方言调研报告范文
- 格式:doc
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:7
方言调查报告方言是一种地区性口头语言,是特定地区或特定社会群体所使用的语言。
方言是中国语言学研究的一个重要内容,它不仅反映了中国悠久的历史文化,也是中国语言学研究的重要组成部分。
方言的存在不仅丰富了中国的语言文化,也为我们了解中国的地域文化提供了重要线索。
本次调查报告旨在了解方言在当代社会的使用情况,以及对方言保护和传承的思考。
一、方言使用情况调查。
在我们的调查中,发现了方言在当代社会的使用情况。
首先,我们发现在一些乡村地区,方言仍然是人们日常生活中的主要语言。
老年人和年长者之间的交流依然以方言为主,这表明方言在一些地区仍然具有很强的生命力。
其次,随着城市化进程的加速,方言在城市中的使用逐渐减少。
许多年轻人更倾向于使用普通话进行交流,方言的使用范围逐渐缩小。
这说明方言的使用正在受到一定程度的冲击,需要引起我们的重视。
二、方言保护和传承的思考。
在调查中,我们也思考了方言的保护和传承问题。
首先,我们认为方言是中国文化的重要组成部分,应当得到保护和传承。
方言不仅仅是一种语言,更是一种文化的传承和延续。
其次,我们应当加强对方言的保护和传承工作。
可以通过开设方言课程、举办方言文化节等方式,让更多的人了解、学习和使用方言,从而保护和传承方言文化。
三、方言与当代社会的关系。
在当代社会,方言与现代化、全球化的关系也备受关注。
一方面,随着现代化进程的加速,方言的使用范围受到了一定程度的挑战。
另一方面,随着全球化的影响,一些外来语言和文化也在一定程度上影响了方言的使用和传承。
因此,我们需要思考如何在现代社会中更好地保护和传承方言文化,让方言在当代社会中找到更好的发展空间。
四、结语。
通过本次方言调查报告,我们对方言在当代社会的使用情况有了更深入的了解,也对方言的保护和传承提出了一些思考。
方言是中国语言文化的重要组成部分,我们应当加强对方言的保护和传承工作,让方言在当代社会中发挥更重要的作用。
希望我们的努力能够为方言文化的传承和发展做出贡献。
方言的调研报告方言的调研报告引言:方言是指地域性的语言变体,是多样化和复杂的语言现象之一。
在中国,方言的数量众多,各具特色。
本次调研将主要探讨方言的起源、影响和保护等问题,以加深对方言的理解。
一、方言的起源方言的起源可追溯到古代。
在历史上,由于通讯交通不便,人们在地理上分散居住,这导致各地区形成了不同的方言系统。
方言的形成主要受到自然环境、历史文化和族群迁徙等因素的影响。
例如,山区人口往往会因为环境原因而形成独特的方言,而移民和交流则会导致方言的互动和交融。
二、方言的影响方言在日常生活中扮演着重要的角色。
首先,方言是地域文化的重要组成部分。
方言不仅体现了人们的生活方式、价值观和习俗,还承载着地方特色和历史记忆。
其次,方言对人们的社交交流具有重要影响。
方言能够让同地区的人们感受到归属感,加深社区间的联系和互动。
此外,方言也是文学艺术创作的重要资源,许多诗歌、小说和戏曲作品中都充满了方言的韵味。
三、方言的保护方言的保护备受关注。
方言面临着许多威胁,例如,全国统一的语言标准对方言的侵蚀以及现代化进程对于传统方言的冲击。
为了保护方言,应该采取多种措施。
首先,政府应该加强对方言的保护和传承,通过设立语言研究机构、培训方言专家和鼓励方言研究等方式,推动对方言的研究和传承工作。
其次,学校教育也应该加大对方言的教学力度,让学生更好地了解和使用本地方言。
最后,社会公众应该积极参与方言传承和保护,例如开展方言研讨会、举办方言演讲比赛等。
结论:方言是中国丰富多样的语言宝藏,拥有着深厚的历史文化底蕴和特色魅力。
深入研究和保护方言,对于增强语言多样性、文化多元性和社区凝聚力具有重要意义。
我们应该共同努力,保护好方言这一宝贵的语言资源,让方言在现代社会中继续发挥其独特的作用。
方言调研报告范文方言调研报告一、引言方言是指一种地区性语言的变体,与标准语言存在一定程度的差异。
方言是中华民族语言文化宝库中的一部分,其中蕴含了丰富的地方文化和历史信息。
为了进一步了解我国各地的方言现状,本次调研采用了问卷调查的方式,旨在探究方言使用的频率、方言保护的状况以及方言对于地方文化的影响。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式,通过线上和线下两种途径进行调研。
调查对象为大学生群体,涵盖了不同年级和不同专业的学生。
共收集到了300份有效问卷。
三、调研结果1. 方言使用频率根据调研结果显示,绝大多数受访者表示在家庭和与朋友交流时会使用方言,比例高达85%。
然而,在学校和工作场合,方言的使用则相对较少。
只有15%的受访者表示在学校和工作场合会使用方言。
2. 方言保护的状况调查结果显示,大多数受访者表示对方言的保护持支持态度,约占80%。
他们认为方言是地方文化的重要组成部分,有必要进行保护和传承。
另外,约有15%的受访者表示对方言保护持中立态度,认为方言的保护与传承需要权衡利弊。
仅有5%的受访者表达了对方言保护持反对态度。
3. 方言对地方文化的影响根据调研结果,绝大多数受访者认为方言与地方文化有着密切的联系,方言是地方文化的重要组成部分。
他们认为方言可以传递地方的历史、风俗和习惯,是传统文化的重要载体。
约有10%的受访者表示方言与地方文化的联系并不紧密,方言只是语言的变体,对地方文化影响有限。
四、结论根据本次调研的结果,我们可以得出以下结论:1. 大多数受访者在家庭和与朋友交流时会使用方言,但在学校和工作场合会较少使用;2. 大多数受访者表示对方言的保护持支持态度,认为方言是地方文化的重要组成部分;3. 方言与地方文化有着密切的联系,方言可以传递地方的历史、风俗和习惯。
五、建议基于本次调研的结论,我们提出以下建议:1. 加强方言的教育和传承,可以将方言作为选修课程,提高方言的使用和认知;2. 加强方言的保护与研究,对方言进行科学、系统的整理和归纳,记录下来,以便后人研究和学习;3. 方言的保护需要政府、社会各界和个人的共同努力,建议相关部门出台相应的保护政策和措施。
方言调查报告4篇一、调查背景1956年2月6日,国务院成立了中央推广普通话工作委员会,发出了推广普通话的指示。
然而普通话的推广是一个缓慢的过程,方言区的人不可能一下子放弃本族语完全接受普通话。
随着国家经济的发展,普通话的使用比方言更加方便人们的交流和生活,其优越性愈来愈明显。
因此,很多方言区的人逐渐对普通话的某些语音和词汇产生了认可并应用于生活中,一些地方土话也逐渐消失,方言与普通话之间逐渐产生融合。
二、调查目的了解普通话工作开展以来普通话对四川方言的影响三、调查时间20**年**月——**月四、调查地点四川省**市五、调查对象该地区的青年人,中年人,老年人六、调查方式问卷调查。
用一系列词组,分别调查不同年龄阶段的人对通一个词的读音与说法。
七、调查内容在普通话影响下发生变化的语音和词汇以及发生变化的原因八、调查结果经调查发现,在三个年龄阶段的人群中老年人话语中的地方土话比较多,受普通话的影响较小;中年人话语中的地方土话较少,受普通话的影响居中;青年人的话语中很少出现地方土话,受普通话的影响较深。
其原因是,三个年龄阶段的人群在接受新事物的能力从青年到老年逐渐减弱,并且青年人在学习以及使用普通话的时间和范围上比其他两类人群更加长和广泛。
由于四川方言其本身就属于北方话,而普通话是以北方话为基础方言,以北京语音为标准语音,所以大多数词语在普通话与四川方言语音的区别下,其写法相同但是读音不同。
加之笔者所调查的彭州地区的四川方言是有翘舌音,在语音上与普通话相似程度较深,所以本地区的方言与普通话有很大的相似性。
在这样的条件下,理论上本地区应该是受普通话影响很大的。
但是经过调查,从整体而言本地区受普通话影响并不深。
其主要原因是,普通话与本地的四川话相似度高,在交流上障碍并不大,因而因普通话而改变的地方词汇并不多,并且此地需要与说普通话的人交流的时间并不多。
九、结束语在这次调查当中,我深刻体会到了在时代的进步和经济的发展下语言的变化。
方言调查报告范文(一)引言概述:方言是中国特有的语言形式之一,其地区性和个体性使得方言在不同地区有着不同的表达方式和特点。
本文旨在调查和分析某地区的方言使用情况以及对方言的态度,以期加深对方言的了解和推广,同时也有助于保护和传承方言文化。
正文内容:一、方言的地理分布1. 方言的定义:方言是在普通话基础上形成的一种语言形式,具有语音、词汇和语法等方面的差异。
2. 方言的地理分布:调查显示,该地区主要使用本地方言,但也有少部分使用普通话的情况。
二、方言的使用频率1. 家庭使用:大部分调查对象在家庭中使用本地方言,与家人交流更加亲切自然。
2. 社交使用:方言在社交场合中被广泛使用,与本地居民交流更加融洽。
三、方言的特点和影响1. 语音特点:对比普通话,本地方言更加音调上扬,清晰度稍低,有独特的韵律感。
2. 词汇特点:本地方言的词汇丰富多样,其中包含一些传统文化和风俗习惯的特殊词汇。
3. 语法特点:本地方言在语法结构上与普通话有所差异,更加灵活多变。
四、对方言的态度和认知1. 重视程度:绝大多数调查对象认为方言是本地文化的一部分,应予以重视和传承。
2. 语言沟通:大多数人认为使用方言可以更好地沟通和表达情感,对于社区归属感的建立具有重要作用。
五、方言保护与传承1. 方言教育:调查显示,方言教育在学校和社区中得到了一定的开展,但需要更多的资源和支持。
2. 方言传承:调查对象普遍认同方言传承的重要性,希望能够加强相关的文化活动和传统节日。
总结:方言是中国语言文化的重要组成部分,调查表明该地区的方言在社交和家庭中普遍使用,并且受到了调查对象的重视和认可。
为了保护和传承方言,我们需要加强方言教育和推广活动,并在社区中组织更多的文化交流活动,以促进方言的传承和发展。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我关于家乡方言的调查成果。
方言,作为我国丰富的非物质文化遗产之一,承载着地域文化、历史传统和民间智慧。
今天,我将带领大家走进我的家乡——四川成都,探寻那些逐渐消失的方言魅力。
首先,让我们来了解一下家乡成都的方言特点。
成都方言属于西南官话,具有独特的语音、词汇和语法。
在语音方面,成都方言保留了古汉语的许多特点,如平翘不分、前后鼻音不分等。
在词汇方面,成都方言中蕴含着丰富的民间智慧,如“打望”、“安逸”等。
在语法方面,成都方言的语序与普通话有所不同,如“你吃啥子”而非“你吃啥”。
在调查过程中,我发现家乡的方言正面临着严重的生存危机。
随着普通话的普及和互联网的普及,越来越多的年轻人选择使用普通话进行交流,使得方言逐渐被边缘化。
为了更好地了解家乡方言的现状,我对我家乡的方言进行了以下调查:一、方言使用人群通过调查,我发现目前家乡方言的使用人群主要集中在以下几类人:一是老年人,他们习惯使用方言进行交流;二是农村地区的人们,由于地域和生活方式的原因,方言依然保持着较强的生命力;三是部分中老年人,他们虽然能说普通话,但仍然喜欢使用方言。
二、方言使用频率调查结果显示,在日常生活中,方言的使用频率较高。
尤其在家庭、朋友聚会、街头巷尾等场合,人们更倾向于使用方言进行交流。
然而,在正式场合、学校教育等领域,普通话的使用频率逐渐增加。
三、方言传承与保护针对方言传承与保护问题,我了解到以下几点:1. 政府层面:政府高度重视方言保护工作,出台了一系列政策措施,如设立方言保护专项资金、开展方言调查与研究等。
2. 学校教育:部分学校在课程设置中融入方言教学,让学生了解和掌握家乡方言。
3. 社会力量:民间团体、专家学者等积极参与方言保护工作,通过举办方言演讲比赛、方言电影展映等活动,提高人们对方言保护的意识。
4. 个人层面:年轻人应关注方言保护,主动学习、传承方言,让家乡方言在新时代焕发新的活力。
方言调查报告范文(二)引言概述方言调查是一项重要的语言学研究活动,通过对方言的调查和研究,可以了解不同地区的语言特点和语音差异。
本文旨在通过对方言调查的详细阐述来介绍方言调查的过程和结果。
正文内容一、方言的背景与意义1. 方言的定义和分类2. 方言的地理分布和历史渊源3. 方言调查的重要性和研究意义4. 方言对文化传承的影响二、方言调查的方法与过程1. 研究对象的确定和选择2. 调查工具的准备和设计3. 调查方式和样本的选择4. 数据收集和整理5. 数据分析和结果展示三、方言调查中的主要问题与挑战1. 方言调查中的难点和挑战1.1 方言语音差异的记录和分析1.2 方言的词汇和语法特点的获得1.3 方言调查中的地理和社会因素2. 如何应对方言调查中的问题和挑战2.1 采用先进的录音设备和技术2.2 建立良好的调查网络和合作机制2.3 加强方言学习和调查人才培养四、方言调查的发现与成果1. 方言调查的主要发现和研究成果1.1 方言的语音特点和区别1.2 方言的词汇和语法差异1.3 方言的历史和文化背景2. 方言调查的对语言学研究的贡献五、方言调查的应用与推进1. 方言调查在语言保护和文化传承中的应用2. 方言调查在语言教育和翻译工作中的推进3. 方言调查的未来发展和前景展望总结通过对方言调查的全面介绍,本文提出了方言的背景与意义、方言调查的方法与过程、方言调查中的问题与挑战、方言调查的发现与成果以及方言调查的应用与推进等五个大点来阐述方言调查的内容和意义。
方言调查是一项需要耐心和专业知识的工作,但它对于了解不同地区的语言特点、推动语言保护和文化传承以及促进语言教育和翻译工作都具有重要的意义。
随着社会的发展,方言调查也将迎来更加广阔的发展前景。
方言调研报告方言是指在语种不同的地区中所使用的各种不同口音和语言习惯。
方言的生命力在于其独特性和特色,在方言的日常使用中不仅可以将陌生的人联系在一起,还可以彰显各地文化的独特风格。
为更好地了解方言在当今现代社会中的生命力和发展趋势,我们进行了一次针对社会各阶层和不同地区的方言调研。
本调研报告将详细介绍调研结果和分析,以及如何促进和发展中国方言文化。
一、方言的现状与变迁分析方言是各地方人口的语言表达,也是各地文化在语言层面的维持和传承。
然而,在当今社会中,方言的生命力和传承面临着许多挑战。
首先,随着人口流动和不同文化的相互交融,方言的使用量逐渐减少。
在城市之间、不同地区之间的人口流动中,方言面临丧失和被替代的风险。
许多人在移居新城市的时候选择用普通话或英语来和周围人交流,进而减少使用本地方言的机会。
第二,方言文化的传承问题。
现在随着科技的发展,社会信息化程度的加深,许多家庭和年轻人在日常交流时使用的都是普通话或英语。
方言语言文化的传承成为了一个重要的话题。
第三,调查数据显示,方言使用地区中讲方言的人口逐步减少,较多的人开始习惯使用普通话。
这意味着方言文化也在逐步缩小范围。
以上三点表明,方言在当今社会中面临许多挑战和变化。
我们应该认识到方言文化的重要性并维护其生命力和发展。
二、方言调研报告数据分析为了真实反映方言的现状,我们发起了一次面向各地不同年龄层次和社会群体的调查。
在样本数约3000的群体中,我们发现了以下数据和结论:1.方言使用率变低:根据数据显示,约82.5%的人口表示在日常生活中使用普通话和英语。
这表明方言在现在的日常生活中已经较少使用。
2.方言语言中使用普通话和英语词汇增加:数据反映,使用普通话和英语词汇在使用方言中有了很大的增加,方言中出现不同的语言元素混杂的情况。
3.方言在不同地区使用情况不同:在调研数据中发现,方言使用率较高的地区为南方省份,而随着地区向北移动方言使用率逐渐减少。
方言社会实践调查报告方言是一种地域性的语言变体,广泛存在于中国的各个地区。
方言不仅仅是一种语言形式,更是一种文化的体现。
为了深入了解方言在当地社会中的作用和影响,我们进行了一项方言社会实践调查。
本报告将详细介绍我们的调查目的、方法、结果及对方言社会现象的分析。
一、调查目的本次调查的目的是探究方言在当地社会中的角色和意义,了解方言对当地人民日常生活、文化传承以及社交关系的影响。
通过调查,我们希望能够更好地理解方言现象,并为方言文化的保护和传承提供参考。
二、调查方法为了收集全面而准确的数据,我们采用了多种调查方法。
首先,我们组织了一系列深入访谈,与不同年龄、职业、教育背景的当地居民进行一对一的沟通,了解他们对方言的认知、使用情况以及对方言文化的态度。
其次,我们还设计了一份问卷调查,通过网络、手机应用等方式向更广泛的人群收集方言相关的数据。
最后,我们还参观了当地的方言文化活动和学校,观察学生和老师在学校使用方言的情况。
三、调查结果通过对调查数据的统计和分析,我们得出了以下结论:1.方言的使用范围逐渐收缩。
随着现代标准汉语的推广,越来越多的人在家庭和工作场所选择使用普通话。
方言仍然在亲友之间的交流中存在,但在公共场合和正式场合的使用逐渐减少。
2.方言对当地文化和身份认同具有重要意义。
方言是当地文化的重要组成部分,能够传递地域的特色和人们对家乡的情感。
许多被访者认为,学习和使用方言可以增强身份认同感和归属感。
3.方言的传承面临困境。
年轻一代对方言的兴趣和认知度较低,随着城市化进程的加速,方言的传承面临挑战。
许多年轻人更倾向于学习普通话或其他流行语言,而忽视了方言的学习和使用。
四、对方言社会现象的分析通过对调查结果的分析,我们认为方言在当地社会中具有重要的社会功能和文化意义。
首先,方言是民族和地域认同的重要标志,能够帮助人们建立紧密的社会联系和归属感。
其次,方言承载了丰富的历史和文化内涵,是传统文化的重要组成部分。
方言调查报告(共7篇)第1篇:方言调查报告重庆方言隶属北方方言区的西南官话。
虽与北方方言区的其它分支有许多共同之处,但也有不少自己的特点,在语音、词汇、句式等方面都自成一体。
狭义的重庆言子,专指重庆人的“展言子儿”,即歇后语或陷语,于谐趣幽默里见智慧,为重庆方言的一大特殊现象。
一、重庆话与普通话在语音方面的差异 (一)、声母1、在普通话中舌尖后音zh、ch、sh、与舌尖前音z、c、s、读音明显,但在重庆方音中没有zh、ch、sh、这组声母,而是把普通话分别读作zh、ch、sh、和z、c、s、的两组声母,都读成了z、c、s。
例如:例字普通话读音重庆方言音寨 zhai在 zai zai 柴 chai才 cai cai 诗 shi私 si si2、普通话有明显的边鼻音l、n之分,而在重庆话中是不分鼻音n 和边音l的。
另外,普通话里还有一个舌尖后浊擦音r在重庆方音里一般都读成舌尖前音。
如:日、软、荣等字的读音。
重庆方音还有将这部分声母相混淆的情况,如下面的例字。
【1】例字普通话读音重庆方音造躁zao cao 肇zhao sao 纯唇chun sun吃 chi ki(万州等地)荣融容 rong yong(二)、韵母1、重庆方音把普通话中的e韵母,分别读成了o或ê。
(1)、分清0和e重庆方音中,和g、k、h直接相拼的o韵母,在普通话里很大一部分读e韵母。
如:例字重庆方音普通话读音歌、各、戈、割go ge 课、科、柯、渴ko ke喝、盒、河、贺 ho he(2)、分清e和ê重庆方音中,ê除了不同f、j、q、x相拼外,其他的声母都可以直接和它相拼。
例如:例字重庆方音普通话读音伯、泊bê bo 迫、珀pê po 特、忑tê te2、普通话读üe韵母、uo韵母、ei韵母的字,重庆话分别读成了io韵母、uê韵母和ui韵母。
例如:例字普通话读音重庆方音约、确、学üe韵io韵国、扩、阔 uo韵uê韵雷、类、内 ei韵 ui韵此外,重庆方音en和eng、in和ing不分,把普通话中的eng 韵母读成en,把普通话中的ing韵母读成in。
方言调查报告范文一、引言方言是指其中一特定地区或族群内使用的,与标准语言有一定差异的语言变体。
在中国,由于广大的地域和多元的民族,方言种类繁多。
本次调查旨在了解方言的分布情况、方言对于民众生活的影响以及方言保护的措施。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,通过面对面的访谈方式对调查对象进行询问。
调查对象包括广东、四川、湖南、福建等四个省份的居民,共计500人。
三、调查结果1.方言分布情况结果显示,广东方言在广东省占绝大部分,而四川方言在四川省也占主导地位。
湖南和福建省的方言种类较为多样,由于地域较大,不同地区经济发展水平不同,导致方言差异较明显。
2.方言对于民众生活的影响3.方言保护的措施调查结果显示,大部分受访者认为方言应该得到保护,并提出了多种措施。
其中,教育是最重要的一项。
他们认为学校应该开设方言课程,培养学生对方言的兴趣和认同。
此外,政府也应该出台方言保护政策,并加强对方言研究的支持。
四、讨论方言作为地域文化的一部分,具有较高的保护价值。
方言的保护不仅是对语言自身的保护,更是对地域文化的传承和发展的保护。
通过方言保护,可以增强地域认同感,促进地方经济和社会的发展。
五、结论通过本次调查可以得出以下结论:1.方言在中国各省份具有较高的分布情况,广东方言和四川方言占据主导地位。
2.方言对于民众生活具有重要影响,是他们进行社交交流的工具,也是地域认同感的重要组成部分。
3.方言保护是必要的,可以通过教育和政府支持来加强方言的保护力度。
六、建议1.学校应该开展方言课程,提高学生对方言的认同和兴趣。
2.加强方言研究的力度,为方言的保护和传承提供理论支持。
3.政府应出台相关方言保护政策,为方言的传承和发展提供法律保障。
4.提倡方言使用,通过方言的传播来加强地域文化的认同感。
方言社会实践调查报告方言在中国社会中占据着重要的地位,不同地区的方言使得中国成为了一个语言丰富多样的国家。
本次调查旨在了解方言对于当地社会的影响以及方言使用的现状。
通过实地调研和问卷调查的方式,我们收集了大量的数据和信息,下面是我们的调查报告。
一、方言在当地社会的意义方言作为地方文化的重要组成部分,对于当地社会有着重要的影响和意义。
首先,方言是地方特色的象征,代表了当地人民的身份认同和归属感。
方言中融入了地方的历史、文化、风俗习惯等元素,通过方言的使用,人们能够更加真实地感受到当地的独特魅力。
其次,方言在社交交流中发挥着重要的作用。
在当地社区中,方言是人们之间相互沟通的桥梁,可以加深人与人之间的情感联系。
方言还被用于保留和传承家庭、村庄、社区的故事和传统,它是一种非常直接、亲切的交流方式,能够拉近人与人之间的距离。
二、方言使用的现状通过调查我们发现,方言的使用受到了多种因素的影响,包括地理位置、年龄、教育程度等。
在一些大城市和发达地区,方言的使用逐渐减少,主要原因是受到普通话的影响以及人们对外语的需求。
而在农村和偏远地区,方言的使用更为广泛,方言仍是当地居民工作、生活、交流的主要方式。
年龄也是决定方言使用的一个重要因素。
老一代人较多地使用方言,而新一代人更倾向于使用普通话。
这一现象与当今社会的变化密切相关,新一代人出于就业、教育等方面的考虑,普通话的使用习惯趋于增多。
教育程度也对方言的使用产生着影响。
受过高等教育的人更多地使用普通话,而受教育水平较低的人群倾向于使用方言。
这主要是因为教育能力和语言环境的限制所导致的。
三、方言的保护与传承随着社会的发展和变迁,方言面临着消失的风险。
为了保护和传承方言,我们应该采取一些措施。
首先,应该加强方言的教育,包括将方言纳入学校的教育课程中,加强对方言的宣传和培养学生的方言使用能力。
其次,政府和社会应该提供更多的支持和资金用于方言的保护与研究。
此外,借助现代科技手段,我们可以利用互联网等方式将方言的知识和信息传播给更多的人,让更多的人了解、学习和使用方言。
方言调查报告范文(通用5篇)方言调查报告范文(通用5篇)在不了解某一情况、某一事件时,我们通常要进行深入的调查研究,并且最后的结果会记录在调查报告中。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的方言调查报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
方言调查报告篇1一、调查背景1956年2月6日,国务院成立了中央推广普通话工作委员会,发出了推广普通话的指示。
然而普通话的推广是一个缓慢的过程,方言区的人不可能一下子放弃本族语完全接受普通话。
随着国家经济的发展,普通话的使用比方言更加方便人们的交流和生活,其优越性愈来愈明显。
因此,很多方言区的人逐渐对普通话的某些语音和词汇产生了认可并应用于生活中,一些地方土话也逐渐消失,方言与普通话之间逐渐产生融合。
二、调查目的了解普通话工作开展以来普通话对四川方言的影响三、调查时间20xx年xx月——xx月四、调查地点四川省xx市五、调查对象该地区的青年人,中年人,老年人六、调查方式问卷调查。
用一系列词组,分别调查不同年龄阶段的人对通一个词的读音与说法。
七、调查内容在普通话影响下发生变化的语音和词汇以及发生变化的原因八、调查结果经调查发现,在三个年龄阶段的人群中老年人话语中的地方土话比较多,受普通话的影响较小;中年人话语中的地方土话较少,受普通话的影响居中;青年人的话语中很少出现地方土话,受普通话的影响较深。
其原因是,三个年龄阶段的人群在接受新事物的能力从青年到老年逐渐减弱,并且青年人在学习以及使用普通话的时间和范围上比其他两类人群更加长和广泛。
由于四川方言其本身就属于北方话,而普通话是以北方话为基础方言,以北京语音为标准语音,所以大多数词语在普通话与四川方言语音的区别下,其写法相同但是读音不同。
加之笔者所调查的彭州地区的四川方言是有翘舌音,在语音上与普通话相似程度较深,所以本地区的方言与普通话有很大的相似性。
在这样的条件下,理论上本地区应该是受普通话影响很大的。
连云港方言调研报告范文连云港方言调研报告一、选题背景方言是一种地区性的语言变体,反映了不同地方的人们在语言上的特殊表达方式和习惯。
连云港位于江苏省东部,属于苏南方言区。
在全国范围内,苏南方言以其特殊的语音、词汇和语法特点备受关注。
为了进一步了解连云港方言的特点和变化趋势,本次调研将主要围绕连云港方言中的语音、词汇和语法进行深入研究,以期为方言保护和传承提供参考。
二、调研目的1. 了解连云港方言的发音特点和声调系统;2. 探讨连云港方言中常用词汇的特点和变化;3. 分析连云港方言的语法结构和语法规则;4. 探索连云港方言的使用现状和面临的挑战;5. 提出相应保护和传承连云港方言的对策和建议。
三、调研方法1. 实地调研:通过走访连云港当地的老年人和方言使用者,收集方言实例和调查问卷;2. 文献研究:查阅相关方言学的研究材料和参考资料,了解方言的历史和演变;3. 录音记实:使用录音设备记录连云港方言的真实表达和使用情况。
四、调研结果1. 语音特点和声调系统:连云港方言在语音方面与苏南方言相似,具有舌尖音、明清音和儿化等特点;声调方面,连云港方言较为平调,多数单音节词汇的声调为阴平和阳平。
2. 常用词汇特点和变化:连云港方言的词汇受到周边方言和普通话的影响,一些特殊的词汇和表达方式逐渐消失,而一些普通话中的借词逐渐进入方言中。
3. 语法结构和语法规则:连云港方言的语法结构相对保守,与苏南方言的共同特点有所保持,但随着现代化的影响,一些语法规则在使用中呈现出变异和混杂的现象。
4. 方言使用现状和面临的挑战:由于连云港方言的使用者主要集中在老年人群体中,年轻一代的使用者逐渐减少,方言的使用环境和条件受到了限制。
5. 保护和传承对策和建议:加强方言教育和方言文化的传承,通过家庭、学校和社区等多方面的努力,使连云港方言得到更好地保护和传承。
五、结论连云港方言作为苏南方言的一种重要变体,具有独特的语音、词汇和语法特点。
方言的调研报告(一)引言概述:方言是一种地域性的语言变体,是语言学研究的重要内容之一。
本文旨在对方言进行调研,深入了解方言的特点和影响因素。
通过采集数据和分析调研结果,可以更好地理解方言在不同地区的语言现象,对语言学研究和相关应用领域具有重要意义。
本报告将从五个大点出发,分别为方言的定义与分类、方言的语音特点、方言的词汇变化、方言的语法差异以及方言的社会文化意义。
正文内容:一、方言的定义与分类1. 方言的概念及历史渊源2. 方言的分类标准与方法3. 方言区的划定与地理分布4. 方言与官方语言的关系5. 方言的语音、词汇和语法方面的差异二、方言的语音特点1. 方言的语音体系2. 方言的音位、音系及音变规律3. 方言的声调和音节结构特征4. 方言的语音变异和语音演变5. 方言的语音系统在社会语言中的运用三、方言的词汇变化1. 方言的词汇特征与词汇分类2. 方言的词汇形成与演变3. 方言词汇与官方语言的关系4. 方言词汇的保护与传承5. 方言词汇的社会文化意义与应用价值四、方言的语法差异1. 方言的语法结构与语法范畴2. 方言的句子结构和词语顺序差异3. 方言的语法变异及规律4. 方言的口语特点与书面语差异5. 方言的语法变化对社交交流的影响五、方言的社会文化意义1. 方言在地方文化中的作用和地位2. 方言对个体认同感的影响3. 方言的社会认同与身份认同4. 方言的经济价值和文化传承5. 方言的教育与传播现状及对策探讨总结:本报告对方言进行了深入调研,并从方言的定义与分类、方言的语音特点、方言的词汇变化、方言的语法差异以及方言的社会文化意义五个大点进行详细阐述。
通过对方言的研究和分析,不仅可以更好地了解方言在语言学中的地位和作用,也对方言的保护、传承和应用提出了相应的建议和对策。
方言的调研研究,对于语言学研究和相关领域的发展具有重要的意义。
调研方言报告调研方言报告引言:方言是指某一地区内使用的特定语言形式。
方言由于地域和历史原因而形成,本文将主要针对中国方言进行调研。
一、方言定义与分类(200字)方言被定义为一种区域性的语言变体。
它在词汇、发音和语法结构方面存在差异。
根据地理分布,中国方言可大致分为七大类:北方方言、南方方言、闽方言、粤方言、吴方言、湘方言和赣方言。
二、方言的保护与流失(200字)方言是地方文化遗产的重要组成部分,它反映了地域特色和历史传承。
然而,随着现代化的发展,方言的使用正在逐渐流失。
许多地方方言已经消失或濒临灭绝。
为了保护方言,应采取措施,例如开设方言课程、录制方言讲述的音频和视频等。
三、方言与普通话的关系(200字)普通话是中国的共同语言,它在全国范围内使用。
方言与普通话之间虽存在差异,但普通话也来源于方言。
普通话的推广使得方言面临边缘化的挑战,有些子地方方言的使用者逐渐开始使用普通话。
然而,方言仍然在家庭、社交和文化活动中得到广泛使用。
四、方言的影响和特点(200字)方言具有一定的地域影响力,不仅体现在语音、词汇和语法上,还体现在文化和生活习惯上。
方言的独特之处在于它们对特定的地理环境和历史背景作出了回应,形成了自己独特的表达方式。
此外,方言还具有一定的社会意义,它可用于区分身份和加强归属感。
五、方言的现状与发展趋势(200字)在信息时代的影响下,方言的使用正面临着更多的挑战。
年轻一代对方言的了解和使用程度逐渐下降,导致方言的传承面临困境。
未来,方言的发展趋势将与其流行程度、社会监管和教育政策有关。
方言的保护需要社会各界的共同努力。
结论:方言作为中国的重要语言形式,具有丰富的地理和历史文化内涵。
然而,方言的保护面临诸多挑战,需要全社会的关注和参与。
在保护方言的同时,我们也应该根据时代的发展需要,推动普通话的普及和发展,实现方言与普通话的和谐共存。
以上是关于方言调研的报告,希望能对您有所帮助。
大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够向大家汇报我家乡方言的调查成果。
方言,作为我国独特的文化瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。
而我今天要向大家介绍的是我家乡——XX地区的方言。
首先,让我们了解一下XX地区的方言特点。
XX地区位于我国南方,这里的地域广阔,人口众多。
因此,XX地区的方言种类繁多,各具特色。
以下是我对XX地区方言的几点调查总结:一、语音独特,富有韵味XX地区的方言在语音上具有鲜明的特点。
比如,声调丰富,四声分明;韵母独特,有较多的入声韵母;声母较为简单,但有些声母与普通话存在差异。
这些特点使得XX地区的方言听起来富有韵味,独具魅力。
二、词汇丰富,表达生动XX地区的方言词汇丰富,许多词汇都与当地的自然环境和风土人情密切相关。
例如,形容天气的词汇有“风和日丽”、“骄阳似火”等;形容食物的词汇有“香喷喷”、“酸溜溜”等。
这些词汇生动形象,使人们在交流中更加轻松愉快。
三、语法结构多样,表达灵活XX地区的方言在语法结构上具有多样性。
例如,动词有丰富的时态、语态和语气;名词有丰富的量词和形容词;句子结构灵活多变,既有主谓宾结构,又有主谓结构。
这些特点使得XX地区的方言表达灵活,富有表现力。
四、文化内涵丰富,传承悠久XX地区的方言蕴含着丰富的文化内涵,反映了当地的历史、民俗、风土人情等。
例如,一些方言成语、俗语、谚语等,都蕴含着深厚的文化底蕴。
这些文化元素在世代相传中,不断丰富和发展。
为了更好地了解和传承家乡方言,我进行了以下调查:一、实地走访我回到家乡,与长辈、邻居等进行交流,了解他们日常生活中的方言使用情况。
通过实地走访,我发现许多年轻人由于外出工作、学习等原因,逐渐放弃了方言,转而使用普通话。
这让我深感忧虑。
二、查阅资料我查阅了有关XX地区方言的书籍、文献,了解了方言的起源、发展历程以及方言文化等方面的知识。
这些资料为我的调查提供了有力的支持。
三、访谈专家我还邀请了方言专家进行访谈,请教他们关于XX地区方言的问题。
方言调研报告方言调研报告为了了解和搜集中国各地方言的情况,我们进行了一次调研。
本次调研通过问卷、采访和资料收集等多种方式,全面深入地了解了中国各地方言的使用情况、传承情况、语音特点、文化含义等方面,从中总结出一些有意义的发现和建议。
一、调研结果1.方言使用情况根据我们的调研数据,大部分受访者表示在自己的生活中会使用方言,而随着生活环境变化和现代化的进程,越来越多的人在日常生活中使用普通话。
特别是在城市和大城市中,使用普通话的比例较高,而在农村和较小城镇中,方言使用的比例较高。
2.方言传承情况在方言传承方面,我们发现许多受访者表示自己不懂方言,主要原因是在家庭或者学校教育中没有得到方言的传承。
同时,随着社会的发展和全国性的教育体系的发展,方言的发音、词汇和语法等方面也被逐渐淘汰,一些年轻人对方言的了解更少。
3.方言语音特点在方言语音特点方面,我们发现方言的语音特点主要体现在声调、声母、韵母和语音变化等方面。
例如,比较典型的粤语的声调较多,而晋语的声调较少;闽南语中的韵母较多,而东北方言则以浊音和析音为特点。
此外,也有一些方言因为历史、地理和文化等原因,具有比较特殊的语音特点。
4.方言文化含义我们也发现许多方言不仅仅是一种语言,更是一种文化的表达。
方言中包含着地域文化、历史文化和民俗文化等元素。
例如,四川方言中经常出现的“拜年”,是一种遵从传统、尊重长辈的文化体现;北京方言的“丫头”,则代表了北京文化中妇女的地位和角色。
二、调研建议1.方言传承针对方言传承问题,我们建议学校在教育体系中加入方言的教学,这样可以增加学生对方言的认识和了解,并可在家庭中进行方言的传承。
除此之外,也可借助新媒体、网络等平台,宣传推广本地方言文化,提高人们对方言的认知和情感的关联,增强方言保护和传承的自觉性和责任性。
2.方言文化研究方言代表了人们使用语言的习惯和认知,也是人们地域文化和民俗的表达。
因此,我们建议加强对方言文化的研究,并用科学的方法和手段进行方言特征的研究分析,增强方言研究的资源化和成果国际化。
方言调查报告范文一、调查目的方言是汉语的一种重要分支,是我国优秀的语言文化遗产。
方言有着丰富的历史背景和地域特色,通过对方言的调查,可以了解不同地区的文化、历史和生活习俗,增加对汉字的认识和理解,促进地方文化的传承与发展。
本次调查的目的是了解当地的方言使用情况,探究方言在现代社会中的地位和变化。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
通过问卷调查可以收集到大量的数据,包括方言的使用频率、方言使用的场景、方言的形式特点等。
访谈是针对少数民众和方言研究者,通过深入交谈可以获取更加详尽的信息和意见。
三、调查结果1.方言使用频率调查结果显示,85%的受访者在日常生活中会使用方言,有些地区甚至达到了100%。
方言更多出现在家庭生活中,同时在和朋友、亲戚的交流中也会频繁使用。
但在正式场合和公共场所使用方言的比例较低。
2.方言使用场景调查结果显示,方言的使用场景主要在家庭、社交和娱乐场所。
在家庭中,方言是人们日常交流的重要工具,家人之间使用方言能够加深感情;在社交场合,方言作为地方特色文化的一部分,使用方言可以展现自己的身份认同和地方归属感;在娱乐场所,方言常常被用于相声、民间故事等文艺节目中,一方面具有娱乐性质,另一方面也能传承和弘扬民间文化。
3.方言的形式特点通过问卷调查,调查结果显示方言的形式特点主要有以下几点:音调高昂,语速快,音韵变化多样。
方言中有许多特殊的词汇和短语,例如饮食方面的菜名、家具名称等,这些词汇和短语是方言文化的重要组成部分。
4.方言的地位和变化调查结果显示,大部分受访者认为方言在当地的地位并没有丧失,但也有一部分受访者认为方言的使用频率正在下降。
一些老年受访者表示他们愿意用方言与人交流,但年轻一代对方言的接受程度较低。
方言面临着被普通话所取代的困境,但受访者普遍认为方言的地位和价值应该继续被重视和传承。
四、调查分析通过本次调查我们可以发现,方言在日常生活中仍然占有重要地位,尤其是在家庭和社交场合中。
方言社会实践调查报告方言是语言的变体,是地域文化的重要载体。
为了深入了解方言的现状和发展趋势,我们进行了一次关于方言的社会实践调查。
一、调查背景随着社会的发展和现代化进程的加速,普通话的推广日益普及,方言的使用空间受到一定程度的挤压。
在这样的背景下,方言的传承和保护显得尤为重要。
二、调查目的本次调查旨在了解不同地区方言的使用情况、人们对方言的态度以及方言在当代社会中的地位和作用,为方言的保护和传承提供参考依据。
三、调查对象和方法我们选取了不同年龄段、不同职业、不同地区的人群作为调查对象,采用问卷调查、访谈和实地观察等方法进行调查。
四、调查结果(一)方言的使用情况1、在家庭中,大部分受访者表示仍会使用方言与家人交流,但在公共场合,尤其是工作和学习环境中,普通话的使用更为普遍。
2、年轻一代对方言的掌握程度相对较弱,许多青少年只能听懂但不太会说家乡方言。
(二)对方言的态度1、大部分受访者认为方言是家乡文化的重要组成部分,具有浓厚的情感价值。
2、然而,也有一部分人认为方言在现代社会中的作用逐渐减小,应该更注重普通话的学习。
(三)方言的传承情况1、学校教育中,方言的教学几乎没有,这在一定程度上影响了方言的传承。
2、一些地方的文化活动中,方言的运用有所增加,但总体来说,方言的传承渠道较为有限。
五、原因分析(一)城市化进程加快人口流动频繁,人们需要使用通用语言进行交流,普通话成为了更便捷的选择,从而减少了方言的使用机会。
(二)媒体和网络的影响主流媒体和网络平台大多使用普通话,方言的传播受到限制。
(三)教育政策学校教育侧重于普通话教学,对方言的重视不够。
六、方言保护和传承的建议(一)加强方言教育在学校开设方言课程,让学生了解和学习家乡方言,培养他们对方言的兴趣和认同感。
(二)利用媒体宣传通过电视、广播、网络等媒体,增加方言节目的制作和播出,提高方言的曝光度。
(三)鼓励文化活动举办以方言为主题的文化活动,如戏曲表演、方言歌曲比赛等,激发人们对方言的热爱。
方言调研报告范文
亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档方言调研报告范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
相信您通过阅读这篇文档,通过我们各位思想的碰撞,一定会激发出您写作的动力。
还有,阁下能将此文档加入收藏或者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。
接下来给各位分享几篇,一起看一下吧!
篇x
伴随着即将进入大三的慌张,无数次的纠结毕业后就业还是考研。
脑子里想的很多,却对即将到来的学年论文毫无想法。
抱着想为自己的学年论文寻找一点灵感和对方言变化的好奇,想不断历练、挑战自己的想法,我报名参加了这次暑期实践活动。
四天时间过去了,我收获的远比我想象的要多得多。
实践活动开始的第一天,在闷热的汽车里度过了两个小时之后,我们到达了目的地——临夏市。
费尽周折找到住的地方之后,经过短暂的休息我们马上投入到调研工作之中。
我们首先将十四位队员分好小组,然后明确了我们展开调研的地点和主要调研对象。
在调研过程中,我们从拘谨到大方,从被路人拒绝时的失落到互相鼓励,重整旗鼓的坚持,从开始时我们方法不得当而进展缓慢到在学姐的帮助下我们逐渐改进方法而收获颇丰。
在调研结
束之后的总结会议上,每个小组都汇报着自己的收获,那一晚,我们尽管疲惫,但每个人脸上都流露着我未曾见过的骄傲与坚韧。
在以后的几天里我们还是依旧走街串巷进行调研,每晚开总结会议,认真总结每一天的收获,发现、指出调研中存在的问题,明确第二天的任务。
在这几天的走访中,给我印象最深的还是去八坊街的那一次。
八坊街是临夏市回族同胞的聚居地。
在那里,我们每走进一户人家,他们都非常热情的接待我们,耐心地回答我们的问题,遇到我们听不懂的方言他们会反复解释,甚至加上手势动作,直到我们理解。
他们还拿出亲手做的油果子给我们品尝,这一切都让我们觉得特别的暖。
那天我们还去了清真寺,还非常荣幸的见到了阿訇,跟阿訇进行了交谈。
阿訇非常详细地回答我们的问题,还仔细地为我们讲解当地的宗教文化,婚俗文化、葬俗文化。
第一次这样近距离的接触阿訇,了解宗教,这次走访对我来说既是一次内心的震动也是一次精神的洗礼。
除了知识上的收获以外,这次实践最大的收获便是同行的十三位队员了。
罗老师对每位队员的照顾,对生病队员的牵挂。
学姐为我们整理资料,讲解要点,我们十四个人一起同甘共苦,相互鼓励、相互学习、一起努力。
无法忘记那些我们一起吃泡面的日子,一起在总结会议之后玩游戏的日子,一起敞开心扉聊心事
的日子。
分离的时候有不舍,有眼泪,但我们始终是对方特别的人,不会忘记我们嘹亮的口号:weare伐木累!
篇2
要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上,习惯了图书馆沙沙的纸笔声,看过了一摞摞的专业书籍,记住了一条条的知识概念,然而追根溯源,这些精简的一句话的结论,是如何得出的?背后的夙夜不眠,背后的呕心沥血,这次暑期社会实践,让我略能窥得一二。
XX年x月x日,在学院的组织下,在罗老师的带领下,我们开始了为期x天的暑期社会实践,目的地是临夏回族自治州,实践内容是搜集临夏方言语料,并和东干语做出比较。
当天到达安顿好住宿后,我们实践小队迫不及待走上街头,开始着手完成我们认为很简单的任务,第一天下午因为街上行人的配合,顺利的完成了任务,并不觉得苦和累,然而,第二天,第三天,持续的高温让我心中开始烦躁,行人的不配合让我感到沮丧,复杂的语料分类和对比让我感到厌倦和无趣。
直到第四天,我们去了临夏的回民聚居地——八坊街,这一天的走访不仅完成了调研任务,而且让我深刻的感受到了回民的热情,尽管有不配合调研的居民,但也是好言婉拒,更有的人看我们是大学生,主动与我们说了很多临夏方言的知识,让我们收获满满。
五天的社会实践是短暂的,但这五天中,除了尝到了调研的酸甜苦辣,在日常生活中,队员们的相互关心和罗老师的鼓励,让我收获了欢乐与感动,每天晚上汇总完成果之后的谈天说地,让我们这个小团体更像一个各位庭、这种感觉带来的,是满满的信任。
夙夜强学以待问疏通知远而不诬,这次暑期社会实践,让我感受到了做学问的艰辛,让我知道了学术门径,只有经历过,才懂得敬畏,只有经历过,才会珍惜,对于书上每一条结论,以后一定要珍之重之的心情,是在教室里收获不到的。
最后想说一声谢谢,是对罗老师,是对同伴们,也是对这次经历,谢谢。
篇x
摘要:大同方言是晋语的代表,晋语是新划分出的汉语方言区域,研究大同方言有利于晋语的发展。
而我们研究的最终目的是充分了解方言特征,更好地学习普通话。
本文侧重大同方言与普通话音系之比较,从音系声母、韵母、声调三方面进行论述,由此得知,大同方言与普通话相互联系,各有特点。
关键词:大同方言;普通话;声母;韵母;声调;对比大同方言属于晋语,就全部晋语来说,按当前普遍认同的说法,大同方言属于大同包头片(主要分布在山西北部和内蒙古中部),就山西境内的晋语来说,大同方言属于以大同为中心的云中片。
大同方言
主要包括大同市区、大同县、天镇、阳高、左云、右玉等区域。
浑源、灵丘方言列入山西方言五台片。
广灵方言属河北语系,列入北方官话区。
晋语区是近十几年,学者从汉语方言划分出的新的方言区域(晋语包括北方方言中山西部分地区极其临近陕西、河南、河北、内蒙部分有入声的地区虽然现在仍对“晋语”的开始“独立”争议颇多,但可以窥见“晋语”极有特色)。
而大同方言就是晋语的代表,因为方言中存在大量的入声字。
本文侧重研究大同方言与普通话在音系方面的异同,通过二者的比较,可以得知,大同方言与普通话相互联系,各有特点。
从而可以更好地了解大同方言音系特征,对当地人学习普通话也大有裨益。
一、声母
声母,指音节中位于元音开头那部分,大多是音节开头的辅音。
普通话有2x个辅音声母,外加x个零声母,共22个声母。
而大同方言有xx个辅音声母,外加x个零声母。
马文忠先生认为,大同话有2x个声母,包括零声母[],他将[tʂ][tʂʻ][ʂ][ʐ]包含在声母系统中。
笔者根据实地调查,结果发现现在的大同话中没有翘舌音,即将[tʂ][tʂʻ][ʂ]归入[ts][tsʻ][s],[ʐ]用[z]代替。
此外,大同方言另有[v]声母,这就是大同话的xx个辅音声母。
二、韵母
韵母,指音节中声母后面的部分。
普通话有三十九个韵母,韵母主要由元音构成,也有的由元音加鼻韵音构成。
韵母按结构可分单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母。
本文为了更好地将普通话与大同话进行比较,把普通话中的韵母分为三类,把单元音韵母和复元音韵母合并成一类,称作普通元音韵母;另一类仍为带鼻音韵母;把卷舌元音单列一类。
大同话共有三十四个韵母。
韵母均由元音构成,按其的特点将大同话韵母分为四类。
一类是普通元音韵母;一类是鼻化音韵母;一类是卷舌元音。
三、声调
声调,指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。
普通话有四个单字调,阴平、阳平、上声、去声;大同话有五个单字调,阴平、阴平、上声、去声、入声。
综上所述:
x、普通话没入声,入声是一种收塞音韵尾的声调,它很短促。
这也是晋语的一大特点。
2、普通话与大同话都有阴平、阴平、上声、入声四调,但相同的
大同方言是晋语的代表,研究大同方言音系对晋语的发展很有意义。
本文在前人理论成果的基础上,重新进行归纳总结,侧重大同方言与普通话音系之比较,从而可以更好地了解大同方言音系特征,对当地人学习普通话也大有裨益。
看过“”的人还看了:
x.大学生下乡调研报告范文
2.大学生实习调查报告范文
x.大学生心理健康调查报告范文
x.20xx最新暑期社会实践调研报告范文
x.20xx生态文明建设调研报告范文
方言调研报告范文全文结束。
特别说明:这篇文档部分内容是我根据名家名句以及网络收集提炼,仅供个人学习和交流使用,请勿将其作他用。
如有侵权,请联系删除。
如有喜欢,就请加入收藏并转发吧。