二年级语文下册单元检测试题9
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实验二年级语文下学期第九单元试题含答案⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯〕⋯.道⋯街⋯〔⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前实验小学二年级语文下学期第九单元试题含答案号一二三四五六七八九分得分考试须知:1、考:60分,分100分〔含卷面分2分〕。
2、首先按要求在卷的指定位置填写您的姓名、班、学号。
3、不要在卷上乱写乱画,卷面不整扣2分。
一、拼音局部〔共1大题,每题5分,共计5分〕1、拼音,写。
二、根底知识〔共4大题,每题5分,共计20分〕1、比一比,再成。
毛〔〕傍〔〕娃〔〕笔〔〕旁〔〕挂〔〕挑〔〕披〔〕〔〕跳〔〕坡〔〕弯〔〕2、我是超魔法。
我会照子化。
1.例:照相——照相机洒水——〔〕〔〕——〔〕2.例:奶牛——牛奶山上——〔〕〔〕——〔〕3、累。
〔1〕、古中有描写一年四季不同景色的句,一,看看他都是什么季。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上。
〔〕荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。
〔〕柴犬吠,雪夜人。
〔〕竹外桃花三两枝,春江水暖先知。
〔〕你能写出那个季的句?〔2〕、写出反。
每个人都希望自己快。
快→〔〕赶到花开放的候,要几位朋友来看看。
开放→〔〕自信会你成功。
成功→〔〕笨重的牛陷在了河底。
底→〔〕4、字。
三、识字辩字〔共1大题,每题6分,共计6分〕1、字。
如〔〕极〔〕跳〔〕洋〔〕姑〔〕及〔〕挑〔〕〔〕四、连一连〔共1大题,每题5分,共计5分〕1、一,一。
第1页共4页五、完整句子〔共1大题,每题6分,共计6分〕1、照例子写句子。
他的画一挂出来,就有许多人欣赏。
___________________一_________________就__________________。
我一边吃着饼干,一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边__________________。
六、排列句序〔共1大题,每题6分,共计6分〕1、排列下面句子的顺序。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年二年级语文下学期第九单元试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,再组词。
区 匹 相 想( )别 马( ) ( )象 ( )信 样 洋 跑 包海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 块 快树( ) ( )灭 ( )点 两( ) 咏 泳 柱 住歌( ) 游( ) ( )处 ( )子 2、比一比,再组词。
园 ( ) 进( ) 带( ) 圆 ( ) 近( ) 戴( ) 3、我会选字填空。
1、 密 蜜甜( ) ( )切 茂( ) ( )林 2、 沙 纱( )发 ( )土 ( )巾 泥( ) 3、 末 未( )来 周( ) ( )尾 ( )必 4、 喝 渴( )水 口( ) ( )酒 ( )望 4、词语接龙。
(照样子,写词语)三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连。
替父从军 爱迪生为民服务 安培 劈山救母徐虎 发明电灯 花木兰 聚精会神 沉香五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下面的两句话合成一句话。
1.孔雀拖着美丽的长尾巴。
孔雀沿着湖边散步。
_________________________________2.大象的身子像堵墙。
大象的腿像四根柱子。
_________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。
北师大版语文二年级下册第九单元测试卷姓名:班级:号数:成绩:一、轻松写字。
(8分)我是书法家。
我能把下面一句话工整、美观、正确地抄写在田字格中。
宣威沙漠,驰誉丹青。
九州禹迹,百郡秦并。
二、开心积累(48分)1、我会拼,我会写,我的字最漂亮!(10分)hàn dài yǐn jiǔ jiǎ ɡǔ zhōu wié róng yìtuī xíng biāo zhǔn mí yǔhù xiānɡ sònɡ dài2、比一比、再组词。
(6分)酒()汉()器()洒()汗()哭()推()客()似()堆()容()以()3、我会查字典。
(9分)4、多音字组词。
( )( ) ( )( ) 似 盛( )( ) ( )( ) 5、我会填。
(3分)q ì xi àng yì ( )车 ( )片 ( )术 空( ) 大( ) 容( ) 机( ) 好( ) ( )论 5、我会写出下列句子中加横线词语的反义词。
(8分) (1)甲骨文使用起来很不方便。
(2)隶书的笔画不那么弯曲难写。
(3)要想把汉字“写好”可真不容易啊!(4)酒店老板听三人说得热闹。
6、我会照样子,写句子。
(12分) 例:我怎么会上学迟到呢?我不会上学迟到。
(1)字典不正是我们的好老师吗?例:风把乌云吹走了。
乌云被风吹走了。
(1)把汉字“写好”难道是很容易的事情吗?三、快乐阅读(17分)1、根据课文内容,我会填。
(11分) (1)汉字的演变过程。
甲骨文→( )→( )→( )→( ) (2) 年,新中国又推行了 。
(3)我会独立识字了,我用的是、、、四步记忆法。
2、课外阅读,我喜欢!一朵不结果的花春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃子都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为他们授粉的酬谢。
二年级下册语文第九单元测试题(教科版)
二年级下册语文第九单元测试题(教科版)
小学二年级下册语文第九单元测试题
一、读拼音写词语。
fǔ mō xiōnɡ è shēnɡ bìnɡ rì sī yè xiǎnɡ
suí biàn wǔ yì bǔ kè yīnɡ yǒnɡ shàn zhàn
二、比一比,再组词
根( ) 士( ) 名( ) 将jiānɡ( )
恨( ) 土( ) 明( ) jiànɡ( )
充( ) 报( ) 华huà ( ) 假jiǎ( )
冲( ) 抱( ) huá( ) jià( )
三、给字选择正确的读音。
缝(fén fénɡ)拳(quán qüán)捧(pěnɡ pěn)袍(páo báo )
四、在括号里填上合适的量词。
一( )诗一( )高山一( )血泡一( )血痕
一( )纸一( )巨响一( )深涧一( )战争
五、把下列句子补充完整,再加上标点。
1、我们的学校
2、傍晚,同学们在认真
3、我每天都要
4、真的很好玩吗
八.阅读短文,完成练习
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水湿透了她的'衣裳。
啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮(zhē)住我的头顶,雨水却打在妈妈身上。
啊,妈妈的爱是遮(zhē)雨的伞。
乡镇(街道) 学校 班级姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前二年级语文下学期第九单元试卷D 卷 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、把音节补充完整。
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选字组词。
2、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是( )。
①星期天上午,我去找李明打篮球,______他走亲戚去了。
②冬去春来,山上的冰雪______了。
汇成一条条小溪,从山上流下来。
③这位音乐家最高兴的______获得了大奖,_____在音乐中领悟到了人生的真谛。
A 、恰好 溶化 不仅 而且 B 、恰好 融化 不是 而是 C 、恰巧 融化 不是 而是D 、恰巧 溶化 不仅 而且 3、比一比,再组词。
园 ( ) 进( ) 带( ) 圆 ( ) 近( ) 戴( ) 4、照样子,写词语。
例1:许许多多(AABB )________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC )________ ________ ________ ________ 例3:望远(动作+物品)________ ________ ________ ________三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、加偏旁成新字并组词。
共_______( )_______( ) 才_______( ) _______( ) 丁_______( )_______( ) 少_______( ) _______( )四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。
北师大版二年级下册第9-10单元达标测试语文考题带答案和解析书写下面这些字你认识吗?在田字格里写出来。
【答案】目禾羊【解析】略信息匹配下面的这些字我会认,也会归类。
耕痒堵宰器谜艘蹲脾驳铜兽愚砍【答案】读一声的字:耕艘蹲读二声的字:谜脾驳铜愚读三声的字:痒堵宰砍读四声的字:器兽【解析】略书写读拼音,写词语。
róng yì hù xiāng tǎo yàn zhì jīnbiāo zhǔn jiě jué kāi shǐ yì lùn【答案】容易互相讨厌至今标准解决开始议论【解析】略填空题我会比一比,再组词。
【答案】示例:【解析】略填空题补充词语。
例:(恼)羞(成)怒一(孔)石桥? 又(疼)又(痒)【答案】电雷力尽? 群头? 小苦红圆【解析】略写出与下列词语意思相近的词。
著名 ( ) 办法 ( ) 高兴 ( )【答案】有名方法愉快【解析】略填空题选反义词填空。
(1) 天色渐渐暗下来,原本()的市场()了下来。
(2) 弟弟才思(),想了想就说出了答案;而哥哥(),好半天也没有反应。
【答案】(1)热闹冷清 (2)敏捷愚笨【解析】略语言表达按要求完成句子练习。
1.他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。
(用加点词写句子)________________________________________________________ 2.狮子被红蚂蚁咬得______________________________。
(把句子补3.大象的身子像一堵墙,腿像四根柱子。
(仿写句子)________________像______________________________。
4.书写的书法艺术是专门汉字 (连字词成句并加标点符号) ________________________________________________________ 【答案】1. 昨天果然如预报的那样下雨了。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标(50分)1.拼写(8分)杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连,填一填(12分)懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子,填一填(8分)咏——泳,邮——油,籽——仔,杏——吞出——茁,夫——扶,寺——诗,自——息4.选择恰当的量词填空(6分)一棵树,一件衣服,一朵野花一条小路,一株树苗,一根竹子5.找出句子中的一对反义词(4分)1)荣——枯,(2)黑——亮,(3)大方——害羞,(4)寒冷——温暖6.想象画面,补充合适的词语(5分)蓝色的天空,温暖的阳光,绿油油的田野轻轻的微风,鲜艳的鲜花7.把句子写具体(3分)1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着:“我长大啦!”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子(2分)像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句,并加上标点(2分)1)这礼物多么美好啊!2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾(11分)1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡,他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2.将文章中的“她”改为“春风”,让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;春风抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;春风抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;春风抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……3.找出文章中的拟人手法,简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物,让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4.根据文章内容,回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物?它们都有什么反应?春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
第九单元达标检测卷(时间:60分钟满分:100分)二年级语文(下)BS一、拼音乐园。
(12分)1.小兔子爱吃哪个萝ト?(连一连)(6分)2.拼一拼,工整地写一写。
(6分)二、快乐组词。
(16分)1.照样子加部首成新字再组词。
(8分)2.加一加,再组词。
(8分)三、选字组词。
(12分)汗汉水语字出互户相门相家家四、按要求写词语。
(6分)五、我会选词填空。
(10分)1.汉字()演变,发展成为楷体字。
2.这篇课文里,()有好几个汉字我都不认识。
3.汉字是世界上()的最古老的文字。
4.几千年前,古代人()隶书。
5.在新中国又()了简化字。
六、照样子,写句子。
(6分)1.酒店老板听三人说得热闹..,也来凑趣。
热闹——。
2.小猴敏捷..地从一棵树跳到了另一棵树上。
敏捷——。
七、课内阅读。
(6分)汉字是现在世界上通行的最古老的文字。
上面是六个“马”字。
左边两个,很(象、像)马的图画,是距离今天四五千年前的人使用的文字。
那时候,人们把要(计、记)的事情用这些像图画似的文字刻在龟甲和兽骨上,铸在青铜器上。
1.用“√”在文中括号里选择正确的汉字。
(2分)2.在文中找出下列词语的反义词。
(2分年轻——()3.画横线的句子告诉我们(选两项)(2分)()①汉字是“最古老的文字”。
②汉字的演变发展。
③汉字的生命力非常强八、课外阅读。
(10分)猫头鹰猫头鹰是一种鸟。
因为它的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它猫头鹰。
猫头鹰全身长着灰褐色的羽毛,还夹着白色的斑纹。
它的眼睛很特别,是长在正前方的,能在两三千米高空清楚她看到地面的小田鼠。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,它的听觉十分灵敏。
猫头鹰的嘴是弯的,像把小刀,爪子也很锐利,如同铁钓一样。
猫头鹰是捕提田鼠的能手,它是庄稼的好朋友。
1.“手”在字典里有下面几种解释:①人体上肢前端能拿东西的部分;②拿着;③亲手;④擅(shàn)长某种技能的人。
“能手”的“手”应取第种解释。
部编版二年级语文下册单元检测试题集第一单元检测题 (2)第二单元检测题 (4)第三单元检测题 (6)第四单元检测题 (8)第五单元检测题 (10)第六单元检测题 (12)第七单元检测题 (14)第八单元检测题 (16)参考答案 (18)1二年级语文下册第一单元检测题姓名得分一、基础训练营。
(53分)1.选择正确的拼音填空。
(8分)sìshì(1)二月春风似.( )剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。
zhǒng zhòng(3)春天来了,南瓜种.( )子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。
2.读拼音写词语。
(8分)gūniang bìlǜ tǔ sī xiū xiér tongshūshutáoshùchōngmǎn3.照样子,组新字,再组词。
(10分)例:直+木=植(植物)寺+讠=()() 前+刀=( )( )弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( )寸十木=( )( )4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日( )。
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( )的风景。
(5)这是多么( )的礼物啊!5.照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花( )(2)桃花梨花丁香花菊花( )(3)桃花梨花杏花迎春花( )7.按要求写句子。
(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)(2)银杏叶像.小扇子。
(仿写比喻句)2二、综合展示厅。
(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
北師大版語文二年級下冊第九、十單元品質檢測姓名:班級:號數:成績:一、輕鬆寫字。
(8分)我是書法家。
我能把下麵一句話工整、美觀、正確地抄寫在田字格中。
漢字是現在世界上通行的最古老的文字。
二、開心積累(48分)1、我會拼,我會寫,我的字最漂亮!(10分)tí xǐng jiě jué tǎo yàn yì lùn róngyìí yǔù2、比一比、再組詞。
(6分)杆()搖()柱()秤()遙()往()推()客()似()堆()容()以()3、我會查字典。
(9分)5、我會填。
(3分)q ì xi àng t í( )車 ( )片( )問空( ) 大( ) 問( )5、我會寫出下列句子中加點詞語的反議詞。
(8分)(1)甲骨文使用起來很不方便。
(2)隸書的筆劃不那麼彎曲難寫。
(3)唐伯虎才思敏捷。
(4)酒店老闆聽三人說得熱鬧。
6、我會照樣子,寫詞句。
(12分)笑哈哈 、 、 、 、又大又甜、 、 、 、例:我怎麼會上學遲到呢?我不會上學遲到。
(1)字典不正是我們的好老師嗎?例:風把烏雲吹走了。
烏雲被風吹走了。
(1)兔子把獅子的難題解決了。
三、快樂閱讀(17分)1、根據課文內容,我會填。
(11分)(1)漢字的演變過程。
甲骨文→()→()→()→()(2)年,新中國又推行了。
(3)這頭象又()又(),()像堵牆,腿像()。
(4)光憑和發是。
2、給句子重新排隊。
(7分)()再把大象趕下船,往船上裝石頭。
()一直裝到船下沉至畫線的地方。
()再稱一稱船上的石頭。
()把大象趕到一艘大船上。
()然後沿著水面,在船舷上畫一條線。
()把石頭的重量加起來,就是大象的重量。
()看船身下沉多少。
3、課外閱讀,我喜歡!(11分)一朵不結果的花春天,桃花盛開了。
蜜蜂飛到花叢裡,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃子都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,並且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為他們授粉的酬謝。
北师大版二年级语文下册第十二单元测试题及答案
班级姓名分数
一、转起识字呼啦圈(按要求涂上自己喜欢的颜色)。
(6分)
二、我会看拼音写词语。
(10分)
三、按要求完成下列各题。
(20分)
1.把下面的词语宝宝换个意思相近的词语。
(4分)
(1)马金纳顿时
..觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去。
()
(2)马金纳绝望
..了,他再也没有力气继续游了。
()
2.照样子写词语。
(6分)
例:(挤)来(挤)去
()来()去()来()去()来()去
3.给多音字“倒”选择正确的读音。
(6分)
倒流()倒下()跌倒()倒车()
4.你想用哪些词语来形容江凡?(4分)
四、读句子,再把句子补充完整。
(9分)
例:江凡思索了一下,就趴在地上,沿着墙角一点一点地摸索,终于摸到了木板。
1.小鸟飞了整整一天,终
于。
2.奶奶走了半天,终
于。
3. ,终
于。
五、说说心里话。
(7分)
在汶川地震中,有一个幼儿园小女孩任思雨。
在废墟下,她的双腿被卡、下半身满是鲜血,可是面对心痛落泪的救援叔叔,她镇定地唱起了儿歌《两只老虎》。
如果此刻,你就站在这个小朋友面前,你会对她说些什么呢?
六、读一读,算一算。
(10分)
王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃,生于1929年。
1942年在抗日战争中壮烈牺牲。
为了纪念小英雄,著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》,传唱至今,家喻户晓,现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。
1.王二小牺牲时年仅()岁。
(3分)
2.这首纪念歌曲至今传唱了()年。
(3分)
3.读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“。
”(4分)
七、课内阅读。
(9分)
终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了!马金纳、小姑娘,所有游过来的人都得救了。
大家从内心感谢这位小姑娘,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。
1.这段话共有句话。
(2分)
2.人们为什么要感谢这位小姑娘?(3分)
3.如果你是马金纳,你会对这位小姑娘说些什么呢?(4分)
八、读短文,然后回答问题。
(14分)
猴子的遭遇
一只猴子很灵巧地爬到一棵大树上,树下的动物们开始发出各种议论。
兔子说:“瞧猴子那条尾巴,像一根枯树枝,真难看!”黄鼠狼说:“瞧猴子那屁股,像两块红色的疮疤,真恶心!”狗说:“猴子那么瘦,爬树那么快,肯定是偷东西的能手。
”
这时山羊对发表议论的动物们说:“猴子爬树本领高超,实在了不起!你们不会爬树,这不要紧,老找别人的缺点,这可不
好。
你们回家照照镜子,瞧瞧自己身上有什么毛病吧!”
1.下面的话是谁书殴打,请连一连。
(6分)
兔子猴子那么瘦,爬树那么快是偷东西的能手
狗猴子的屁股像两块红色的疮疤真难看
黄鼠狼猴子的尾巴像一根枯树枝真恶心
2.发议论的动物们为什么要说难听的话呢?(4分)
3.如果你也在场,你会对猴子说些什么?(4分)
九、我爱写话。
(15分)
猪八戒拿起画笔画起画来了,它画了什么呢?仔细看图,然后写一写。
参考答案:
一、后鼻音:幸笼牲腾翘舌音:耍镇扎罩
二、打扫脑海突然高楼物体倒下烟花断了
三、1.立刻失望 2. 飞来飞去跳来跳去走来走去 3. d ào dǎo dǎo dào 4.勇敢坚强机智
四、1.飞到了快乐家园。
终于看到了美丽的高山。
妹妹练习了五年钢琴,终于拿到了钢琴十级证书。
五、你非常勇敢,而且很懂事,懂得安慰其他人。
六、1.14 2.69 3.你真是勇敢的小英雄,你很机智、勇敢。
七、1.3 2.因为她用歌声给人们增添了勇气和力量,用歌声救了大家。
3.谢谢你,你真勇敢。
八、1.略 2.因为他们只看到别人的缺点,看不到别人的优点。
3.猴子,你有你的本领,你有你的强项,外貌不是主要的,重要的是自己的能力。
九、略。