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危险废物标签说明课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《科学》教材三年级下册第四章第三节“生活中的物质”一课。
本节课主要学习危险废物标签的识别和理解，使学生能够认识到危险废物的危害，提高环保意识。
二、教学目标1. 让学生了解危险废物的概念，知道危险废物的种类和特点。
2. 培养学生识别危险废物标签的能力，提高学生的环保意识。
3. 通过对危险废物标签的学习，使学生能够正确处理生活中的废弃物，保护环境。
三、教学难点与重点重点：危险废物的概念，危险废物标签的识别。
难点：危险废物标签的含义和处理方法。
四、教具与学具准备教具：课件、废弃物样品、危险废物标签。
学具：学生手册、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一些生活中的废弃物，如废电池、废药品、废油漆等，让学生观察并思考这些废弃物是否属于危险废物。
2. 知识讲解：教师通过课件讲解危险废物的概念、种类和特点，使学生了解危险废物的基本知识。
3. 标签识别：教师展示危险废物标签，引导学生识别不同类型的危险废物标签，并讲解标签的含义。
4. 例题讲解：教师通过具体案例，讲解危险废物的处理方法，让学生学会正确处理危险废物。
5. 随堂练习：教师布置练习题，让学生运用所学知识，识别和处理危险废物。
8. 课后作业：布置作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、板书设计危险废物标签说明1. 概念：危险废物是指在生产、生活、科研等活动中产生的，具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧等危险特性的废弃物。
2. 种类：废电池、废药品、废油漆、废矿物油、废溶剂等。
3. 特点：具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧等危险特性。
4. 标签识别：蓝色标志表示有害废物，红色标志表示爆炸性废物，黄色标志表示感染性废物，绿色标志表示可回收废物。
5. 处理方法：正确分类、包装、标记，交给专业处理机构处理。
七、作业设计1. 作业题目：（1）危险废物的概念是什么？（2）危险废物有哪些种类？（3）危险废物标签的颜色分别代表什么含义？（4）请举例说明危险废物的处理方法。
有关危险废物的标识、警示标志和标签样式时间：2021.03.07 创作：欧阳德A－1危险废物警告标志牌式样一（适合于室内外悬挂的危险废物警告标志）说明1、危险废物警告标志规格颜色形状：等边三角形，边长40cm颜色：背景为黄色，图形为黑色2、警告标志外檐2.5cm3、使用于：危险废物贮存设施为房屋的，建有围墙或防护栅栏，且高度高于100CM时；部分危险废物利用、处置场所。
A－2危险废物警告标志牌式样二（适合于室内外独立摆放或树立的危险废物警告标志）说明1、主标识要求同附件A－1。
2、主标识背面以螺丝固定，以调整支杆高度，支杆底部可以埋于地下，也可以独立摆放，标志牌下沿距地面120cm。
4、使用于：⑴危险废物贮存设施建有围墙或防护栅栏的高度不足100CM时；⑵危险废物贮存设施其它箱、柜等独立贮存设施的，其箱、柜上不便于悬挂时；⑶危险废物贮存于库房一隅的，需独立摆放时；⑷所产生的危险废物密封不外排存放的，需独立摆放时；⑸部分危险废物利用、处置场所。
B－1危险废物标签式样一（适合于室内外悬挂的危险废物标签）说明1、危险废物标签尺寸颜色尺寸：40×40cm底色：醒目的橘黄色字体：黑体字字体颜色：黑色2、危险类别：按危险废物种类选择。
3、使用于：危险废物贮存设施为房屋的；或建有围墙或防护栅栏，且高度高于100CM时；B－2危险废物标签式样二（适合于室内外独立树立或摆放的危险废物标签）说明1、危险废物警告标志要求同附件A－1。
2、危险废物标签要求同附件B－1。
3、支杆距地面120cm。
4、使用于：⑴危险废物贮存设施建有围墙或防护栅栏的高度不足100CM时；⑵危险废物贮存设施其它箱、柜等独立贮存设施的，其箱、柜上不便于悬挂时；⑶危险废物贮存于库房一隅的，需独立摆放时；⑷所产生的危险废物密封不外排存放的，需独立摆放时。
B－3危险废物标签式样三说明1、危险废物标签尺寸颜色尺寸：20×20cm底色：醒目的橘黄色字体：黑体字字体颜色：黑色2、危险类别：按危险废物种类选择。
