中小学教师信息采集表

2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学1983.9 203426261983092056302134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学1987年3月342626************2134016728沈巷中心小学11皖和县中共党员1966-01-011966-01-01无专任教师在编教职工汉族上海中共党员1990年3月1日1990年3月1日无专任教师在编教师汉皖和县中共党员2009-72011-7无专任教师在编教职工汉皖芜湖市专任教师在编教职工汉皖和县中共党员2004 1 92004 1 9专任教师在职教师汉皖和县专任教师3副校长在岗是3年是1966-01-01小学在岗是长期1975年3月1日小学在岗是3年否2003年9月1日小学在岗是3年否1999年8月30日在岗是3年否2005 9小学在岗是3年否2005 9小学在岗是3年否2008年9月1966-01-011966-01-01其他全日制本科英语安徽师范大学1975年3月1日1975年3月1日2002年8月前全日制中师中师黄麓师范学校10年2003年9月1日公开招聘师范大专音乐教育蚌埠教育学院14年1999年8月30日2002年8月前其他师范中师普师巢湖市黄麓师范82010 7 1专科初等教育理巢湖学院82010 7 1专科初等教育理巢湖学院52008-09-01公开招聘师范专科初等教育滁州学院1966-01-011966-01-01123456文学学士1966-01-01在职教育（函授）研究生1987年9月1日1989年7月30 89020232000-92003-702036701函授本科1996年9月1999年7月99009479自学考试本科2002 9 2005 7103801200506001799函授本科2002 9 2005 7103801200506001799函授本科2005-092008-07103771200806000344自考本科英语安徽师范大学1966-01-011966-01-01654321硕士音乐学安徽师范大学2009-122011-7103705201105000416汉语言文学专业安徽师范大学2007年6月1日65342606031004194行政管理安徽大学行政管理安徽大学2011 07 01103575201005000465汉语言文学安徽师范大学2012-066534021121010274371966-01-01初中英语1122456中学二级1992063019920730小学教师19963407320001617小学高级1998年12月1日1999年2月1日初中教师20033440130001037小学一级教师2007-11-252008-9-1小学教师20023407320000447小学一级教师2003年12月1日2004年7月1日小学教师20053407220001151小学一级教师2008 12 14 2008 12 14初中教师20083490331000523小学一级教师2011-12-012012-08-01否初中英语初中生物否小学数学否语文音乐/体育否小学数学否否小学数学否否小学语文否初中721122456县优秀教师20000630小学721122638县级优秀教师1996年9月1日小学721124010小学721120026小学721124204县级优秀教师2010 9 7小学721124567优秀合格合格合格芜湖市鸠江区沈巷镇美华家园2#3021000000000芜湖市鸠江区沈巷镇强赵村155********芜湖市沈巷镇政府宿舍楼138********芜湖市鸠江区沈巷镇美华小区2幢2单元40113485651646芜湖市鸠江区花苑小区1栋1单元50218005658168芜湖市鸠江区沈巷镇大农贸市场内151********工作简历1969年9月1日--1975年1月6日 沈巷中学学习 1987年9月1日--1989年7月1日黄麓师范 1975年3月8日--1987年7月1日沈巷强赵小学1989年9月1日--2005年7月1日 沈巷强赵小学 2005年9月1日--现在 沈巷中心小学1992-9-1~1995-7-1 和县城北中学 1995-9-1~2000-7-1和县第二中学 2000-9-1~2003-7-1 蚌埠教育学院2009-1-8~2011-7-1 安徽师范大学（函授） 2003-9-1~2011-7-1 沈巷八角小学工作 2011-9-1至今 沈巷中心小学工作日 八角初中 1996年9月1日--1999年7月1日 巢湖市黄麓师范学校 1998年9月1日--2001年7月1日安徽师范大学汉语言文学专科自考2001年9月1日--2007年7月1日 安徽师范大学汉语言文学本科自考 1999年9月1日--2006年7月1日 沈巷八角小学任教 2006年9月1日至今在沈巷中心小学任教1995 09 01--1998 07 01和县善后中学 1998 09 01--2001 07 01和县二中2001 09 01 --2002 07 01和县一中2002 09 01 --2005 07 01巢湖学院2008 09 01--2011 07 01安徽大学2005 09 01 --2010 07 01杨湾小学2010 09 01 ----沈巷中心小学江小学1999年9月——2002年7月乌江中学2002年9月——2005年7月和县二中2005年9月—2008年7月【滁州学院 初等教育（文）】2006年——2012年安徽师范大学自学考试汉语言文学专业本科阶段。

2023年义务教育招生学生信息采集表一、前言在我国，义务教育是国家教育政策的重点之一，为了保障每个孩子接受良好的教育，各级政府将义务教育纳入了公共服务范畴，并对义务教育进行了全面的改革与提升。

为了更好地管理学生信息和了解学生的基本情况，教育部门在招生过程中需要对学生进行信息采集，以便更好地进行教学和资源配置。

二、学生基本信息1. 学生尊称2. 性别3. 生日4. 唯一识别信息号码5. 家庭住宅区域6. 通联通联方式7. 民族8. 血型9. 是否独生子女10. 健康状况11. 政治面貌12. 护照号码（如果有）三、监护人信息1. 父母尊称2. 职业3. 工作单位4. 通联通联方式5. 关系四、家庭信息1. 家庭成员人数2. 家庭经济状况3. 父母教育程度4. 家庭户口所在地5. 是否进城务工人员随迁子女五、学籍信息1. 曾就读学校2. 入学年级3. 入学时间4. 是否转学生5. 转学原因六、其他1. 是否有不良行为记录2. 是否获得过奖项3. 是否有特长4. 是否存在身体残疾5. 是否享受过特殊教育七、结语以上是2023年义务教育招生学生信息采集表的内容，学生和家长在填写信息时应如实填写，以保证教育资源的公平分配和学生成长的全面发展。

教育部门将严格保护学生信息的安全和隐私，确保学生的合法权益。

希望各级教育部门和学校能够严格执行相关政策，做好学生信息的管理和利用，为每个孩子的成长创造良好的条件。

八、信息采集表的重要性信息采集表是教育部门对学生进行管理的重要工具，通过采集学生的基本信息和家庭情况，可以更好地了解学生的实际情况，有针对性地制定教育政策和资源配置方案。

信息采集表也是教育公平的重要保障，能够帮助教育部门更公平地为学生提供教学资源和服务。

以下将就信息采集表的重要性展开讨论。

1. 信息采集表是确保教育公平的重要工具。

通过信息采集表，教育部门可以及时了解到学生家庭的经济状况、父母的教育程度、家庭是否进城务工人员随迁子女等信息，可以更有针对性地为学生提供资助和帮扶。

全国教职工基础信息采集表（中小学校）学校名称:按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报，与公章一致姓名★性别★出生日期★年月日民族国籍/地区★政治面貌身份证件类型★身份证件号码★最高学历★获得最高学历的院校或机构★最高学位★没有则填无获得最高学位的院校或机构★没有则填无参加工作年月★年月岗位类别★□ 1 教师岗位□ 2 其他专业技术岗位□ 3 管理岗位□ 4 工勤技能岗位岗位等级★根据工资册进行填写行政职务□ 1 学校正职□ 2 学校副职□ 3中层正职□ 4 中层副职□ 9 其他劳资信息（人事劳资部门填写）是否在编★□ 1是□ 0否签订合同情况★□ 1 聘用合同□ 2 劳动合同□ 0 无月平均工资★元/月五险一金★失业保险、医疗保险、生育保险、住房公积金专任教师信息（专任教师填写）教师资格证种类★普通话等级★□ 8 免考核□ 1 一级甲等□ 2 一级乙等□ 3 二级甲等□ 4 二级乙等□ 5 三级甲等□ 6 三级乙等□ 0 无主要任课学段★□ 1 学前教育□ 2 小学□ 3 普通初中□ 4 普通高中□ 5 职业初中□ 8 成人中学□ A 特殊教育□ B 工读学校□ Z 其他从教起始年月★年月任教课程（可多科）★专业技术职务★□ 052 高级教师（中学）□ 053 一级教师（中学）□ 054 二级教师（中学）□ 055 三级教师（中学）□ 413 高级教师（小学）□ 414 一级教师（小学）□ 415 二级教师（小学）□ 416 三级教师（小学）□ 999 未定职级□ 0 无是否全日制师范类专业毕业★□ 1是□ 2否近三年专任教师接受培训情况★（可多选）□ 1 国家级□ 2 省级□ 3 地市级□ 4 县级□ 5 校级□ 0 无是否属于免费师范生★□ 1部属师大免费师范生□ 2地方免费师范生□ 0否是否是特岗教师★□ 1 中央特岗教师□ 2 地方特岗教师□ 0 否本人签字：日期学校签字：日期。

信息采集表个人简历怎么写个人基本资料姓名：xx工作年限：x年以上工作经验性别：x年龄：xx岁（20xx年x月xx日）居住地：上海电话：xxxxxxxxxxx最近工作公司：XX影视文化有限公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：影视部主管学历：本科专业：xx电视编导学校：xx艺术学院自我评价：热爱影视行业，了解影视拍摄流程和各个注意事项，能够通过自己的专业知识为一些拍摄方法提出建议，能够通过建模、材质、渲染后导入后期里添加特效等。

为人谦虚，但不乏个性；做事认真，但不乏创意；喜欢沟通，但不乏主见。

始终对影视制作拥有着不灭的热情，愿意接受挑战。

求职意向工作性质：全职期望行业：影视/媒体/艺术/文化传播目标地点：xx希望月薪：面议目标职能：部门主管工作经验一、20xx年x月―至今：XX影视文化有限公司所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播影视部影视部主管：1、负责管理部门工作人员，非政府、成立剧组展开影视摄制。

2、参与指导部门工作人员选题、拍摄和策划。

3、负责管理监督选角、摄制、制作过程。

4、对工作人员在后期制作中遇到的技术难题予以帮助和解决。

5、负责管理对后期剪辑明确提出修改意见，保证质量和完备度。

二、20xx年x月―20xx年x月：XX传媒有限公司所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播制作部影视制作：1、负责管理前期策划，包含创意设计构成、策划书书写、脚本制订。

2、运用专业软件进行视频、广告等的剪辑工作。

3、负责管理用My等软件展开后期合成工作。

4、协助企业完成宣传片制作，担当美术指导等工作。

5、负责管理镜头素材管理、分配发放工作等。

教育经历：20xx年x月―20xx年x月xx艺术学院广播电视编导本科证书：20xx年xx月大学英语六级20xx年xx月大学英语四级语言能力：英语（熟练）听说（精通）读写（精通）本人概况姓名：xx性别：女户口：山东聊城民族：汉族出生年月：健康状况：较好工作经验：10年教师资格证：初级专业技术职务：中教二级第一学历：专科专业：计算机科学教育毕业学校：聊城师范学院第二学历：本科专业：计算机科学技术毕业学校：中央广播电视大学联系电话：xxe-mail：工作经历01.9――05.7于冠县史庄中学，先后担任初中化学教师、英语教师；05.9――07.7于冠县清水中学，出任初中语文教师；07.9――今于冠县定远寨中学，负责学生管理工作并担任初二地理教师。

教师信息采集表填表说明
1、职称：初级、中级、副高、高级。

2、行政职务：教师、校长、副校长、书记、副书记、教导主任、校务办主任、主任、副主任、团支部书记、年级组长、无。

3、全日制学历：本科、专科、中师中专、高中及以下。

4、时间：所有和时间有关系的项目包括简历、荣誉，必须年月日齐全，如参加工作时间：19930825。

5、简历：19900901至19930715，大兴安岭林业师范学校，职务：学生
6、荣誉列表说明：
荣誉名称：先进个人、优秀校长、优秀班主任、优秀教师。

级别：旗县级、盟市级、自治区级、国家级。

颁发时间：20010101。

例如：1、优秀班主任，市级，20010101
7、照片：请教师本人提供电子版近期免冠蓝底彩照，数码照片统一处理为：尺寸为160*200（宽*高）像素，分辨率300，大小：100KB以内。

8、教师信息采集表下载方式：1、大杨树林中教师QQ群共享，2、学校网上邻居\\Server\中学教师信息采集表空表\\呼伦贝尔市中小学、幼儿园教师信息采集表.doc。

9、以部门为单位将信息录入到电子表内，将电子表格和照片上传到网上邻居\\SERVER\\中学教师信息采集表上传\\田万海.doc。

并电话通知信息中心刘超老师。

电子表和照片命名方法：自己的中文姓名。