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《环境科学概论》复习提纲一、基本概念环境、环境问题、环境质量、环境容量、环境污染、环境标准、水体自净作用、水质、水质指标、土壤背景值、固体废物处理、固体废物处置、噪声、环境评价、环境监测、环境规划。
环境标准分级：国家标准和地方标准两级。
地方标准包括地方环境质量标准和地方污染物排放标准。
国家环境标准包括（分类）：环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护行业标准六大类。
3、固体废物处理固体废物处理是通过物理、化学、生物等不同方法使固体废物转化为便于运输、储存、资源化利用及最终处置的一种过程。
4、固体废物处置固体废物处置是将已无回收价值或确定不能再利用的固体废物长期置于与生物圈隔离地带的技术措施。
环境容量是一个复杂的反映环境净化能力的量，其数值应能表征污染物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。
噪声的定义：从物理学的角度来看：噪声是指声波频率和强弱变化毫无规则，杂乱无章的声音。
从环境保护的角度看：凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
从心理学的角度看：噪声是人们不需要的、使人烦躁的声音。
噪声污染的定义：噪声污染是指噪声对人和周围环境产生了不良影响。
二、主要知识点1、环境的分类、环境问题的分类；自然环境可分为生物环境和非生物环境。
2、环境的特性；多样性，整体性，区域性，相对稳定性，变化滞后性，脆弱性3、污染源类型；大气污染源、水污染源、固体废物污染源、噪声污染源、辐射污染源等。
4、大气污染物分类、大气污染源分类、大气污染分类；（1）大气污染物分类（2-0:29）①据来源分为天然污染物和人为污染物；②据污染物存在的形态分为颗粒污染物与气态污染物；③根据污染物形成过程的不同分为一次污染物和二次污染物。
（2）大气污染源分类（2-0:17、28）天然污染源：如：火山喷发的有害物质、尘埃、气体等。
人为污染源1）据产生类型：生活污染源、工业污染源、交通污染源、农业污染源2）按形状特点：固定污染源、移动污染源3）按排放方式：高架源、线源、面源4）按排放时间：连续源、间断源、瞬间源（3）大气污染分类（P15/2-0:60）1）按污染物的性质：还原型大气污染（条件：煤炭为主，SO2、CO颗粒物，低温、高湿度的阴天静风：伦敦烟雾）、氧化型大气污染（条件：石油为主，CO、氮氧化物、碳氢化物，阳光普照：洛杉矶光化学烟雾）2）燃料性质和大气污染物：煤炭型、石油型、混合型、特殊型3）按大气污染范围大小：局部地区大气污染、区域性大气污染、广域性大气污染、全球性大气污染5、大气污染的一次污染物和二次污染物；（1）一次污染物：是指直接从污染源排放的污染物，如：一氧化碳、二氧化碳、一氧化硫、硫化氢等（2）二次污染：是指由一次污染物在大气中相互作用或与大气原有成分作用，经过化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性科学，其主要研究对象是（B）。
A. 自然环境B. 人类活动与自然环境的相互关系C. 人类社会D. 生态系统2. 环境问题产生的根源是（A）。
A. 人类活动B. 自然灾害C. 气候变化D. 物种灭绝3. 环境科学的研究方法包括（D）。
A. 定性分析B. 数值模拟C. 实验研究D. 以上都是4. 环境污染的主要类型包括（C）。
A. 水污染B. 大气污染C. 以上都是D. 土壤污染5. 可持续发展的概念最早由（B）提出。
A. 联合国B. 世界环境与发展委员会C. 世界银行D. 国际货币基金组织二、多项选择题6. 环境科学的主要研究领域包括（ACDE）。
A. 环境化学B. 环境工程C. 环境生物学D. 环境地学E. 环境经济学7. 以下哪些是环境污染物的来源（ABD）。
A. 工业排放B. 农业活动C. 自然排放D. 城市生活8. 环境监测的主要目的包括（BCDE）。
A. 污染治理B. 污染源识别C. 污染程度评估D. 环境质量评价E. 污染趋势预测9. 环境影响评价的内容包括（ABDE）。
A. 环境现状评价B. 影响预测C. 环境规划D. 环境风险评估E. 环境管理措施10. 环境管理的主要手段包括（ABDE）。
A. 法律法规B. 经济激励C. 环境教育D. 技术标准E. 公众参与三、判断题11. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
（错误）12. 环境问题仅指环境污染问题。
（错误）13. 环境科学的发展与人类社会的发展是同步的。
（正确）14. 环境科学的主要任务是解决环境问题，而不是预防环境问题。
（错误）15. 环境科学不涉及人类健康问题。
（错误）四、简答题16. 简述环境科学的主要研究内容。
答：环境科学的主要研究内容包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程、环境经济学等。
它研究人类活动与自然环境的相互关系，探讨环境污染的来源、影响、控制和管理，以及环境与人类健康的关系。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门研究人类活动与自然环境之间相互作用的学科，其主要研究内容包括（）。
A. 环境监测与评价B. 环境规划与管理C. 环境工程与技术D. 所有选项答案：D2. 环境问题通常可以分为两大类，即（）。
A. 自然环境问题B. 人为环境问题C. 社会环境问题D. 所有选项答案：D3. 环境科学中，可持续发展的概念是指（）。
A. 满足当代人的需求，同时不损害后代人满足其需求的能力B. 只关注经济增长C. 只关注环境保护D. 只关注社会公平答案：A4. 环境污染的类型包括（）。
A. 大气污染B. 水污染C. 土壤污染D. 所有选项答案：D5. 环境污染物的来源可以分为（）。
A. 自然来源B. 人为来源C. 两者都有D. 两者都没有答案：C二、多项选择题6. 以下哪些属于环境污染物的监测指标？（）A. 重金属B. 有机污染物C. 放射性物质D. 微生物污染答案：ABCD7. 环境管理的主要手段包括（）。
A. 法律手段B. 经济手段C. 行政手段D. 技术手段答案：ABCD8. 环境科学中，生态系统服务功能包括（）。
A. 供给服务B. 调节服务C. 文化服务D. 支持服务答案：ABCD9. 以下哪些是环境科学中常用的环境影响评价方法？（）A. 环境影响矩阵法B. 环境风险评估法C. 环境承载力分析法D. 环境系统分析法答案：ABCD10. 环境规划的主要内容包括（）。
A. 环境质量目标的确定B. 污染控制策略的制定C. 环境资源的合理利用D. 环境政策的制定与实施答案：ABCD三、判断题11. 环境科学是一门综合性学科，涉及自然科学、社会科学和工程技术等多个领域。
（）答案：正确12. 环境问题只与经济发展有关，与社会文化无关。
（）答案：错误13. 环境科学的目标是保护环境，而不是促进经济发展。
（）答案：错误14. 环境污染物的迁移和转化只受自然因素的影响。
（）答案：错误15. 环境科学中的环境伦理主要关注人类对自然环境的责任和义务。
环境科学概论复习环境科学概论第⼀章绪论1 环境：环境是以⼈类为主体的外部世界，主要是地球表⾯与⼈类发⽣相互作⽤的⾃然要素及其总体。
2 环境要素：环境要素是指构成⼈类环境整体的各个相对独⽴的、性质不同⽽⼜服从整体演化规律的基本物质组分，也称环境基质。
3 环境质量;环境质量是环境素质好坏的表征，是⽤定性和定量的⽅法对具体的环境要素所处的状态的描述。
4 环境容量:是在⼈类⽣存和⾃然⽣态系统不致受害的前提下，某⼀环境所能容纳的污染物的最⼤负荷量。
5 环境污染:环境污染是指⼈类活动产⽣的有害物质或因⼦进⼊环境，引起环境系统的结构与功能发⽣变化，危害⼈体健康和⽣物的⽣命活动的现象。
环境污染的特点：时间分布性空间分布性污染物含量的复杂性污染因素作⽤的综合性⼆环境的组成⾃然环境⾮⽣物环境物质：空⽓、⽔、⼟壤、能量：阳光、引⼒、地磁⼒、地热⽓候：光照、温度、降⽔、风等物质代谢的原料：氧⽓、⼆氧化碳、有机质等⽣物环境⼈⼯环境⼯程环境交通社会环境经济关系道德观念⽂化风俗意识形态⼯业农业建筑通讯⼯程三、环境的特性1.环境的整体性环境各要素之间相互联系、相互制约局部环境与整体环境相互影响、依存环境中物质和能量的循环与转化跨界(省市、地区、国家)环境的影响2.环境的区域性纬度地带性⼲湿度地带性垂直地带性3.环境的综合性环境问题是多因素综合作⽤的结果解决环境问题需要多学科的综合4.环境的有限性资源的有限性环境容量的有限性5.环境的相对稳定性环境中物流、能流和信息流不断变化，环境本⾝具有⼀定的抗⼲扰⾃我调节能⼒，在⼀定的⼲扰强度范围内，环境的结构和功能基本不变。
6.环境变化的滞后性环境受到外界影响后，环境发⽣变化的时间要滞后于外界⼲扰的时间。
例如：臭氧层空洞的形成第⼆节环境问题⼀、环境问题及其分类环境问题是指由于⼈类活动或⾃然原因引起环境质量恶化或⽣态系统失调，对⼈类的⽣活和⽣产带来不利的影响或灾害，甚⾄对⼈体健康带来有害影响的现象。
环境科学概论复习资料第⼀章绪论环境的概念:⼴义的概念：环境总是相对于某⼀中⼼事物⽽⾔，作为某⼀中⼼事物的对⽴⾯⽽存在。
它因中⼼事物的不同⽽不同，随中⼼事物的变化⽽变化。
与某⼀中⼼事物有关的周围事物，就是这个中⼼事物的环境。
狭义的概念中⼼事物是⼈类，以⼈类为主体的外部世界，即⼈类⽣存、繁衍所必须的相适应的环境，或物质条件的综合体，可分为⾃然环境与⼈⼯环境两种。
环境要素:环境要素⼜称环境基质，是指构成⼈类环境整体的各个独⽴的、性质不同的⽽⼜服从整体演化规律的基本物质组分。
分⾃然环境要素与⼈⼯环境要素环境要素的属性最差（⼩）限制律：整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，⽽是受环境诸要素中那个与最优状态差距最⼤的要素所控制。
整体性⼤于个体和：是指环境诸要素互相联系、互相作⽤产⽣的集体效应，是个体效应基础上质的飞跃。
出现先后，互相联系，互相依赖：是指环境诸要素在地球演化史上的出现，具有先后之别，但它们⼜是相互联系，相互依赖的。
环境质量环境质量是指在⼀个具体的环境，环境的总体或环境的某些要素，对⼈群的⽣存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度，是反映⼈群的具体要求⽽形成的对环境评定的⼀种概念。
环境的功能特性⼈类环境系统是⼀个复杂的、有时、空、量、序变化的动态系统和开放系统。
由于存在连续不断的、巨⼤的和⾼速的物质、能量和信息的流动，表现出对⼈类活动的⼲扰和压⼒。
. 根据环境的概念界定，各种环境要素都是⼈类所需要的资源。
环境的功能⾸先是为⼈类⽣存提供所需要的资源。
环境具有调节功能。
环境具有服务功能。
环境具有⽂化功能。
整体性:局部污染可以对其他地区造成影响和危害。
有限性:弱⼩的地球(背景值、容量、⾃净)不可逆性:物质循环的可逆与能量流动的不可逆隐显性:后果的显现需要⼀个过程持续反应性:灾难隐患和遗传隐患灾害放⼤性:⼩的影响导致⼤的破坏环境问题⼴义：由⾃然⼒或⼈⼒引起⽣态平衡破坏，最后直接或间接影响⼈类的⽣存和发展的⼀切客观存在的问题。
环境科学概论复习题答案一、选择题1. 环境科学是一门研究什么的学科？A. 自然科学B. 社会科学C. 环境与人类之间相互作用的科学D. 工程技术答案：C2. 环境问题主要分为哪两大类？A. 自然环境问题和社会环境问题B. 城市环境问题和农村环境问题C. 工业环境问题和农业环境问题D. 污染问题和生态破坏问题答案：D3. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 确定项目是否可行B. 评估项目对环境的潜在影响C. 制定环境治理方案D. 促进经济发展答案：B4. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 社会公平C. 环境保护D. 资源的可持续利用答案：D5. 以下哪个不是大气污染物？A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化物答案：A二、填空题1. 环境科学的研究内容主要包括________、________和________。
答案：环境监测，环境评价，环境管理2. 环境承载力是指在一定时间内，环境能够________而不发生________的能力。
答案：持续支持人类活动，不可逆转的退化3. 生态系统服务是指生态系统对人类社会提供的________和________。
答案：物质产品，生态功能4. 环境伦理学关注的是________与________之间的关系。
答案：人类，自然环境5. 清洁生产是指在生产过程中采取________和________，减少对环境的负面影响。
答案：合理利用资源，减少污染物排放三、简答题1. 简述环境科学与环境工程的区别。
答案：环境科学是一门研究环境与人类之间相互作用的科学，它涵盖了环境监测、评价、管理和规划等多个方面。
而环境工程则更侧重于应用工程技术解决具体的环境问题，如污染控制、废物处理和资源回收等。
2. 什么是生态系统？答案：生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境相互作用形成的一个有机整体。
它包括了生产者、消费者、分解者以及水、空气、土壤等非生物因素，通过能量流动和物质循环维持其结构和功能。
一、名词解释：环境（书3）与环境科学（环境科学是一门研究环境的物理、化学、生物三个部分的学科。
它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。
）环境容量（书2）与环境承载力(书7)环境污染（书394）与环境自净（环境的物理、化学、生物等自然作用使污染物浓度或总量的降低过程。
）环境监测（定期、定点对环境组成、因子和环境中污染物质的种类、浓度、分布的变化及影响进行监测和分析。
）与环境影响评价（依据国家有关环境保护的法律、法规和标准，对拟建工程项目在建设中和投产后排出的废气、废水、灰渣、噪声及排水对环境的影响以及需要采取的措施进行预测和评估，并提出书面报告。
）COD（书321）、BOD （水中有机物由于微生物的生化作用进行氧化分解，使之无机化或气体化时所消耗水中溶解氧的总数量。
）TOD （总需氧量是指水中能被氧化的物质，主要是有机物质在燃烧中变成稳定的氧化物时所需要的氧量，结果以O2的mg/L表示。
）与TOC （水体中总有机碳）生物圈（地球上所有的生物及其生存环境的总称）与环境要素（是构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
分为自然环境要素和人工环境要素。
）水（是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。
水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分）与水体（水的集合体）全球变化（它是研究地球系统各组成部分之间的相互作用，以及发生在地球系统内的物理、化学和生物过程之间的相互作用的一门新兴学科）活性污泥（是微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称．微生物群体主要包括细菌，原生动物和藻类等．其中，细菌和原生动物是主要的二大类．活性污泥主要用来处理污废水）酸沉降（指大气中的酸性物质以降水的形式或者在气流作用下迁移到地面的过程。
酸沉降包括“湿沉降”和“干沉降”。
）与氮沉降（大气中的氮元素以NHx(包括NH3、RNH2 和NH4+)和NOx的形式，降落到陆地和水体的过程叫氮沉降）热污染（指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染。
第一章:1、什么是环境及环境的组成?对于环境科学而言“环境”的定义是以人类社会为主体的外部世界的总称.这里所说的外部世界主要指：人类已认识到，直接或间接影响人类生存与社会发展的周围事物。
它既包括未经人类改进的自然界众多要素,如阳光，空气,陆地（山地，平原等），土壤,水体(河流,湖泊，海洋等），天然森林和草原，野生生物等；又包括经过人类社会加工改造过的自然界，如城市,村落，水库，港口，公路，铁路，空港，园林等.它既包括这些物质性的要素,又包括由这些要素所构成的系统及其所呈现出的状态。
2.什么是环境要素及其特征。
环境要素：构成环境整体的各个独立的,性质不同而又服从总体演化规律的基本物质组分称为环境要素,亦称为环境基质，环境要素分为自然环境要素和社会环境要素，目前研究较多的是自然环境要素，故环境要素同城是指自然环境要素。
环境要素的属性：最差(小）限制律:整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素所控制；等值性:是指各个环境要素，无论它们本身在规模上或数量上如何的不相同,但只要是一个独立的要素,那么对于环境质量的限制作用并无质的差别；整体性大于个体和：是指环境诸要素互相联系、互相作用产生的集体效应，是个体效应基础上质的飞跃；出现先后，互相联系，互相依赖：是指环境诸要素在地球演化史上的出现，具有先后之别，但它们又是相互联系，相互依赖的3、什么是环境问题及环境问题发展过程。
环境问题:广义:由自然力或人力引起生态平衡破坏,最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。
狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题.发展过程：1、根据环境问题发生的先后和轻重程度,可大致分为三个阶段:(1）环境问题的产生与生态环境早期破坏。
包括人类出现以后直至产业革命的漫长时期，又称早期环境问题.（2）城市环境问题突出和“公害"加剧。
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性的学科，它主要研究的是（）。
A. 自然环境B. 社会环境C. 经济环境D. 人类活动与自然环境的相互作用及其规律答案：D2. 环境问题产生的根源是（）。
A. 自然因素B. 人为因素C. 社会因素D. 经济因素答案：B3. 环境科学的主要任务是（）。
A. 研究环境变化的规律B. 研究环境与人类的关系C. 研究环境对人类的影响D. 研究环境的保护和改善答案：D4. 环境污染物的来源可以分为（）。
A. 自然源和人为源B. 工业源和农业源C. 城市源和农村源D. 陆地源和海洋源答案：A5. 环境监测的主要目的是（）。
A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 制定环境政策D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 以下哪些是环境科学研究的主要内容（）。
A. 环境质量评价B. 环境规划与管理C. 环境工程D. 环境教育答案：ABCD2. 环境污染物可以分为（）。
A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 放射性污染物答案：ABCD3. 环境影响评价的主要内容包括（）。
A. 环境现状评价B. 环境影响预测C. 环境风险评估D. 环境管理措施答案：ABCD三、判断题1. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
（）答案：错误2. 环境问题只与工业发展有关，与农业和日常生活无关。
（）答案：错误3. 环境监测是环境管理的基础。
（）答案：正确四、简答题1. 简述环境科学的主要研究领域。
答案：环境科学的主要研究领域包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境管理学、环境经济学等。
2. 描述环境监测的一般程序。
答案：环境监测的一般程序包括：确定监测目的、制定监测计划、选择监测项目和方法、采样、样品分析、数据处理和结果解释。
五、论述题1. 论述人类活动对环境的影响及环境问题的主要表现。
答案：人类活动对环境的影响主要表现在资源过度开发、环境污染、生态破坏等方面。
环境科学概论复习资料一、填空题1．人类活动产生的污染物或污染因素，进入环境的数量超过（环境容量）时，就会导致环境质量恶化，出现环境污染。
2．光化学烟雾是由碳氢化合物和（氮氧化物）的大气，在一定的条件下发生化学反应所产生的中间产物及最终产物的混合物。
3．二氧化硫在大气中的氧化主要通过两种途径，一种是光化学氧化，另一种是（催化）氧化。
4．大气污染中，根据污染物的生成过程及化学性质的不同，可将污染物分为（一次污染物）和（二次污染物）。
5．大气污染中，为便于分析污染物在大气中的运动，按污染源特点可分为（固定式）污染源和（移动式）污染源。
6．酸雨通常指pH值低于（5.6 ）的降水。
7．水体富营养化是一种由（氮）和（磷）等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。
8．农药在土壤中降解包括化学降解、微生物降解和（光化学）降解。
9．噪声和微波对环境的影响，同属（物理）污染。
10．所谓生物多佯性是指地球上所有生物一—植物、动物、（微生物）及其所构成的综合体。
11．“既要满足当代人的需要，又不对后代人的生存发展构成危害”主要地概括了（可持续发展）的概念。
12．中国环保三大政策是指：预防为主、（谁污染谁治理）、强化管理。
13．环境科学研究的核心是（），环境质量评价是人们认识环境质量的手段和工具，是环境科学的一个重要分支科学。
14．环境质量是环境系统客观存在的一种本质属性，并能用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的（状态）。
15．对林地土壤进行土壤污染评价时，应选用《土壤环境质量标准》中的（三）级标准。
16．1996年我国颁布了《环境空气质量标准》（GB3096—1996）用以代替1982年颁布的《大气环境质量标准》。
17．生物监测结果之所以具有可比性，是由于生命具有（）。
18．某一污染物质如SO2的环境质量指数可看成是（），区域的环境质量指数可看成是综合指数或分指数。
19．在一定的环境影响因素的作用下，环境因子的变化具有时间和（）变化特征。
环境：它是相对于某项中心事物而言，总是作为某项中心事物的对立面而存在的。
也就是相对于中心事物而言的背景或与某一中心事物有关的周围事物。
自然环境：是人类发生和发展的物质基础，它是由生物及其生存环境所组成的。
工程环境：是在自然环境的基础上，由人类的工业、农业、建筑、交通、通讯等工程所构成的人工环境，是一个整体的技术圈。
社会环境：是人类在长期生存发展的社会劳动中所形成的，是人与人之间各种社会联系及方式的总和，包括经济关系、道德观念、文化风俗、意识形态、法律关系等。
包括：文化环境心理环境综合环境学可分为：全球环境学、区域环境学、聚落环境学自然环境是人类发生和发展的物质基础，它是由生物和无机环境组成。
大气结构：对流层、平流层、中间层、热层、逸散层任务：第一，探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环演变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化。
第二，揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展。
第三，探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务。
第四，研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施环境科学的分类：理论环境学：是以唯物史观为指导，运用系统论、信息论、控制论等现代科学理论来研究环境问题，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
综合环境学是把“人类与环境”这一复杂的矛盾系统作为一个整体，来全面地研究“人类与环境”对立统一关系的发展、预测、调控以及改造和利用的科学。
部门环境学就是以“人类与环境”之间的某种或某类特殊矛盾为对象而研究其发展、预测、调控以及改造和利用的科学，根据环境的组成和性质以及人类活动的种类和性质。
大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度，以至破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人和物造成危害的现象。
大气污染物：指由于人类活动或自然过程排入大气的对环境或人产生有害影响的那些物质。
一次污染物：指直接从污染源排放的污染二次污染物：指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的理化性质完全不同的新的大气污染物。
其毒性比一次污染物还强。
主要大气污染物：总悬浮颗粒物、飘尘、降尘、可吸入粒子所谓的空燃比是空气的质量除以燃料的质量。
富燃料：空气的量少于化学计量的量贫燃料：空气的量大于化学计量的量大气污染类型：还原型（煤炭型）、氧化型（汽车尾气型）根据燃料性质和大气污染物的组成划分：煤炭型、石油型、混合型、特殊型光化学反应：大气中的原子、分子、自由基或离子等吸光物质吸收光子所引发的反应。
1．光（离）解：A﹡ B1+B2+……2．与其它物质发生反应：A﹡+ B C1+C2 发生荧光回到基态：﹡A+ hvNO2+OH=====HONO2光化学烟雾：是指含有氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物的大气，在阳光中紫外线的照射下反应所产生的产物及反应物的混合物。
形成光化学烟雾的特征是：烟雾呈蓝色，具有强氧化性，刺激人的眼睛，伤害植物叶子，能使橡胶开裂，大气能见度降低。
光化学烟雾的形成条件：（1）地理条件：纬度小于60度的地区（2）季节：夏季发生光化学烟雾的可能性比冬季大（3）污染源条件：以石油为原料的工厂排气和汽车尾气是形成烟雾的前提。
大气湍流：指气流在大气中无规则的、三维的小尺度运动。
大气污染物的扩散，主要靠大气湍流的作用气温垂直递减率小于零时大气层的温度分布出现温度逆增，简称为逆温。
根据逆温层发生的原因可分为辐射逆温、湍流逆温、锋面逆温和地形逆温干绝热递减率γd :干空气块或未饱和湿空气块在绝热条件下每升高单位高度(通常取用单位高度为100m)所造成的温度下降数值大气稳定度对污染物扩散的影响有常见的五种类型：翻卷型（波浪型）、锥型、扇型（平展型）、屋脊型（上扬型）、漫烟型（熏烟型）常用的除尘装置可分为：(1)机械式除尘装置 (2)袋式除尘装置(3)湿式除尘装置 (4)电除尘装置高斯模式假设(1)污染物浓度在y、z方向上的分布符合高斯正态分布；(2)风速是稳定和均匀的；(3)源强是连续排放；(4)扩散过程中污染物质量守恒。
大气污染综合防治，即从区域环境整体出发，综合运用各种防治大气污染的技术措施和对策，充分考虑区域的环境特征，对影响大气质量的多种因素进行综合系统分析，提出最优化对策和控制技术方案，以期达到区域大气环境质量控制目标。
(一)全面规划、合理布局(二)选择有利污染物扩散的排放方式(三)区域集中供暖、供热(四)改变燃料构成(五)绿化造林(六)大气污染控制技术大气污染标准：一级标准：为保护自然生态和人群健康，在长期接触情况下，不发生任何危害性影响的空气质量要求。
二级标准：为保护人群健康和城市、乡村的动、植物，在长期和短期的接触情况下，不发生伤害的空气质量要求。
三级标准：为保护人群不发生急、慢性中毒和城市一股动、植物(敏感者除外)正常生长的空气质量要求。
淡水：大部分以冰、冰川形式存在极地和高山上，小部分为地下水和土壤水、地表水。
人类易于利用的淡水约占全球淡水的20%左右，而直接能取用的河、湖淡水仅占全部淡水的0.3%。
水循环：通过水的循环，包括蒸发、降水、渗透及径流，地球上的水不断循环反复，在全球内蒸发和降水的总量是平衡的。
水体：指以相对稳定的陆地为边界的天然水域。
水体污染：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自然净化能力，使水体的水质和水体底质的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象，被称作为水体污染。
人类活动水污染：工业废水、生活污水、农业退水水体的自净作用：进入水体的污染物，通过物理、化学和生物等方面的作用，使污染物的浓度逐渐降低，经过一段时间后，水体将恢复到受污染前的状态，这一现象称为水体的自净作用。
主要污染物：无机无毒物质、无机有毒物质、有机耗氧物质、有机有毒物质化学耗氧量（COD）:在规定条件下，使水样中能被氧化的物质氧化所需要耗用的氧化剂的量。
生化需氧量：(BOD)在好气条件下，微生物分解水体中的有机物的生物化学过程中所需溶解氧的量。
污染物在水体中的扩散：（一）推流迁移2.分散作用（三）污染物的衰减和转化水解反应：是指复杂的有机物分子在水解酶参与下加以水分子分解为较简单化合物的反应。
氧化反应：脱氢作用、脱羧作用代表性耗氧有机物的生物讲解：碳水化合物、脂肪和油类的降解：脂肪→甘油→丙酮酸→有氧氧化，无氧发酵、3)含氮有机物的降解：蛋白质→氨基酸→丙酮酸→有氧氧化，无氧发酵、蛋白质→氨基酸→氨→亚硝酸→硝酸甲烷发酵：碳水化合物、脂肪和蛋白质在讲解后期都生成低级有机酸类物质，在无氧条件下进行酸性发酵碳水化合物、脂肪、蛋白质等有机物生物降解的共同规律是：首先喜爱细胞体外发生水解，然后在细胞内部继续水解和氧化。
降解的后期产物都是生成各种有机酸，在有氧条件下，可以继续分解，其最终产物是CO2、H2O、NO3-等：在缺氧条件下则进行反硝化、酸性发酵等过程，其最终产物除CO2、H2O外还有NH3、有机酸、醇等。
水体富营养化(eutrophication)是指由于水体中的氮、磷营养物质的富集，引起藻类和其它浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，使鱼类和其他生物大量死亡、水质恶化的现象。
水体富营养化是一个自然过程，也是湖泊水体衰老的一种表现。
利贝格最小值定律：植物生长取决于外界供给它所需要的养料中数量最少的那一种。
只有一个氧化——还原平衡系统时，Eh = Pε，当多个氧化——还原平衡系统时，Pε Ehmax 决定电位。
重金属的络合作用：水环境中存在着多种多样的配位体，能与重金属离子形成稳定度不同的络合物或螯合物，影响重金属元素的迁移。
水中胶体吸附机制三种。
（1）离子交换吸附（2）溶液中水解，而后吸附（3）先吸附，再水解甲基化作用：无机汞的甲基化，使其毒性更强，并可通过食物链在人体内积累。
城市污水的处理1、一级处理：筛滤、策略沉淀和浮选2、二级处理：生物法和絮凝法——絮凝法：絮凝剂生物法：生物过滤法和活性污泥法原生矿物：是直接来源于岩石受不同程度的物理风化作用的碎屑，其化学成分和结晶构造未有改变。
次生矿物：岩石风化和成土过程中新生成的矿物。
土壤结构：一般把土壤颗粒的空间排列方式及其稳定程度，孔隙的分布和结合的状况称为土壤的结构。
土壤孔隙：土壤颗粒、复粒及团聚体之间及其内部形成了大小不同、外形不规则和数量不等的空间土壤胶体性质：表面积和表面能、电荷性质、分散性和凝聚性分散性和凝聚性：胶体微粒分散在水中成为胶体溶液称为溶胶；胶体微粒相互凝聚呈无定形的凝胶。
由溶胶凝聚成凝胶的作用称凝聚作用。
由凝胶分散尘溶胶的作用称为分散作用。
土壤的吸附性：生物吸收、机械吸收、物理吸收、化学吸收、物理－化学吸收、离子交换吸附土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。
土壤污染的发生类型：1.水体污染型2.大气污染型3.农业污染型4.固体废物污染型土壤中的羟基和氯离子是主要的络合离子，羟基与重金属的络合作用可大大提高重金属氢氧化物的溶解度，同样氯络重金属离子的形成也可提高重金属在土壤中的迁移。
农药在土壤中降解: 光化学降解: 光分解、光氧化、光水解、光异构化等。
化学降解：水解和氧化。
微生物降解：脱氯作用、氧化还原作用、脱烷基作用、水解作用、环裂解作用等。
防治土壤污染的措施：1.施加抑制剂。
抑制剂主要包括：石灰；磷酸盐；硅酸钙等2.控制土壤的氧化－还原状况3.改变耕作制度4.客土深翻5.制定农药的容许残留量固体废物：生产、建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。
固体废物的危害(1)占用土地(2)污染大气(3)污染水体(4)污染土壤(5)影响环境卫生废物综合处理系统可分为焚烧型、熔融型及资源化型城市垃圾资源化系统可分为资源回收系统和资源化系统。
资源回收系统：前期不改变物质的性能，也叫分离回收；后期将前期系统回收后的残留物，用化学的、生物学的方法改变废物的物性而进行回收利用。
资源化系统：前期是破碎、分选；后期燃烧、热分解、生化分解的方式回收能源。
环境质量是指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群健康、生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度的量化表达。
它是反映人类的具体要求而形成的对环境评定的一种概念环境质量变化的特：1、人类活动导致的环境质量变化，有直接的、间接的作用，而环境质量影响则具有正负反馈效应和时滞性。
2、环境质量的变化是一个自然过程。
3、人类活动造成的环境质量变化，通常分为人为作用、环境参数变化、环境质量变异三个阶段。
