子对知识的渴望。
以上是我的拙见，请大家批评指正。
读书交流会家长发言稿2大家好!书，是人类的朋友，我们要认认真真地去对待这个朋友，下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。
一、读书方法我们读书要圈圈点点，遇到了不懂的字、词、句要标记号，读后要阅读资料理解意思，不能对这些字、词、句置之不理，这样会导致一篇文章看不懂。
碰见了优美的句子也可以标下来，写上旁批，并记下来。
如果你没有这样做，那么请你这样做，因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。
二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行，如果遇到不懂的，又没有笔，我会多读几遍，从中慢慢领会大致的含义。
2024年读书交流会家长发言稿尊敬的家长们、各位老师们，大家好！首先，我要感谢学校举办这次读书交流会，让我们有机会聚在一起分享孩子们的读书心得和成长故事。
作为家长，我深知阅读对孩子的重要性，也深感读书对于孩子全面发展的促进作用。
在这个信息爆炸的时代，孩子们面临着来自各个方面的多样化诱惑，时间花费在与朋友玩耍、沉迷于手机和电视等娱乐活动上的比例逐渐增加。
这也是为什么读书在我眼里显得尤为重要的原因。
读书不仅能够增加孩子的知识储备，拓宽眼界，更能让孩子从书中汲取人生智慧，培养良好的价值观和人生态度。
通过阅读，孩子们可以与各个时期的伟大人物、英雄与英才结缘，感受他们的智慧与意志力，从而激发孩子们学习的热情和动力。
除此之外，阅读对于培养孩子的语言表达能力、文化素养和读写能力也有巨大的帮助。
在阅读的过程中，孩子们可以学到各种表达方式的技巧，丰富自己的词汇量，提高自己的语言能力。
同时，经典文学作品中蕴含的文化和历史背景，也能让孩子们更加了解和熟悉自己的国家和民族的文化。
身为家长，我一直都在努力为孩子们提供一个良好的读书环境。
我希望通过自己的示范和鼓励，引导孩子们养成良好的阅读习惯。
我们家餐桌上摆满了各种类型的图书，每天晚上，我都会与孩子们一起挑选一两本书共同阅读。
我相信，看到我与他们一同读书的样子，会让他们更加热爱阅读，也能够知道读书的乐趣所在。
同时，我也会鼓励孩子们参加学校和社区组织的各种读书活动，比如暑期的读书俱乐部、寒假的阅读比赛等。
通过这些活动，孩子们可以结识更多志同道合的朋友，互相交流心得体会，进一步提升自己的阅读能力。
当然，家长在培养孩子阅读兴趣的同时，也要注意引导他们选择适合的读物。
我们要帮助孩子们认识到好书的力量，鼓励他们阅读有益于心灵成长的作品。
与此同时，我也会监督孩子们读书的时间，确保他们合理安排阅读与学习的时间，让阅读成为孩子们生活中的一部分，而不是排斥学习和功课。
最后，我希望能够与各位家长共同努力，为孩子们创造一个良好的阅读氛围。
读书交流会家长发言（10篇）读书交流会家长发言第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们。
大家好！我是五年四班xx的家长。
很荣幸参加今日的读书节启动仪式。
请允许我代表全体家长感谢学校、老师的辛勤付出。
接下来我与大家共享一点亲子阅读体会。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
读书可以教人慈善宽厚，心地善良，萌生纯洁热诚的气度；读书可以教人虚心谨慎，持重内敛，衍生成熟稳重的德性；读书可以教人发奋图强，不畏困难，锤炼刚毅坚决的性情；读书可以教人勤于思考，勇于创新，加添睿智低沉的个性。
“有福方读书”。
一个多读书的人，其视野一定开阔，其志向一定高远，其努力探求一定执着。
正是怀着对读书的信念，我们开始了亲子阅读之旅，期望在这一过程中遇见更好的自身。
我们与孩子一起感受《海底两万里》的奇妙，《火车头大旅行》的梦幻；一起随《青铜葵花》面对童年的苦难，听《将军胡同》叙述老北京的民国往事；我们一起学习《效率专家父亲》珍惜时间提高效率，学习《毛毛》享受时间享受生命；一起看《狼王梦》体会父母对孩子的期望，一起讨论《双面猎犬》中白眉儿的人生选择……作为家长，这个过程无疑是辛苦的。
然而，幸运的是，我们的努力和坚持有了小小的收获。
孩子越来越懂事，除了语言本领和写作本领有所提高外，孩子身上有了可喜的变更：阳光上进，勤奋笃行，英勇担负。
在此，我们感谢学校供给的广阔舞台，感谢老师们的悉心帮助，也感谢书籍这位无声老师的沉默引导。
请允许我代表全体家长表明态度，我们将连续响应学校的号召，坚持认真阅读，坚持亲子阅读，养成良好的阅读习惯。
最后，祝福孩子们乘坐书籍之舟在学问的海洋中欢乐遨游，也祝福学校读书节圆满成功。
感谢大家！读书交流会家长发言第2篇尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好！首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们供给了一个交流学习的机会，让我们共同共享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。
我能作为家长代表在这里发言，内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了xx届，这已经是第xx届了。
读书交流会家长发言（通用3篇）读书交流会家长发言篇1老师们，同学们你们好，我先一下，我是邱珺玮的妈妈，很荣幸今天能站在这里跟大家交流孩子在家的读书情况，我家邱珺玮平时在家比较喜欢读书，我认为通过读书孩子真的是学到了很多知识，并且懂得了很多做人的'道理。
今天，高老师邀请我给同学们说说邱珺玮在家是怎样读书的，有不对的地方请大家多多指正。
我主要是从以下三个方面来做的：一、培养孩子的兴趣。
从小我就给孩子读童话故事，听的时间长了就辅导孩子认拼音，这样的话以后自己就能读书了，后来上了小学，字认得越来越多，也越来越爱读课外书了，读书的时候，有时哈哈大笑，有时低头深思，有时追着我问“十万个为什么”，我会耐心的给他解答，有时他也会自己查阅工具书和上网查询。
二、养成一个好习惯。
父母是孩子最好的老师，开始的工作家长要做，读书要坚持，每天都有固定的时间进行读书，不要间断。
作为父母，我还要做一件事，就是要指导孩子读书，也就是读什么，并且为孩子提供图书。
三、制定计划。
就是在多长时间读多少书，读书时要做的问题，好词好句的记录，好段落的背诵，以及语文素养的培养，写作的培养。
亲子共读，不管是“海量阅读”，还是“专项阅读”，我总想着，读书是好事，通过读书可以获得好多智慧，以上是我的一些见解，真心希望孩子们能够饱读诗书，前程似锦。
读书交流会家长发言篇2尊敬的各位家长：大家好！今天就“如何培养孩子爱读书”这个话题，和大家共同交流一下。
之前听孩子说他平时和同学交流一些读书心得时，发现班里爱读书的孩子还是很多的，可见在座的其他家长各有各的经验，那我就仅谈谈我家孩子读书习惯的培养，抛砖引玉，大家共同取长补短。
我孩子爱看书，原因可能在于我们两口子懒动，爱宅在家看书，算环境影响吧。
从小哄孩子，就习惯用图片、画册，便于直观讲故事。
孩子都有很强的可塑性，在图画文字方面引导的多了，自然他就对此敏感，习惯从文字图画中捕获更多的信息。
走在大街上，广告、宣传栏、各种标志，他都不放过，我觉得他早期就是一种开放式“阅读”，见字就读，见画就看，吃个药他让你给他念，拿着电器说明书对照着家电边看边调试，摆弄地津津有味。
小学家长读书交流会发言稿（推荐3篇）本站小编为你整理了多篇相关的《小学家长读书交流会发言稿(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《小学家长读书交流会发言稿(推荐3篇)》。
第一篇：小学家长会上家长教育经验发言稿尊敬的老师、各位家长：你们好!常听人说：生孩子容易，养孩子难。
为什么难呢，就是因为教育是一件长期而磨炼人意志的工作。
以前，我也和大部分的妈妈一样，不知道如何培养自己的孩子，以为让她吃饱穿暖，再花钱让她上个什么培训班就是一个合格的妈妈了，其实这是完全错误的。
我真正的改变，是在看了一本书之后，这本书叫《好妈妈胜过好老师》，我推荐所有的父母都去认真地看一下这本书。
作为一个陪伴孩子十年的妈妈，我谈一点自己的体会。
一，是培养健全的人格我一直教育女儿要有爱心、尊敬老人、同情弱小者，女儿做到了。
进入四年级，班上的同学们开始拉帮结派，特别是女同学受耍小心眼。
女儿经常回家说：某某刚转学来，同学们都不跟她玩，我同情她去跟她交朋友。
某某大家都不喜欢她，别人也让我别跟她玩，可是她来找我，我就跟她玩了，结果好多人都不理我了。
听了孩子的话，我表扬了她，只要她愿意跟同学交朋友就不要在意别人说什么，一个人要融入社会同时保持自己的独立人格。
在此呼吁各位家长，要教育自己的孩子融入集体，团结友爱。
二，在学习上不对她提过高的要求有次女儿回家说：某同学数学考了95分，回家还被妈妈骂，我听了觉得不可思议。
各位家长，即使让你们现在考这三张试卷，你们能考100分吗?反正我做不到。
我从来不对女儿的分数提要求，有次她数学考了86分，我看了只是笑笑，然后认真地和她一起分析错题，把问题真正搞懂就行了。
我们经常对她说，要善于思考，有不同的意见要大胆的表达出来，这才是真正的学习之道。
三，在孩子兴趣的培养上现在很多小同学都在上各种兴趣班，我的女儿也上过。
在幼儿园大班时，我给她报名学古筝，因为我喜欢古筝的声音。
开始她也有兴趣，学得认真进步也大，慢慢地，随着学习的枯燥和兴趣的流失，女儿越来越不喜欢弹琴了，每天的练琴时间都是母女俩个互相折磨的时候，我软硬皆施，她则哭哭啼啼，我感到非常疲惫和失望，我决定放弃。
我的女儿到底喜欢什么呢?难道她真的没有爱好吗?我通过长期的观察，注意到她非常爱画画，没事就在纸上乱画各种人和动物，于是我送她去学画画，这次终于对了她的胃口，女儿先学儿童画，现在学素描，每次上课都是她非常快乐的时光，她的进步也很大。
有时，她在班上还会露一手，给女同学画各种可爱的小公主，大受同学们的欢迎。
所以报兴趣班一定要以孩子的兴趣对中心，而不是把家长的意志强加在孩子身上，最后只有两败俱伤。
四，尽量少看电视几乎所有的孩子都喜欢看电视，尤其是动画片，我的女儿也不例外。
但我认为，电视是一个双面刃，沉迷其中必会大大损害孩子的身心健康，把她变成一个被动接收信息的傻瓜。
在女儿上一年级后，我就把家里的电视搬走了。
每天晚上做完作业还有大把的时间，女儿可以随意支配，画画、读书、做手工。
一开始，她还不适应，慢慢地，她完全习惯了没有电视的时光，有时我逗她：女儿，妈妈再去买个电视机吧。
女儿说“不要买，这样挺好的”。
虽然我家没有电视，但有电脑，有时学习上需要查资料，我就鼓励她自己上去百度一下，到了星期天，女儿还在电脑上学习英语，她很自觉。
五、重视和孩子的交流我家是个民主的家庭，孩子爸爸作为一个销售员经常出差不在家，但每天打电话询问孩子的日常表现，每次回来都会带一本书作为礼物。
有时大人讨论社会一些大问题的时候，女儿也会插嘴进来讨论，遇到不懂的话题，孩子爸爸会耐心地给她讲解。
不要以为孩子什么都不懂，其实他们心中的世界很大，可以明白许多道理。
可是有许多父母没有耐心和孩子沟通，有空就看电视打牌玩，这是完全错误的。
六，培养读书的好习惯女儿爱看书，家里有大人的书柜也有她的小书柜，读书是我们全家的爱好，书看多了，女儿的作文中也有了自己的思想，她开始关注社会关注人生，我想这全是看书的功劳。
“读万卷书行万里路”只要有空，我们都会带女儿出去旅游，一起看看外面的世界。
七、培养劳动的习惯作为独生子女，女儿备受宠爱，她不会干家务，衣来伸手饭来张口，不能体谅大人的辛劳。
为了改变她，我跟她讲爸爸妈妈小时候的事，并把日常生活的本领一样样教给她：如何洗碗擦桌子扫地，如何洗衣服收拾房间。
现在，她能把自己的事情打理得井井有条，碗洗得干干净净，衣服叠得整整齐齐，减轻了我的不少负担。
有时，我一天的工作结束坐下来，她会给我敲背，并抱住我说：妈妈你辛苦了，妈妈我爱你。
那一刻，我心里很甜很甜。
我的女儿是一个普普通通的孩子，但她有一个幸福的家庭，有关心爱护她的父母，我想这是一个孩子身心健康的基础。
谢谢大家第二篇：关于家长会分享孩子读书发言稿尊敬的各位老师、家长们：晚上好！今天非常荣幸能参加张店区和平小区小学“家长学校”启动仪式。
首先，非常感谢学校领导、家委会李芸书记给我们创造了这么好的机会，让大家可以一起来探讨学校和家庭教育之间的互动话题，我交流的题目是《陪孩子一起读书成长漫谈》。
个人经验是，以海量阅读为抓手，循序渐进地引导孩子畅游知识海洋。
XX所在的二年级是学校主推的海量阅读实验年级。
20XX年，也就是XX出生的那一年，我曾看过新世界出版社的《陪孩子一起读书》，是当时的“全国家庭教育主题读书活动专用资料”，从那时起，就感觉读书已经成为联系家长和孩子之间的感情纽带与精神桥梁。
20XX年XX入学以后，班主任高伟老师的大力提倡使海量阅读观念更加深入人心。
每一个孩子都是家庭的宝藏，家长应该懂得如何挖掘宝藏；每一个孩子都是天才，家长应该懂得如何开发孩子的潜能，所以陪孩子一起快乐地读书，从而健康地成长是为人父母的责任和义务。
此时此刻，看到电教室后墙上“阅读滋养底气，带来灵气，造就才气”和“经典阅读、精彩人生”的大字，不由想起XX刚上一年级时我也这样暗暗提醒过自己。
“黉门半掩透书香，兰葩绣蝉窗”，是家庭教育的最佳境界。
一、时代背景记得我小时候并不是很重视语文，课外书读得极少，当然那时候毕竟不是如今的信息化时代，不太容易读到自己感兴趣的书籍。
即使到了大学阶段，也只补课似地匆匆读过金庸全集中的《射雕英雄传》、《神雕侠侣》和《鹿鼎记》3部，很羡慕那些通读过金庸14部小说两到三遍甚至更多的同龄人，要知道在20XX年底由25位知名文学评论家参评的“世纪文学60家”中，金庸仅排名第48位，即使诺贝尔文学奖获得者莫言当时也只位居第12位，抽那么多时间读那么多书实在不是一件轻松的事。
现在的孩子，早已深处信息密集的网络时代，从《科学家教》、《Newton科学世界》，到《可怕的科学》、《小屁孩日记》，乃至《哈利波特》、《指环王》系列，家庭阅读和指导材料异彩纷呈，不难想象读书匮乏意味着将来会处于何等尴尬的境地。
所以幼年时海量阅读成为必须，作为家长，不免深感“战战兢兢、如履薄冰”，务必倍加重视，做到“庭训煜儿，温良恭俭，椿堂小筑芸香馆”。
讲到这里，我又不由想起科室的工作格言“精细化管理、感动式服务”，家庭教育中父母对孩子的言传身教又何尝不是如此呢？二、读书预备读书是掌握语言的较高形式，那驾驭语言的初级形式毫无疑问是识字，在孩子很小的时候，就要特别注意发现他们在不经意之间显露出的对文字的兴趣，并加以引导。
这需要细心、耐心和恒心，再好的识字教程都只是工具而已，家长在孩子面前要特意树立热爱读书的良好形象，引导孩子成为一起读书的伙伴。
很难想象，家长忙于看电视、玩电脑、玩手机或其他所谓更重要的事，又怎么能要求孩子静下心来心甘情愿的读书呢？学校教室黑板上“勤勉持恒、和乐好学”八个大字要求的不仅仅是孩子，还有我们自己。
当然能在孩子面前展示一下应用文字的魅力，潜移默化的培养他们的语言感悟能力，就再好不过了。
水满则溢，读满亦溢，“学养蕴楚材，骐骥经方探”，在坚持不懈的科学、文学、艺术等多方位家教氛围的熏陶浸染下，或许哪一天孩子就会通权达变，给你意外的惊喜呢，既能在“骞翮远翥”中做到“自然容与悠游”，又能在“聆风解语”中做到“夙夜勤思，泛海扬舟”。
三、书籍来源下面简单谈一下书籍来源。
一是学校统一推荐的课外书：如孩子们正在读的国学启蒙课本《弟子规》、张秋生、杨红樱与罗尔德达尔经典童话和曾经读过的《好妈妈儿歌400首》等，都比较贴近大多数孩子的群体兴趣；二是家长曾经读过的课外书：如经久不衰的《十万个为什么》、《世界五千年》和小时候印象深刻的《动脑筋爷爷》等，可以与孩子共享儿时的阅读经验；三是家长代为选择的课外书：如《开明国语课本》、安徒生、格林经典童话和“可怕的科学”系列丛书等，也非常有针对性且富于时代气息；四是孩子自己选择的课外书，这也是最重要的一点，每个孩子从小都有意识或无意识的喜欢某个领域的书籍，或汽车，或卡通，或恐龙，或太空，这都是有益的补充，适时放松一下控制，让孩子体会自己做主的乐趣。
学校组织的班级图书角和日益丰富的区文化馆少儿图书馆，又成为时下流行的互动阅读表现形式，有助于孩子们加强交流，在“凭临瞻眺”中做到“博物汇雅集贤，深思高举明辨”，并解决家庭单方面的购书经济负担。
四、怎样导读个人以为，家长在培养孩子读书习惯的初始关键时期，最重要的任务是及时排除阅读过程中随时碰到的这样那样的困难和阻力，因为孩子可能会因此而丧失刚刚建立起来的脆弱的信心。
比如说，一开始的时候随时解答遇到的生字，甚至随时查阅字典，保持孩子读书的连续性，巩固得来不易的阅读成果。
时断时续的阅读是很难产生持久的兴趣的，要想成为孩子喜欢的秘书伙伴，就必须放下大人的架子，接近孩子，成为孩子心目中真正的大朋友，这都挑战着家长们的智慧和能力。
要把孩子每一次的求助和询问，看成是沟通思想并成为朋友的最好机会，而不是演变成在孩子面前显示大人成熟、孩子幼稚，这样会使孩子觉得你高高在上，而他则失去了主动地位，不愿与你做进一步的交流，何苦呢？当孩子可以相对自由地流利阅读、畅游书海时，则需及时跟进看图作文或笔录随想，再选摘其中的优秀文章予以登载、交流，含英咀华，谈言微中，“我的自画像”使性格突出的一个个生动形象跃然纸上，“家长与孩子的通信”甚至还加深了父母与孩子的亲情交流。
孩子们借此可以轻松找到运用文字的快乐，提高作文的课题性、可控性、观赏性，向着逐步规范行文稳步提升。
网络博文《美国小学五年级作文，堪比中国大学生论文》亦为明证。
关于海量阅读的成功经验甚至书籍一定很多，网上和书店里都不难找到，但再好的方法也很难适用于每一个人，最终还是得根据自己孩子的特点因材施教，这也是儒家和现代教育学的核心理念。
“工作流程规范试点工作-试点工作孕育工作品牌-工作品牌拉动工作提升”，20XX年9月至今的和平小学试点海量阅读已初显成效，区域性教育品牌已初具形态，身为孩子家长收益良多。
