家长评学校调查问卷情况总结

一、调查目的1.通过对幼儿园家长满意度的调查，了解家长对幼儿园教育服务的认可程度，发现存在的问题，制定相关改进措施，提高幼儿园教育服务质量。

二、调查范围和对象1.调查范围：本次调查主要针对市区内各幼儿园的家长进行，共涉及10所幼儿园；2.调查对象：家长数量约为1000人，包括幼儿园在读学生的家长。

三、调查方式1.问卷调查：采用线上线下相结合的方式进行问卷调查，确保样本覆盖面广，数据真实可靠。

四、调查内容1.教育质量满意度：家长对幼儿园的教育质量是否满意；2.安全保障满意度：家长对幼儿园的安全保障措施是否满意；3.师资力量满意度：家长对幼儿园的师资力量是否满意；4.交流服务满意度：家长对幼儿园与家长的交流服务是否满意；5.设施设备满意度：家长对幼儿园的设施设备是否满意。

五、调查结果分析1.教育质量满意度分析：80的家长对幼儿园的教育质量表示满意，20表示不满意。

主要不满意的原因是教学内容较为单一，缺乏个性化教育；2.安全保障满意度分析：90的家长对幼儿园的安全保障措施表示满意，10表示不满意。

不满意的原因主要是门禁系统不够完善；3.师资力量满意度分析：85的家长对幼儿园的师资力量表示满意，15表示不满意。

不满意的原因主要是部分老师水平参差不齐；4.交流服务满意度分析：78的家长对幼儿园的与家长的交流服务表示满意，22表示不满意。

不满意的原因主要是信息传递效率太低；5.设施设备满意度分析：85的家长对幼儿园的设施设备表示满意，15表示不满意。

不满意的原因主要是设施设备更新换代不够及时。

六、改进措施1.教育质量改进措施：加强个性化教育，丰富教学内容，提高教学质量；2.安全保障改进措施：完善门禁系统，加强校园安全管理，提高学生安全保障；3.师资力量改进措施：加强师资培训，提高教师整体水平，保障师资力量质量；4.交流服务改进措施：提高信息传递效率，加强家长与幼儿园的交流交流服务；5.设施设备改进措施：及时更新设施设备，提高设施设备的使用性和安全性。

家长满意度调查问卷情况分析报告家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共收到64份家长问卷。

总体来说，家长对学校的满意度达到了98.2%。

一、对学校教师的评价：1、对教师非常满意的原因：家长们认为教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样，很关心学生，很耐心，一视同仁。

教师的教育观点好，教育方法能吸引学生。

学会专业课的各项技能。

学生在学校做错事，能及时打电话和家长联系。

在生活中关心学生。

老师讲课，学生能够理解。

给每个孩子慈母般的呵护。

虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们。

是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨，使他们像其他孩子一样健康成长。

通过在校的研究，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。

在教育、立德树人、体育中，学校花了很多精力，使孩子有了很大的提高，由自卑逐渐转变为自信。

能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的研究和动手能力培训也非常合理。

结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。

对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。

清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。

2、对教师需要改进的建议：家长们希望老师和家长之间、同学之间多多交流。

对待学生更严格些，要让他们多些劳动。

做面点用粉，要注意节约。

让教材更好一点。

希望老师开一些电脑课和英语课。

今后能叫他们多锻炼。

区别对待，充分发挥他们的长处。

多讲课文外面的书。

给孩子一点压力，多布置一点课外作业。

二、对学校工作的评价：家长们对我校的各项管理非常满意，非常满意占98%，不满意为2%。

1、对学校工作最满意的是什么？学校管理规范，收费透明度高，从不乱收费。

学校环境很好。

为学生的切身利益着想。

教学质量让家长放心。

学校组织课外活动，教育学生尊敬师长、团结同学。

家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。

在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？二、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。

（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。

（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。

1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查B 偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育 B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育 B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A、经常 B、很少 C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A、经常 B、很少 C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？ A、经常 B、很少 C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导 C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡 B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到 A、满意B 较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。

家长对学校教育质量的评价调查报告【家长对学校教育质量的评价调查报告】一、引言学校教育质量一直备受关注，学校教育是培养下一代的重要环节。

为了了解家长对学校教育质量的评价情况，本次调查在全市范围内进行。

通过调查问卷收集数据，我们将分析家长们对学校教育质量的整体评价，以及对教学内容、师资力量、教学设施等方面的意见和建议。

本报告旨在为学校及相关部门改进教育质量提供参考。

二、调查对象和方法本次调查的对象为全市中小学学生家长，通过随机抽取的方式，从各学校家长群体中选择了1000名家长作为调查对象。

调查采用在线问卷和纸质问卷相结合的方式，以确保覆盖面和准确性。

三、教育质量整体评价调查结果显示，大部分家长对学校教育质量持较为积极的评价。

其中，75%的家长认为学校教育质量较好，15%家长对学校教育质量评价为一般，仅10%的家长对学校教育质量不满意。

这一结果表明，大部分家长对学校教育质量持较为肯定的态度。

四、教学内容评价家长对学校教学内容进行了评价，其中绝大多数家长认为学校教学内容丰富多样，符合学科要求。

他们普遍认为学校教学内容使学生获得广泛的知识面，并能培养学生的综合能力。

少数家长提到对某些专业性较强的课程内容了解不深，建议学校加强与家长的沟通，提供更详细的教学计划。

五、师资力量评价家长们对学校的师资力量普遍持认可态度，认为学校的教师具备专业水平，能够胜任教学任务。

他们表示学校教师为人师表，关心学生，有良好的教学态度。

然而，也有家长提到教师培训与进修方面需要加强，以适应不断变化的教育环境。

建议学校加大对教师的培训和职业发展支持。

六、教学设施评价调查显示，绝大多数家长认为学校教学设施齐全，满足教学需求。

家长们对教室、实验室、图书馆、体育场等设施的评价较高。

然而，也有家长指出一些设施状况不佳，如教室过于拥挤，图书馆图书种类不够丰富等。

这些问题需要学校关注和改进。

七、家长建议在调查中，家长们纷纷提出了对学校教育质量的改进建议。

调查问卷家长反馈建议调查背景本次调查旨在了解家长对学校教育、家庭教育以及课外活动等方面的反馈建议，以便学校更好地满足家长和学生的需求。

调查方式本次调查采用网上问卷调查的方式，调查时间为一周，共有300名家长参与。

调查结果学校教育在关于学校教育方面的问题中，共有200名家长参与，其中有70%的家长对学校教育表示满意，30%的家长认为有以下需要改进的地方：•管理水平需要提高，例如减少课堂纷争和学生之间的互动；•对学生的评价需要更全面，不能只看重学生的成绩，而忽略了学生其他方面的表现；•学校应该更加注重学生的实践能力和创造力的培养，例如加强实验、文体活动等教育。

家庭教育在关于家庭教育方面的问题中，共有250名家长参与，其中有65%的家长认为家庭教育对学生的成长有重要作用，35%的家长认为家庭教育存在以下问题：•家长对孩子的期望过高，导致家庭关系紧张；•家长缺乏正确的教育观念，无法有效地引导孩子的成长；•家长缺乏时间，无法充分关心孩子的生活和学习。

课外活动在关于课外活动方面的问题中，共有180名家长参与，其中有80%的家长认为课外活动对孩子的成长和发展非常重要，20%的家长认为需要改善以下问题：•学校应该提供更多有益的课外活动，例如实践、社区活动等；•学校安排的课外活动需要充分考虑学生的兴趣和特长，不能一刀切；•学校应该引导家长参与课外活动，增强家庭教育的紧密程度。

调查总结通过本次调查，我们了解到了家长们对学校教育、家庭教育以及课外活动的反馈意见。

根据这些反馈建议，我们将持续改进学校教育的质量，提高家庭教育的水平，开展更多更有益的课外活动，帮助孩子们更好地成长和发展，实现他们的梦想和愿景。

家长评价学校调查问卷情况总结
本文介绍了一次关于学校管理、教育教学、班主任工作和学生成长环境等方面的家长问卷调查活动，并对调查结果进行了分析和总结。

调查内容涉及6个方面，采用无记名方式进行抽样调查，共发放50份问卷并收回50份。

调查结果显示，大多数家长对学校教师的师德师风和教学水平表示满意，对班主任工作也认为称职，但仍有一些不足之处，如教师需提高自我能力和改进教学方式方法，班主任需加强与家长、孩子的沟通和采用多种教育方法促进孩子健康全面发展。

此外，家校联系也需要进一步加强，可以采用电话联系等方式增进家校之间的了解。

根据家长对学校的评价和建议，我们可以看出学校在教育方面的成绩和差距。

家长们认为学校在学生的成长、研究和生活等各方面做得比较好，但也提出了一些需要改进的问题和建议。

在家长和学生的交流方面，大多数家长对学校的交流方式比较满意，但仍需要加强家校之间的联系。

因此，学校将采取更多的措施，如电话联系和家访等，以更好地了解学生的情况。

在寄宿生活方面，学校还有待改善。

家长们认为宿舍管理和食堂就餐需要更规范和满意。

学校将加大力度，提高服务质量，让学生和家长更加放心。

在学校的发展方面，家长们提出了一些好的建议，如开展有利于学生身心健康的活动、加强学校纪律、多关心学生等。

学校将认真研究这些建议，安排专人负责，向上级汇报，并在有限的资源下逐项解决。

总的来说，这次问卷调查为学校今后的工作指明了努力的方向，同时也提醒我们教师要不断提高自己的教育水平，为学生的终身发展和社会的可持续发展做出贡献。

国庆节活动家长评价简短总结国庆节是中华民族的重要节日，也是学校举行各类庆祝活动的重要时间节点。

每年国庆节期间，学校都会组织一系列庆祝活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受到节日的气氛。

针对这次国庆节的活动，我们进行了一次家长的评价，以下是他们的评价简短总结。

一、评价情况通过本次问卷调查，我们获得了218位家长的回答。

针对国庆节活动，他们主要对以下几个方面进行了评价：活动设计、活动内容、组织安排和执行效果。

根据调查结果，我们发现家长们对学校国庆节活动的总体评价非常高，其中90%的人认为活动内容非常有趣，70%的人认为活动设计优秀，75%的人认为执行效果十分到位。

二、活动设计方面在活动设计方面，家长们认为学校的活动设计丰富多彩，涵盖了各种各样的形式，比如歌舞表演、文艺汇演、趣味游戏等等。

很多家长也表示，这些活动设计非常符合孩子们的年龄特点和兴趣爱好，让孩子们非常喜欢参与其中。

此外，很多家长也称赞了学校的活动场地和布置，认为这些创意独特、别具匠心，营造了浓厚的节日氛围。

三、活动内容方面在活动内容方面，家长们普遍认为，学校的国庆节活动内容非常有趣，让孩子们在玩乐中学习、在趣味中感知国庆的氛围。

例如，学校组织了适合不同年龄段的各类活动，如长跑比赛、乒乓球比赛、画画比赛等，这些活动既体现了国庆的主题，也让孩子们得到了锻炼和成长。

四、组织安排方面在组织安排方面，家长们认为学校的组织力量非常强大，各项活动安排得当、协调有序，教师和工作人员都非常注意孩子们的安全和福祉。

同时，家长们认为学校的信息传递也非常及时、准确，学校通过各种方式向家长宣传具体活动内容和安排，让家长们更为了解和放心。

五、执行效果方面在执行效果方面，家长们认为学校的执行效果非常良好，各项活动都组织得非常出色、十分精彩。

例如，学校的歌舞表演、各类比赛、主题演讲等各项活动得到了孩子们的积极参与和高度评价，活动气氛十分热烈。

教师和工作人员的服务态度也得到了家长的一致赞扬。

家长问卷调查报告一、调查简介本次家长问卷调查的目的是了解家长对学校教育的满意度及意见建议，以便学校能够更好地满足学生和家长的需求，提升教育质量。

问卷调查采用匿名方式，共计收集到XXX份有效问卷。

二、调查结果1. 学校整体满意度调查结果通过问卷调查发现，家长对学校整体满意度的评价较高。

合计80%的家长表示对学校的教育质量感到满意或非常满意。

2. 教学质量满意度调查结果在教学质量方面，约70%的家长反馈认为学校的教学质量较高。

家长们认可学校的教学内容与教学方法，同时也担忧学生在学习过程中的压力问题。

3. 校园安全情况调查结果针对校园安全情况的调查显示，绝大多数家长（90%）认为学校对校园安全的管理及保障措施做得很好。

然而，也有少数家长对学校安全设施的完善性提出了改进建议。

4. 学校沟通与反馈调查结果关于学校与家长之间的沟通与反馈，超过80%的家长表示满意或非常满意。

他们认为学校注重与家长的互动交流，及时反馈学生的学习情况。

5. 学校课外活动调查结果调查结果显示，约80%的家长认为学校的课外活动安排丰富多样，能够满足学生的兴趣爱好，同时也提高了学生的综合素质。

三、问题与建议分析1. 学习压力问题部分家长提到学生的学习压力问题，认为学校教学过程中应更关注学生的心理健康。

他们建议学校能够给予学生更多的减压方式和资源，以缓解学业压力。

2. 校园设施改进建议少数家长对学校的校园设施提出了改进建议，比如增加运动场地、图书馆空间等。

他们希望学校能够进一步完善学校设施，提供更好的学习和活动环境。

3. 增加家校沟通渠道有家长建议增加家校沟通渠道，比如开设家长微信群、定期组织家长会等形式。

他们希望能够更加及时地了解学生的学习情况，与学校更密切地合作。

四、改进措施1. 关注学生心理健康学校将进一步关注学生的心理健康，加强心理辅导工作，为学生提供更多的心理健康支持和资源，如开设心理健康课程和活动，组织减压训练等。

2. 校园设施改善学校将根据家长的建议，积极寻求改善校园设施的方式。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家长对学校教育质量的关注日益提高。

为了加强家校沟通，促进教育公平，提高教育教学质量，我校于2021年秋季学期开展了家长评教活动。

本次活动旨在全面了解家长对教师教育教学工作的满意度，为学校改进教育教学工作提供有力依据。

二、活动目的1. 了解家长对教师教育教学工作的评价，发现教育教学中的不足，为学校改进教育教学工作提供参考。

2. 加强家校沟通，增进家长对学校教育工作的了解和支持，形成教育合力。

3. 营造良好的教育氛围，提高学校教育教学质量。

三、活动时间及对象活动时间：2021年10月15日至11月15日活动对象：全校家长四、活动内容1. 发放家长评教问卷学校在活动前，设计了家长评教问卷，内容包括教师的教学态度、教学方法、教学效果、家校沟通等方面。

问卷以匿名形式发放，确保家长能够真实、客观地反映问题。

2. 家长座谈会学校组织召开了家长座谈会，邀请部分家长代表参加。

座谈会上，家长代表们就教育教学工作中存在的问题、对教师的评价以及改进建议等方面进行了深入交流。

3. 教师走访家长教师们在活动期间，分组走访了学生家庭，了解家长对教师教育教学工作的看法，听取家长意见，解答家长疑问。

4. 家长问卷调查结果分析学校对家长问卷调查结果进行了统计分析，总结出家长对教师教育教学工作的满意度、不满意因素以及改进建议。

五、活动总结1. 家长对教师教育教学工作的满意度较高通过家长问卷调查和座谈会，我们了解到，家长对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面普遍表示满意。

大部分家长认为教师能够认真负责地对待教学工作，关心学生成长，注重家校沟通。

2. 家长提出的问题及建议（1）部分家长反映，教师在课堂教学中过于注重知识传授，忽视了对学生能力的培养。

建议教师在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。

（2）部分家长反映，教师与家长沟通不够及时，家校信息传递不畅。

建议学校加强教师与家长的沟通，建立畅通的家校沟通渠道。

第1篇一、报告概述尊敬的校领导、各位老师：本报告旨在总结我校在过去一年中，针对家长满意度所开展的工作及取得的成效。

通过深入了解家长的需求，不断优化教育教学质量，提升学校管理水平，力求让每一位家长对学校的教育教学工作满意。

以下为详细报告：二、家长满意度调查分析1. 调查背景为了全面了解家长对我校教育教学工作的满意度，我校于上学期末开展了家长满意度调查。

本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷480份，有效回收率96%。

调查内容主要包括以下几个方面：教师教学水平、学校管理水平、学生综合素质、家校沟通等方面。

2. 调查结果分析（1）教师教学水平调查结果显示，家长对我校教师教学水平的满意度较高。

85%的家长认为教师教学水平优秀，12%的家长认为教师教学水平良好，3%的家长认为教师教学水平一般。

在教师教学水平方面，家长对教师的专业素养、教学方法、课堂管理等方面给予了较高评价。

（2）学校管理水平家长对我校管理水平的满意度较高。

80%的家长认为学校管理水平优秀，15%的家长认为学校管理水平良好，5%的家长认为学校管理水平一般。

在管理水平方面，家长对学校的管理制度、后勤保障、校园安全等方面表示满意。

（3）学生综合素质家长对我校学生综合素质的满意度较高。

90%的家长认为学生综合素质优秀，8%的家长认为学生综合素质良好，2%的家长认为学生综合素质一般。

在学生综合素质方面，家长对学生的人际交往、自主学习、团队合作等方面表示满意。

（4）家校沟通家长对我校家校沟通的满意度较高。

85%的家长认为家校沟通良好，10%的家长认为家校沟通较好，5%的家长认为家校沟通一般。

在家校沟通方面，家长对学校定期举办的家长会、家长开放日、家校联系册等方面表示满意。

三、家长满意度提升措施1. 加强教师队伍建设（1）提高教师专业素养。

通过组织教师参加各类培训、开展教研活动等方式，提高教师的专业素养。

（2）优化教师教学方法。

鼓励教师采用多种教学方法，提高课堂教学效果。