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历史选修重要知识点总结一、古代历史知识点总结1. 早期人类的迁徙和定居早期人类生活在非洲大陆，并逐渐向其他大陆扩散。
他们依赖于狩猎和采集为生，在人类历史早期的发展中，农业的出现对人类社会的进一步发展和定居产生了重大影响。
2. 早期文明的兴起在美索不达米亚、尼罗河流域、印度河流域和黄河流域，一系列早期的文明诞生并繁荣发展。
这些地区的文明如苏美尔、古埃及、哈拉帕文明和中国古代文明等对后世的社会和文化产生了深远的影响。
3. 古希腊和古罗马文明古希腊文明以其政治制度、哲学、文学、艺术和科学成就而闻名。
古希腊城邦的民主制度对后世政治制度产生了巨大的影响。
古罗马帝国在西方的文化和政治影响力也是举足轻重的，其法律和行政制度直接影响了欧洲大陆的发展方向。
4. 中国古代历史中国古代历史以其灿烂的文化和历史遗产闻名于世。
在中国古代历史的发展中，夏、商、周三代和春秋战国等时期对中国古代政治、社会和文化产生了深远的影响。
而秦始皇的统一和汉朝的兴盛对中国古代历史产生了重要的影响。
二、中世纪历史知识点总结1. 罗马帝国的衰落和基督教的兴起罗马帝国在西洋世界的影响力逐渐衰落，基督教在罗马帝国东部和西部的传播和扩张对中世纪的宗教、文化和社会产生了深远的影响。
2. 欧洲封建主义体系的建立中世纪欧洲的封建主义体系体现了贵族、僧侣和农民之间的社会阶层和权力结构。
封建主义时期的农奴制度和封建地主的统治为中世纪的政治和社会发展定下了基调。
3. 十字军东征十字军东征是中世纪欧洲基督教国家对回教国家东征的一系列军事行动。
这些东征不仅影响了欧亚大陆的政治和宗教格局，也对东方和西方文化交流产生了影响。
4. 文艺复兴运动文艺复兴运动是中世纪末期和文艺复兴时期的一场文化运动。
这场运动在欧洲大陆掀起了人文主义的热潮，对西方的文学、艺术、音乐和科学发展产生了深远的影响。
三、近现代历史知识点总结1. 大航海时代和殖民扩张大航海时代是欧洲国家在15世纪至17世纪间对世界其他地区的大规模探险和殖民扩张的时期。
高中历史选修知识点总结一、古代史1. 远古时期远古时期是人类发展的最初阶段，人类从猿类演变而来，开始了石器时代的生活。
这一时期人类主要依靠狩猎和采集为生，社会组织比较简单，没有明确的政治体系。
2. 文明的萌芽人类文明的萌芽可以追溯到公元前6000年左右的新石器时代晚期，人类开始种植农作物和养殖动物。
最早的文明出现在美索不达米亚地区，包括苏美尔文明、巴比伦文明和亚述文明等。
3. 古埃及文明古埃及文明是古代最重要的文明之一，位于非洲东北部的尼罗河流域。
埃及人发明了象形文字和日历，建设了金字塔和狮身人面像等著名建筑。
4. 古印度文明古印度文明也是世界上的古代文明之一，主要位于印度次大陆。
古印度人发明了吠陀经，建筑了泰姬陵和巴蜀机寺等著名建筑。
5. 古中华文明古中华文明是中国古代最重要的文明之一，主要位于黄河流域。
古中华人发明了甲骨文和汉字，建设了长城和秦始皇兵马俑等著名建筑。
6. 古希腊文明古希腊文明位于地中海东部的希腊半岛，是古代文明的发源地之一。
古希腊人发明了希腊字母，建设了雅典卫城和卫城之间的帕台农神庙等著名建筑。
7. 古罗马文明古罗马文明位于地中海西部的意大利半岛，是古代文明的另一个发源地。
古罗马人发明了拉丁字母，建设了斗兽场和斗兽场之间的斗狮胜利柱等著名建筑。
8. 中国古代史中国古代史的研究主要包括夏、商、周三代以及春秋战国和秦汉两汉之间的历史。
夏、商、周三代是中国最早的三个朝代，春秋战国是中国古代的分裂时期，秦汉是中国最早的两个统一朝代。
9. 希腊罗马古典时代希腊罗马古典时代是古希腊和古罗马的黄金时期，是文化、艺术和科学的繁荣时期。
这一时期出现了许多著名的哲学家、政治家和建筑师，例如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、柔伽丘和赫拉克利图斯等。
10. 印度古典时代印度古典时代是印度历史的辉煌时期，是婆罗门教和佛教兴起的时期。
这一时期出现了许多著名的吠舍文和史诗，例如《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等。
历史选修1知识点总结《历史选修1》是中国高中历史教材中的一部分，主要内容涉及中国古代史和世界古代史。
通过学习这门课程，学生可以了解人类文明的发展历程，掌握一定的历史知识，培养对历史的兴趣和研究能力。
以下是《历史选修1》的主要知识点总结。
一、古代史的起源1. 史前文明史前文明是指人类出现至文明兴起之前的一段时间，主要内容包括旧石器时代、新石器时代和青铜时代。
在这个阶段，人类主要是以狩猎和采集为生，还没有建立起稳定的社会组织和生产方式。
2. 早期文明的形成早期文明的形成是指人类社会逐渐进入农业社会和城市社会的阶段，主要包括古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明和中国黄河流域文明。
这些文明在农业、手工业、商业等方面取得了显著的成就，为后世的文明发展打下了良好的基础。
二、古代世界的大一统和分裂1. 奴隶社会的特点奴隶社会是古代社会的一个阶段，其特点是生产力的发展和社会分工的加剧。
在奴隶社会时期，奴隶制度成为社会生产关系的主要形式，奴隶主是社会的主要统治阶级。
奴隶社会时期的经济主要是以农业为基础，城市也开始兴起，并且贸易逐渐发展起来。
2. 古代世界的大一统在古代，出现了一些大一统的帝国，如古埃及、美索不达米亚、波斯和印度的摩西多王朝等。
这些帝国在政治、军事、文化等方面取得了辉煌的成就，但其统治也往往是以剥削和压迫为基础的。
这些帝国的形成，表明了人类社会逐渐走向了大一统的趋势。
3. 古代世界的分裂古代世界也存在着各种形式的分裂，如中东地区的希腊城邦、古代罗马和波斯等，以及印度次大陆地区的王国和诸侯国等。
这些分裂体现了社会内部矛盾的激化和统治阶级之间的斗争。
同时，在帝国的边缘地区，也经常出现了各种局部政权和独立国家。
三、中国古代社会的大一统和分裂1. 大一统的形成中国古代社会的大一统是指中国古代社会一些大一统帝国的形成，如夏、商、周等朝代。
这些大一统帝国在政治、文化、宗教等方面都取得了显著的成就，为中国古代社会的发展和进步做出了重要贡献。
高考历史选修要点总结(必备3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中历史选修一复习笔记一梭伦改革※梭伦改革的背景（必然性）：贵族与平民的矛盾尖锐1.部落贵族在政治上的专权激起平民的反抗，贵族与平民矛盾激化。
2.工商业奴隶主的崛起，要求分享权利，实行改革。
3.公元前594年梭伦当选为首席执政官，领导改革。
※根本目的：缓和矛盾，维护奴隶主统治。
直接目的：缓和矛盾，稳定雅典的社会秩序。
※时间：公元前594年开始※措施：经济领域：1.颁布“解负令”（下令取消一切债务，禁止以土地和人身做抵押）——形成了民主政治必须具备的公民群体。
2.鼓励发展农工商业，提倡节俭，反对奢侈——大大推动了雅典奴隶制经济的发展，为民主政治奠定了经济基础；有利于平民阶级的稳定，为雅典民主政治的形成打下了牢固的阶级基础。
政治领域：3.按财产的多少划分四个等级（财产越多，等级越高，享受的权利越多，所要尽的义务也越多）——打击了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，特别使工商业奴隶主分享了政治权力。
4.改革国家权力机构：①恢复公民大会作为国家的最高权力机关——大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力。
②新设立“四百人议事会”作为公民大会的常设机构——打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。
③新设立公民法庭作为最高司法机关——打破了贵族对司法审判权的长期垄断。
※性质：奴隶主阶级性质的改革※评价：1.积极性：①改革促进了社会经济的发展，促进了雅典城邦的发展。
②扩大了民主的范围，把雅典引上了民主政治道路，为后来西方民主政治提供了借鉴。
2.局限性：①贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以续存。
②财产对公民参政议政的限制。
③享有公民权的人数少。
※指导思想：中庸之道——坚持对贵族和平民不偏不倚的中立立场。
※特点：1.革命性——梭伦改革触及了土地占有关系，打破了贵族的专权，是对旧生产关系的调整。
（没有根本性的变革，社会性质没有改变。
）2.折中性——梭伦的“中庸”原则一方面改善平民的状况，一方面保护贵族的政治特权。
历史选修必考知识点总结一、古代史1. 夏朝：夏朝是中国历史上的第一个王朝，传说中由禹建立，持续约五百年。
夏朝的出现标志着中国历史上王朝制度的开始，同时也是中国文明的开端。
夏朝时期，中国的政治、经济、文化都有了重大发展，尤其是青铜器的制作技术在这个时期达到了高峰。
2. 商朝：商朝是中国历史上第二个王朝，持续约五百年。
商朝时期，中国社会进入了农耕经济社会，同时也有了初步的文字和文字记载制度。
商朝时期青铜器的制作达到了新的高度，商代青铜器的特点是浮雕、夸张和夸张的婴幼图案。
3. 周朝：周朝是中国历史上第三个王朝，持续了约七百年。
周朝的出现标志着中国历史上封建制度的确立，并且在周朝中期开始使用了铁器，造成了生产方式和生产技术的飞速发展。
4. 春秋战国时期：春秋战国时期是中国历史上一个非常重要的时期，这个时期产生了很多著名的思想家和学派，比如老子、庄子、墨子等等。
同时，春秋战国时期各国之间的争斗也使得中国诸侯国的实力逐渐增强，这也是封建社会的初步形成和封建社会的初步失败的产物。
5. 秦朝：秦朝是中国历史上第一个中央集权的封建王朝，它的建国标志着中国历史上第一个统一国家的出现。
秦朝时期，统一了中国，实行了统一的货币、度量衡，颁布了统一的法律，开通了大运河，修筑了长城等等一系列重大改革，这对中国的历史发展产生了巨大的影响。
6. 汉朝：汉朝是中国历史上第一个真正意义上的封建王朝，它对中国的疆域进行了重大扩张，修筑了丝绸之路、开辟了南海、发现了中国的云贵高原等等。
汉朝对中国的文化和思想进行了深刻的影响，尤其是汉武帝推行儒家思想，使得儒家思想成为中国的统治思想，产生了深远的影响。
7. 唐朝：唐朝是中国历史上最为繁荣、昌盛的一个时期，长安城成为当时世界上最繁华的都市之一，国力强盛，政治稳定，社会文明，文化繁荣，被誉为中国历史上的“盛世”。
8. 宋朝：宋朝是中国历史上一个非常重要的时期，特别是北宋时期，不论是政治、经济、文化都有了很大的进步。
高中历史选修1知识点第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起一、贵族政治与社会动荡1.公元前9—前8世纪雅典城邦的阶级构成：贵族平民农民手工业者2.公元前8～前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾尖锐原因：①政治上：贵族掌握大权；公民大会的权力有名无实②经济上：贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民；许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶贵族专横和压榨，激起平民反抗。
社会矛盾尖锐，必须进行改革来缓和社会矛盾二、工商业的发展1.公元前8世纪以后，雅典社会发生的变化：①农业生产力大为提高（铁制农具），工商业发展②形成了工商业奴隶主阶层2.各派别的势力关系，利益要求：平原派：即贵族，主张维护贵族政治，巩固自身既得利益山地派：即下层平民，主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革海岸派：即工商业者，主张打破贵族专权，分享权力；反对激进要求，主张温和改革“海岸派”和“山地派”共同反对贵族专权，强烈要求改革三、首席执政官梭伦梭伦成为执政官的条件：改革前雅典城邦的社会状况（梭伦改革的背景）1、平民与贵族的矛盾尖锐○1政治上：贵族把持权力机关○2经济上：贵族盘剥平民，平民沦为“六一汉”及债务奴隶○3平民暴动○4贵族内部局部调整未能缓和社会矛盾2、随着雅典工商业发展，工商业奴隶主阶级和平民对贵族专权日益不满，改革呼声日益强烈。
3、梭伦的个人因素①出身贵族，同情平民②收复萨拉米斯岛，获得威望③“疯诗人事件”表达了爱国热情○4公元前594年，当选为首席执政官（有权力）第2课除旧布新的梭伦改革一、梭伦改革主要内容：1、“解负令”的内容○1废除所有债务，禁止以人身为抵押借贷○2解放债务奴隶○3废除“六一汉”制度。
２、其他的改革举措○1规定占有土地的最高限额，限制土地兼并；制定“遗嘱法”○2允许贵族保留祖传的地产，保持贵族优越的经济地位3、以上改革的作用:○1贵族兼并土地受到制约，失去扩展势力的物质基础○2许多平民重新获得土地和自由，扩大了公民的基础○3使雅典城邦走上对外掠夺外邦奴隶的道路二、实行财产等级制度1、确立财产等级制度的目的：打破贵族的世袭特权原则：按财产多少划分等级特点：财产越多，等级越高，权利和义务就越多2、内容：①政治权力分配：第一等级——一切官职第二等级——除司库以外的高级官职第三等级——低级官职第四等级——无权担任官职②军事义务：第一等级、第二等级——提供骑兵，自备军械、军装和马匹第三等级——提供重装步兵，自备军械和军装第四等级——充当轻装步兵和一般水手，不用自备军备，只带棍棒③公共开支：所有公共开支随等级的高低增减3、财产等级制度的评价：并未实现真正的平等，但打破了贵族的垄断特权，为工商业奴隶主开辟了参与政治的途径三、重组国家权力机构四、鼓励工商业发展1、目的：扩大下层平民就业机会，壮大城邦实力2、措施：○1农业,提倡种植经济作物，禁止粮食出口,抑制粮食涨价,保障平民生活稳定○2手工业，对内让孩子学门手艺，否则儿子可以拒绝赡养父母，对外对移民手工业者给予公民权○3商业，改革币制与度量衡制；确立私有制，成人财产继承自由原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。
高二历史选修一专题一知识点笔记一、中国古代祭祀制度祭祀是古代中国人民的一种宗教活动，也是传统文化中非常重要的一部分。
祭祀制度在古代中国的政治、经济、军事、社会等各个领域均发挥着重要作用。
1. 祭祀的类型和目的祭祀分为宗庙祭祀和祖庙祭祀两大类型。
宗庙祭祀是为社会公祭天地神明、表达对上天神灵的敬畏之情。
而祖庙祭祀则是为家族祭祀祖先，表达对祖先的敬仰和纪念。
2. 祭祀的流程和礼仪祭祀的流程包括准备、斋戒、祭礼和祭祀结束后的清理等环节。
在祭祀时，人们需严格按照规定的礼仪进行，包括穿戴整洁、行进有序、祭品摆放规范等等。
二、秦朝的统一战争秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，其统一战争是完成国家统一的关键。
1. 秦朝统一的原因秦朝统一的主要原因是战国时期的郑国内乱和秦国中部的强大国力。
郑国内乱导致其势力衰弱，而秦国在境内的中央地带拥有相对较好的经济和军事实力。
2. 统一战争的过程秦朝的统一战争主要经历了六次大规模战争，其中以攻破赵国的邯郸和灭亡楚国的战役最为著名。
通过这些战争，秦国成功地统一了中国的各个诸侯国，最终建立了强大的统一国家。
三、汉朝的开创与发展汉朝是中国历史上持续时间最长、国力最强盛的朝代之一。
汉朝的开创与发展对中国历史产生了深远的影响。
1. 汉朝的开创者汉高祖刘邦是汉朝的开创者，他在秦末乱世中起义反秦，并最终成功建立了汉朝。
刘邦被封为汉高祖，成为历史上第一个皇帝。
2. 汉朝的治理与改革汉朝采取了一系列的治理与改革措施，包括推行皇权专制、设立郡县制、推行科举制度等等。
这些改革为中国历史上的政治、经济和社会制度奠定了基础，也对后世产生了深远影响。
四、三国时期的政治格局三国时期是中国历史上战乱纷争最为严重的时期之一，吞并分裂是其主要特点。
1. 曹操与袁绍之争曹操和袁绍是当时两位最具影响力的军事将领，他们之间的争斗是三国时期的开端。
曹操在赤壁之战中击败了袁绍，确立了自己的统治地位。
2. 三国鼎立局面在曹操死后，曹魏、刘备的蜀汉和孙权的东吴三个国家逐渐形成，最终导致了整个中国的三国鼎立局面。
选修1历史知识点总结选修1历史知识点总结主要涵盖了各个历史时期的重要事件、人物、文化成就以及政治、经济、社会的发展变化。
以下是一些关键点的概述：1. 古代文明的起源：- 古埃及文明：尼罗河流域的农业发展，法老制度，象形文字。
- 两河流域文明：苏美尔人的城市国家，楔形文字，汉谟拉比法典。
- 印度河流域文明：哈拉帕文化，城市规划，宗教信仰。
2. 古代中国历史：- 夏、商、周：封建制度，青铜器文化，甲骨文。
- 春秋战国：百家争鸣，儒家、道家等思想的形成。
- 秦汉：中央集权制度，统一度量衡，长城的修建。
3. 罗马帝国的兴衰：- 罗马共和国：元老院制度，法律体系。
- 罗马帝国：帝国扩张，基督教的兴起，罗马法的影响。
4. 中世纪欧洲：- 封建制度：领主与农奴的关系，城堡的建设。
- 宗教改革：马丁·路德的宗教改革，新教的产生。
- 十字军东征：宗教冲突，东西方文化的交流。
5. 文艺复兴时期：- 人文主义：重视人的价值和尊严，艺术和科学的复兴。
- 艺术成就：达芬奇、米开朗基罗等艺术家的作品。
- 科学革命：哥白尼、伽利略等科学家的贡献。
6. 启蒙运动：- 理性主义：批判传统权威，推崇理性思考。
- 政治思想：孟德斯鸠的三权分立，卢梭的社会契约论。
7. 工业革命：- 技术革新：纺织机、蒸汽机的发明，铁路的建设。
- 社会变革：城市化，工人阶级的形成，资本主义的发展。
8. 殖民主义与民族解放运动：- 欧洲列强的殖民扩张，对亚非拉地区的影响。
- 民族解放运动：印度、中国等国家的抗争和独立。
9. 两次世界大战：- 第一次世界大战：原因、过程、后果，凡尔赛体系。
- 第二次世界大战：轴心国与同盟国，战争的影响，联合国的成立。
10. 冷战时期：- 意识形态对立：资本主义与共产主义的对抗。
- 军备竞赛：核武器的发展，太空竞赛。
11. 现代全球化：- 经济全球化：国际贸易，跨国公司的兴起。
- 文化交流：互联网的普及，文化交流的加速。
高中历史知识点总结选修1一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老制度- 金字塔的建造与意义2. 古代美索不达米亚文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国的兴衰3. 印度河流域文明- 哈拉帕与莫亨佐-达罗遗址- 城市规划与排水系统- 文字与艺术4. 古代中国文明- 夏、商、周三代的更迭- 青铜器与甲骨文- 春秋战国时期的百家争鸣二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明- 城邦制度- 斯巴达与雅典的对比- 希腊哲学与科学的发展2. 马其顿帝国与亚历山大大帝- 帝国的扩张- 希腊化时代的文化交融- 亚历山大东征的影响3. 古罗马文明- 罗马共和国的政治制度- 罗马法律与社会结构- 罗马帝国的兴衰与基督教的传播三、中世纪欧洲的封建社会1. 封建制度的形成与发展- 封建领主与农奴的关系- 封建等级制度- 封建社会的特点与影响2. 教会影响与十字军东征- 教皇与教会的权威- 十字军东征的原因与过程- 东征对欧洲与中东的影响3. 文艺复兴的兴起- 人文主义的兴起- 艺术与科学的复兴- 重要人物与作品四、近现代历史的重要事件与变革1. 文艺复兴至启蒙运动- 科学革命的影响- 宗教改革与反宗教改革 - 启蒙思想家的贡献2. 工业革命与资本主义的发展 - 工业革命的起源与特点 - 资本主义经济体系的形成 - 社会阶级与劳工运动3. 民族主义与帝国主义- 民族国家的形成- 帝国主义的扩张与冲突 - 一战的爆发与后果4. 二战与冷战时期的国际关系 - 二战的原因与过程- 联合国与国际合作- 冷战时期的对抗与合作五、现代世界的多元发展1. 信息时代的来临- 计算机与互联网的发展 - 全球化的影响- 知识经济的兴起2. 环境保护与可持续发展- 环境问题的严重性- 国际环保协议与行动- 可持续发展的概念与实践3. 社会运动与文化多样性- 民权运动与性别平等- 文化多元主义的推广- 社会媒体与公民参与4. 当代全球挑战与合作- 恐怖主义与极端主义- 气候变化与能源危机- 国际组织与全球治理以上是对高中历史选修1课程中的重要知识点的总结。
选修4中外历史人物评说第1课统一中国的第一个皇帝——秦始皇一、秦统一六国1、秦国为什么能顺利统一六国？（统一的条件）(1)客观条件：①社会经济发展，各民族、各地区间联系加强，为统一提供了必要的社会基础。
②久经战乱，人民渴望统一。
③商鞅变法，为秦统一奠定基础。
(2)主观条件：①广泛吸引各国贤士②制定正确的统一方略——“先弱后强远交近攻”③接受法家思想理论2、秦统一全国的历史意义：符合人民愿望，推动社会的发展和时代的进步。
二、建立集权统一国家1、政治上：建立专制主义中央集权制度（1）内容：①确立皇帝制度；②中央设三公九卿；(三公名称及职责)③地方实施郡县制度（2）特点：①皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭②地方绝对服从中央（通过郡县制）③皇帝直接任免官吏（3）影响：①巩固统一，加强了对人民统治，②彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
2、军事上：南征百越设四郡、北击匈奴，修筑长城意义——拓展了疆土，奠定中国统一多民族国家的基本疆域（见课本疆域范围）3、文化上：统一文字(小篆)4、经济上：①统一度量衡制度②统一货币(圆形方孔半两钱)5、交通上：统一车轨，修筑驰道、直道，建立以咸阳为中心的水陆交通网络。
（灵渠：沟通长江和珠江两大水系）6、措施颁布意义：①有利于巩固统一；②有利于经济、文化的交流和发展三、秦始皇的暴政1、暴政主要表现：（1）“焚书坑儒”：①目的②焚书范围③后果—摧残文化，钳制思想【课本】（2）严刑酷法：（3）繁重的徭役和兵役：①修长城(目的、基础、起止点)②大兴土木，建宫殿、陵墓③北伐匈奴、南征百越2、影响：激化了阶级矛盾，导致秦朝很快灭亡。
(公元前207年，被农民起义推翻)四、评价【模板】：秦始皇是中国历史上一位杰出政治家、有作为的皇帝。
①统一中国……②创立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，对巩固国家统一，促进经济文化发展和社会进步作出重大贡献。
③“焚书坑儒”摧残了古代文化，钳制了思想发展。
④秦始皇的暴政激化了阶级矛盾，是导致秦朝很快灭亡的根本原因。
第2课大唐盛世的奠基人——唐太宗一、玄武门之变1、反隋，完成统一2、玄武门之变 626年二、贞观之治（627——649）(一)表现：政治清明社会稳定生产发展民风淳朴社会和谐民族关系融合对外开放(二)措施(盛世出现的原因)三、晚年的反省——《帝范》自省四、评说：【模板】唐太宗作为大唐盛世的奠基人，其统治时期能够汲取隋亡教训，选贤任能，虚怀纳谏；强调“存百姓”思想，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策和文德治国的思想；调整制度，推行均田制和租庸调制，完善三省六部制和科举制；对少数民族采取安抚、团结政策，对外采取积极友好开放的政策。
这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象，形成贞观之治的局面，为后世中国封建社会的顶峰──开元盛世局面打下了坚实的基础。
而唐太宗一生的为君之道，特别是其晚年的反省和总结，也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。
因此，唐太宗作为我国古代历史上杰出的政治家，对推动封建社会的发展做出了重大贡献。
第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝一、康熙初年面临的形势1、清政府确立了对全国的统治2、统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重①台湾——郑成功②黑龙江流域——沙俄③漠西、漠北——蒙古各部3、满汉民族矛盾尚未平复4、辅政鳌拜专权二、捍卫统一多民族国家的重大举措（一）巩固统一国家1、平定“三藩”（1673—1681）历史影响：消除了割据、分裂的隐患，加强了国家统一；巩固了中央集权；助于清除积弊，促进经济发展，安定民生。
2、收复台湾（1681—1684）1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，实现了统一。
历史影响：台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
3、平定准噶尔部⑴主要战役：乌兰布通、昭莫多⑵结果影响：噶尔丹自杀，平叛取得胜利。
打击了新疆、蒙古分裂力量4、加强民族团结⑴尊崇儒家文化①表现：A.拜祭孔庙 B.恢复开科取士，延揽汉族文士②影响：既缓和了阶级和民族矛盾，又加快了满族文化的发展步伐。
⑵加强与蒙、藏民族团结，尊重喇嘛教①表现：A.在多伦与内外蒙首领会盟B.册封五世班禅（达赖是顺治帝册封）②影响：加强了对蒙古和西藏的管理。
（二）维护国家主权——抗击沙俄1、两次收复雅克萨之战2、1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界。
3、《尼布楚条约》意义：（1）双方平等协商下签署的平等条约；（2）肯定了“两江一岛”属中国。
（即黑龙江、乌苏里江流域和库页岛）（三）影响：缔造和巩固了空前统一的多民族国家，开创了康乾盛世的繁盛时代。
如何评价康熙帝:【模板】★功绩：①管理边疆：平定噶尔丹叛乱；册封五世班禅；平定“三藩之乱”；收复台湾并设台湾府②抗击沙俄：雅克萨反击战，划定东段边界③发展经济：治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等★消极：①兴文字狱②实行闭关政策第4课儒家文化创始人——孔子一、生平二、开创儒家思想1、产生背景：王室衰微，诸侯争霸，社会变革，礼坏乐崩；充满着新与旧的矛盾。
２、目的：通过恢复周礼，承担传承文化，改善人际关系的社会道义3、核心内容：礼、仁、中庸（1）“礼”的思想——“周礼”，指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度。
礼的实践方法：克己复礼评价：孔子推崇周礼，恢复周礼，实质是维护摇摇欲坠的奴隶社会规范制度。
孔子代表奴隶主贵族利益，违背历史潮流，体现了思想保守的方面；追求统一安定、和谐有序的社会局面，使人们生活安定，有积极意义。
（2）“仁”的思想——核心含义：爱人表现：对于统治阶级：“为政以德”——民本思想对于普通人：孝敬父母，尊敬兄长……评价：有利于缓和阶级矛盾，有进步性；仁爱有等级，孔子提倡仁的目的是维护奴隶主贵族的统治于不坠。
“礼中有仁，仁中有礼”，维护既贵贱分明又社会安定的统治秩序。
（3）中庸之道含义：处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，“恰如其分”。
做法：“和而不同”4、儒家思想的影响：孔子开创儒家思想，后来董仲舒改造了新儒学，西汉成正统思想，对于巩固封建国家大一统起积极作用；但发展至宋明阶段，阻碍社会进步。
三、古代大教育家——万世师表1、创办私学2、教育思想(1).教育对象：有教无类(2).教育目的：“成人”、成“君子”(3).教学方法：因材施教，注重言传身教(4).教学内容：六经四、孔子对后世的影响（评价）1、儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。
(联系必修Ⅲ相关史实：孟子、荀子、汉武帝等)2、孔子奠定了中国古代的教育传统基础。
3、孔子学说对亚洲乃至世界都产生了巨大影响。
4、孔子是世界公认的古代社会最伟大的思想家和教育家。
第5课西方古典哲学的代表——柏拉图一、柏拉图生活的时代特征1、发生伯罗奔尼撒战争(公元前431～前404年)2、雅典民主政治走向衰落二、柏拉图思想——理念论和《理想国》1、理念论（哲学思想）①世界：理性世界：由理念构成，事物的概念或实质———真实、永恒感性世界：由具体事物构成，物质或现象———虚假、变幻②对立:理性世界—感性世界③理念先于物质而存在，知识是人先天固有的，学习即是回忆。
2、理想国（政治思想）A、代表作：《国家篇》（曾经翻译《理想国》）B、观点：①理想国家：护国者—负责治理国家“智慧之德”卫国者—对外御敌，对内保民“勇敢之德”生产者—从事生产，要有节制“节制之德”奴隶只是会说话的工具。
三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态②国家统治者：哲学王（最富有智慧、最具正义感和理性）C、评价：①为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定的社会；②最早的乌托邦思想。
其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义者接受，影响深远。
三、雅典学园1、目的：为了培养理想国的统治者——哲学王2、情况：欧洲历史上第一所综合性学校教育宗旨：知识传授；学术研究；政治咨询；培养人才学生来源：具有初级数理知识；上层社会；男女平等开设课程：算术、几何、天文（重视自然科学）教学方法：对话形式，自由讨论教学理念：全面、和谐、发展3、影响：学园的建立是柏拉图生命中的转折点，是欧洲历史上第一所综合性学校，是欧洲科学史上值得纪念的事件，后世西方各国的学术研究院一直沿袭它的名称——阿卡德米。
第6课古希腊文化的集大成者亚里士多德马克思说：他是“古代最伟大的思想家”。
恩格斯说：他是“古代最博学的人”。
黑格尔说：他是“人类的导师”。
罗素说：他是“第一个像教授一样地著书立说的人”。
一、对世界思想文化的贡献（主要成就）1、哲学：P32①客观世界是真实存在的，是认识的来源，认识产生于外界事物的感觉。
②确定哲学研究对象。
《形而上学》（13个问题）2、生物学：对五百多种不同的动植物进行分类，对五十多种动物进行解剖研究。
3、物理学：指出具体事物是由形式和质料组成的。
——《物理学》4、分类研究：划分出很多新的学科，后世一直沿用。
5、逻辑学：三段论至今被学术界尊为权威，推理由大前提、小前提和结论三个判断构成。
6、教育：创办吕克昂学园；逍遥学派7、伦理学：中庸之道（态度、方法、人生境界）“中庸之道”:任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。
中庸之道是一种明智的态度和方法,一种人生境界。
8、政治学：强调法治，认为法治优于人治。
二、评价：【模板】亚里士多德是影响西方世界的伟大哲学家和人类知识知识体系中多门学科的奠基人。
他用科学的方法总结古希腊文化的成就，建立了一些规范性的理论，在西方文化思想界产生了长久的深刻影响；他研究了思维的形式和规律，提出了著名的“三段论”，把逻辑学发展成为一门科学。
他的论著是系统的，对当时所能涉及的学科都做过研究，因此被称为“百科全书式的学者”；提倡“中庸之道”，创办“吕克昂学园”，使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。
其科学探求精神和对真理的追求精神被后人推崇和学习。
第7课英国革命的领导者克伦威尔一、生平二、主要活动1、1640年—1642年参与《大抗议书》的制定。
2、1642—1649①组建军队：自耕农组成、打破只有骑士和贵族才能充任军官的陈规、军纪严肃马斯顿荒原战役——铁骑军纳西比战役——新模范军——全歼王军主力②1949年处死国王，宣布英国为共和国。
3、1649年—1658年克伦威尔统治时期①血腥征服爱尔兰、苏格兰②1653年就任护国主，实行军事独裁。
【军事管理模式】③经济：发展工商业④宗教信仰：提倡宗教信仰自由⑤扶持文化教育、改善法律⑥对外：《航海条例》打击荷兰三、评价克伦威尔克伦威尔是英国资产阶级革命领导者，在革命中做出重大贡献。
组建“新模范军”并在他的领导下打败王党军队，处死国王，推翻君主专制，建立资产阶级共和国。
