2013年护士资格护理论文辅导——护理论文选题七大忌
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护理论文选题的要点1、选题要注重新颖性说到“新颖性”,一些护士自然把眼光盯在了医生开展的新业务、新技术和高精尖的医疗设备上,这有很大的片面性。
照此推理,势必得出两种可能:只有具备先进医疗设备、开展高精尖新业务、新技术的大医院可以做科研,护士才有课题可选,基层医院的护士就难以搞科研、写论文了;只有医疗上开展了新业务,护士才有文章可写。
由此看来,护理将始终不会有学科的独立和完善。
实际上,应该这样理解新颖性:不是指医疗业务技术本身的先进性,而是指文章的护理内容有无创新,是否提出新观点、新见解、新经验;不是指外在形式的新奇,而是指文章实质的特色。
有些文章表面看上去写的是首例医疗新技术的配合、罕见疑难病例的护理,但护理内容贫瘩,只是常规,这样的文章同样不具备新颖性。
因此,可以这样说,写出护理特色的文章就具有新颖性。
从某一个角度讲,这个特色就是研究者是否扎扎实实地做了研究或工作。
2、重视文献复习文献复习有三大作用:避免重复、获得依据、启发思路。
选题是一个过程,护士在工作中想到的、发现的问题,它肤浅粗糙、经不起推敲、不确定是否值得研究。
此时一定要把这个问题,放入国内外己取得的科研成果中去评判,通过广泛阅读相关资料,了解在这个问题上哪些己经知道,哪些尚不清楚,从而确定是否值得研究、怎样进行研究。
文献复习就是使“问题”上升到课题或论题的桥梁,经过文献复习后确定的课题或论题,才是理性成熟的、经得起推敲、有研究价值的。
所以,好的选题一定要经历提出问题、文献复习、确立课题的主要步骤,同时脱胎于对社会己有科研成果的分析、评判的积极思维活动中。
这是避免选题重复、提高命中率的关键环节。
在日常工作学习中,护士们要关注本专业的核心期刊,在阅读中,尝试评价别人研究成果的优缺点,留意引起自己共鸣的地方、产生质疑的地方、在研究内容或方法上有疏漏的薄弱欠缺之处,这些可能就会成为自己研究的突破点;并注意提醒自己会有什么不同的方法去解决他们没有注意到的问题。
护理研究选题注意事项护理研究选题是进行护理科学研究的首要步骤,选取合适的研究选题能够为科研的顺利开展奠定基础。
以下是关于护理研究选题注意事项的一些建议。
首先,选题应与当前科研前沿和护理实践紧密结合。
研究选题应能够解决当前护理实践中存在的重要问题,关注护理领域内的热点问题和未解决的难题,以期为护理实践提供有效的理论指导和解决方案。
其次,选题应具有一定的科学性和创新性。
科学性意味着研究选题应基于现有的科学理论和研究方法,确保研究的可靠性和可重复性。
创新性则体现在选题的独特性和前瞻性,即选题应具有一定的新意和首创性,能够开辟新的研究方向或解决既有问题的新方法。
再次,选题应具有研究的可行性和实用性。
可行性指研究选题在方法、数据收集和分析等方面应具备可行性,研究过程中能够顺利进行。
实用性则体现研究结果对实践的指导意义,能够为护理实践提供有效的参考,并具有推广应用的可行性。
此外,选题应遵循伦理原则和相关法律法规。
研究选题和研究过程中应尊重研究对象的权益,确保研究过程的合法性和伦理性。
研究者应妥善处理人体试验、保密和知情同意等伦理问题,确保研究过程的合法性和研究对象的安全。
同时,还需要确保研究过程符合相关的法律法规,遵循研究伦理规范。
最后,选题应具备规范科研论文撰写的基本要求。
研究选题应明确表达研究目的和意义,提出明确的研究问题,具备充足的理论基础和文献支持。
选题的研究方法应具体明确,数据采集和分析方法应合理可行。
此外,选题的研究结果应具有可解释性和实用性,能够为护理实践和后续研究提供参考。
总之,护理研究选题的重要性不言而喻,选题选择应密切关注当前护理实践的热点问题和未解决的难题,具备一定的科学性、创新性、可行性和实用性,并遵循伦理原则和法规要求,同时符合科研论文的规范要求。
通过认真筛选合适的选题,能够提高研究效果和成果的质量,为护理科学研究的发展做出贡献。
护理科研选题的注意事项一、选题的重要性选题是开展护理科研的第一步,一个好的选题对于科研工作的顺利进行和研究成果的价值至关重要。
在进行护理科研选题时,需要注意以下几个方面:1. 与实际护理需求密切相关选题应当与实际护理需求密切相关,关注目前护理实践中存在的问题和挑战。
这可以从日常临床护理实践的经验中寻找,也可以借鉴前沿的护理理论和研究成果。
2. 具备可行性和可操作性选题应当具备可行性和可操作性,能够在一定的研究条件下得以实施。
此外,要考虑到实际的时间和资源限制,确保能够顺利进行。
3. 具备学术价值和实践意义选题应当具备学术价值和实践意义,能够促进护理学科的发展和实际护理工作的改善。
选题要关注当前护理学科的热点问题和前沿领域,以推动学术研究的深入。
二、选题的选择过程在进行护理科研选题时,需要经过以下几个步骤:1. 调研和文献回顾通过调研和文献回顾,了解当前的研究进展和热点问题。
可以借助数据库和文献检索工具,查找相关的研究文献,对前沿领域和研究方向进行全面了解。
2. 初步选题和讨论根据文献回顾和个人研究兴趣,初步确定若干个备选选题,并与导师或同行进行讨论和交流。
借助专业知识和经验,获得反馈和建议,以进一步明确选题的方向和可行性。
3. 定稿选题根据讨论和反馈,最终确定选题。
选题要经过认真思考和比较,确保选题的独特性和创新性。
三、选题的策略和技巧在进行护理科研选题时,可以考虑以下一些策略和技巧:1. 多角度思考和讨论选题过程中,可以从不同的角度进行思考和讨论,考虑到不同的因素和变量。
通过对选题的多角度思考和讨论,可以发现更深层次的问题和新的研究思路。
2. 结合实际需求和个人兴趣在确定选题时,可以结合实际护理需求和个人兴趣进行权衡。
护理科研旨在改善实际护理工作和推动护理学科的发展,因此选题应当关注实际需求,并兼顾个人兴趣和专业发展。
3. 寻找合适的合作伙伴选题过程中,可以寻找合适的合作伙伴,共同讨论和研究选题。
护理研究中选题的注意事项护理研究中选题的注意事项选择一个合适的研究选题是进行护理研究的第一步,它将直接影响到研究的方向和结果。
以下是在护理研究中选题时需要注意的几个重要事项:1. 关注实际问题:选择一个与实际护理实践相关的研究选题是必要的。
研究的问题应该是当前护理领域中的一个痛点或难题,以便能够产生有意义的结果,为实践提供有效的指导。
2. 可行性与可操作性:在选择研究选题时,需要考虑到研究的可行性和可操作性。
确保有足够的资源和时间来完成研究,并且研究所需的数据和信息是可以获得的。
3. 创新性与独特性:选择一个具有创新性和独特性的研究选题将有助于提高研究的价值和影响力。
避免选择已经被广泛研究过的话题,而是寻找新颖的、未被充分探索的方向。
4. 兴趣与专业知识:在选择研究选题时,确保自己对该领域有足够的兴趣和专业知识。
这将有助于提高研究的质量和效果,并且能够在研究过程中保持持续的动力和热情。
5. 社会意义和影响力:选择一个具有社会意义和影响力的研究选题是非常重要的。
研究的结果应该能够对护理实践、政策或教育产生积极的影响,为改进护理质量和健康结果做出贡献。
6. 伦理考虑:在选择研究选题时,需要考虑到伦理方面的问题。
确保所选择的研究问题符合伦理原则,尊重研究对象的权益,并且遵循相关的伦理审查程序。
7. 可扩展性:在选择研究选题时,需要考虑到研究结果的可扩展性。
研究的结果应该能够为未来的相关研究提供基础,并且能够为护理实践提供可行的解决方案。
总之,选择一个合适的研究选题是护理研究成功的关键。
要关注实际问题、确保可行性和可操作性、追求创新和独特性、保持兴趣和专业知识、注重社会意义和影响力、考虑伦理问题以及关注结果的可扩展性。
通过遵循这些注意事项,将能够选择一个有价值和可行的护理研究选题,并在研究中取得成功。
护理论文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理伦理的基本原则不包括以下哪一项?A. 尊重病人自主权B. 保密原则C. 护理工作量原则D. 公正原则2. 护理记录中,以下哪项信息不属于必须记录的内容?A. 病人的姓名和住院号B. 病人的生命体征C. 病人的宗教信仰D. 病人的护理措施3. 以下哪项不是护理工作中的感染控制措施?A. 洗手B. 使用个人防护装备C. 定期消毒环境D. 随意丢弃医疗废物4. 护理工作中,以下哪项不是病人的基本权利?A. 知情同意权B. 隐私权C. 自愿选择护理人员D. 免费接受护理服务5. 护理人员在进行健康教育时,以下哪项做法是不正确的?A. 根据病人的文化水平和理解能力进行教育B. 使用专业术语,以显示专业性C. 鼓励病人提问,以确保理解D. 采用多种方式进行教育,如口头讲解、示范等6. 以下哪项不是护理工作中的沟通技巧?A. 倾听B. 非语言交流C. 打断病人说话D. 同理心7. 护理工作中,以下哪项不是评估病人的主要内容?A. 生理状况B. 心理状况C. 社会关系D. 病人的财产状况8. 护理工作中,以下哪项不是护理计划的组成部分?A. 护理诊断B. 护理目标C. 护理措施D. 病人的宗教信仰9. 护理工作中,以下哪项不是护理评估的目的?A. 确定病人的护理需求B. 制定护理计划C. 评价护理效果D. 增加病人的医疗费用10. 以下哪项不是护理工作中的护理干预措施?A. 药物治疗B. 心理支持C. 健康教育D. 环境调整二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理工作中的护理程序包括哪些步骤?2. 请列举并解释护理工作中常见的三种护理诊断类型。
3. 描述在护理工作中如何进行有效的病人沟通。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述护理伦理在护理工作中的重要性,并举例说明。
2. 请结合实际案例,论述护理人员如何进行病人的心理护理。
四、案例分析题(共30分)背景:一位65岁的老年患者,因慢性阻塞性肺疾病(COPD)入院治疗。
一、选题选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。
常言说:“题好文一半”。
对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验。
或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出,选题与论文的标题既有关系又不是一回事。
标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。
二、设计设计是在选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。
护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。
总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。
三、实验与观察从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。
实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。
二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。
二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。
”(巴甫洛夫语)因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真。
医学护理论文选题要注意些什么来源:医学论文发表——达晋医学编译在当今学术界,撰写并在SCI期刊上发表论文是科学研究中最重要的一个环节,但作为学术界的最高层,SCI论文要求严格,发表不成功也成为很多人的烦恼,那么学术论文的写作有没有有规律可循呢?答案是肯定的,SCI论文也有它的写作框架顺序的,今天达晋医学编译小编就为大家分享SCI论文写作顺序要求。
题目:一篇好文章二十多字左右的文题是非常重要的。
文题需与内容紧密相关,不需设副题,不能加报道用语,也不可用“!”“?”。
署名:署名要求真实,这样才可以体现责任,通常包括真名与工作单位。
第一作者必然是文章的全程负责人,而这之后的署名需按贡献大小依次排序。
其中行政领导人不署名,对SCI论文写作过程有贡献的人员也可以在致谢里体现。
引言:引言要做到引人入胜,行文简练,好的文章通常都有一个发展历程与这一研究方向中的位置。
突出文章立题依据、基础、背景、研究目的及文献。
材料和方法:了解所投期刊杂志对此方面的格式要求1.实验对象、器材、动物和试剂及其规格;2.实验方法、指标、判断标准等;3.写出实验设计、分组、统计方法等。
实验结果:实验结果力求真实可信,不能主观取舍,更不能弄虚作假。
但如出现误操作或设.备故障这样所得的数据可以不用。
实验结果的行文应简练合理,剔除不适用的数据也可以留做它用。
应注意尽量使用专业术语。
用表优于图,但要适当注意篇幅,图表各项不能重复。
如有偶然现象也需交代清楚。
讨论:讨论在SCI论文写作中的地位也比较高,但难度也很大。
应从全局下手,找到主要争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。
对实验结果应作出分析与推理,不要重复的叙述实验结果。
着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。
另需注意文章的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当。
结语或结论:文章的结语应写出明确可靠的结果,列出确凿的结论。
2013年护士资格护理论文辅导——护理论文选题七大忌
由于论题以及围绕论题而展开的论点,受到科学研究的原则、传播方式和所产生的影响的限定,所以凡超出这些限定,可视为选题失误。
选题失误会由于论题不当,或论点缺乏科学性、创新、实用性而导致论文选用失败。
论题不当
论题不属于护理堂科研究内容每个学科都有自己的理论体系、研究方向、研究范围。
超出这个范畴的论题,就难以引起同行的共鸣、争论;没有“论”,“题”就失去了意义。
护理学是一门独立的应用学科,任务是研究护理理论、预防保健、康复护理、临床护理、护理教育、护理科研及护理管理等内容。
护理是学科的论题,必须紧紧围绕学科的宗旨及中心任务。
而有些疾病的医疗过程、药物研制等论题,则属医疗、药理学科研究范畴。
比如有一篇论文,题目是《一例双子宫双侧宫腔妊娠异期分娩之新生儿的护理》。
此文叙述了一位生殖器官畸形的产妇,双胎妊娠,两次分娩相隔15日,但产程顺利。
这种论题没有特殊的护理问题,只能作为特殊个案报告。
还有一篇论文,题目为《XX指再植失败的手术护理原因分析》。
断指再植治疗的失败,手术操作是关键的因素,因手术中护理配合失误造成的治疗失败可能性较少。
作者提出的预防措施是:保持手术器械弹簧适度;解除一切可以造成病人躁动不安的因素;麻醉药中避免使用肾上腺素等。
这些方面的问题,都是手术医生、麻醉医生及精密特种仪器的维护保养人员应该研究解决的问题。
这种论题有随意扩大护理工作职权范围之嫌,不易被读者接受。
论题笼统空泛、概念模糊
论题离不开判断,论题必须用有准确含义的概念表达,否则论题则流于空泛。
论题笼统空泛、概念模糊是护理论文选题中出现最多的问题。
有的作者认为论题广内容就多,就有东西可写,实际上论题大写作难度也大,面面俱到常常是面面俱不到、不深刻。
还有的论题用词不准确,造成概念含糊,经不住推敲。
比如有一篇题为《高原地区新生儿的护理体会》的论文。
文中提出“高原地区新生儿”的问题实在太笼统了,新生儿是病理状态还是正常的新生儿?产妇是世居高原还是移居高原?如果是病理新生儿,是哪方面的护理?如果是正常新生儿,护理的新意又从哪方面来表达呢?这种问题实在不能作为一篇论文的论题。
有一篇论文,题目是《XXX例普外科住院病人的营养状况调查》。
作者谈的是调查普通外科住院病人的营养状况,但是由于普通外科的含义广泛而使论题失去意义。
作者调查的病人有乳腺癌、直肠癌、贲门癌、胃癌、胆囊炎、甲状腺疾病、阑尾炎、大隐静脉曲张等。
这些疾病对病人营养状况的影响没有共同点。
另外,住院病人的营养状况是疾病的初期还是末期,以及病人有无其他并发症等一概而论,说服力差。
这个论题缺乏对普外病人内涵的限定,而使论题栅念模糊。
途题缺乏学术意义
学术性是对论题的限定之一。
护理论文基本作者和读者群是护理人员,这就决定了在学科范围内进行的传播交流的热点问题应是学术问题。
一些有关政策法规内容不适宜作为学术论题出现。
比如《试论护理职称晋升中的不正之风》一文,其中所谈的不正之风虽发生在护理队伍中,但究其根源是体制和主管部门管理上的问题。
这类问题,很难从护理学术特性上层拜讨论。
如果作者能提出职称晋升中如何进行量化管理,可能还有一定意义。
还有一篇《警惕药液在稀释过程中丢失》。
文章所论是由于临床有些护理人员在抽吸安瓿或瓶装药液时,因药液黏稠或粉末未完全溶解未抽尽药液的问题而提出的。
为此,作者对残余药液作了测定,分析了原因,提出要加强责任心,保证抽尽药液。
这个问题道理浅显,没有复杂的学术、技术问题,只需加强工作责任心就可解决,而作为长篇论文的题实难深入。
论点不当
论点陈旧,重复已知公论
科学的真谛在于创新。
没有新意,则称之为论文。
有的护理论文的论题尚有论价值,但论点陈旧,或重复他人已经论的观点,或与教材等公论没有差异,读后人感到索然无味。
如果说,一个论题可以多方面反复论证,那么一个论点切不可复使用。
比如有一篇论文,名为《急性心肌梗死人的紧急处理及管理》。
此文除了选题过外,文章所列举的处理步骤及方法与教材无两样。
全文看不到病人的情况,只是按常逐点列出应该如何做,看不出作者采取了些处理措施,哪些护理内容是与本组病例关的,更看不出护理效果。
如果将“临床资料一部分删去,就是一篇”照搬“的心肌梗死人的护理常规或教材。
论点缺乏高度
论文的高度是先进性的表现,论点有高度才可能有较广的覆盖面。
论文不是自娱自自乐的作品,论文是为了传播推广观点、主张而作,如果论点没有高度,就没有超前性,没有传播的价值了。
我曾经看过寻篇题为《关于延长手术室备用无菌物品惺存期限的研究》的论文。
作者认为手术室内备用无菌物品超过规定消毒一周期限后,采用高压灭菌的方法再消毒对器械等损伤较大,因此提出延长消毒期限的观点。
做法是将原器械柜改造成密闭良好的熏蒸柜,下设一层放置过氧乙酸药液,持续熏蒸无菌包。
经过实验研究,得出无菌物品可保持12周。
这种做法虽然减少了高压灭菌造成的损害,但却增加了更换器械柜、过氧乙酸熏蒸等基础改造的工作量,以及药液的损耗。
这种做法往往得不偿失,很难被认可。
论蛊偏邀
论点要实事求是,要符合逻辑推理。
论点不可偏激,超过分寸,会适得其反。
例如有—篇论文是讨论老年病房冬季室内空气清洁的问题。
由于有的老年病人不愿接受开窗通风的做法,作者采用了中药持续喷雾法作为特定情况下的替代。
实验证明喷雾法可以达到清洁空气的目的,作为特定情况下的补偿措施可以成立。
但如果由此否定了开窗通风这一科学论断,则显得偏激,反而会使论点的可行性受到质疑。
论点缺乏实用性
护理研究的目的之一是为了解决实际问题,因此论点必须有实用性,才更值得推广。
有的论点可能在情理之中,但缺乏实用价值。
例如有一作者对护士手污染问题进行研究。
作者对护士左手、右手作了对照研究,提出右手污染重于左手的论点。
这个论点实用性很差,用一只手操作或只清洗一只手的做法不符合一般人的操作习惯。
虽然研究结果是真实的,但几乎没有现实的指导性。