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理学院博士研究生培养规范化管理规定为了保证博士生培养质量，依据校博士研究生培养的相关规定，特制定理学院博士研究生培养规范化管理规定如下：一、采取学院学位分委员会、博士点、指导教师三级管理制度。
二、导师任务：1.博士研究生入学时：配合每位同学建立指导档案（参见附录一），便于学生了解培养程序，积极参与规范化管理。
2.第一学期：指导博士研究生选课，按照培养方案要求修满规定的学分。
3.第二学期第四周前：组织论文开题报告会，并指导学生填写《东北大学博士学位论文开题报告及论文工作计划书》，《东北大学博士学位论文开题报告》，交博士点审批后，于第二学期第六周末前上报学院。
4.第五学期第四周前：组织论文中期报告会，并指导学生填写《东北大学博士学位论文中期检查报告》，交博士点审批后上报学院。
5.指导学生完成学位论文研究内容，督促学生按2009年修订的新量化标准要求自己。
满足博士论文量化标准后，指导学生参照《东北大学硕士、博士学位论文排版打印格式》、《东北大学关于研究生学位论文的基本要求与书写格式》撰写学位论文。
6.督促学生在学校规定的日期前（每年可能略有变化，2010年相关日期：1月申请学位前一年11月25日前，4月申请学位3月24日前，7月申请学位5月20日前，10月申请学位9月16日前）完成论文最后稿，并填写《东北大学申请博士学位人员资格审查表》。
获批准后，参照《东北大学关于开展博士学位论文“双盲”隐名评审的暂行规定》准备双盲评审有关材料。
按照研究生院规定，至少请6名专家评阅论文（至少5名为博导，至少4名为校外专家），其中，校内专家由博士点指定（学院统一送审），校外专家由研究生院指定。
7.为通过博士学位论文双盲评审的同学组织预答辩（至少在正式答辩前两周进行）。
8.通过预答辩后，填写《理学院博士学位论文答辩申请表》（附录二），向博士点及学院申请论文答辩。
获批准后，会同博士点组织论文答辩。
答辩委员会由5-7人（应全部为教授或相应职称专家，其中至少4人应为博导）组成，成员必须包括2位及以上校外的专家。
理学院硕士生申请学位论文答辩流程（蓝色文本框为研究生操作内容）
注：流程图中标号所示文件全称：①评阅人对硕士学位论文的学术评语②上海大学硕士学位论文答辩申请表③上海大学研究生参加学术研讨课考核卡④毕业研究生登记表
⑤研究生学位论文答辩情况表⑥硕士学位申请表⑦研究生论文答辩委员会表决票⑧关于对研究生毕业（学位）论文进行“双盲”评议的规定。
相关连接：1.《关于对研究生学位论文进行“双盲”评议的通知》见连接/NewsManage/Display.asp?ID=7347&NewsType=XW。
2.《关于对研究生毕业（学位）论文进行“双盲”评议的规定》、《上海大学研究生毕业（学位）论文“双盲”评议流程图》、《上海大学关于研究生学位授予和实现博士
生、硕士生科研成果量化指标体系的规定》《上海大学授予学位工作细则》等文件见连接/XWGZ.asp?ID=XGWJ。
3.理学院论文盲审、答辩、学位申请等过程的签字、盖章规范如下：《上海市学位论文“双盲”检查简况表》由导师、各系主管领导签字，盖学院公章。
研究生的“学
位论文同行专家评阅书”，学生网上下载打印，各系盖章。
研究生答辩申请由导师、各系主管领导网上审核，盖学院公章。
学位论文答辩委员的“委员聘书”，学
生网上下载打印，各系盖章。
论文“答辩表决票”盖学院公章。
学位申请表、毕业生登记表，由导师、系主管领导签字，盖学院公章。
毕业归档成绩单各系打印，
盖学院公章。
4.学院办理学位论文盲审和答辩时间：周一至周五，上午9：00－11：00；发放档案馆归档材料时间：周二至周五，下午3：00-4：00。
研究生开题报告范文xx开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，下面是给大家关于研究生开题报告的范文内容，快来阅读参考吧。
研究生开题报告范文论文题目：西北油田基于KPI的绩效考核体系设计与实施1.本文研究的背景目前，绩效管理已成为企业提高经济效益、实现战略发展目标的重要管理手段。
随着人力资源开发与管理在企业管理中地位的日益重要，如何建立完善卓有成效的绩效管理和考核体系成为业界关注的焦点。
油田企业要想在世界经济舞台中获得生存空间，就要具备足够强的竞争力，尤其在人力资源管理方面，与跨国能源企业或是国内先进企业相比，部分油田企业还存有较大的差距，主要体现在企业绩效考核观念落后、对绩效考核的作用和意义认识不足、制度建设不完善、绩效考核指标设计不尽科学合理、考核程序不尽完善、过程监督缺失、考评制度执行不严格、正面引导作用难以发挥、绩效考核方法不科学、量化考核指标比重较低、绩效考核中缺乏必要的沟通、绩效管理目标不明确、在企业层面的KPI设计往往考虑当期的多，长远的少、在绩效管理体系向基层延伸过程中，绩效考核指标与EVA关联度低等问题。
这些问题的存在将严重制约油田核心竞争力的提升，影响企业的生存和发展。
油田企业要切实解决这些问题，需要制定科学合理的绩效考核体系，充分发挥绩效管理作用,最大限度挖掘员工的潜能，最大限度增强团队组织战斗力，使关键绩效指标不断得以改进和提高，确保“千斤重担人人挑、人人肩上有指标”，以增强企业竞争实力，促进企业又好又快发展。
xx年，中国石化提出利用十至十五年时间着力打造世界一流能源化工企业的战略目标，西北油田是中石化第二大油田，国内陆上10大油田之一，目前年产725万吨，储量达到12亿吨;人均原油产量1750吨，排名中石化第一;投资资本回报率、营业利润率、总资产报酬率等多项重要经济效益指标连续三年在中石化上游板块排名第一。
集团公司对西北油田在“十二五”期间进一步“上产增效”提出了很高的期望：产量更上一个台阶，年产冲击1000万吨;在增储上产的同时将盈利能力保持在目前的高水平，同时显著提高勘探效率和探井成功率，缩短建井周期，进一步提高“油公司”的整体竞争力。
李健伟、中国海洋大学教育行政管理(教育)二审行政判决书【案由】行政行政管理范围行政作为教育【审理法院】山东省青岛市中级人民法院【审理法院】山东省青岛市中级人民法院【审结日期】2020.11.25【案件字号】(2020)鲁02行终665号【审理程序】二审【审理法官】李国宁蒋金龙林桦【审理法官】李国宁蒋金龙林桦【文书类型】判决书【当事人】李健伟;中国海洋大学【当事人】李健伟中国海洋大学【当事人-个人】李健伟【当事人-公司】中国海洋大学【代理律师/律所】康福臣河北福山律师事务所【代理律师/律所】康福臣河北福山律师事务所【代理律师】康福臣【代理律所】河北福山律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】行终字【原告】李健伟【被告】中国海洋大学【本院观点】上诉人是2011级在读硕士研究生，2015年8月22日，以自己论文未完成、与导师存在沟通问题等理由向被上诉人提出延长修读年限。
【权责关键词】合法违法质证维持原判改判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为，上诉人是2011级在读硕士研究生，2015年8月22日，以自己论文未完成、与导师存在沟通问题等理由向被上诉人提出延长修读年限。
2016年6月28日，上诉人以毕业论文未能完成以及已经找到工作，决定不再完成学业并放弃学籍为由，自愿向被上诉人提出退学申请。
被上诉人根据当时有效的《普通高等学校学生管理规定》第二十七条、第三十四条规定，以及被上诉人制定的《中国海洋大学研究生学籍管理规定》，于2016年8月26日作出海大研字[2016]15号决定，批准上诉人等7位同学的退学申请，并准予向上诉人颁发肄业证书的事实清楚，适用法律正确。
但被上诉人没有充分证据证明被诉决定已经依法向上诉人送达，因未对上诉人权利产生实际影响，属送达程序轻微违法。
原审法院根据《中华人民共和国行政诉讼法》第七十四条第一款第二项、第六十九条之规定，作出确认被上诉人作出的被诉决定违法并驳回上诉人其他诉讼请求的判决适用法律正确。
教育硕士开题报告模板范本引导语：开题报告是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，下面是搜集的教育硕士开题报告模板范本，欢迎阅读参考。
第一章绪论1.1. 研究的背景随着信息革命浪潮的兴起和发展，文化科学技术以前所未有的广度和速度传播。
人们是通过什么手段来传播科学知识和最新信息的呢?首先是写作，尤其是英语写作。
专家、学者、教授、新闻记者，一般都是事先写成讲稿、新闻稿，然后才借助传媒进行传播。
可见，现代视听工具的普遍使用，不仅没有降低写作的地位，而是对写作提出了更高要求。
英语写作己成为不同国家和人们之间传递信息、交流思想感情的重要手段。
从语言学习的角度看，英语学习成功的标准不在于学生记住了多少单词、词组和句型，知道多少条语法规则，而在于他们能否用所学的语言创造性地进行表达，也就是说，他们不仅能认知，而且能内他们所学到的语言，对所学语言在吸收的基础上进行同化、分析、综合、判断、重建和再创造。
（刘上扶，19920）教育部xx 年颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实稿）》（以下简称《标准》）对写作技能的教学过程提出了以下建议:（1）教学目的: 表述事实、观点、情感、想象力，交流信息，培养规范的写作习惯(2) 基本技能:思路;组织素材;规划文章结构;列出提纲;起草文章;组织语言;遣词造句;修改文章;正确使用标点符号和字母大小写。
(3) 写作技能的教学过程的三个阶段: 写前活动，写时活动，写后活动。
(4) 材料选择: 与学生水平相当; 贴近学生生活; 话题具体，目的明确;有趣味性和真实性。
(5) 教师角色: 指导、启发、示范、商讨、鼓励、讲评。
建议中的教学思路与过程体裁法(ProcessGenreApproach) 所倡导的改变单纯的写技巧的训练过程，将写作的各个要素调动在一起( 语言知识、语境知识、写作目的和写作手段) 的做法基本一致。
过程体裁法强调整个写作过程就是思考的过程、发现的过程。
有关开题报告会考核评语大全开题报告评语：该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。
工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。
中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
尊重师长，和同学关系融洽。
学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。
中期考核小组意见：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。
期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。
开题报告会考核评语项目设计合理，技术路线正确，具有一定的研究基础，能达到预期目标。
同意开题。
选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
同意该学生的开题报告。
该论文构思较为严密，论题较为新颖，具有一定的社会现实意义，拟采取的研究方法合理，目标可行，可以开题。
该生对专业方面的东西研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，能够在规定时间内完成，故同意开题。
【扩展阅读篇】1.[ment]∶评论的话2.[expositorynotes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。
各研究生培养学院：为做好我校2020届硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作，现将有关工作安排如下：一、学位论文初稿提交及预答辩工作（9月1日-9月30日）1.时间安排（1）9月10日前，2020届硕士研究生提交论文初稿。
（2）9月20日前，导师完成初稿审阅。
（3）9月30日前，请各研究生培养学院自行安排，完成2020届硕士研究生学位论文预答辩，研究生处现场检查。
2.关于提交论文初稿及导师审阅的要求（1）论文格式必须符合《西京学院硕士专业学位研究生论文撰写规范（试行）》和《西京学院研究生学位论文格式模版》的要求。
（2）论文的形式及内容要求参见各领域的《专业学位基本要求》及《关于试行工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标的通知》（工程教指委〔2011〕11号）、《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案》（艺教指委〔2006〕3号）和《西京学院硕士专业学位研究生学位论文工作规范》。
（3）按照《西京学院硕士专业学位研究生学位论文工作规范》中“六、学位论文的基本要求”规定，导师须对学位论文进行审阅，并负完全责任。
3.关于硕士学位论文预答辩的要求（1）预答辩可不聘请校外专家。
（2）预答辩前，学生须提供《西京学院硕士学位论文预答辩导师审批表》（附件1）及论文纸质打印稿。
（3）答辩应采用PPT汇报方式进行，同时做好《西京学院硕士学位预答辩记录》（附件2）。
（4）预答辩后需填写《西京学院硕士研究生学位论文预答辩意见书》（附件3）。
4.预答辩材料上报及预答辩检查（1）请各研究生培养学院将预答辩安排（负责人签字盖章）于9月10日前报送研究生处。
（2）预答辩完成后一周内，请各研究生培养学院将预答辩总结报告（负责人签字盖章）报送研究生处。
（3）研究生处对预答辩相关资料进行抽查。
二、资格审查与学位论文学术不端行为检测（10月8日-10月14日）1.各研究生培养学院对2020届硕士研究生申请学位进行资格审查（见附件12(一、二、三））,并将《西京学院申请硕士学位资格审核情况汇总表》（见附件4）和“四个一”佐证材料的电子版报送研究生处。
硕士学位论文开题报告论文题目：国电联合动力西南生产基地项目建设可行性研究学院：经济管理学院专业：物流工程学号：学生姓名：本人签名：提交日期：2015/11/9工程硕士学位论文开题报告登记表姓名院、系、所经济管理学院专业学位类别物流工程研究方向工程领域物流工程攻读学位级别工程硕士指导教师拟定学位论文题目：国电联合动力西南生产基地项目建设可行性研究开题报告评语评议结果指导教师签名：年月日注：评议结果分“合格”或“不合格”。
请将开题报告附后。
硕士学位论文开题报告论文题目：国电联合动力西南生产基地项目建设可行性研究学院：经济管理学院专业：物流工程学号：学生姓名：本人签名：提交日期：2015/11/9一、选题背景及意义选题背景：发展和利用风能是国际化的大趋势。
风电产业已成为继IT等产业后的又一个朝阳产业。
到2020年风力发电可提供世界电力需求的12%，创造180万个就业机会，并在全球范围内减少100多亿吨二氧化硫废气排放。
中国幅员辽阔，风能资源丰富，在国家大力扶持风电产业的利好政策下，中国的风场产业蓬勃发展。
根据国家气象局的资料，中国离地十米高的风能资源总储量约43.5亿千瓦，其中可开发和利用的陆地上风能储量有3亿多千瓦，50米高度风能资源潜在开发量为23.8亿千瓦。
近海可开发和利用的风能储量有7.5亿千瓦。
同时，国家已制定规划，计划在甘肃、新疆、河北、江苏和吉林等风能资源丰富地区，开展酒泉基地、哈密基地、蒙西基地、蒙东基地、河北基地、江苏基地及吉林西部基地7个千万千瓦级风电基地建设。
7个千万千瓦级风电基地50米高度层达到3级及以上风能资源等级的潜在装机容量约为57.099千万千瓦，其中达到4级风能资源等级的潜在装机容量约为14.133千万千瓦。
2011年世界风电装机容量达到237016兆瓦，其中新增装机容量达到往年最高，为40053兆瓦。
已确认全球共有96个国家和地区在使用风能进行发电。
风能增长速度达到20.3%，是近十年来的最低水平。
中国农业大学理学院学位论文指导、评审与答辩等环节工作制度总则第一条学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
为进一步规范博士研究生学位论文指导、评审及答辩工作，提高博士研究生培养质量和专业学术水平，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关要求，围绕我校建设世界一流农业大学的发展目标，结合理学院的实际情况制定本办法。
第二条博士论文应符合国务院学位委员会公布的《学位授予和人才培养一级学科简介》和《一级学科博士学位基本要求》相关规定，博士学位申请人应掌握学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。
第三条学位论文的指导、评审和答辩等环节，要遵循科学、公开、公正的原则，坚持质量标准，严格相关程序。
学位论文指导第四条学位论文必须在导师指导下由研究生独立完成，并实事求是地反映作者所完成的工作。
研究生工作必须坚持实验性原则，论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。
论文的写作与装订，按照《中国农业大学研究生培养规定》规定的统一格式进行。
第五条导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导，着重培养和训练博士生具备以下学术能力：1.科学研究能力训练研究生提出有价值的研究问题、独立开展高水平研究、组织协调和工程实践等方面的能力。
2.学术创新能力训练研究生在所从事的研究领域开展创新性思考、创新性科学研究和取得创新性成果的能力。
3.论文写作能力训练研究生掌握学位论著撰写规范、学术引文规范、学术署名及著作标注规范等，熟练运用学术语言，精炼、清晰、准确表达学术思想，展示学术成果的能力。
论文开题报告第六条学位论文实行开题报告制度，在开展学位论文实验工作之前，研究生需要首先完成开题报告。
第七条对于博士研究生，在完成主要课程学习，通过博士研究生资格考试后，在开展学位论文实验工作之前，在导师和指导小组指导下，收集资料，调查研究，在阅读大量相关文献的基础上，撰写文献综述，确定研究课题、研究方法等，形成开题报告，并举行开题报告会。
金融学毕业论文开题报告xx金融学毕业论文开题报告xx篇一：一、课题任务与目的本论文主要解决以下几个问题：1、我国信用风险计量的现状;2、目前国际上最具影响力的信用风险度量模型;3、我国商业银行信用风险特点实证分析;4、我国商业银行计量信用风险的新思路。
二、调研资料情况上世纪xx年代,随着金融市场的发展和风险管理技术的进步,现代信用风险度量模型得到了迅速的发展。
现代信用度量模型与传统的信用度量方法相比,具有很大的优越性。
目前国际上流行的信用分析度量模型主要有四类,即KMV模型、CreditMetrics模型、麦肯锡模型和CSFP信用风险附加法(CreditRisk)。
1.CreditMetrics模型。
CreditMetrics模型是世界上第一个信用风险的量化度量模型,是由J.P.摩根公司等于19xx年开发出的模型。
该模型以资产组合理论为依据,运用VaR(ValueatRisk)框架,对贷款和非交易资产进行估价和风险计算。
CreditMetrics模型依赖于历史数据,属于盯市模型(MTM)。
2.麦肯锡模型。
麦肯锡模型是在CreditMetrics模型的基础上,对周期性因素进行了处理,将评级转移矩阵与经济增长率、失业率、利率、汇率、政府支出等宏观经济变量之间的关系模型化,并通过蒙地卡罗模拟技术(astructuredMonteCarlosimulationapproach)模拟周期性因素的冲击来测定评级转移概率的变化。
麦肯锡模型克服了CreditMetrics模型中不同时期的评级转移矩阵固定不变的缺点,可以看作是对CreditMetrics模型的一种补充。
3.KMV模型。
KMV模型是估计借款企业违约概率的方法。
该模型将贷款看作期权,首先利用Black-Scholes期权定价公式,根据企业资产的市场价值、资产价值的波动性、到期时间、无风险借贷利率及负债的账面价值估计出企业股权的市场价值及其波动性,再根据公司的负债计算出公司的违约实施点(defaultexercisepoint),然后计算借款人的违约距离,最后根据企业的违约距离与预期违约率(EDF)之间的对应关系,求出企业的预期违约率。
开题报告评审意见导语：开题报告的评审意见包括哪些内容呢?开题报告的评审意见对于学生论文的写作非常的重要。
下面是分享开题报告的评审意见的，欢迎阅读!评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。
研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。
2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。
3.在罗列资料的基础上，概括出自己的观点。
经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。
指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印! (指导教师签名)年月日研究生学位论文开题报告包括以下几方面：(1)选题和立论的依据：论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值，社会效益或经济效益等。
清华硕士开题报告一、选题背景近年来，随着信息技术的快速发展，人工智能的应用逐渐渗透到各个领域。
作为一种高级智能技术，人工智能在医疗、金融、交通等领域具有广泛的应用前景。
清华大学作为我国高等教育的翘楚，也积极致力于人工智能的研究和应用。
本开题报告旨在探讨清华大学硕士研究生在人工智能领域的研究方向和开展情况。
二、研究目的与意义清华大学作为国内一流高校，其硕士研究生在人工智能领域的研究与应用具有重要意义。
首先，研究人工智能可以为清华大学增强研究实力，提升学术声誉。
其次，人工智能的发展对于我国的经济和社会发展具有重要影响，清华大学作为我国的高等教育机构，应积极响应国家战略，为相关领域提供人才支撑。
因此，本研究旨在分析清华大学硕士研究生在人工智能领域的研究目的与意义，全面了解其在该领域的贡献和发展。
三、研究内容与方法本研究将通过收集和分析清华大学硕士研究生在人工智能领域的相关论文和研究成果，了解其研究内容和方法。
同时，还将通过对学生的调查问卷，获取他们在选择人工智能作为研究方向时的动机和期望。
研究将采用定性和定量相结合的方法，综合分析研究生对人工智能的认知和应用情况。
四、预期结果本研究预计得出以下几点结果。
首先，可以全面了解清华大学硕士研究生在人工智能领域的研究内容和方法，揭示其在该领域的研究热点和创新点。
其次，可以得出学生选择人工智能作为研究方向的主要动机和期望，为进一步提高研究生人才培养质量提供参考。
最后，可以对清华大学在人工智能领域的研究和应用情况进行评估，为未来的发展提供战略指导。
五、研究计划与进度安排根据研究内容和方法，本研究的进度安排如下：1.收集清华大学硕士研究生在人工智能领域的相关论文和研究成果。
预计完成时间：一个月。
2.设计并发放调查问卷，获取学生对人工智能的认知和应用情况。
预计完成时间：两周。
3.分析论文和研究成果，总结研究生在人工智能领域的研究内容和方法。
预计完成时间：两周。
4.分析问卷数据，得出学生选择该研究方向的动机和期望。
开题报告关键点及解决措施在研究生教育的整个过程中, 学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志.而论文质量的高低, 很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度.论文开题报告做的细致, 前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手, 能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告, 视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路, 可能就要多走弯路, 也很难保证毕业论文的质量.一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告. 论文开题报告既是文献调研的聚焦点, 又是学位论文研究工作展开的散射点, 对研究工作起到定位作用.写论文开题报告的目的, 是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效, 论证逻辑有没有明显缺陷. 因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容, 拟解决的主要问题（或阐述的主要观点）, 研究步骤、方法及措施为主要内容. 但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时, 往往寥寥数语一笔带过.这样, 不便于评审老师指导.二、如何写论文开题报告（一）论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中, 发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适.有的提出的问题太过“平庸” , 有的选题范围太大, 研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际, 实践操作起来难度较大. 如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究” , 此选题有意义, 有创新, 作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大, 研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成. 因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性.那么如何选择研究问题呢这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题.理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系, 特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式, 只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话.只有通过对话,理论才能够发展.硕博论文要想创造新理论很难, 多数是在既有理论的基础上加以发展.其次, 选择问题是一个“剥皮”的过程, 理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后, 而发现理论问题, 则需要运用理论思维的能力. 这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力, 需要在日常的学习中, 不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法, 通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值, 并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题.（二）做好文献综述, 为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上, 出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入, 对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强.有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别, 他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述, 而对自己的工作介绍甚少.文献综述的基本内容包括: 国内外现状;研究方向; 进展情况;存在问题;参考依据. 这是对学术观点和理论方法的.同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献, 而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌” .要想写好论文开题报告, 必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作, 哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此, 文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量, 是学生充分发挥主观能动性的客观基础.（三）论文开题报告的格式及写作技巧1. 论文开题报告格式一个清晰的选题, 往往已经隐含着论文的基本结论. 对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向. 论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来. 论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告. 论文开题报告的基本内容主要包括: 选题的意义; 研究的主要内容; 拟解决的主要问题（阐述的主要观点）; 研究（工作）步骤、方法及措施;毕业论文（设计）提纲;主要参考文献.为了写好论文开题报告, 江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定, 规定论文开题报告的一般内容包括:(1) 论文开题报告——课题、开题依据和背景情况, 课题研究目的以及理论意义和实际应用价值.(2) 论文开题报告——文献综述. 在阅读规定文献量( 不少于50 篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态, 同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段.(3) 论文开题报告——主要研究内容. 包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标.(4) 论文开题报告——拟采用的实验手段, 所需科研和实验条件估计课题工作量和所需经费, 研究工作进度计划.(5) 论文开题报告——主要参考文献, 列出至少10 篇所查阅参考的文献.2. 论文开题报告的写作技巧(1) 提出问题注意“层次”选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否. 不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题.有的学生的选题不具有新颖性, 内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结, 或是对前人工作的重复.在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则.在提出问题时,要以内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述. 选题包括:1 、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2 、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3 、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目.所选题目不宜过大, 越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手容易深入.(2) 瞄准主流文献, 随时文献资料是撰写好学术论文的基础, 文献越多,就越好写, 选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等, 要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年), 后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时, 注意做好读书卡片或读书笔记.资料时, 要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来, 而是要按照一定的思路将其提炼出来只有这样,才能写出好的文献综述, 也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础.(3) 研究目标具体而不死板一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标, 但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同. 学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征.三、论文开题报告的质量保证为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价. 论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2 位相应企业的具有高级职称的专家参加, 不同学科的论文开题报告的侧重点不同.江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告, 并规定了统一的格式, 设计了专门的论文开题报告评审表, 论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报, 并对专家提问做出必要的解释和说明.论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记.评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见, 并以百分制打出具体的分数. 论文开题报告成绩不合格者, 不得进入课题研究.为了提高论文质量, 研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累, 从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力. 论文开题报告是研究工作的开始良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础.。
教育学硕士毕业论文开题报告教育学硕士毕业论文开题报告「篇一」时间匆匆走过，坟园里的风景在春夏秋冬间从容变幻。
仿佛只是眨了下眼，两年的研究生学习生活就快要走到了最后，这短暂但珍贵的两年里，不仅有同学的友情陪伴，更有老师的谆谆教诲。
可以说，这两年是我二十多年的人生以来最为特殊的两年，川师的书香氛围让我变得更沉稳，更懂得珍惜和感恩。
感谢宿舍的同学六百多个日夜的相知相伴，感谢汉教所有同学的热情相待，感谢文学院的老师这两年的指导和关怀。
最后，我想把最诚挚的感谢献给我的导师刘海燕教授，这两年的时光内，不管是学习还是生活，都和我的导师息息相关——遇到她，是我最幸运的事。
再次感谢这两年陪伴我的所有人，因为你们，我学会了更积极地学习和生活。
时光如水，日月如梭。
转眼间在天津商业大学的美丽校园中已度过三年时光。
在这宝贵的三年里，有欢笑也有悲伤，有拼搏也有坚持，最让我庆幸的是我结识了众多的良师益友，感谢你们在我的学习生活中给予我无微不至的关怀和帮助，不仅让我积累了人生的宝贵财富，也让我倍感珍惜，回味无穷。
特别要感谢我的导师于俊如教授，是您的悉心指导、关心和鼓励，不仅让我养成科学严谨的治学态度，也让我学会了如何去解决所遇到的问题。
感谢您让我懂得了科学探索的奥秘在于永远保持一个乐观积极向上的心态以及脚踏实地勤勉的务实作风。
感谢思政部的专业课老师们在专业课程学习和学术论文撰写过程中给与的帮助和指导，老师们广博的学识、潜移默化的教学方式，让我开阔了视野、拓宽了学术思维。
感谢同门的师兄师弟师姐师妹们，在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。
感谢我的父母，在我漫长的求学生涯中一直以来默默的关爱和支持；感谢我的同窗和室友，三年里我们互帮互助、共同进步，彼此间建立了深厚的友谊。
新的人生大门即将打开，带上老师的期许、带上同学的祝愿、带上对未来生活的信心踏上新的人生之路，对三年的研究生学习生涯说声感谢，勇敢面对未来的生活的挑战与机遇。
教育学硕士毕业论文开题报告「篇二」在对当代大学生幸福感的研究中，我经历了寻找-迷茫-感悟-惊喜-享受的过程，突然有种豁然开朗的感觉，原来苦苦寻找和追求的幸福就在于自己的成长过程中，幸福就在身边。
理学院召开2020级硕士研究生学位论文开题报告
会
5月17日,理学院分别在理教一和理教二举行了2013级硕士研
究生毕业论文开题报告会.会议由副院长方贤文主持.
13级全体研究生通过ppt汇报了自己的选题情况,对论文研究选
题的目的意义、设计思想及可行性分析等进行了阐述.专家组针对同
学们所选的题目、论文涉及的范围和深度、设计思路等存在的问题
提出了意见和建议.会场学术气氛浓厚,讨论热烈.
会后,方贤文为全体研究生们解读了《安徽理工大学学位授予工
作实施办法》和学院研究生培养的新政策.他还鼓励研究生们努力学习,刻苦钻研,以良好的姿态迎接即将到来的研究生各项奖学金和荣
誉的评选.
理学院历来高度重视研究生开题工作,为筹划此次开题,学院广泛征求意见,提前召开了导师座谈会和研究生培养工作会,专门成立了
由院学术委员会部分专家和硕士生导师代表组成的专家评审组.下一
步学院将开展一系列学术活动,进一步加强对研究生论文工作的管理、指导和督促检查,力争培育一批高质量的研究生成果和优秀毕业论文,促进拔尖创新人才的成长.
(撰稿、核稿:理学院张建秋、方贤文编辑、审稿:宣传部夏雅凤、董淑平)。
