黑板报安排表
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2016-2017第二学期黑板报主题安排表
黑板报是校园文化的重要组成部分,是班级文化建设的重要窗口。
为进一
步推进我校校园文化建设,更好的促进我校学生成长成才,鼓励广大同学努力学习、奋发向上,形成优良的班风学风校风,现将本学期有关黑板报工作公布如下(如有变更,另行通知):
1.主题内容(主题鲜明,积极向上,内容充实,30分)
2.版面布局(设计合理,编排得当;版面整洁,视觉效果好,30分)
3.文字插图(文字工整清晰,字距、行距适当;插图大小和位置合理,能
反映和突出主题,20分)
4.创意特色(形式新颖,有创意,20分)
备注:1.各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报,题目可自拟。
2.黑板报每月必须更新一次,并在规定时间内完成。
3.如遇检查需要,会更改当月板报主题或期间增加一期黑板报。
政教处团委
2017年2月。
2019-2020学年上学期黑板报主题安排表
各班级:
黑板报是校园文化的一种表现形式,它以通俗、直观、灵活等特点迅速反应学校的精神风貌和学生的学习生活。
黑板报是一本书,不断丰富学生的知识面,提高学生的审美情趣;黑板报是一个窗口,充分展示校园动态、学生风采;黑板报是一个摇篮,能培养书法家、画家、作家等人才。
本学期黑板报主题及检查时间公布如下(如有变更,以具体通知为准):
1、每月根据学校提供主题范围自拟题目,内容要求健康向上、具有可读性。
2、每期都应包含安全教育内容。
3、黑板报每月一期,做到布局合理、书写端正。
并在每月的15日前完成。
4、每月学校将进行检查评比并拍照存档,检查结果将纳入班主任考核。
请各班级按时完成,如有临时调整主题,另行通知。
XX小学
2019年9月。
黑板报主题安排来源: 浏览次数:4246 发表时间:2010-8-272010学年第一学期黑板报主题安排第一期(九月份)1.新学期,你好!2.安全伴我成长(安全教育)3.文明礼仪伴我行(校园文明礼仪教育)第二期(十月份)1.孝长辈,敬他人。
(感恩教育)2.心中的红领巾(建队节)3.我爱我的祖国(国庆节)第三期(十一月份)1.法律与我们息息相关(法制教育)2.科技创造未来(科技节)3.我读书,我快乐(打造书香校园)第四期(十二月份、一月份)1.积极的心态(心理健康教育)2.我们团结有力量(班集体教育)3.我努力,我成长(学习启示)温州市蒲州育英学校黑板报检查要求一、整体设计:(20分)1.版面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂,色彩明朗,抄写整齐,具有整体效果。
重要文章安排在版面最醒目的位置。
2.文字、图画之间有穿插变化,生动活泼,切忌版面杂乱和死板。
3.恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报,应比刊头图案更简洁,色彩和谐,与文章应有空隙。
标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂,喧宾夺主,也不能过于潦草、简单。
二、报头:(20)1.报头符合板报的主题思想,须装饰图案。
2.报头新颖有创意能突出主题,使人一望便知中心内容。
三、内容:(20分)1.板报主题应符合每期板报的内容。
2.主题鲜明,整个版面不能少于三篇文章,1-2年级可放宽到2篇。
3.为防止文章过于短或少,导致图在版面中喧宾夺主,建议参考以下图文比例:一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。
三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。
五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。
四、文字书写:(20分)1.文字工整清晰,不写错别字,字距、行距适当。
2.篇与篇之间及黑板报四周要有空隙,切忌过于紧密和凌乱。
3.书写的文字色彩醒目,与图的色彩搭配协调。
五、整洁美观:(20分)整体效果整洁又美观,无明显板擦(或手指)痕迹,板报黑板槽里整理干净。
2024-2025(一)黑板报安排表
各班级:
黑板报是校园文化的一种表现形式,它以通俗、直观、灵活等特点迅速反应学校的精神风貌和学生的学习生活。
黑板报是一本书,不断丰富学生的知识面,提高学生的审美情趣;黑板报是一个窗口,充分展示校园动态、学生风采;黑板报是一个摇篮,能培养书法家、画家、作家等人才。
本学期黑板报主题及检查时间公布如下(如有变更,以具体通知为准):
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在规定日期对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
4.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富。
黑板报主题安排表
以下是一个黑板报主题安排表,用于计划和组织不同日期的黑板报主题:
题或话题来展示。
每一行代表一个日期,包括日期和对应的黑板报主题。
您可以根据实际需要在表格中添加更多的列来记录其他相关信息,例如负责人、所需材料等。
这样的安排表有助于提前准备和安排黑板报的主题,使得黑板报内容更加丰富、有趣和有针对性。
请注意,在设计黑板报内容时,要根据目标受众的年龄、学科和兴趣爱好等因素进行合理选择,并结合当前的教学内容和社会热点,以激发学生的兴趣和积极参与。
最终的黑板报主题安排表的形式和内容取决于您的具体需求和所要展示的黑板报主题。
2018-2018学年第一学期查和特乡学校主题班会活动计
划
备注:
1、主题班会内容原则上按本表安排进行,要求各班主任认真做好班会准备工作,以各种形式开好班会,德育处每周五班会课期间将随机进行督查,并纳入班主任考核中;以后可能会根据当时下达的上级文件做临时变动。
2、时间安排:主题班会每周五进行活动,下周一完成材料,主题班会需纸质版与电子版,交至徐红丽老师处)
3、班会课期间原则上不安排其他科任教师看班或替代,保证每周的班会课都能落实到位,有一定成效
4、在完成以上班会内容的同时,可安排学生学习日常行为规范、班规、总结一周来班级违纪情况等。
查和特乡德育处2018年8月22日
黑板报设计要求:
1、一块好的黑板报应当主题明确、版面醒目、排列整齐、点、线、面结合,设计美观。
版面由:大标题、插图、小标题、花边、文字五部分组成。
(大标题:是版报的主题,突出、明显,比例适当。
而且配上插图要服务主题。
版面:干净整洁。
插图:美观大方、有节奏感。
小标题:活泼生动、富有创意。
)
2、黑板报下个月的提前一周完成,也就是本月的最后一个星期完成下个月板报,黑板报采集高质量照片发给徐红丽老师。
查和特乡德育处
2018年8月22日。
备注:
1、黑板报每月按主题更新一次,一周时间检查。
以后时间不再另行通知,除临时更改主题或加出黑板报外;
2、各年级围绕主题内容要求健康向上、具有教育意义;
3、小标题:小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别);
4、板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字;
5、整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单;
6、如遇检查需要,会更改当月板报主题或期间增加一期黑板报,后一个月的黑板报按既定计划执行。
备注:
1、黑板报每月按主题更新一次,并在前一个月的最后一周内完成;在每月的第一周进行检查。
以后时间不再另行通知,除临时更改主题或加出黑板报外!
2、各年级围绕主题内容要求健康向上、具有教育意义;
3、小标题:小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)
4、板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字
5、整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单
6、如遇检查需要,会更改当月板报主题或期间增加一期黑板报,后一个月的黑板报按既定计划执行。
XXX学校2008-2009学年第二学期黑板报安排表
为规范各班黑板报宣传方向,让广大师生有目的的收集资料,并且能有效地受到各类教育,学校德育处从本学期开始制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。
三月份:弘扬雷锋精神,争做文明学生
四月份:法律安全教育诚信教育
五月份:五一劳动节民族团结教育
六月份:六一儿童节迎七一
备注:
1.从本学期开始,各班黑板报主题围绕以上主题展开。
2.各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每次结束时间后对各班黑板报进行检查。
3.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
4.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
5.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单。
X
2009年3月1日
为了使黑板报更好的发挥它的积极作用,让广大师生有目的的收集资料,并且能有效地受到各类教育,学校德育处制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。
九月份:感谢恩师弘扬民族精神
十月份:庆祝国庆节学习文明礼仪
十一月:消防安全教育保护环境
十二月:诚信教育庆元旦
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
4.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,
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2009年9月1日
为了使黑板报更好的发挥它的积极作用,让广大师生有目的的收集资料,并且能有效地受到各类教育,学校德育处制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。
三月份:学雷锋弘扬民族精神
四月份:法制宣传教育安全教育
五月份:民族团结教育五一劳动节
六月份:六一儿童节诚信教育
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
4.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单。
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2010年3月1日
为了使黑板报更好的发挥它的积极作用,培养学生的审美情趣提高学生综合素质,展示校园动态、学生精神风貌有积极的作用,学校德育处制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。
九月份:感谢恩师弘扬民族精神
十月份:庆祝建国六十周年诚信教育
十一月:安全教育心理健康教育
十二月:法律宣传教育庆元旦
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
4.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2010年9月1日
为了使黑板报更好的发挥它的积极作用,培养学生的审美情趣提高学生综合素质,展示校园动态、学生精神风貌有积极的作用,学校德育处制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。
三月份:学雷锋树新风安全教育
四月份:法律宣传教育保护环境
五月份:民族团结教育“五一”劳动节
六月份:“六一”儿童节诚信教育
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
4.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单。
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2011年3月1日
板报是校园里一种常见的宣传形式,它以通俗、直观、灵活等特点迅速地反映学校的精神风貌和学生的学习生活情况。
丰富多彩的黑板报已成为校园里一个重要的文化窗口,对培养学生的审美情趣提高学生综合素质,展示校园动态、学生精神风貌有积极的作用。
为了本学期我校黑板报工作的顺利开展,现将本学期黑板报主题公布如下九月份:恩师难忘弘扬民族精神
十月份:庆祝国庆节诚信教育
十一月:消防安全教育保护环境
十二月:宪法法律宣传庆元旦迎新年
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
4.整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单。
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2011年9月1日
板报是校园里一种常见的宣传形式,它以通俗、直观、灵活等特点迅速地反映学校的精神风貌和学生的学习生活情况。
丰富多彩的黑板报已成为校园里一个重要的文化窗口,对培养学生的审美情趣提高学生综合素质,展示校园动态、学生精神风貌有积极的作用。
为了本学期我校黑板报工作的顺利开展,现将本学期黑板报主题公布如下三月份:学习雷锋活动弘扬民族精神
四月份:法制教育文明礼仪教育
五月份:民族团结教育安全教育
六月份:庆六一儿童节诚信教育
六月底:庆祝建党九十周年庆祝建校四十五周年
备注:
1.各班请按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,德育处将在每月底对各班黑板报进行检查。
2.大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。
3.板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2012年3月1日。