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小学家长会教师简短发言稿（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长会老师发言稿7篇小学家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！非常感谢这个发言的机会，能与各位家长一起来探讨你的孩子学习，同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着重要的作用，我们的工作需要您的支持与配合。
1、学生心态不能平静，造成部分学生学习的态度不够好，没有上进心，觉得别人考好与自己无关，没有竞争的意识。
另一种是个别同学知道学习但是劲头不足，没有拿出100%努力，其实这部分学生潜力很大。
2、学生上了九年级没有紧迫感，不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。
希望我们的家长回家要做到一下几点：1、对孩子要有信心，帮助孩子分析成绩不理想原因：是学习方法不当，学习态度不端正，还是其他原因等，及时找出原因早日赶上学习好的大部队。
若哪一科的问题要多和任课教师常联系，家长和老师一起来帮助学生提高。
2、当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对老师的教育爱理不理，让人看了非常生气，这与家庭教育有一定的关系。
希望各位家长能够理解和支持我们的工作，若你的孩子是这样，愿你回家认真分析做人的基本道理。
3、多关心子女的学习和生活。
同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。
就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。
进入九年级学生学习任务重，周末在家休息和学习时，家长要为他们创造一个良好的学习生活环境，避免东南西北的跑或家庭聚会，合理安排周末六顿饭，一定要以学生为主。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，了解孩子情况。
同时我也希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
开家长会科任老师发言稿7篇开家长会科任老师发言稿7篇开家长会科任老师发言稿1尊敬的家长朋友们：下午好!首先我代表本班所有任课老师和61名小同学，感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来一直从事小学语文教学。
原来在乡下，2009年考入锦山小学。
在锦山小学从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。
因为大班型的教学管理非常难，为了管好班、教好书，我苦心学习了很多。
上届的六年级我班成绩一直名列前茅，有我的功劳，更有家长的功劳。
一般情况下我在校怎样要求，家长极力支持，我很幸运。
我相信这__届的孩子家长也要支持我、拥护我、配合我的工作。
一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
现在刚开学，常规训练刚刚结束。
在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持。
本次家长会的程序是：1、家长签到。
填写问卷调查2.班主任对家长的要求。
3、科任老师讲话4、家长发表建议一、班级情况介绍本班学生有61人，其中男生34人，女生27人。
大部分孩子都能听懂老师的话。
但又有个别孩子上课根本不听讲。
比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。
希望家长在接送区认真观察孩子，只要走不齐，东张西望的孩子，上课表现就不太好。
应该采取一定的方法，培养孩子的注意力。
小学家长会语文教师讲话稿小学家长会语文教师发言稿(模板7篇)小学家长会语文教师讲话稿小学家长会语文教师发言稿篇一下午好！请允许我代表85班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的交流，更清楚的理解初三学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。
一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在如今的根底争取更大的进步。
这次考试，每个分数段人数都平衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，详细情况请各位家长等会议完毕后再作详细理解。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1、学习方法不科学。
2、学习自觉性还存在一些问题。
3、部分学生自信心严重缺乏，少部分同学盲目自大。
4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
1、严格管理，严抓纪律。
一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。
为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午12：4要求每位同学必须到达教室，做作业、看书，同时都有教师上堂辅导，帮助解决疑难问题，不懂的地方能及时向教师询问进步了学习的效率。
家长会教师的发言稿（精选7篇）家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长；大家下午好！首先，我先介绍一下我们三位老师……在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
现在由我、李老师、韩老师还有黄老师来带这个班，在我们老师带班的这二十几天里，感谢有各位家长的支持、理解和配合，谢谢大家！相信在大家的支持、理解和配合下，我们班上老师一定会做的更好，让大家更加的信任我们！本学期幼儿园的重点工作就是培养幼儿良好的生活习惯，培养幼儿阅读兴趣，其他活动都是围绕这些活动开展的。
首先我们即将开展的第一个活动是：读书节的活动，这个星期一的早上幼儿园开展了图书漂流启动仪式。
关于读书节，幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展户外亲子阅读沙龙。
一、活动流程：家长自驾车到松山湖图书馆，集中参观松山湖图书馆，再驾车前往中心公园停车场。
找片草地围坐，表演节目(可以幼儿讲故事，亲子讲故事，幼儿集体朗诵儿歌等)，精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。
之后，家长探讨亲子阅读经验。
最后自带美食分享。
所有读书节活动开展完后会评选书香家庭、书香班级，希望各位家长和孩子能踊跃参加！二：才艺大赛地点改到长塘大厦，希望家长重视，这是给孩子难得的机会。
希望孩子们能踊跃参加！三：幼儿园近两周会开展亲子游的活动，地点是：顺德长鹿农庄，费用：270元/人(多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人)，如果决定参加的话，待会儿散会就可以到老师处报名。
四：各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯？请大家提出宝贵的意见。
我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法，看看大家觉得是否可行，举手表决！五：作业！(月反馈、分享阅读家园联系卡、幼儿习惯教育、借书本等)六、为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
小学四年级家长会班主任发言稿(共七篇小学四年级（1）家长会班主任发言稿各位家长，晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和研究内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的研究，那对学生今后的研究将会产生很严重的影响。
为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、研究内容从四年级入手下手，孩子们的研究内容变了。
低年级主如果一些非常根蒂根基的知识，只要孩子肯下功夫，普通不成问题。
到了中年级，研究的知识由简朴到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根蒂根基必须扎踏实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，大概他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的研究。
别的，家长还要把握好攻讦的尺度，这阶段的孩子自尊心逐步增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，以是各位家长在教诲孩子的时分要把握好尺度。
3、研究方面说到研究在座的家长都深有体会。
小学家长会老师发言稿（优秀7篇）随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那要怎么写好发言稿呢？牛牛范文为您精心收集了7篇小学家长会老师发言稿，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
各位家长：大家上午好！很高兴和大家见面了！我是八年十班的数学老师。
首先非常感谢大家从百忙之中抽时间出席本次家长会，有些家长可能路途还比较远。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学习情况。
作为数学老师，接下来我主要就学生的数学学习情况跟各位家长说一说。
第一次月考刚刚结束，我简单的说说这次考试的成绩。
此次考试试卷满分是120分，参考人数人，最高分分，平均分分，及格人。
开学一个多月了，结合一个多月以来学生的表现和此次月考成绩，我对咱们班同学有了初步的了解，并进行简要的分析：首先在这里我要重点表扬以下几位同学：。
这几位同学上课学习效率较高，能够积极思考，并且在此次月考中取得了不错的成绩，当然也存在着一些不足，仍然有很大的进步空间，我期待他们以后更出色的表现。
同时我也发现大部分学生还存在着以下几点共性的问题：1、很多学生还没有养成独立自主的学习习惯，现在已经是八年级了，马上面临九年级中考，是一个非常关键的环节，在此要提醒各位家长注意。
2、大部分学生数学基础很薄弱，经过一个月的努力，收到了一点效果，但不够明显，如果想让孩子能够进一步的提高，提高的幅度越来越大，就更需要家长们的支持。
当然我也知道学校封闭式的管理，学生在家的时间不多，希望学生在家的时间，家长能够让他们多花点时间在数学方面，并且耐心的检查、鼓励、辅导、教育。
我们不要过分的责备孩子，而是真正的关心我们的孩子。
我有信心把咱班的数学成绩逐步提高，我也坚信在座的家长一定能够全心全意的配合我、帮助我，咱们所做的一切都是为了孩子的明天会更好。
小学家长会老师发言稿(最新6篇)篇1：小学家长会老师发言稿尊敬的各位家长：大家好!今天我们相聚一堂，感谢大家在百忙之中参加这次家长会，在此，我代表我们小学全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢送，对大家多年来对我校给予的关心和支持表示衷心的感谢!在今天的家长会上，我想和大家谈一谈以下几方面的内容：一、本学期我校工作汇报xx年我们学校的整体相貌发生了宏大的变化，如今，宽阔亮堂的新教学楼已经投入使用，学生在干净漂亮的教室里安心上课。
每个班级装备了价值两万多元的电子白板，学校的硬件建立到达了先进程度。
所有的课桌凳焕然一新，餐厅建立也即将完工，新餐厅将于暑假后正式使用。
我们的学校和城里学校一样，干净美丽整洁，为您的孩子提供了一个良好的学习环境!学校老师吃苦耐劳、爱岗敬业、默默无闻、无私奉献，我们的老师是最朴实、最敬业的。
本学期，我们开展了特色教育活动，让每个孩子尽情地享受学习、享受运动、享受快乐，让每一个孩子的梦想飞扬!1、开展读书活动，丰厚师生的文化底蕴“书香校园”是我校的办学特色，为了构建书香校园，进步学校文化品位，我校于4月17日开展了以“春天送你一首诗”为主题的诗文诵读比赛活动，提升了学生的古典文化素质，促进了学生综合素质的开展!在读书节期间我校相继举行了中高年级“中华汉字听写大赛”、“读书交流会”，低年级“故事大王比赛”、“班级文化建立”、“古诗文诵读比赛”等一系列精彩有趣的活动，获得了良好的效果!2、开展以“责任教育”为核心的德育活动。
我校下发了《小学生一日常规读本》，希望家长催促孩子学习并遵守标准，做一个有爱心有责任心的好孩子!3、成立兴趣小组，开展阳光体育活动，弘扬学生的个性和特长。
为了培养“合格+特长”的学生，我校从三月份开场，成立了“书法、篮球、乒乓球、葫芦丝”棋艺、舞蹈、跳绳、科技制作等兴趣小组，同学们踊跃参加，利用每周周三课外活动时间勤学苦练，培养自己的兴趣与特长!总之，汪沟小学的管理正在向科学化、精细化努力，xx小学正朝着“现代化、高标准、有特色”的这个方向奋勇前进!二、学生的平安工作今年x月，我校聘请xx交警大队x队长给我校师生做了平安教育讲座。
家长会老师发言稿(7篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学老师开家长会的发言稿（6篇）小学教师开家长会的发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先感谢各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的学生家长会。
我姓吴，是这个班的班主任兼语文教师。
今日很快乐和各位家长一齐探讨对孩子的教育问题。
我们明白，父母是孩子的第一任教师，“子不教，父之过”，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。
学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。
所以，教育孩子决不仅仅是学校、教师的事，更是教师、家长、学生三位一体共同的事，仅有三位一体共同努力，才能培育出真正优秀的孩子。
一天又一天，一年又一年，看着孩子一每天健安康康地长大，家长是多么欣慰。
一转瞬，孩子已经读四年级了。
四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开头转变。
大局部学生变得更自觉学习，更能体谅父母，遇事更有主见。
但也有的孩子由于家长的疏忽，社会环境的影响而染上一些不良行为。
这就要家长和我们教师准时进展疏导，引导他们走正道，养成良好的道德品质。
敬重的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们尽起做家长的一份职责！协作教师做好如下几方面的工作：一、安全方面：四年级学生正是爱学的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他们往往不留意安全。
刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，非常得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里必需要加强教育。
让他们不要在公路上踢球，那样极担心全。
此刻正是枯燥的季节，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火烧山。
还有，此刻许多孩子的住家楼房很高，至少有三四层，有的孩子跑到楼顶上跑来跑去捉迷藏，那也是极其危急，家长要教育他们。
总之，双休日家长必需要担负起监护人的职责，监护好自我的孩子。
二、品德方面：你们的孩子此刻是四年级学生了，他们更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱用得越来越多，不够用了，就向家长要，要不到了就想到了偷，想到了骗，甚至敲诈。
学校家长会校长讲话稿尊敬的各位家长朋友们：、大家晚上好！首先我谨代表学校，感谢大家在百忙之中光临学校，参加此次家长会。
我今天讲话主要是以下四个方面。
第一，向大家汇报近一年来学校工作情况。
学校目前小学十二个班，540余人，初中六个班，230余人，学生数较以往有一定减少，大部分班级的班额都控制在40人以内，师生比不断提高，师资较充实，年龄和学科结构相对以往更加合理。
去年暑假以来，学校先后投入100余万元，厕所改建，教学楼改造，多媒体和内部设施更新。
今年暑期学校还将对小学部教学楼和食堂进行改造，并更换多媒体和内部设施，学校硬件条件将更加完善。
另外在软件方面，学校立足校园文化建设，努力完成台州市美丽校园建设为目标，对学校环境进行改造装点，开展丰富的德育活动，加强内涵提升，积淀校园文化气息，努力实现文化育人。
积极实施课程改革，小学以打造30分钟课堂为主要思路，初中以“有效课堂”建设为载体的努力提升办学质量。
语文数学两个学科的成绩都有一定提高。
为了丰富拓展课程设置，学校开展以“快乐周四”为主题，开设有武术、篮球，排球，象棋，乒乓球，声乐，绘画，书法，街舞等十多项的社团活动课，强化体育和艺术的教学，促进全面实施素质教育。
一年以来学校在体艺方面也取得了很多成绩，今后我们还要挖掘师资潜力，努力做精社团课程，创建武术等学校特色项目。
第二，主要是做一些家校的沟通。
这里会比较零散，我把想到的提一提。
台州市教学质量监测中心对我们学校监测后反馈的数据看，我们的学生课业负担并不重，相对台州市其他学校都要轻，因为适量的增加学业负担是不会给学生压力的，主要的问题是学生学习习惯养成上没有跟上，学生回家不先做作业，或者做作业不专心，造成效率低下，平时不爱看书，阅读量偏少。
这都要在今后逐步关注，并有意的去改进。
体质监测数据反馈发现，体质的优秀率比较低，部分学生柔韧性和协调性差，平时在家除了督促学习，也要督促孩子们体育锻炼，观念需要及时跟上，这已经变得越来越重要。
安全管理需要加强，上学交通方面，不要坐三轮车，电动车带人要控制人数，骑车上学要符合年龄要求，六年级以下不要让孩子骑车上学。
初中学生不能骑电瓶车上学等等。
饮食方面要注重健康，校外流动摊点的食品，油比较差，路边都是灰尘，加上有些油炸和烧烤的东西，让人很不放心，家长要引导好孩子，不要自己去买来给孩子吃，要有甄别，要抵制。
小学生挑食问题比较突出，这方面也要更多关注，特别是不吃蔬菜，要在家里多家引导，从少量开始，慢慢改进。
作息时间的管理，小学生晚上九点，初中生十点以前应该要休息，保证第二天精力充沛，特别是初中生，都是在长身体阶段，睡眠时间更要有保证。
玩电脑游戏，对小孩子的学习影响是很大的，这个尽可能控制好，有家长可能说这个有力于开发智力，这个有一定道理，但是一旦小孩入迷，这个就很难控制，希望这方面管得紧一些。
初中生更要关注夜间外出问题，做什么，和谁一起去，几点钟回来，都要问清楚，严格控制他们与社会人员交往，因为这里经常出问题。
平时要多抽出时间跟孩子沟通，不要太多权威，不分清红皂白的训斥，甚至打骂，只会造成孩子越来越抵触，甚至心理不健康。
家长同志们，给孩子更多的空间，更多的关注，更多的理解，让孩子更健康的成长，这比什么都重要，大家要努力。
第三，今年的招生问题。
今年我们学校小学和初一各招两个班80人，也是采用积分入学的办法，今年去年条件要宽松，计划生育问题已经不再成为门槛，居住证条件也放宽到了半年以上，要在我们学校读小学一年级和初中一年级的学生，包括现在的六年级学生，都要到大麦屿办事处，涉外大楼一楼的综合治理办公室去申报积分，才能按积分高低进行入学，时间截止6月中旬。
各位家长，家长会是家校沟通的桥梁，大家有什么建意或者意见的，可以向我们的班主任老师提出来，也可以通过手机，QQ，微信等渠道向我反映，让我们共同携手，提升我们的教育能力，促进孩子们快乐的学习，健康的成长。
谢谢大家。
与家长谈教育的困惑与对策一、我们面临的困惑1、家长困惑：为何孩子越来越不听话？脾气越来越僵？交流越来越难？甚至故意强词夺理、顶撞对抗，惹事生非？迷恋上网；抽烟打牌？、、、、、、、家长在解决这些现实问题时，感到束手无策，感到焦头烂额，感到希望渺茫。
应对行为一般都是说教、嘉奖、臭骂、暴打，妥协，迁就，放弃。
心理过程一般都是：满怀希望——迷茫焦虑——失望放弃。
2、学生困惑：父母矛盾；交际障碍；无名烦躁；家境负担；学习压力；不满说教、、、、、、行为表现一般为对抗、逃避、浮躁、抑郁、失落。
3、老师困惑：不了解家庭情况，家长的教育观念与学校不一致，有的家长对孩子护短。
教育问题层出不穷。
教师也感到压力重重。
——这就需要我们学校、家庭共同探讨。
限于时间，下面就孩子问题与家长谈几条建议。
二、对家长的建议1、请教过来人：我们对孩子的希望、对孩子的成长设计都是站在成人的角度在考虑。
但实际上，我们教育孩子都是第一次，都是没有经验的。
我们基本上都是无法比较准确地断定我们的孩子明天会怎样。
而且每一个孩子都有他的个性差异，他的具体情况不一定适合我们的设计。
对每一种情况的教育都是要根据具体实际进行设计的，而这些情况都是无法预测的。
因为我们没有经验，很多时候我们都感到很茫然很迷茫。
——我们建议请教过来人，甚至求教多个过来人。
因为过来人才有经验，如果能够综合多个过来人的意见就于我们的教育更为保险。
其中，我们认为爷爷奶奶，外公外婆的意见很值得参考。
2、智慧策划：据我了解，现在我们面临三大问题。
一是“爱你没商量”带来的后果。
爷爷奶奶、外公外婆、父母的百般地呵护，掏心地宠爱。
这样大多数孩子缺乏珍惜亲情，缺乏爱心，缺乏家庭责任，不愿劳动。
同时，我们的孩子他知道你爱他是有条件的，学习不好，表现不好你就不会喜欢他。
二是“要求完美”观点带来后果。
有的家长为孩子设计了很多，甚至包括从起名字起就给他赋予了很多希望。
孩子的成长是一个不断试误的过程，我们用成人的眼光，用你预设的理想形象去比照，肯定有众多不足。
于是希望很多带给我们的失望也就是很多。
三是初中孩子开始出现“逆反期”。
对孩子的教育要动脑筋设计。
——不能简单粗暴，要真诚、开明地交流。
要冷淡一点，冷静一点。
要尽早从自己灵魂中分离出去。
比如：你给孩子讲明白，你已经长大了，以后我会对你少讲要求，凡是你自己能做的你自己做。
比如，多穿少穿我不会再管你，吃多吃少我不会在管你。
对孩子少给予，让他依恋你。
四是谨防孩子遭性侵。
不要让担心成为事实。
孩子不懂防范，不让孩子陈述，不与孩子正面交流。
不帮助孩子化解问题。
而是简单、粗暴面对。
3、身体力行：我已经研究了100多期心理访谈，仔细做了50多期笔记性研究。
我发现心理访谈里的每一个心理问题都是孩子小时候从父母那里得来的病根。
比如：父亲嫌弃母亲，孩长大了家庭生活就有可能不能很和谐。
妈妈对奶奶不好，孩长大后就有可能母子不和。
再如：不好学习（看电视：孩子要看科教片，你要看言情片，武打片），懒惰（你睡早床，摧孩子早起床），不守诚信（经商以次充好），小气刻薄（背地里说别人坏话），打牌赌博（昼夜不归，打架吵架始终不改），两性关系混乱（自己偷看黄色书籍光碟，甚至越轨），偷盗，诈骗、、、、、、、都会给孩子带来不良影响。
或者对抗，或者自卑，或者效仿。
——也就是说，众多经验告诉我们，说教不如身教。
要学会与孩子同步学习同步成长。
4、信任孩子：可以否定孩子的行为，但不可否定孩子的人格。
不能认为想法等于做法（向你讲了一点想法，你就推断他有很大的问题）；小题大作，认为小错=大事（大惊小怪，担心与表现不好的孩子交流）；过度概括，认为事例=人品（我对你已经彻底失望了）；负性关注，运用完美标准，认为瑕疵=品质（你看你又乱放东西）。
不良暗示（经常当着孩子的面说孩子很懒，不爱学习）。
——建议就事论事，不要否定孩子的人品、人格，即使孩子有些问题，也要乐观对待，积极引导。
5、主动联系：老师与学生是1/60；家长与老师是60/1。
我们对孩子关注最多的是物质供给。
其实对孩子最有用的是精神、人格培养。
物质是短时期的，可以缺少的。
精神、品质、道德、信仰才是最长效、最有用的东西。
——主动与老师联系，这不仅仅是理解老师的辛苦问题，很重要的是对孩子的成长、成人有着重要作用。
最后，我也代表学校向你们承诺，相信在我们共同的努力下，你的孩子，为我们可爱的学生，将不断进步。
让家长醍醐灌顶的老师家长会上发言这是一位语文老师在家长会上的发言，他的这段震撼所有家长的、与众不同的话，真的是让目前有些家长醍醐灌顶。
老师发言有两个意思：重视家长会不是为了给老师面子，而是为了孩子更好发展；教育中最重要的是家庭教育对孩子的影响。
这位教师的发言是在警醒家长、唤起家长对孩子教育的重视。
家长们不能把育人的责任全部推卸给学校、交给老师就万事大吉，这个想法是错误的。
家长请对孩子的人生全程负起责任来吧，从家长与教师的信息对称开始。
第一：我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。
因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的；来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
第二：对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。
做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。
包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。
所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。
第三：你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。
学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。
学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。
同一个班学生，总会有好的，有差的。
对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
第四：教师只是一种职业，一个谋生的手段。
我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。
其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。
这都很正常的。
所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。
有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。
我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。
第五：你不想来开家长会，其实我也不想。
开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。
所以来是来了，但心里还是不平的。
