构筑信息安全屏障

内外网隔离：保障医疗信息安全的坚实屏障背景随着医疗、教学、科研、急救、预防、保健等医疗服务和应用系统的逐步完善，医院的信息化建设显得愈加重要。

网络承载平台作为信息化的承载和传输平台，不仅要为数据、语音、图像等各种应用系统提供传输通道，体现当前网络多业务服务的发展趋势，同时还需要具有灵活的适应和扩展能力、实现不同业务安全、可靠承载，方便管理和维护，满足业务的可持续发展需要。

随着互联网医院、外网药监平台数据录入、医护人员查询学习外网资料应用需求日益增加，医院需要同时满足内外网办公桌面的访问使用，我们发现终端在安全和维护上的不足矛盾日益突出，给医院的内部局域网安全运维带来极大挑战。

解决方案医院网络承载平台按照功能和业务主要分为内网和外网，内网为医院核心网络系统，用于医院开展日常医疗业务（HIS、LIS、PACS、CIS、RIS、体检系统等）的各个业务子系统，以及无线查房系统、手术示教、IP语音系统等，外网原则上指内网之外的所有网络系统，包括Internet互联网，医保专线、OA系统、医院网站系统、银联系统、医院图书馆知识管理平台和卫健局联网的应急系统、办公自动化系统、电视监控信号传输、安防监控、视频会议系统、公共区域无线上网等。

由于内网、外网应用系统的差异，以及对安全性、可靠性.访问控制策略的要求不同，为了管理维护方便，传统网络承载平台基本上按照内外网单独建网的思路进行规划和建设。

采用内网和外网两套网络建设方案，网络架构清晰，可充分保障内外应用系统的安全性，有利于业务的快速部署。

方案一：VDI双网双桌面物理隔离一套终端+一套网络切换器+两套服务器资源：为了实现内外网的切换，该方案采用一套终端设备、一套网络切换器和两套服务器资源。

终端设备通过网络切换器与内网和外网资源池相连。

在同一时间，终端只能连接到内网或者外网资源池，确保内外网之间的隔离和安全性。

图VDI内外网物理隔离方案二：VDI双网双桌面逻辑隔离医院通过建立一套物理资源池，集中管理和分配内外网逻辑桌面资源，部署时，每用户配备一台虚拟桌面瘦终端，通过单网口连接到桌面云平台，后端服务器为每用户分发两个虚拟机（划分到不同集群或VLAN)，分别用于访问办公网和互联网，日常办公过程中如果需要双网切换，用户只需要在VDI资源页面上分别点击不同桌面资源便可完成两个桌面的无缝切换。

个人保密意识差检讨三篇个人保密意识差检讨范文一篇随着信息技术的飞速进展，部队对军事信息资源及其信息技术的需求越来越大，信息安全问题也随之凸显出来，加强军事信息安全保密工作迫在眉睫。

当前，一些官兵对信息安全保密工作还存在着模糊认识，有的在信息传递上明密界限不清，密件明发、在非保密电话上谈论涉密问题、不分场合地点使用手机、涉密电脑上互联网、涉密计算机随便外修等等;还有些单位网络信息安全装置形同虚设，内部网络保密防护不力;有相当一部分官兵的信息安全学问十分缺乏，在计算机和网络的使用中，重建设、轻防护、重沟通、轻保密，使信息安全保密工作存在巨大的安全隐患。

特殊是由于一些单位监督执行措施不力，致使有关保密法规制度流于形式，违背保密规定的现象时有发生。

千百年来，保密作为一种军事管理活动，主要靠阅历和行政措施来实施。

当今世界，窃密与反窃密的较量，已经成为高技术的抗衡。

构筑信息安全保密屏障，严格的行政手段仍旧是完全必要的，但仅此已难以满足需要，必需综合运用行政、法律和技术等多种手段实施系统防护。

近年来，信息安全保密问题受到国内外广泛关注，信息安全保密讨论相当活跃，已经成为当之无愧的一门"显学'。

做好新形势下的保密工作，光靠思想觉悟、一般性号召远远不够，还需要严密的防护体系和专业化的保密管理;从事保密工作的人员，不但要有过硬的政治思想素养，还必需具备较高的保密专业素养和相关科技学问。

着眼提高管理成效，健全保密工作机制。

广泛借鉴国内外先进阅历，主动引入现代保密理念，不断推动保密工作机制创新。

当前，应当着重围绕提高保密预防能力和泄露处置能力，在保密管理、技术应用、监督检查、责任追究等方面，讨论建立顺畅高效的工作机制，努力提高工作成效。

并促进信息的沟通与共享。

应当进一步突出重点，有效利用保密资源，确保重要核心隐秘的安全。

根据从严治军要求，加大保密督察力度。

保密牵大局，治密须从严。

应当进一步加大保密监督检查力度，准时发觉泄密隐患和违规行为，堵塞漏洞。

最新闽教版七年级上信息技术教案（优秀版）word资料2020 年闽教版七年级上信息技术教案2020 -2020 学年上学期信息技术教案课题：活动一：话说信息技术应用教学目标：1．通过感受和描述身边的信息，感知信息，了解信息的概念及其特征。

2．了解信息技术及其发展过程。

3．感受信息技术带来的生活方式、学习方式的变化。

4．能正确认识信息技术对社会产生的影响。

教学重难点：1．教学重点：了解信息及其特征、信息技术及其发展，能正确认识信息技术对社会产生的影响。

2．教学难点：了解信息的概念及其特征。

教学准备：1．教学环境：计算机网络教室、互联网环境、转播控制系统。

2．资源准备：课件、《感觉剥夺实验》故事、课前布置学生查阅并完成表1-1、《数字化跑道》视频、近代信息技术的实例图片、增强现实技术图片、增强现实技术图片、云计算图片。

教学课时：2课时教学过程：123456课题：活动二：探索信息编码教学目标：1、体验信息编码的过程，了解信息编码基本原理。

2、初步了解二进制数、ASCII编码、汉字编码等计算机中的信息编码。

3、了解条形码、常用的信息编码及其应用。

4、体验信息编码的应用，建立使用信息编码解决工作生活中的问题的意识。

教学重难点：1、教学重点：体验信息编码的过程，了解信息编码基本原理；了解计算机中的信息编码以及生活中常用信息编码的应用。

2、教学难点：了解信息编码的基本原理及意义；了解计算机中的信息编码以及生活中常用信息编码的应用。

教学准备：1、教学环境。

软件：Microsoft PowerPoint 、视频播放软件硬件：多媒体计算机房、教学广播控制系统。

2、教学资源：《泰坦尼克号》片段，《天赐·第一季》片段，视频《洛川苹果安全身份证》、《食品安全记》、《祭墓形式》7教学课时：2课时教学过程：8910111213课题：活动三：导购电脑设备教学目标：1. 了解计算机硬件的基本组成；认识计算机硬件的主要部件及其作用。

网络信息安全行业安全防护体系构建方案第1章安全防护体系概述 (4)1.1 网络信息安全背景分析 (4)1.2 安全防护体系构建目的 (4)1.3 安全防护体系构建原则 (4)第2章安全威胁与风险管理 (5)2.1 安全威胁识别 (5)2.1.1 网络攻击 (5)2.1.2 恶意软件 (5)2.1.3 内部威胁 (6)2.2 风险评估与量化 (6)2.2.1 风险评估方法 (6)2.2.2 风险量化指标 (6)2.3 风险控制策略制定 (6)2.3.1 技术措施 (6)2.3.2 管理措施 (6)第3章安全防护体系框架设计 (7)3.1 总体架构设计 (7)3.1.1 安全策略层：制定网络安全政策、法规和标准，明确安全防护的目标和方向。

73.1.2 安全管理层：负责安全防护体系的组织、协调、监督和检查，保证安全防护措施的落实。

(7)3.1.3 安全技术层：包括安全防护技术、安全检测技术、安全响应技术等，为安全防护提供技术支持。

(7)3.1.4 安全服务层：提供安全咨询、安全培训、安全运维等服务，提升安全防护能力。

(7)3.1.5 安全基础设施：包括网络基础设施、安全设备、安全软件等，为安全防护提供基础支撑。

(7)3.2 安全防护层次模型 (7)3.2.1 物理安全层：保证网络设备和系统硬件的安全，包括机房环境安全、设备防盗、电源保护等。

(7)3.2.2 网络安全层：保护网络传输过程中的数据安全，包括防火墙、入侵检测系统、安全隔离等。

(7)3.2.3 系统安全层：保障操作系统、数据库、中间件等系统软件的安全，包括安全配置、漏洞修补、病毒防护等。

(7)3.2.4 应用安全层：保证应用程序的安全，包括身份认证、权限控制、数据加密、安全审计等。

(7)3.3 安全防护技术体系 (8)3.3.1 安全防护技术 (8)3.3.2 安全检测技术 (8)3.3.3 安全响应技术 (8)第4章网络安全防护策略 (8)4.1 边界防护策略 (8)4.1.1 防火墙部署 (8)4.1.2 入侵检测与防御系统 (9)4.1.3 虚拟专用网络（VPN） (9)4.1.4 防病毒策略 (9)4.2 内部网络防护策略 (9)4.2.1 网络隔离与划分 (9)4.2.2 身份认证与权限管理 (9)4.2.3 安全配置管理 (9)4.2.4 数据加密与保护 (9)4.3 安全审计与监控 (9)4.3.1 安全审计 (9)4.3.2 安全事件监控 (10)4.3.3 威胁情报应用 (10)4.3.4 定期安全评估 (10)第5章数据安全防护策略 (10)5.1 数据加密技术 (10)5.1.1 对称加密技术 (10)5.1.2 非对称加密技术 (10)5.1.3 混合加密技术 (10)5.2 数据备份与恢复 (10)5.2.1 数据备份策略 (10)5.2.2 数据恢复策略 (11)5.2.3 备份安全策略 (11)5.3 数据防泄漏与权限管理 (11)5.3.1 数据分类与标识 (11)5.3.2 访问控制策略 (11)5.3.3 数据防泄漏技术 (11)5.3.4 安全审计与监控 (11)第6章系统安全防护策略 (11)6.1 操作系统安全 (11)6.1.1 基础安全设置 (11)6.1.2 安全审计与监控 (12)6.1.3 系统加固 (12)6.2 应用系统安全 (12)6.2.1 应用层安全防护 (12)6.2.2 应用层防火墙 (12)6.2.3 应用安全审计 (12)6.3 系统漏洞防护与补丁管理 (12)6.3.1 漏洞扫描 (12)6.3.2 补丁管理 (13)6.3.3 安全预警与应急响应 (13)第7章应用安全防护策略 (13)7.1 应用层安全威胁分析 (13)7.1.1 SQL注入威胁 (13)7.1.3 CSRF跨站请求伪造威胁 (13)7.1.4 文件漏洞威胁 (13)7.1.5 其他应用层安全威胁 (13)7.2 应用安全开发规范 (13)7.2.1 开发环境安全规范 (13)7.2.2 代码编写安全规范 (13)7.2.3 第三方库和组件安全规范 (13)7.2.4 应用部署安全规范 (13)7.3 应用安全测试与评估 (13)7.3.1 安全测试策略 (14)7.3.2 静态应用安全测试（SAST） (14)7.3.3 动态应用安全测试（DAST） (14)7.3.4 渗透测试 (14)7.3.5 安全评估与风险管理 (14)7.3.6 持续安全监控与响应 (14)第8章终端安全防护策略 (14)8.1 终端设备安全 (14)8.1.1 设备采购与管理 (14)8.1.2 设备安全基线配置 (14)8.1.3 终端设备准入控制 (14)8.1.4 终端设备监控与审计 (14)8.2 移动终端安全 (14)8.2.1 移动设备管理（MDM） (14)8.2.2 移动应用管理（MAM） (15)8.2.3 移动内容管理（MCM） (15)8.3 终端安全加固与防护 (15)8.3.1 系统安全加固 (15)8.3.2 应用软件安全 (15)8.3.3 网络安全防护 (15)8.3.4 安全意识培训与教育 (15)第9章云计算与大数据安全 (15)9.1 云计算安全挑战与策略 (15)9.1.1 安全挑战 (15)9.1.2 安全策略 (16)9.2 大数据安全分析 (16)9.2.1 数据安全 (16)9.2.2 数据隐私保护 (16)9.3 云平台安全防护技术 (16)9.3.1 网络安全 (16)9.3.2 数据安全 (16)9.3.3 应用安全 (17)第10章安全防护体系运维与管理 (17)10.1 安全运维流程与规范 (17)10.1.2 安全运维组织架构 (17)10.1.3 安全运维流程设计 (17)10.1.4 安全运维规范与制度 (17)10.2 安全事件应急响应 (17)10.2.1 安全事件分类与定级 (17)10.2.2 应急响应流程设计 (17)10.2.3 应急响应组织与职责 (18)10.2.4 应急响应资源保障 (18)10.3 安全防护体系优化与持续改进 (18)10.3.1 安全防护体系评估与监控 (18)10.3.2 安全防护策略调整与优化 (18)10.3.3 安全防护技术更新与升级 (18)10.3.4 安全防护体系培训与宣传 (18)10.3.5 安全防护体系持续改进机制 (18)第1章安全防护体系概述1.1 网络信息安全背景分析信息技术的迅速发展，互联网、大数据、云计算等新兴技术已深入到我国政治、经济、文化、社会等各个领域。

保密工作交流发言稿各位领导，同志们按照会议安排，我就州委政法委机关落实保密工作情况向在座各位作简要汇报，不当之处望批评指出。

近年来，在州委保密委的正确领导和州保密局具体指导下，州委政法委认真贯彻落实新《保密法》、《保密法实施条例》等要求，牢固树立“保密促安全、保密促稳定、保密促发展”的思想意识，认真组织机关干部职工学习和领会保密文件精神，强化保密意识教育，健全保密制度，规范保密管理，不断推进委机关保密工作向规范化、制度化方向发展，确保了各项任务顺利实施。

一、深化保密宣传教育，提高保密意识政法委作为党委领导和管理政法工作的职能部门，肩负着维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重任。

面对全州复杂严峻的稳定形势和艰巨繁重的工作任务，能否保证国家秘密不泄露，保障国家安全和利益不受损害，始终考验着委机关每一位干部职工。

为此我委始终高度重视保密工作，从讲政治的高度，深刻认识加强保密工作的重要性。

一是通过专题会议、例会学习、保密测试等多种手段积极组织全体干部职工学习《保密法》、《保密实施办法》、《中共中央关于加强和改进保密工作的意见》等有关保密工作法律法规以及中央、省、州各级领导对保密工作的重要讲话精神，不断增强干部职工保密责任意识，增加干部职工的保密知识积累。

二是认真学习《保密行为管理手册》，组织机关干部职工观看《手机背后的谍网》、《警钟长鸣》等保密警示教育片，进一步增强了干部职工的政治敏锐性和政治鉴别力。

三是注重涉密人员的保密教育，组织涉密人员认真学习掌握保密法规常识，带头严格遵守保密纪律，并把保密纪律的强弱、保密素质的高低作为考核和任用干部的一项重要内容抓紧、抓实。

四是把保密教育作为机关思想政治教育的一项重要内容，充分利用各种时机，采取多种形式，严格落实保密教育制度化和经常化，把学习宣传和贯彻落实保密工作贯穿于日常工作之中，做到时时提醒，会会教育。

二、加强保密工作领导，确保工作落实认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，认真落实领导干部保密工作责任制，做到有领导管、有专人抓。

巧用希沃白板打造初中信息技术高效课堂摘要：随着时代的发展，“互联网+教育”已经越来越广泛且深入，巧用希沃白板，优化教学形式，进而增加初中信息技术教学的高效性，具有积极意义。

本文围绕希沃白板的介绍，以及希沃白板在教学中的运用两个维度进行分析。

关键词：希沃白板；初中信息技术教学引言：希沃白板是一款移动端与PC互联互动的软件，就如一个巨大的手机触控屏，教师在下面用移动端设备操作，希沃白板就能展示给学生，让课堂教学变得更加便捷，是“互联网+教育”的体现，教师应充分了解希沃白板，并加以有效运用，增进教学的有效性。

一、希沃白板希沃白板就是一个移动端与PC端互联互动的软件，有着无线远程操作、双端连接PPT演示、文件传输、实物拍照展示、触摸板控制等功能，功能强大，教师在下方操作，在多媒体屏幕上展示，有着诸多优点。

1.操作简单：利用希沃白板展开教学，和传统多媒体教学相比，其操作更加简单化了，教师用手机下载希沃授课助手，PC端下载希沃授课助手并打开，扫描二维码即可完成链接，为教师带来了便捷，提高了教学的有效性。

2.多功能性：希沃白板的功能众多，而且强大，比如与网络连接，可以随时搜集所需要的资源，比如可以让教师触控操作，对画图、对标注、对细节处说明很有帮助，比如可以拍摄学生的作业实时上传到大屏幕上，加强师生互动。

3.学科资源：希沃白板不仅是辅助操作的工具，同样也是凝聚教学资源的平台，有着相应的学科资源库，其具有5000+课程视频、30万+题库，覆盖包括多个学科，能给教师参考借鉴之用。

4.计算机游戏：利用希沃白板，可以开展一些有趣的互动小游戏，让教学更加富有趣味，寓教于乐，让学生在玩耍中学习，提高教学的有效性。

5.图文并茂：在教学中，利用希沃白板，也有着传统多媒体教学的优点，可导入PPT课件、图片、视频等，图文并茂，将教学内容更加直观形象的呈现给学生，帮助学生更好理解，加强教学的质量。

6.云端存储，适用多个场景：希沃白板的资源以及教学的其他资源，都可以实时备份，实时上传，支持电脑、一体机、网页、手机以及其他电子终端查阅，让教学资源移动化，学生借助电子终端以及云端存储，能够应用到多个场景中。

运用希沃白板 ,改进小学信息技术教学模式摘要：信息技术的飞速发展，促使教育技术的变革，同时带动教育方式和学习方式的转变。

希沃白板是一款针对信息化教学而设计的互动教学平台，作为一种新兴的教学工具，希沃白板已经被运用到中小学的很多学科，并逐渐形成了趋势。

文章通过分析希沃白板在小学信息技术教学中的应用优势，以期为希沃白板在小学信息技术课堂教学的深度应用提供建议。

关键词：希沃白板;小学信息技术;教学对于小学阶段的学生来讲，信息技术知识的学习往往是十分重要的。

在学生的生活中，若是没有信息技术这门课程，那么对于深处校园内的学生来讲，就单纯的手机互联网是无法理解信息技术的实质内涵的。

另外，在信息技术教学中现阶段依旧存在着较多的问题，针对这些问题教师应及时结合学生发展情况，利用电子白板等信息技术帮助学生解决问题的同时，保证信息技术教学效率化的提升。

在教学过程中，教师利用电子白板应坚持激发学生兴趣为主要目标，只有学生感兴趣，对于知识的学习才能更加高效。

1.希沃白板在小学信息技术教学中的优势电子白板在信息技术教学中的应用能拓宽学生的知识面，教学中电子白板的使用能更好的衔接网络资源，提高教学质量。

电子白板借助网络衔接大量的课堂教学资源，教师可以通过电子白板在课堂教学中集中向学生展示延伸出的相关材料，从而使小学信息技术课堂教学的内容不再仅仅是课本，这样能够为学生创造学习其他知识的机会，在开拓学生知识视野的同时，提高小学信息技术课堂教学质量。

2.加强启发教学，挖掘学生创新探索精神学生在学习的过程中，只有对所学知识产生疑问，才能进行充分的思考。

因此，教师在信息技术的教学过程中，要加强启发式教学，通过问题激发学生的好奇心及探索欲望，从而培养学生的创新探索精神。

需要教师在教学过程中有一双慧眼，能够及时发现学生产生的问题，才能够有效地引导学生，帮助学生更好地探索。

例如，在教授“操作系统知识”这一部分内容过程中，教师可以通过设置情境激发学生的学习积极性，再通过问题将教学内容引导出来，教授学生更换电脑桌布的方法，让学生带着问题进行实践操作，根据自己的想法更换桌布。

信息安全的保证措施随着信息技术的迅猛发展，信息安全问题也日益引起人们的关注。

在如今数字化的社会中，个人和组织都面临着各种信息安全风险，例如网络攻击、数据泄露和病毒感染等。

因此，保证信息安全已经变得至关重要。

本文将详细阐述信息安全的保证措施，包括网络安全、数据安全和人员安全等方面。

一、网络安全1. 防火墙：防火墙是信息系统中的第一道屏障，通过限制网络流量和筛选入侵行为来保护网络免受未经授权的访问和攻击。

2. IDS/IPS技术：入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）用于监控网络流量，及时发现和阻止潜在的攻击行为。

3. VPN技术：虚拟私人网络（VPN）通过加密通信和建立安全隧道来确保通过公共网络传输的数据安全。

4. 安全路由器和交换机：安全路由器和交换机具备防火墙、VPN等功能，可以提供更高级别的保护，确保网络安全。

二、数据安全1. 数据备份：定期对重要数据进行备份，并储存于安全的地方，以防止数据丢失或被损坏。

2. 数据加密：使用强大的加密算法对敏感数据进行加密，以确保在传输或储存过程中数据不被窃取或篡改。

3. 访问控制：建立严格的访问权限控制机制，确保只有经过授权的用户才能访问敏感数据。

4. 数据完整性保护：采用数字签名、散列函数等技术，确保数据在传输或存储过程中不被篡改，以保证数据的完整性。

三、人员安全1. 员工培训：定期进行信息安全培训，教育员工识别恶意软件、社交工程等威胁，并采取正确的防御措施。

2. 职责分离：实施最小权限原则，对员工进行权限限制，确保各个岗位只能访问所需的最低限度的信息和系统。

3. 强化密码策略：要求员工使用强密码，并定期更换密码，以避免密码泄露和未经授权访问。

4. 背景调查：在招聘员工之前进行背景调查，确保新员工信任度较高，并减少内部威胁。

综上所述，信息安全的保证措施是多方面的，包括网络安全、数据安全和人员安全等方面。

企业和个人应当积极采取措施来防范各类信息安全威胁，提高信息安全意识，并不断更新技术以抵御不断演变的威胁。

【导语】部队的保密⼯作对保守国家秘密、维护国家安全和利益发挥了重要作⽤。

下⾯是©⽆忧考⽹整理的部队保密⼯作⼼得体会三篇，希望能够满⾜⼤家的阅读需求，看完后有所收获和启⽰。

部队保密⼯作⼼得体会篇⼀： 随着信息技术的飞速发展和信息传播渠道的⽇益增多,新时期部队保密⼯作的内涵不断丰富,外延不断扩⼤,⾯临着前所未有的新情况、新挑战.如何适应纷繁复杂的新形势,更好地为部队中⼼⼯作服务,抓好部队保密安全⼯作,是我们每位官兵需要潜⼼思考和认真探讨的新课题.信息安全保密⼯作是⼀项长期的、历史性的政治任务.在科学技术⽇益进步的今天,安全保密⼯作已经成为各项⼯作的重中之重.因此,我们⼀定要积极制定有效措施,切实做好信息安全保密⼯作,维护国家的安全稳定. ⼀、强化教育,提⾼认识,筑牢思想“防⽕墙”,做到“三要” 针对在实际⼯作中,存在的⼀些官兵思想⿇痹,违反规定私⾃上互联⽹和使⽤移动存储介质,在书信中涉及部队活动的信息等保密观念淡薄,违反保密规定的现象时有发⽣,因此,我们要以⼈为本,从思想上加强教育引导,搞好信息安全保密,不断增强官兵信息安全保密意识,有针对性地做好对信息失泄密的防范⼯作,从源头上堵住失泄密的渠道. ⼀要强化教育内容的针对性.在保密教育中,要加强保密法规的教育,有针对性地进⾏信息安全保密、技术安全保密和⽹络安全保密知识的学习,使官兵了解失泄密的危害和防范措施.要结合业务⼯作,对重要岗位、重点⼈员定期进⾏业务知识保密的教育.抓好“⼀点⼀线”:⼀点,就是要抓好领导⼲部的保密教育.把保密教育纳⼊本单位宣传教育⼯作内容,通过集中教育、案例警⽰教育等⽅式,不断强化领导⼲部保密意识,提⾼他们的保密技能;⼀线,就是要抓好要害岗位、部位⼯作⼈员和涉密⼈员的保密教育.采取举办培训班、讲座、警⽰⽚巡演等形式,加强理想信念、保密形势、保密法制教育,帮助涉密⼈员增强敌情观念和保密意识,从思想上牢固严守国家秘密防线. ⼆要坚持教育形式的多样性.把保密教育纳⼊政治教育计划,统筹安排,结合本单位的实际情况、任务性质、保密设施、涉密程度和⼈员状况,采取领导上课、专题讨论、安全分析和观看录像等形式进⾏保密教育.针对⾃⾝情况成⽴由主要领导负责的保密教育学习⼩组,定期开展讨论.⼒求使教育课程⽣动活泼,易学好懂,便于掌握,做到重点突出,兼顾⼀般,把集中教育与分散教育相结合,定期教育与随机教育相结合、⾯上教育与单个教育相结合,业务教育与思想教育相结合,保证每⼀名官兵都受到教育、受好教育. 三要突出教育效果的实效性.要注重把保密教育渗透结合到各项⼯作和任务的全过程,在重⼤节⽇、重要军事活动期间要进⾏专项保密教育;在⼲部转业、⼈员调动、战⼠退伍时专门安排保密教育;对保密员、机要员、⽹络指挥系统⼯作⼈员等接触机密⼈员进⾏经常性教育.改变只注重教育上有多少次课、参加了多少⼈,学过了多少⽂件等形式主义的做法,把教育的实效定位在⼴⼤官兵⾼技术条件保密知识多与少、保密意识强与弱、泄密事件有与⽆的标尺上,通过激发和增强官兵勤于学习、善于思考、勇于创新、敢于实践的⾃觉性和主动性,切实提升官兵安全保密的责任感. ⼆、加强管理,落实制度,筑牢管理“防⽕墙”,落实“四项制度” ⽬前,虽然国家加强了安全保密⼯作,部队各级也适时地开展了针对性教育,强化了安全保密措施,但与新形势新任务的要求相⽐,还存在⼀些不适应的地⽅和许多亟待解决的问题.对此,我们⼀定要加强部队管理,完善规章制度,强化措施,筑牢管理的⽕墙”,抓好“四项制度”的落实. ⼀是完善规章制度.单位主要领导要树⽴“保密⼯作⽆⼩事”的意识,成⽴由主要领导负责的保密⼯作组织机构.保密⼯作组织机构会要切实发挥作⽤,认真履⾏好职责,把保密⼯作作为⼀项重要⼯作来抓,列⼊议事⽇程,开展专题调研,制定出完善可⾏的规章制度.要针对新形势下官兵使⽤⼿机、计算机接⼊互联⽹等问题,结合实际,研究对策,制定⾏之有效的使⽤管理措施,严禁⼀机两⽤. ⼆是坚持办公制度.对涉密⼈员,要规定活动范围,严防携带秘密载体⾛出办公区与⽆关⼈员谈论秘密;对⽂件资料的制作、印发、传递、保管及销毁要进⾏全程控制,凡是各种⼿续不齐全的⽂件资料不得带出办公室;对软盘、移动硬盘、u盘要指定专⼈保管,并进⾏加密设置;对计算机进⾏统计、分类、建档,按照“机密、秘密、内部、公开”五个等级统⼀编号,统⼀粘贴密级标签,实⾏分级管理;对使⽤的涉密计算机必须设置不少于规定位数的开机密码,接⼊互联⽹的计算机不能涉及秘密,严禁携带便携式计算机回家使⽤,以及不经允许接⼊互联⽹等. 部队保密⼯作⼼得体会篇⼆： 随着信息技术的飞速发展，部队对军事信息资源及其信息技术的需求越来越⼤，信息安全问题也随之凸显出来，加强军事信息安全保密⼯作迫在眉睫。

如何构建强大的网络安全基础设施随着数字化时代的到来，网络安全问题变得越来越重要。

每天都有大量的数据通过网络传输，我们使用互联网进行购物、银行交易、社交媒体等各种活动。

因此，构建一个强大的网络安全基础设施至关重要，以保护个人和企业的数据不受黑客和恶意软件的侵害。

本文将介绍一些构建网络安全基础设施的有效方法。

1. 加强网络边界保护网络安全基础设施的第一道防线是网络边界保护。

这包括使用防火墙、入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等技术，防止未经授权的访问和网络入侵。

此外，及时更新和维护边界设备的软件和硬件是确保网络安全的关键。

2. 实施强密码策略密码是保护网络安全和用户数据的重要措施。

公司和个人应该建立一套强密码策略，要求员工使用复杂的密码，并定期更改密码。

此外，采用多因素身份验证（MFA）也是一种有效的方式，提供额外的安全层次。

3. 加强网络监控和日志记录网络监控和日志记录可以帮助发现异常行为和及时应对潜在威胁。

通过使用安全信息和事件管理系统（SIEM）等工具，可以实时监测网络流量和日志，并及时识别并应对异常活动。

4. 定期进行安全演练和培训提升员工对网络安全的意识和技能是构建网络安全基础设施的重要部分。

组织定期进行安全演练和模拟网络攻击，以评估和改善安全措施。

此外，培训员工识别和应对网络威胁，教育他们关于安全最佳实践也是至关重要的。

5. 及时更新软件和系统补丁大部分的网络攻击是利用已知的漏洞和脆弱点进行的。

因此，及时更新软件和系统补丁是防范网络攻击最重要的方法之一。

定期检查并更新网络中使用的所有软件和系统是确保安全性的关键环节。

6. 建立灾备和恢复计划网络安全威胁是无法完全消除的，因此建立灾备和恢复计划至关重要。

这包括定期备份数据、建立紧急响应流程以及恢复系统所需的流程和策略。

通过及时备份和能够快速响应网络安全事件，可以减少损失和恢复时间。

7. 与供应商建立合作关系与有信誉和经验的网络安全供应商建立合作关系，可以提供专业的安全解决方案和技术支持。