让孩子给我当老师
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【一年级作文】我给布娃娃当老师_800字我给布娃娃当老师我有一个非常可爱的布娃娃,它的名字叫小花。
小花是我最喜欢的玩具,我喜欢把它当做我的好朋友,还给它起了一个名字叫老师。
我给小花当老师,是因为我喜欢和它一起玩耍,也因为我喜欢听它给我讲故事。
小花虽然是一个布娃娃,但它会说话,还会动。
我常常抱着小花,对它说:“小花,你好,你愿意做我的老师吗?”小花笑着点了点头。
我第一次给小花当老师的时候,我决定给它上一个课程,那就是数学课。
我拿出我最喜欢的数学书,告诉小花:“今天我们一起学习数学吧!”小花眨巴着大大的眼睛,很兴奋地向我点头。
我认真地给小花讲解数学知识,它时不时地点头,好像在告诉我它明白了。
我给它出了几道简单的数学题,它竟然一个都不会做。
我有些失望,但又不忍心责怪它。
我说:“小花,你放心,我会好好教你的。
”接下来的一段时间里,我每天都给小花上数学课。
我发现,小花虽然学得慢,但是它非常勤奋。
它每天都认真地听我讲解,每天都努力着做题。
慢慢地,小花的数学成绩越来越好了,它已经能够独立完成一些简单的数学题了。
在数学课之外,我还给小花上了英语课和绘画课。
小花学英语的速度很快,我教给它一些基础的英语单词和句子,它很快就能够熟练地运用。
在绘画课上,小花学会了画很多漂亮的图画,我非常喜欢它画的图画,都会夸它是一个小小的画家。
每当我给小花上课的时候,它总是听得非常认真,从不分心。
当它不懂的时候,会主动向我提问。
虽然小花只是一个布娃娃,但是它对学习真的很认真,思维很灵活,有时候还会提出一些非常有趣的问题,让我都大吃一惊。
给小花当老师,让我学到了很多。
我学会了如何耐心的教导别人,学会了如何用简单的语言把复杂的问题讲清楚,还学会了如何与人沟通。
通过和小花的交流,我也发现了自己的不足,不断地去改正。
我给小花当老师,不仅仅是为了教给它知识,更重要的是为了培养它的兴趣和自主学习能力。
我希望小花能够快乐地学习,培养自己的想象力和创造力,成为一个全面发展的小孩子。
我的梦想是当一名老师作文(通用8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的梦想是当一名老师作(通用8篇)文,希望能够帮助到大家。
我的梦想是当一名老师作文篇1我的梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。
记得五岁的时候,我在上幼儿园。
有一天,在放学的时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。
在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。
那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。
我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。
天都黑了,不一会儿,一个骑车的人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。
”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的。
老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。
妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。
从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。
后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。
这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。
我的梦想是当一名老师作文篇2我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。
咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。
只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。
我喜爱的职业当一名幼儿教师集合5篇篇一:我喜爱的职业——当一名幼儿教师作为一名幼儿教师,我深深地爱着这个职业。
在我幼小的心灵中,幼儿教师是一位智慧与关爱并存的人,她们以丰富的知识和无私的爱心,精心呵护着孩子们的成长。
我喜欢幼儿教师这个职业的原因是多方面的。
首先,幼儿教师有着非常广泛的教育知识。
她们学习了心理学、教育学等相关学科知识,对幼儿的心理发展和教育需求有着深刻的了解。
这使得幼儿教师能够通过有针对性的教学活动,帮助孩子们全面地发展自己的能力,培养他们的创造力和想象力。
其次,幼儿教师能够用她们的爱心帮助孩子们成长。
幼儿阶段是孩子们的关键期,正是塑造他们性格和习惯的关键时期。
幼儿教师能够用自己的细心和关爱,帮助孩子们树立正确的价值观和世界观,培养他们的社交能力和自理能力。
同时,她们也是孩子们的倾诉者和朋友,经常与孩子们互动,分享他们的喜怒哀乐。
此外,幼儿教师可以在职业中不断学习和成长。
幼儿教育是一个不断发展的领域,每个孩子都有自己独特的需求和特点,需要幼儿教师不断学习和改进自己的教育方法。
作为一名幼儿教师,我时刻关注相关研究和教育理论的进展,尝试不同的教学方法和活动,以满足每个孩子的成长需求。
这种不断学习和成长的过程,让我感到非常充实和满足。
幼儿教师这个职业虽然有着很多的困难和挑战,但我依然热爱它。
因为在幼儿教师的工作中,我能够看到孩子们快乐成长的笑容,我能够感受到他们无尽的好奇心和求知欲。
我愿意用自己的智慧和爱心,陪伴他们一起成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
幼儿教师是一个充满责任和奉献的职业,但更是一个快乐和有意义的职业。
在这个职业中,我能够感受到孩子们的纯真和善良,用自己的力量改变他们的世界,也能够承载家长和社会对孩子们的期望。
我喜爱的幼儿教师这个职业,就是因为它可以让我陪伴孩子们一起成长,为他们带来快乐和幸福。
篇二:我喜爱的职业——当一名幼儿教师作为一名幼儿教师,我喜欢这个职业的原因很简单,那就是我喜欢孩子们。
我的性启蒙教育老师回想起我的性启蒙教育,我想起了我的老师,她是我人生中最重要的导师之一。
在我成长的过程中,她为我打开了性知识的大门,让我在健康、积极的环境中接受性教育,为我未来的人生奠定了坚实的基础。
我记得,当我还是个孩子的时候,我对性知识充满了好奇和疑惑。
在家庭教育中,父母往往会因为尴尬或者其他原因而避开这个话题,导致我对性知识一直充满了困惑。
然而,我的性启蒙教育老师却以她亲切、耐心的态度为我解答了许多疑惑,让我逐渐明白了性是一种自然的生理现象,而性教育是每个人都应该接受的重要教育内容。
在我的性启蒙教育课堂上,我的老师用通俗易懂的语言向我们介绍了男女生殖器官的结构和功能,让我对自己的身体有了更清晰的认识。
她还向我们介绍了性别平等、性别意识、性别角色等概念,让我们懂得了性别是社会构建的,而不是生理决定的。
通过她的引导,我学会了尊重他人的性别选择和性取向,认识到每个人都应该受到平等的对待。
除此之外,我的性启蒙教育老师还向我们介绍了性健康知识,包括避孕方法、性疾病预防等内容。
她告诉我们,性行为是一种负责任的行为,需要在成熟和理智的情况下进行。
她强调了性行为的重要性,并教导我们如何正确地保护自己,避免意外怀孕和性传播疾病的发生。
在性启蒙教育课堂上,我的老师还鼓励我们树立正确的性观念,培养积极的性情感。
她告诉我们,性是人类生活中不可或缺的一部分,应该以积极、健康的态度去面对。
她引导我们正确对待自己的性需求,学会尊重他人,建立健康的性关系。
通过我的性启蒙教育老师的教导,我逐渐认识到性是一个自然而美好的事物,应该以积极健康的态度去面对。
她的教诲让我在性知识方面建立了正确的观念,为我未来的人生奠定了坚实的基础。
我由衷地感谢我的性启蒙教育老师,她是我人生中最重要的导师之一,是我性启蒙教育中的恩师。
我当老师的心得体会(精选9篇)我当老师的心得体会(精选9篇)我们心里有一些收获后,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我当老师的心得体会,希望对大家有所帮助。
我当老师的心得体会篇1我从没想过又回到当老师的这个行业,曾经以为自己不适合自己这个职业,现在觉得没有比我更适合留在卡勒色彩公司当老师的人了,我教的是一个时尚行业的老师,是在传播时尚和美的东西,让很多人变的很有品位更漂亮起来,这是我的工作!教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
我和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。
因此,压力增大,精神疲惫,我会找到更好的调理压力的办法去解压!随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。
因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。
自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
学习专业知识,提升专业素质。
当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,尤其是时尚行业更新的更快,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
学习文化知识,提升综合素质。
作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。
只有自己的专业知识、时尚信息由所提高,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。
爱岗敬业,加强师德修养。
小孩子在家扮老师教我文案
小朋友在家当小小老师的文案
1、情更浓,缘如风,锦微冷,翠袖凝寒扶病月容中。
2、感谢你,老师,你用你阳光般的爱,温暖我们;你用你海洋般的知识,提升我们;你用你清风班的执着,教诲我们。在这个你的节日即将到来的时候,请让我用最淳朴又最深厚的一句话,表达我对你的感情:老师,您辛苦了,谢谢你。
3、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章,一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情,三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。端午节之际,轻轻的一声问候,不想惊扰您,惟愿永远幸福安康!
4、当我伤心时,是您开导我;当我失意时,是您鼓励我:您是我的良师益友。恰逢今天教师节,发条短信祝您快乐,您就像是我的老师,愿你安康!
5、您是辛勤的园丁,孕育祖国的花朵;您是希望的明灯,指引幸福的方向;您是无私的智者,解开困惑的迷雾;您是学子的福音,编绘锦绣的前程。端午节,真诚的祝福老师端午安康,福寿安康乐无忧!
6、感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福,祝你青春常驻,快乐。
7、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
8、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
9、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷。
10、上联:一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;下联:三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批:师恩难忘。。
学生当老师讲课给幼儿
让孩子当小老师讲题的好处:
1、理清思路
讲题可以帮助孩子理清思路,讲的过程中也是一种学习,有助于加深孩子的印象,增强孩子的理解能力。
以后再遇到这种题的时候,孩子也知道该如何着手。
2、建立同理心
让孩子讲题其实就是一种换位,让孩子从学生学习的角色,切换到老师讲题的角色,这样可以让孩子认知事物,扩大了孩子的世界观,帮助孩子建立同理心,能够设身处地的理解别人的情绪、情感的认知性的觉知、把握与理解,变的更加优秀。
3、上课会更认真听
做小老师,肯定不能在爸妈这些"学生"面前丢脸啊。
所以,为了上好课,"小老师"们都会特别认真上老师的课。
记住老师说的内容,老师是怎么传递这个知识点的,甚至老师的手势,说法方式等,都要模仿得像一些。
4、掌握恐惧和压力
通过老师角色的扮演,让孩子通过想象,用老师的视角去看待问题、看待学习,对学习中的问题的认识更加客观,从而能很好的调解自己遇到的恐惧、压力,并掌控他们,变成自己的学习动力。
5、讲题是最好的复习方式
孩子自己当小老师讲题的时候,他们会特别注重书写规范。
一笔一划端端正正,哪里长哪里短,哪里不能越界……特别的认真,当孩子对自己的要求提高了,记东西也会记得更牢。
6、培养思维能力
孩子能更深层次的理解老师讲课的苦心,而且更重要的是,由于孩子需要亲身讲题,对提升孩子的逻辑思维,有非常积极的促进作用。
我的理想是当一名老师作文我的理想是当一名老师作文(精选27篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺为大家整理的我的理想是当一名老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的理想是当一名老师作文篇1小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
当老师是多么的光荣啊!老师教给了我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教我们知识也关心我们的身体,一次我在课堂上生病了,老师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。
老师的无私奉献精神深深地打动了我。
所以我从小就想当一名教师。
假如我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。
我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。
假如同学犯了错误,我不会像别的老师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。
假如有人没把作业写好,我不会像别的老师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!我的理想是当一名老师作文篇2理想是追梦者奋斗的目标,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。
而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师,是因为,当上课时,总有人忍不住想说话;当下课时,总有人不时吵架;当学习时,总有人不会做题目。
因此,我想当一名老师,帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想:该如何当老师呢?怎样才能和孩子们愉快的沟通呢?怎样才能引起同学们的兴趣呢?……或许,我应该好好学习,才能解决这些问题。
我的理想是当一名老师作文(精选10篇)我的理想是当一名老师作文(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的理想是当一名老师作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
我的理想是当一名老师作文1每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人。
每个人都在为了自己的理想而努力着。
因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。
而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。
老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。
是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。
也给了我们许多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。
每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。
我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。
那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。
最后,结果也不负老师的希望和支持u。
,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当老师的理想。
现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,如果我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。
我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。
我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。
学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母。
总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。
理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。
我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行。
我当⽼师的初衷是什么励志⽂章我当⽼师的初衷是什么励志⽂章(通⽤10篇) ⽂字像精灵,只要你⽤好它,它就会产⽣让你意想不到的效果。
所以⽆论我们说话还是作⽂,都要运⽤好⽂字。
只要你能准确灵活的⽤好它,它就会让你的语⾔焕发出活⼒和光彩。
下⾯,⼩编为⼤家分享我当⽼师的初衷是什么励志⽂章,希望对⼤家有所帮助! 我当⽼师的初衷是什么励志⽂章篇1 经常有⼈问我:“你当⽼师的初衷是什么?“我笑⽽不语。
也许,最初的⾃⼰,只是痴迷于⽤粉笔在⿊板上写下⼀个个⼯整的字,画着五彩斑斓的画。
后来,这个简简单单的想法就成了我的坚持。
坚持过后,慢慢地感受到这种⼒量背后的真正意义。
原来当⽼师就是发⾃内⼼地想要与孩⼦⼀起,帮助孩⼦进步,陪他们成长。
记得曾经还与朋友开玩笑地说着⾃⼰都以为不能实现的⼤话:“我想要做⼀名教师,努⼒地去改变每⼀个孩⼦,让他们都能朝着更好的⽅向发展,即便不能成为伟⼈,⾄少长⼤之后都能记住曾经有⼀个刘⽼师的某句话或者某个⾏为帮助了他,改变了他的⼀⽣”。
渐渐地这种⼤话变成了我想要坚持的动⼒。
是呀,我想改变每个孩⼦,让他们变得更好,虽然我不是万能的,但是我却发现我的努⼒得到了回报,有些⼤话在坚持之下竟然也能开出美丽的⼩花。
我当⽼师的初衷是什么励志⽂章篇2 ⼈⽣最美好的事,就是在最美好的时刻遇上了最美好的⼈。
在我最美好的时候,我遇上了⽀教时候的⼀群孩⼦,虽然仅仅20个⼩孩⼦,却让我的⽣活变得丰富多彩,让我从⼈⽣的⼀个阶梯迈上了更⾼的⼀层。
他们就像我的星光,照亮了我的⼤学⽣活! 课堂上,他们很活跃,像⼀群⼩鸟叽叽喳喳:背书的、讨论问题的、互相提问的……虽然会很吵,但看到他们热情讨论的样⼦,让你不忍⼼去破坏如此活跃的氛围。
课间时,他们⼜像⼀只只⼩蜜蜂,飞到校园的各个⾓落:玩游戏的、踢毽⼦的、跳绳的……,虽然会很乱,却上演着⼀幕幕戏剧性的画⾯。
虽然他们很淘⽓,但他们很纯洁,就像顽⽪的天使,⽽天使也是需要守护的,作为⽼师的我们,也在尽⾃⼰的职责,去守护着这些可爱的孩⼦。
让孩子给我当老师
摘要:现在,很多家长在教育孩子这一问题上存在很大的误区,针对这些误区,我们要采取一些措施,以确保我们与孩子建立和谐的亲子关系。
关键词:孩子;教育误区;家庭
现在大多数的家庭只有一个孩子,父母对孩子的教育都非常重视,从上幼儿园开始,家长就十分关注孩子的学习,认为不能让孩子输在起跑线上。
还有些家长在小学就给孩子请家教,假期上辅导班,加班加点赶成绩,认为只要成绩好就行。
一、很多家长在教育孩子这一问题上存在很大的误区
1.缺乏与孩子的交流,缺乏对孩子正确的教育,认为只要不缺孩子吃、不缺孩子穿,就是对孩子的关心。
2.父母总是高高在上,喜欢以命令的口气与孩子交流,摆家长的架子。
3.家长教育孩子的观念存在问题。
只看重孩子的分数,不注重孩子行为习惯的培养。
二、针对这些误区,对症下药
1.每天拿出时间来与孩子交流、谈心
可以谈孩子的学习问题、也可以谈孩子感兴趣的事,其实随便聊天就行,通过聊天,对孩子的成长过程你才能了如指掌,哪个时期出了问题你才能知道,及时地进行指导、纠正,避免出现差错。
周末、假期与孩子一起做游戏,外出郊游,拉近与孩子的关系,使孩
子健康快乐地成长。
2.父母与孩子建立朋友式的亲子关系
遇到不同的观点可以各抒己见,谁对谁错,公平对待,只有这样孩子才会相信你,在遇到问题时才肯与你说,才不会出现所谓的“逆反期”。
经常听到一些家长说:“现在的孩子什么事也不和你说,到底想的啥,咱也不知道。
”这就是孩子不相信你的表现,是由于你的家长“威严”,孩子不敢告诉你。
在自己不懂时就是不懂,勇于向孩子请教,做孩子的学生。
我的女儿上三年级,在学校学到的知识,经常回家来考我,我也经常有错误出现。
比如,英语单词、语文汉字的发音、笔画等,让孩子批评,既然“老师”批评咱当然要虚心接受,并把错误及时改正,否则就受罚。
我们家长必要时也可以适当地示弱,会的也可装作不会,让孩子表现一下,从而建立孩子学习的兴趣与信心。
3.分数固然重要,但是如果没有好的习惯,成绩就很难提高
很多孩子学习成绩不好就是缺乏好习惯的原因,当然孩子习惯的养成需要父母来培养,所以,父母的教育观念就十分重要。
如,有的家长孩子考试考好了就进行奖励,给钱或者买什么贵重的礼物;考不好就进行侮辱、打骂。
特别是在小学,过早的给孩子扣上“笨”的帽子,使孩子抬不起头来,打击了孩子学习的信心;还有的家长只要孩子在家,就让孩子学习,从来不让孩子做家务,使孩子养成不爱劳动的习惯,长大后缺乏自理能力。
我们家长也有一句经常说的话:“你只要好好学习就行,别的你
不用管。
”剥夺了孩子参与家庭事务的权利,实际上在劳动中孩子可以锻炼自己的意志品质,孩子也能学到课本上没有的知识,有利于提高学习效率。
总之,孩子的家庭教育需要我们家长有足够的细心、耐心和科学的教育方法。
作为家长应该不断地学习新的知识才能适应新的形势,不能抱着“树大自然直”的态度培养孩子。
只要我们与孩子建立和谐的亲子关系,就可以避免孩子出现所谓的“逆反”情绪,顺利地把孩子培养成一位健康的人。
(作者单位山东省青州三中)。