最新部(统)编版三年级语文下册第二单元同步练习题及答案
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第二单元测试卷一、用“√”为加点字选择正确的读音。
(4分)希冀.(jì yì) 不禁.(jīn jìn ) 挣.(zhèng zhēng )脱 忙碌.(lù lǜ) 价.(jiè jià)值 遵.(zūn zhūn )循 逼.(bī bí)迫 皱.(zhòu zòu )眉 二、看拼音,写字词。
(6分) 1.他 pěng 起那件 sòng dài 瓷器,小心翼翼地擦去上面的 chén 土。
2.小梅花 lù 正在 xīn shǎng 自己倒 yìng 在池 táng中的影子,突然听到身后 chuán来一声微 ruò 的 tàn息。
三、按要求完成词语练习。
(8分)1.比一比,再组词。
(4分) {致( )到( ) {其( )共( ) {骄( )娇( ) {颈( )劲( )2.根据提示写词语。
(3分)AABC 式=_____________________________无×无×式____________________________3.下列词语搭配有误的一项是( )(1分)A.美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹B.凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流淌噘起嘴巴四、读句子,按要求完成练习。
(8分)1.鹿把狮子甩在了后面。
(把句子写具体,至少扩两处)(2分)_____________________________________2.兔走触株,折颈而死。
(写出句子的意思)(2分)_____________________________________让懒惰支配,它就.一无所为。
(用加点字词写一个句子)(2分)3.才能一旦.._____________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。
2.燕子一、用“√”选择正确的读音。
春风吹(拂佛)着,一群(燕雁)子飞来了,有的聚(集及)在一起,有的(遇偶)尔(贴沾)了一下水面,有的则(悠优)闲地停在电线上休息。
二、选择题。
1.下面个选项中读音完全正确的一项是()。
A. 圆圈(quān)凑(còu)成闲散(sǎn)B. 掠(lüè)过荡漾(yàng)烂(làng)漫C. 伶(lín)俐聚拢(rǒng) 疲倦(juàn)D. 纤(xiān)细圆晕(yùn)几痕(héng)2. “沾”在文中的含义是()A.指燕子很喜欢水。
B.指燕子飞行速度之快。
C.燕子在飞行时不小心碰到水了。
3. “小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳上。
”这句话写的是燕子尾巴的()。
A.形状B.作用C.颜色4.“红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫无比的春天。
”这句话中,“聚拢”一词说明()。
A.春天的多姿多彩,有五颜六色的花儿和碧绿的草等等。
B.这些花草长得太密了,挨挨挤挤的。
C.春天来了,万物复苏,到处显现出勃勃的生机,一幅热闹的景象。
5.“那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线杆上休憩。
”运用了()的修辞手法。
A.拟人B.比喻C.夸张6.文章描写了燕子的()特点。
(多选)A. 飞行时的特点B. 外形特点C.喜欢唱歌D.休息时的特点三、选择合适的词语填在括号里。
1.那次()的机会,我发现蜻蜓低飞时,翅膀()会沾到水面。
2.春日,我()地散步,抬头发现几对飞倦了的燕子正()地在电线上休息。
3.春天来了,万物都像赶集似的()来,人们也时常()公园里聊天。
四、阅读天地神农架的风光从湖北十堰(yàn)市乘车南行,要走一天,才能到达位于鄂西北部,绵延八百里的神农架腹地松柏镇。
神农架的风光美极了。
部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tiánchù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlùjiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún c hèn2.在括号里填上合适的词。
(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.照样子,写词语。
忙忙碌碌(AABB)_______________________________________源源不断(AABC)_______________________________________无忧无虑(ABAC)_______________________________________4.在括号里填上恰当的量词。
一(______)石头一(______)闪电一(______)地图一(______)水井一(______)雕像一(______)劳模一(______)上衣一(______)铅笔一(______)奖章一(______)课桌一(______)黑板一(______)扫帚5.根据意思从课文中找出对应的词语。
(1)没有一点忧愁和顾虑。
(__________)(2)形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
(________)(3)形容接连不断。
(_________)(4)水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
(__________)6.比一比,组成词语。
凑(_______)圈(_______)密(_______)辫(_________)虚(_______)奏(_______)倦(_______)蜜(_______)辨(_______)虑(_________)7.写出下列句中加点词语的近、反义词。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业(有答案)目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡiānɡ )2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。
部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)一、选择题1.下列词语搭配不恰当的一项是()。
A.保持清洁保持安静B.遵循规律遵循诺言C.蜿蜒地贯穿安闲地躺着D.清闲的生活源源不断的水2.《狮子和鹿》一文运用的写作手法是()A.对比B.类比3.《鹿角和鹿腿》这个故事出自()A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《莱辛寓言》联系句子,选择带点字最恰当的意思。
4.田中有株.()A.植株B.量词C.树桩D.棵5.“住嘴!”铁罐恼怒.了,“你怎么敢和我相提并论!”()A.发怒B.怒气C.怒火D.触怒6.鹿不敢犹豫,撒.开长腿就跑()A.分开B.使出力量C.施展D.放开,张开7.我安闲.地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样()A.不再使用中B.与正事无关C.清闲D.闲事8.关于班干部的讨论,下列说法正确的是()A.当别人的观点与自己的观点发生冲突,首先要表示强烈反对。
B.要一边听一边思考,有疑的地方提出来,与大家一起讨论。
C.我认为每个人都有自己的观点,所以别人的发言可不听。
二、填空题9.读拼音,写词语。
shì fànɡ(______)nuò ruò(______)zhù zuǐ(______)tònɡ kuài(______)méi jīnɡ dǎ cǎi(_______)jià zhí(______)yún chèn(______)ɡǔ dài(______)xīn shǎnɡ(______)jīnɡ měi bié zhì(______)10.按照示例的特点写成语。
示例:南辕北辙_______________________________示例:落落大方_______________________________示例:三番五次_______________________________11.下面的诗句各描写了哪种植物?A.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
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】1古诗三首一、选择汉字正确的读音,打“√”。
yu ān () 惠 hu ì()yu àn () h ùn ()c óng () t ún ()ch óng ()í()二、巧填同音字。
x ī流 饭 y àn 鲜子l ú 山 苇三、照样子先组词,再换偏旁并组词。
例:四、解释带点的词语。
1.迟日..江山丽。
_____________ 2.泥融..飞燕子。
_____________ 3.正是河豚欲.上时。
_________ 4.小溪泛尽却.山行。
________大喊 增减喊减 ____梅 ____融 ____芽____泛五、根据意思写诗句。
1.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
_______________________________________________________________2.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
_______________________________________________________________六、默写《绝句》一诗。
______________________________________________________________________________________________________________________________七、请你判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.这三首古诗的作者都是唐代人。
()2.《惠崇春江晚景》写的是晚春的景色。
()3.“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。
()4.“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。
1 古诗三首一、照例子写出下面的字的结构方式。
例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇()=()+()鸳()=()+()溪()=()+()减()=()+()二、读拼音,写词语。
ní róng yàn zǐ yuān yāng huì chóng()()()()lú yá méi zǐ xiǎo xī fàn jìn()()()()三、写出下面加点词的意思。
1.迟日..江山丽()2.泥融..飞燕子()3.小溪泛尽却.山行()4.正是河豚欲.上时()四、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.迟日江山丽,春风花草香。
2.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
五、看图,默写《绝句》。
六、根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是代诗人,诗中既有“”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
“,”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人的情怀。
七、课内阅读。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是朝的,诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画,画面景物有动有静,静的景物有,动的景物有,诗人从这些景物感受到到来了。
2.这首诗中写诗人的想象的是第句。
请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。
3.《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?八、课外阅读。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.选出下列词语在古诗中的意思。
1泉眼无声惜.细流()A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜2.小荷才露尖尖角...()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“×”。
第二单元达标测试一、汉字积累屋。
1.读拼音,写词语,再填空。
gēng zhòng qiān xū nuò ruò tàn xī()()()()xīn shǎng jīng zhì jià zhí jiāo ào()()()()◆我能从拼写的词语中找出一组反义词:( )——( )。
2.给加粗字选择正确的读音。
不禁()禁止()匀称()称呼()撒种()撒腿()挣脱()挣扎()二、词语游艺厅。
1.下列讲述的是什么寓言故事呢?写在括号里。
(1)楚国有个渡江的人,他的剑从船里掉到水中,他立即在船舷上刻了个记号。
船停之后,这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑。
( )(2)一个人喝酒时,看见杯子里漂着一条小蛇,吓得生了病。
后来才知道是墙上挂着的弓的影子倒映在酒杯里,看起来像一条小蛇,他的病很快好了。
( )2.看图猜寓言故事,写在下面的横线上。
( ) ( ) ( ) ( ) 3.读一读,连一连。
精美的废墟感到波纹荒凉的生活捧起眉头匀称的鹿角泛起羞耻清闲的身段皱起陶罐4.按要求写词语。
AABC式:_______________ ___________ ___________无×无×式:_______________ ___________ ___________三、句子训练营。
1.给下面的句子加上标点符号,并完成练习。
(1)哟这里有一个罐子一个人惊讶地说(2)真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来(3)多美的陶罐一个人说小心点儿千万别把它碰坏了这是古代的东西很有价值的朗读上面的三个句子时,句(1)应该用___________的语气;句(2)应该用___________的语气;句;(3)应该用___________的语气。
2.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.为了班级,做了很多好事。
B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
接触.(ch ǔ chù) 头颈.(j ǐn ɡ jìnɡ)宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(b ī bí)皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(z ūn zh ūn )二、看拼音,写词语。
d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读s ā,在“撒种”中读s ǎ。
( )2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )3. “称”和“禁”都是多音字。
( )4. “传”共7画,第五笔是“丿”。
( )四、区分形近字,组成词语。
株( )珠( )叹( )汉( )狮( )师( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。
( )地离开 ( )地大叫( )的铁罐 ( )的身段( )的河流 ( )地回答七、把词语补充完整,并完成练习。
①津津( )( ) ②( )边( )际 ③邯郸..( )( ) ④( )( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。
3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。
八、将课文《守株待兔》补充完整。
部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.看拼音,写词语。
shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2.下列词语中注音全部正确的一项是()A.释.放(sì)触.摸(chù)B.颈.项(jǐn)希冀.(yì)C.等待.(dài)释其耒.(lěi)D.宋.人(sòng)耕.者(gēn)3.下列句子中,关联词使用正确的是()A.虽然我刻苦努力,但是会有很大进步。
B.即使你是班长,也没有权力支使别人帮你做事。
C.不但我们发现有人考试作弊,而且应该立刻报告老师。
D.她因为歌唱得好听,所以舞也跳得很好。
4.下面说法错误的一项是()A.《池子与河流》中的池子因为懒惰,最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中,埋在土里的陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸,只会一事无成。
D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因细长的腿陷入了险境。
5.下面句子运用的描写方法说法正确的一项是()。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”A.动作描写神态描写语言描写B.外貌描写动作描写神态描写C.动作描写外貌描写语言描写D.外貌描写神态描写语言描写6.下列寓言故事说明的道理有误的一项是()A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。
B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
C.画蛇添足比喻做了多余的事,与事有益,更加完美。
D.杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
7.连一连:词语搭配。
匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8.先将下列成语补充完整,再选词填空。
部编三年级下册第二单元同步练习
一、字词书写与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)古时候,有个 sònɡ ɡuó()人,整天shǒu zhū dài tù(),因此受到了人们的嘲笑。
(2)iǎo lù()在chítánɡ()边,xīn shǎnɡ()自己dào yìnɡ()在水中的身影。
2.同音字组词。
[jiāo]()阳()气
[yá]发()天()
[shī]老()()子
[zūn]()守()敬
3.读句子,写出加点字的近义词。
(1)骄.傲.的铁罐看不起陶罐,常常奚.落.它。
()()(2)我的身段多么匀.称.,我的角多么精.美.别致,好像两束美丽的珊瑚!
()()(3)我遵.循.着这条规律,不顾自身的安.逸.。
()()
二、选择题。
1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是()
A.耕.田(ɡēnɡ)懦弱.(ruò)
B.匀称.(chènɡ)撒.手(sā)
C.生涯.(yá)恼.怒(nǎo)
D.陶罐.(ɡuàn)挣.脱(zhènɡ)
2.下列词语中不全是反义词的一项是()
A.谦虚——骄傲兴奋——激动
B.漂亮——丑陋犹豫——果断
C.沉重——轻松蜿蜒——平坦
D.傲慢——恭敬慌张——镇定
3.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是()
A.“何必这样说呢?”陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,“咦,这是我吗?”
D.他说:“没关系,我的马跑得快”。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.科学技术的发展,帮助人们不断改正生活。
B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。
C.美丽的贝壳在阳光的照耀下,更加光彩夺目。
D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。
三、回顾课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇故事,这个成语的意思是
,这个故事告诉我们。
2.陶罐很,铁罐很,《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们。
3.才能不利用就要,它会逐渐;才能一旦让懒惰支配,它就。
四、非连续性文本阅读。
安溪第三小学国庆节活动通知
全校师生:
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,在新中国成立 69 周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。
一、活动主题:“怀感恩之心,诵祖国赞歌”
二、活动日期:2018 年 9 月 27 日—10 月 10 日三、活动形式:
1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,自拟主题。
参与对象:1—6 年级全体学生。
(1—2 年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
)
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国” 手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体途径,积极了解国内外新闻,特别关注新中国成立 69 周年以来,祖国在民族团结上做出的努力。
各班至
少选择 2 份优秀作品上交。
(2)在 8K 纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己
画,调动班级学生积极性,办出特色。
上交截止时间:2018 年 9 月 30 日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6 年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,时间不超过 3 分钟,利用国
庆放假时间练习。
各班在 9 月 29 日将参赛题目报德育处。
比赛时间:2018 年 10 月 9 日下午。
具体时间待定。
比赛地点:
各班教室
请各班班主任利用 9 月 27 日晨会课向学生宣传本次活动,调
动学生参加活动的积极性。
安溪第三小学德育处
2018 年 9 月 26 日
1.安溪第三小学本次国庆节活动的主题是“”。
2.根据通知内容判断对(√)错(×)。
(1)二年级一班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。
()(2)明明很喜欢一个国外的偶像组合,就把他们的故事写在手抄报上,这样的选材是合适的。
()
(3)三年级二班可以选择诗歌《我爱妈妈》作为诗歌朗诵比赛的参赛题目。
()
3.请你根据要求,为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品,把作品的标题写下来,并摘录一两句写出来。
作文天地
五、作文。
你参加过什么活动?有什么感受?请你把参加活动的过程写清楚,写出自己真实的感受。
语句要通顺连贯,写好后可读一读,改一改。
题目自拟,不少于 300 字。
参考答案
一、1.宋国守株待兔小鹿池塘欣赏倒影
2.骄娇芽涯师狮遵尊
3.高傲讽刺均匀精致遵守悠闲二、1.B
2.A
3.B
4.C
三、1.寓言个别人墨守成规,不思进取,好逸恶劳,喜欢不劳而获的懒惰特性。
人应主动努力,不要对任何事情抱有幻想。
2.谦虚骄傲不要以己之长比别人之短,我们要多看别人的长处的道理。
3.衰退磨灭一无可为
四、1.怀感恩之心,诵祖国赞歌
2.(1)√(2)×(3)×。