送小狗回家

陆天和流浪狗朵朵相遇后的故事作文10篇_陆天与朵朵的故事作文陆天是一位充满爱心的少年，流浪狗朵朵是一只脏兮兮的流浪在街头的小狗，那陆天和流浪狗朵朵相遇会发生怎样故事呢?下面是小编为大家带来的陆天和流浪狗朵朵的故事作文10篇，希望大家能够喜欢！陆天和流浪狗朵朵相遇后的故事作文范文一陆天和流浪狗在一个风雪交加的晚上，白雪茫茫一片，仿佛整个世界都被白雪覆盖了，街道上空无一人。

终于出现了一名高高瘦瘦的小学生，他叫陆天。

他的爸爸两年前就在工地摔死了。

他的妈妈也下岗了，现在就只能靠摆夜市为生。

他走在街道上，突然他听到一声凄惨的叫声，于是，他开始寻找这叫声的来源。

突然，他发现有一个黑影正在慢慢地向他靠近。

他双腿一软，瘫倒在地上，而那影子走到他的眼前，竟然发出了一阵友好的呼噜声。

陆天小心翼翼地端详着影子，想要一看究竟。

哦，原来是一只流浪狗呀!他从书包里拿出一个面包。

他揪下了一块放在了地上。

陆天向前走一步，流浪狗就往后退一步。

他心想：我往前走一步，它就往后退一步，反之，我往后退一步，那它会不会往前走一步呢?带着这个猜想，他一连往后退了好几步，而那只流浪狗，它看到了陆天往后退了好几步，才走到了面包前，它用鼻子闻了闻，然后大口大口地吃了起来。

就这样，陆天和流浪狗的感情越来越好了。

终于有一次陆天上超市买一些家用物品回来，发现了那只小狗一直跟着自己。

他回头摸了摸小狗的头。

准备走时，小狗突然抓住了陆天自己的裤腿。

他回头看了看小狗，发现小狗嘴里叼着什么东西，原来是自己买的香皂。

就在这时，陆天想到一个好主意，既可以不再让小狗流浪，也能天天看到它，便决定收养小狗。

于是回小区他跑上了楼，跟妈妈说：“妈妈，我……我想收养一只流浪狗。

”妈妈听了以后，挠了挠脑袋，摇了摇头。

看到这个场景，陆天飞快地下了楼，抱起小狗又上了楼，给妈妈看。

妈妈一看它那可爱的样子，就忍不住了，只好同意了。

陆天还给这个小狗起来了名字，叫小白。

从此小白变成了陆天家中的一员了。

送小狗回家
有一天，我在路上遇见一只小狗，它是一只会说话的灰色卷毛狗。

小狗眼泪汪汪的对我说：“我和我的主人去散步不小心走丢了，你能帮我找主人吗”？“小狗真可怜”，我心里想：“如果没有主人，它会被坏人捉走的”。

然后我就帮助这只小狗找主人。

我们走过了小溪，走过了村庄。

后来我们翻山越岭看到一座小木屋。

我敲了敲那座小木屋的门，小木屋的主人一开门，看到那只小狗就兴奋的跳了起来，原来小木屋的主人就是小狗的主人啊！最后他们团聚了。

我也替他们开心，真是可喜、可贺啊！
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《小狗的房子》读书笔记假期里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的房子》。

故事里的小猫和小狗是一对好朋友，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上木头房子去。

一路上，小狗很吃力的扛着小房子，小猫却只顾着自己玩，一会让小狗帮它钓鱼，一会又让小狗上树帮它追蚂蚱。

这些都是小猫会做的事情，它却都让小狗承担，害得小狗从树上摔下来，闭着眼睛一动也不动。

小猫急哭了，一心想救活小狗。

它帮小狗包扎伤口，并且决定用小房子把小狗送回主人家。

一路上，小猫遇到很多困难，想出了很多的好办法，终于把受伤的小狗送回了家。

故事中的小狗勇敢、善良，小猫任性、胆小。

一路上，小狗像哥哥一样照顾小猫。

小狗受伤后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，把小狗安全送回家。

读完这本书我很感动，我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变，我想这就是友情的力量吧。

好朋友就是要互相帮助，互相关心，实现对方的愿望。

虽然有时会生气，会吵架，但还是想把最好的给对方。

在对方遇到困难时，会第一个站出来帮助他，这才是真正的友谊。

这就是我读完这本书以后得到的最大收获。

《小狗的房子》读书笔记我很喜欢童话，就是《小狗的小房子》，这个童话故事很动人。

《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。

雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。

孙爷爷用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和美好。

更美好的是小狗和小猫的友情。

小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。

小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩。

背着小房子说着轻巧，可是实际背背才沉呢，小狗没后悔，他对自己做的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好。

小猫很高兴，她根本不知道小狗背着小房子有多累，她还让小狗用尾巴帮她钓鱼，还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。

小猫想把小狗带回家，她这才知道小房子有多沉，她虽然没有小狗的力气，但是，她想出了好办法，她把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。

《小狗的房子》读后感7篇《小狗的房子》读后感7篇《小狗的房子》读后感7篇1小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上木头房子去。

一路上，小狗很吃力的扛着小房子，小猫却只顾着自己玩，一会儿让小狗帮他钓鱼，一会儿让小狗帮他追蚂蚱。

这些都是小猫会做的事情，他却都让小狗承担，害得小狗从树上摔下来，闭着眼睛一动也不动。

小猫急哭了，一心想救活小狗。

他帮小狗包扎伤口，并且决定用小房子把小狗送回家。

一路上，小猫遇到很多困难，想出了很多的好办法，终于把受伤的小狗送回了家。

故事中的小狗勇敢、善良，小猫任性、胆小。

一路上，小狗像哥哥一样照顾小猫。

小狗受伤后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，把小狗安全送回家。

我很感动，我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变，我想这就是友情的力量吧！好朋友就是要互相帮助，互相关心，实现对方的愿望。

虽然有时会生气，会吵架，但还是想把最好的给对方。

在对方遇到困难时，会第一个站出来帮助他，这才是真正的友谊。

我读完这本书后，感触很深，得到了很大收获。

《小狗的房子》读后感7篇2读了这个故事，我想到我和我的妈妈。

有时候我妈妈就像那只小狗，无时无刻的照顾我。

而我就像故事里的那只小猫，有一点点任性，但是我觉得，如果妈妈有困难的时候，我也会像那只小猫一样照顾妈妈。

《小狗的房子》读后感7篇3故事的主人公小猫和小狗是一对好朋友。

有一天，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上它的木房子，小狗有点不愿意，但他怕小猫失望，只好背着房子去。

小猫还让小狗再拿把椅子，可是那个房子太重了，累得小狗气喘吁吁。

小猫什么都让小狗帮她，自已却什么也不做。

她让小狗帮她用尾巴钓鱼、修椅子、爬上树去抓蚂蚱，可是小狗不会爬树，又怕小猫伤心，只好去爬树，可是小狗没抓住树杈，他扑了一个空，'砰'地一声摔倒在地上，小狗差点儿晕了过去。

小狗又累又疼，走不了路了。

小猫想把小狗带回家，她这才知道小房子有多重，虽然没有小狗的力气，但是她想出了个好办法。

小狗的小狗的小房子读后感推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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作文一<<领居家送的小狗>>前段时间，邻居家送了一只小狗给我们。

这只小狗可招人喜欢啦！它有一身雪白的毛，摸起来软软的，就像棉花一样。

一双圆溜溜的大眼睛，总是好奇地打量着周围的一切。

它特别活泼，总是在家里跑来跑去。

每当我放学回家，它就会欢快地跑过来，围着我转圈圈，还不停地摇着尾巴，好像在说：“主人，你终于回来啦！”它也很聪明，很快就学会了一些简单的指令，比如坐下、握手。

每次我给它喂饭的时候，它都会乖乖地坐在那里，眼睛一眨不眨地看着我，等着我把食物放进它的碗里。

这只小狗给我们家带来了很多欢乐和温馨，我真的很喜欢它。

作文二<<领居家送的小狗>>邻居家送的那只小狗，已经成了我生活中的小伙伴。

它的名字叫小白，可能是因为它那一身洁白的毛吧。

小白特别黏人，我走到哪儿它就跟到哪儿。

有时候我坐在沙发上看电视，它就会趴在我的脚边，安静地陪着我。

它还是个小吃货，对食物充满了热情。

只要听到我打开食品袋的声音，它就会立马跑过来，眼巴巴地看着我，那小眼神仿佛在说：“给我吃一点，好不好？”每天早上，它都会在门口等我起床，然后一起出去散步。

在路上，它总是这里嗅嗅，那里闻闻，对周围的一切都充满了好奇。

有了小白的陪伴，我的生活变得更加有趣和充实了。

作文三<<邻居送的小狗>>我家有一只特别可爱的小狗，是邻居送给我们的。

这只小狗浑身毛茸茸的，像一个小毛球。

它的眼睛又圆又亮，总是好奇地打量着周围的一切。

它的小鼻子黑黑的，老是这儿嗅嗅，那儿闻闻。

小狗特别活泼，每次我放学回家，它总是欢快地跑过来，围着我转圈圈，还不停地摇着尾巴，好像在说：“小主人，你终于回来啦，我可想你了！”它也很调皮，喜欢把我的鞋子叼到角落里藏起来。

有一次，我找了好久都没找到，最后还是它自己跑出来把鞋子放到我面前，真是让人又好气又好笑。

这只小狗给我们家带来了很多欢乐，我真的太喜欢它啦！作文四<<邻居送的小狗>>前几天，邻居送给了我们一只小狗，它的到来让我们家变得热闹非凡。

小白兔打伞送小狗回家1. 概述在这个朦胧的雨夜里，一只小白兔打着一把小雨伞，送一只小狗回家的场景让人感到温馨和感动。

这样的善举不仅展现了小白兔的善良和仁爱，也让我们感受到了大自然中动物之间的友爱情谊。

2. 赞美小白兔的善举小白兔的善举让我们见识到动物们也有着自己的情感和善良。

在人们眼中，小白兔是天真可爱的形象，但它们的内心世界也是丰富多彩的。

小白兔打伞送小狗回家，无疑是一种仁爱的表现，它的举动不仅仅是为了帮助小狗，更是给人们带来了对友爱与关爱的感动。

3. 赞美小狗的真情小狗对小白兔的感恩之情也是让人感动的。

在这个故事中，小狗受到了雨天的困扰，幸运的是遇到了小白兔的帮助。

在动物的世界里，友情和相互帮助也是存在的，小狗感恩的眼神和小白兔温暖的身影给我们营造了一个温馨的画面。

4. 启示和意义这个故事给人们带来了很多有意义的启示。

我们能感受到动物也有情感，它们不仅仅是人类的陪伴，更是值得我们尊敬和关爱的生命。

小白兔和小狗之间友爱的互助也给了我们一个很好的启示：友情和关爱是人类社会中不可或缺的重要元素，更是我们应该传承和弘扬的美德。

5. 结语小白兔打伞送小狗回家的故事，让我们感受到了友爱和善良的力量。

希望我们能从这个故事中汲取力量，传承友爱和关爱的美德，让温暖和善意的力量传遍人间。

在这个寒冷的雨夜，小白兔打着小雨伞，小狗跟在它的身后。

小白兔轻轻地说：“别怕，我会送你回家的。

”小狗眼中充满了感激和温暖的泪水，它感受到了小白兔对它的关心和善意。

在一路上，小白兔不停地鼓励小狗：“再走一会儿，就快到了。

”小狗也努力保持着步伐，身体微微颤抖着，但每一步都坚定而有力。

小白兔的关爱和小狗的坚持，成就了这段感人至深的友谊。

雨越下越大，小白兔感到有些吃力，但它并没有停下脚步。

因为它知道，现在它是小狗最需要的帮助。

小白兔和小狗终于来到了小狗的家门口，小狗激动地对小白兔说：“谢谢你，如果没有你，我可能就回不了家了。

”小白兔微笑着摇摇头说：“这是我应该做的，你现在要好好休息，别感冒了。

送小狗回家作文
送小狗回家作文
有一天，我在路上遇到了一只小狗。

它的毛雪白雪白的，非常密，在白毛的覆盖下那琥珀色的眼睛更加显眼，脖子上还系着一个小铃铛，上面刻着一个英文单词“luck”。

它在人群中不断穿梭，我出于好奇，便上去摸了摸它。

它在我旁边蹭来蹭去。

我一直都很想要一只小狗，可好几次去宠物市场总因各种原因没买成。

现在好不容易遇见了一只我喜欢它、它也喜欢我的小狗，我亲昵地摸着它的脑袋，觉得它越来越可爱了。

这时，我迅速地往四周人群扫射了一番，便迅速地抱起小狗，一路小跑回到了家。

妈妈见我抱回一只这么可爱的小狗，也非常高兴，但回头便问道：“这只小狗是谁家的.呀？”我愣了一下，心虚地答到：“没……没人的，这是我路上捡的流浪狗。

”“不会吧！这么干净可爱的小狗，肯定不是流浪狗，应该是跟主人走散了吧，我们把它送回去。

”我赶忙护住小狗，委屈地问：“为什么呀？”“既然它是有主人的，它走丢了，主人肯定会伤心的。

就像你丢了心爱的东西一样。

让我们写个招领启事，找找这只小狗的主人吧！”
没办法，我只好把小狗的照片和招领启事发到了网上。

没过几天，还真有一个叔叔来认领。

我依依不舍地让小狗回了家。

但我知道，当那位叔叔喊它“luck”时，小狗真的好开心！。

送小狗回家活动教案活动名称：送小狗回家教学目标：1. 让学生通过参与送小狗回家活动，培养责任感和爱心。

2. 培养学生合作能力和团队精神。

3. 提高学生观察和分析问题的能力。

教学重点：1. 学生能够理解活动的目的，并积极参与。

2. 学生能够合作完成任务，体验团队协作的重要性。

3. 学生能够观察和分析问题，提出解决方案。

教学准备：1. 小狗模型或图片。

2. 地图或平面图。

3. 活动规则和任务卡片。

4. 讨论和总结的板书。

教学过程：步骤一：介绍活动（5分钟）1. 引入小狗回家活动的背景，例如小狗走失了，我们需要帮助它回家。

2. 展示小狗模型或图片，激发学生的兴趣和参与欲望。

3. 说明活动的目的和重要性，强调培养责任感和爱心的重要性。

步骤二：分组和任务分配（10分钟）1. 将学生分成若干个小组，每个小组有3-4名学生。

2. 分发地图或平面图给每个小组，让他们了解活动区域。

3. 分发任务卡片，每个小组的任务不同，例如寻找小狗的踪迹、询问目击者等。

步骤三：活动实施（25分钟）1. 学生按照任务卡片的要求，开始寻找小狗的踪迹。

2. 学生可以到指定地点进行调查，询问目击者，收集相关信息。

3. 学生根据收集到的信息，分析小狗可能的行动路线，并制定回家方案。

4. 学生在规定时间内完成任务，并返回指定地点。

步骤四：讨论和总结（10分钟）1. 学生回到教室，进行讨论和总结。

2. 引导学生讨论他们在活动中遇到的问题和解决方案。

3. 鼓励学生分享他们的观察和分析结果，以及对活动的感受和体会。

4. 教师记录学生的观点和总结，进行板书。

步骤五：反思和评价（5分钟）1. 引导学生反思自己在活动中的表现，是否积极参与、合作等。

2. 学生互相评价，给予建设性的反馈和肯定。

拓展活动：1. 学生可以用绘画或手工制作小狗的寻家路线图。

2. 学生可以写一篇关于送小狗回家活动的心得体会。

教学反思：通过这个活动，学生能够在实践中培养责任感和爱心，同时也提高了他们的观察和分析问题的能力。

小班体育游戏送小动物回家教案活动中确实存在许多不足处，与本人的教学体会和状态有专门大的关系。

但本人以为此活动的设计适合本班的实际情形。

小班体育游戏送小动物回家教案是怎么样的呢，欢迎大伙儿阅读。

小班体育游戏送小动物回家教案一：设计用意：关于小班幼儿来讲，第一要培育的是他们关于体育活动的爱好，这是由幼儿身心进展的特点所决定的，只有爱好才能带动他们进行技术的练习，因此我设计了“送玩具宝宝回家”的游戏，把热身活动、动作示范、重点练习、难点解决全数放在游戏中进行，让幼儿在不断展开的游戏中欢乐、自主地把握活动技术。

活动目标一、培育幼儿参与体育活动的爱好，养成遵守规那么的适应。

二、锻炼幼儿按必然线路行走，提高其躯体平稳能力。

3、学习与同伴互送玩具，体验合作交流的欢乐。

活动预备一、场地两头别离放置塑料筐5—6个，玩具是幼儿人数的2—3倍。

二、在场地中间画4—5条长3—5米宽25厘米的小路，路边以绿色代表小草，小路间有必然的距离距离。

半途设置一快棉垫。

3、节拍鲜明的乐曲《玩具进行曲》。

活动进程一、热身活动：跟从背景音乐率领幼儿进行小动物仿照操的练习，激发幼儿参与活动的爱好。

二、创设情境激发爱好：一、“小孩们，你们喜爱爬吗?(喜爱)咱们一路来学小蚂蚁爬呀爬吧，让咱们一路来爬过棉垫吧。

”我说游戏童谣：“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上。

怕呀怕呀爬呀爬，一爬爬到脚背上”幼儿随童谣欢乐爬行，教师能够利用童谣来不断调整活动强度，维持幼儿最正确的活动状态。

二、师：“适才，小朋友在学小蚂蚁爬的时候，教师听到一个声音，教师找呀找，发觉地上有玩具宝宝在哭，玩具宝宝什么缘故哭呢?原先有些小朋友把玩过的玩具忘到了外面，玩具宝宝回不了家，急得要哭了，咱们一路来找到它们，送他们回家吧!”三、熟悉规那么，练习动作：在找玩具的进程中，教师率领幼儿练习在平行线中行走。

先请幼儿集体在25厘米的平行线中行走，也确实是走小路，让小孩们自己试一试后，并讨论如何走才能有快又稳，还不能踩到路边的小草。