学校升旗仪式程序及要求教学内容

学校升旗仪式规范要求及流程一、升旗仪式规范要求：1.仪容仪表：参加升旗仪式的师生应保持整齐划一的仪容仪表，穿着整洁，不得穿着休闲装。

2.礼仪规范：参加升旗仪式的师生应以庄重的态度参与其中，面向国旗站好，保持肃立的姿势，肃静顶礼。

3.言语规范：参加升旗仪式的师生应保持肃静，不得交谈，尽量保持安静，以示对国旗的尊重。

4.活动安排：学校应设立专门的升旗仪式策划小组，负责安排升旗仪式的流程和准备工作。

5.纪律要求：参加升旗仪式的师生应遵守升旗仪式纪律，不得打闹、喧哗或做出其他不文明行为，以确保仪式的庄重。

二、升旗仪式流程：1.集合：升旗仪式在每天早晨统一时间集合举行。

学生按班级排列并自觉组成队列，老师按照岗位分配就位。

集合的地点通常是学校操场或礼堂。

2.校歌奏唱：升旗仪式开始前，由选定的同学或学校乐队演奏校歌，并由全体师生一起高唱校歌。

3.升旗过程：学校升高国旗的台陆续进入操场，主持人宣布升旗仪式开始。

全体师生集中注意力，面对国旗方向，站好肃立姿势。

4.升旗仪式：升旗员手持国旗，迈着稳定的步伐来到升旗台前，升旗员要端正姿态，护旗手要将国旗展开，展示出整齐的护旗形象。

升旗员缓慢、庄严地升起国旗，同时全体师生肃立，面向国旗，行注目礼。

5.奏唱国歌：国旗升起后，主持人宣布奏唱国歌，全体师生一起高声演唱国歌，表达对祖国的敬爱之情。

6.宣读讲话：学校可以请一位老师或班级干部代表发表讲话，鼓励师生诚实守纪、勤奋学习，培养良好的品德和习惯。

7.合唱歌曲：学校可以安排学生合唱团奏唱爱国歌曲，凝聚师生凝心聚力的力量。

8.升旗仪式结束：升旗仪式结束后，主持人宣布仪式结束，全体师生恢复常态，各班返程，开始正常的学习和工作。

总结：通过规范要求和流程，学校升旗仪式能够更好地实现它的教育目标，提高学生对祖国的热爱和对国旗的尊重。

同时，帮助学生形成良好的纪律意识和仪式习惯。

升旗仪式作为一项庄重而庄重的活动，不仅仅是一个仪式，更是对爱国精神的践行和发扬。

小学升旗仪式制度小学升旗仪式是学校进行的一项重要仪式，目的是增强学生的国家意识和爱国情感，培养学生尊重国旗、热爱祖国的良好品质。

下面是一个典型的小学升旗仪式制度：1. 时间安排：- 升旗仪式通常在每周一早晨进行，开始时间为上课前的集会时间。

- 校长、副校长、老师、学生代表及全体学生参加。

2. 仪式内容：- 话题讲话：校长或代表围绕当前的重大节日、纪念日或主题，向全体学生发表讲话，增强学生对国家的认知和理解。

- 国旗护卫队列队：国旗护卫队由学生自愿者组成，表现出操纵和行进的标准动作。

- 唱国歌：全体师生一起齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱。

- 升旗仪式：学生代表高喊“起立”，全体师生起立面向校旗，国旗升起，学校全体师生肃立默哀30秒。

- 国旗下讲话：学生代表发表讲话，强调学习科学知识、强身健体、遵纪守法、团结友爱等重要主题。

- 宣布升旗仪式结束：由主持人宣布升旗仪式结束，师生们齐声高喊“向祖国问好”。

3. 规则与要求：- 规范穿着：学生穿着整齐，统一的校服，不准穿戴异类物品。

- 仪容仪表：学生保持端正的站姿和仪态，严禁随意动作或交谈。

- 安全保障：升旗仪式进行期间，周围禁止有其他杂音或活动，保证安全和庄严。

- 班级值日生协助：班级值日生负责解散时整理好仪器、器材，并随时清理卫生。

以上是一个典型的小学升旗仪式制度，不同学校可能会有一些细微的差异，但总体目标是相同的：通过升旗仪式，培养学生对国家的尊重和热爱，促进学生的成长和发展。

小学升旗仪式制度（2）一、前言升旗仪式是学校的重要活动，它不仅体现了国家的权威和尊严，更是一种教育孩子爱国、敬畏国旗的方式。

良好的升旗仪式制度对于培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和自我约束力具有重要意义。

本文将从升旗仪式的意义、实施的方式、流程等方面阐述小学升旗仪式制度。

二、意义小学升旗仪式是学校传统的一种重要活动，它具有以下几方面意义：1. 培养爱国情怀：升旗仪式是学生接触和了解国旗、国歌的重要途径。

学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文一、升降国旗制度一、升降国旗制度的背景随着国家的发展和进步，学校在培养学生爱国主义情怀、明确国家意识和国家荣誉感方面扮演着重要角色。

为了增强学生对国旗的尊重和敬爱，培养学生对国家的热爱和忠诚，学校普遍规定了升降国旗制度。

二、升降国旗制度的目的升降国旗制度的目的是通过规范的程序和庄重的仪式让学生了解国旗的象征意义，增强学生对国旗的尊重和热爱，培养学生对国家的责任感和使命感，进一步提高学生的思想品德和爱国主义精神。

三、升降国旗制度的内容要点1. 升降国旗的时间：升旗：每天上午7点降旗：每天下午5点2. 升降国旗的地点：学校正门旗杆处3. 升降国旗的人员：升旗：由学生代表、教师代表组成的升旗队降旗：由学生代表组成的降旗队4. 升降国旗的方式：升旗：采用抬旗方式，升至旗杆顶部，在国歌奏唱时停止升旗降旗：采用折旗方式，将旗帜从旗杆上缓缓降下5. 升降国旗的礼节：升旗：升旗队在升旗过程中保持整齐划一的行列，并严肃肃立，整齐高唱国歌降旗：降旗队在降旗过程中保持整齐划一的行列，旗帜缓缓降下时低头默哀二、升旗仪式的程序范本一、升旗仪式的背景升旗仪式作为学校爱国主义教育的重要组成部分，旨在使学生了解国旗的象征意义，增强学生的爱国情感和国家意识。

升旗仪式举行时，全体师生必须严整肃立，肃立前闭目默哀一分钟。

二、升旗仪式的程序1. 主持人宣布升旗仪式即将开始，全校师生立正待命。

2. 音乐开始奏响国歌，全体师生面向国旗位置齐唱国歌。

3. 升旗队由校旗下走向旗杆，整齐列队。

4. 队长向副队长传令。

5. 队长带领队伍整齐行进至旗杆前，在旗杆留出适当距离。

6. 队长高喊：“全体师生敬礼！”队员和全体师生整齐向国旗行注目礼。

7. 升旗手将国旗缓缓升起至旗杆顶端。

8. 升旗手将国旗解开，向左侧握紧，旗帜展开。

9. 全校师生高呼：“我们的国旗，你是我们心中的骄傲！”10. 主持人宣布升旗仪式结束，全校师生默立片刻。

学校升旗制度及升旗仪式流程一、学校升旗制度学校升旗是学校教育中一项非常重要的仪式活动。

通过升旗仪式，旨在培养学生的爱国主义精神和民族自豪感，增强学生的荣誉感和集体意识。

学校升旗制度是对学校升旗活动的规范和管理，下面是一个简单的学校升旗制度范例：1.升旗日期：学校规定每周一至周五的上学日进行升旗仪式。

2.升旗时间：升旗时间为每天上午7点30分，根据不同季节可能有适当调整。

3.升旗地点：学校旗杆广场是升旗仪式的固定地点。

4.升旗人员：升旗仪式由学校学生干部和老师组成的升旗队进行。

5.升旗仪式内容：升旗仪式包括升旗、国旗下航一致行军礼、奏国歌、唱国歌等环节。

学校升旗仪式通常会根据学校的具体规定略有差异，下面是一个常见的升旗仪式流程：1.准备（1）仪式场地布置：将旗杆广场整理干净，确保旗杆周边没有障碍物。

（2）参与人员准备：升旗队的成员提前在指定地点集合，做好仪容仪表。

2.升旗队列队（1）带领升旗队形式和面向：队长提前带领升旗队走到指定位置，正对旗杆。

（2）整理队列队形：队长指挥队员进行理顺衣装、严肃正直、举止端庄等。

3.升旗仪式（1）升起国旗：学校广播响起升旗音乐，队长向上等升旗信号，全体师生向旗杆方向肃立。

（2）行进升旗队：升旗队列队向旗杆台阶行进，在步伐整齐、举手齐肩的进程中上台阶，向旗杆行军。

（3）展开国旗：到达台阶前，队长指挥队员展开国旗，并迅速将国旗系在旗杆上。

（4）行军礼：国旗升起并牢牢地挂在旗杆上后，升旗队列队立正，高举右臂，齐整地鞠躬行军礼。

（5）奏国歌：升旗队列队进行行军礼后，音乐教师指挥学校乐队奏国歌，全体师生敬唱国歌。

4.升旗结束（1）下台阶：国歌奏毕后，升旗队列队下台阶，返回并整理队形。

（2）结束致辞：校长或主持人进行简短致辞，总结升旗仪式意义。

（3）师生散场：升旗队解散，师生返回教室开始一天的学习。

以上是一个升旗仪式的简单流程，可以根据实际情况进行适当扩充。

升旗仪式是学校教育中的一项重要内容，通过这个仪式，可以培养学生的爱国情感，提高学生的集体意识和荣誉感。

2024年小学升旗仪式制度为进一步规范我校升国旗仪式，依据《中华人民共和国国旗法》的相关规定，并充分结合我校的实际情况，特制定以下升国旗制度。

一、升旗仪式定于每周星期一早晨举行（寒暑假期间及恶劣天气条件下除外）。

二、升旗仪式期间，全校师生需全员参与，需整齐列队，面向国旗肃立致敬，保持仪式过程的庄重与肃静，严禁在仪式中谈笑、打闹。

三、全体师生应以饱满的精神状态参与升旗仪式，面向国旗站立时，需双手紧贴裤缝，展现良好的精神风貌。

四、少先队员在升国旗时必须佩戴干净、平整且规范的红领巾。

五、升旗仪式具体程序如下：1. 全校师生需迅速、安静、整齐地完成整队集合，学生应以班级为单位并保持适当间距。

班主任及任课教师应站在本班学生后方，其他教师则在一年级左侧列队站立。

2. 升旗仪式开始，奏响国歌，升旗手需按照国歌节奏缓缓升旗，少先队员应行队礼，其他师生则行注目礼并齐声高唱国歌。

3. 主持人宣布“礼毕”后，少先队员应放下右手并恢复立正姿势站立。

4. 进行国旗下讲话环节，由教师或学生代表进行简短而富有意义的讲话。

负责讲话的师生应提前认真准备讲话材料，内容需紧密结合学校当前的主题教育活动及学生实际情况，少队部负责收集讲话资料。

5. 检查少先队员红领巾佩戴情况，由各班中队长进行相互检查，并依次向大队长汇报检查情况，大队长需做好详细记录。

6. 主持人宣布升旗仪式结束后，全体师生应有序解散并自由活动。

六、关于升旗仪式的检查与评比：1. 穿戴方面：学生需衣着干净整洁，少先队员需正确佩戴红领巾，整体场面需保持整齐、严肃、庄重。

如有违反规定者，将按人次扣分；无故不参加者，一经查实将加倍扣分。

2. 整队方面：到达指定地点后，学生需自动看齐队伍，保持适当的间距与距离。

如有违反规定者，将按人次扣分。

3. 升旗方面：学生需保持立正姿势，行注目礼或队礼时需动作整齐规范。

如有违反规定者，将按人次扣分。

4. 唱歌方面：唱国歌时需精神振作、饱含深情、声音响亮、吐字清晰且合乎旋律。

学校升旗仪式方案学校升旗仪式方案三篇篇一：学校升旗仪式方案一、指导思想：升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。

为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。

特制订本活动方案。

二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。

2、培训升旗手、护旗手由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。

3、主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。

是一位品学兼优的学生。

4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。

三、学生进场路线全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。

集队的过程中做到快、静、齐。

下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。

四、站立地点：操场小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。

三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。

教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。

初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。

五、升旗仪式程序（1）宣布升旗仪式开始。

（护旗队入场）（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。

（3）升国旗，唱国歌。

（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

（4）国旗下讲话。

由各班选派一名同学讲话。

（详见升旗安排表）（5）国旗下宣誓。

（6）学校领导讲话。

（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文尊敬的校长，亲爱的老师和亲爱的同学们：大家早上好！今天我要向大家介绍一下我们学校的升降国旗制度以及升旗仪式的程序。

首先，升降国旗是我们学校非常重要的一个仪式，目的是培养同学们爱国、敬业、团结互助的精神，增强集体荣誉感和归属感。

在每个学校日的早晨，我们都会进行升降国旗仪式，以庄严肃穆的方式展示对祖国的热爱和敬意。

升旗仪式的程序如下：1. 主持人宣布开始升旗仪式，并提醒大家保持肃静。

2. 由升旗手小组的同学举行升旗仪式。

在升旗手小组的带领下，升旗手依次走向国旗杆的旗帜下。

3. 全体同学肃立，齐声高唱国歌。

4. 升旗手小组的领导同学发出口令，升旗仪式正式开始。

5. 升旗手小组的同学打开国旗，并将国旗缓缓升起。

升旗手应当把国旗提起至较高位置，神态庄重。

6. 全体同学敬礼，向国旗行注目礼。

7. 全体同学一起齐声宣誓：“我爱我的祖国，我奋发向前！”8. 升旗手小组的领导同学宣布“国旗升起”，全体同学再次高唱国歌。

9. 升旗仪式结束后，升旗手小组的同学将国旗缓缓降下，升旗手小组的领导同学宣布终止“国旗降下”。

10. 升旗手小组的同学合力将国旗折叠整齐，并由领队同学举着，面向全体同学行操场一周以示庄严。

11. 升旗仪式结束，主持人提醒大家进入正常的上课环节。

以上就是我们学校升降国旗制度及升旗仪式的程序。

通过这个仪式，同学们可以明白什么是爱国，懂得对国旗寄托自己的希望和梦想。

同时，我们也要时刻铭记和发扬祖国的优良传统和美德。

谢谢大家！学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文（二）一、学校升降国旗制度学校升降国旗是校园中非常重要的仪式，具有庄严肃穆的意义。

为了确保升降国旗仪式的规范进行，学校需要制定相应的升降国旗制度。

以下是一个学校升降国旗制度的范本：1. 升旗队的组成升旗队由学生会主席、校领导、教师和学生组成。

其中，学生会主席作为队长，负责带领队伍进行升旗仪式。

2. 升旗队的选拔升旗队的成员需要经过选拔，选拔标准包括身体素质、纪律性、责任心等。

升国旗仪式制度一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。

____分各班级及时带队到操场指定地点集合。

2、7。

____分准时举行升国旗仪式。

（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式）二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。

三、升国旗仪式程序：（一）出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。

（二）升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。

（1）服装整齐。

（2）队列整齐。

（3）脱帽。

（4）肃静。

（5）立正面向国旗行注目礼。

（三）国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。

2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。

3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。

四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。

2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。

3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。

4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务（恶劣天气除外）。

升国旗仪式制度（二）主持：张语升旗手：高一（1）班罗杰范超白军强国歌指挥：茄燕喃仪程：本周升国旗仪式有我们高一（1）班、高一（____班共同担任升国旗仪式正式开始。

2024年小学升降国旗制度认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度____”，结合我校具体情况，特制定本制度。

(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。

2.重大节日或纪念日时。

3.校内大型活动或集会时。

(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。

2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。

3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。

护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。

(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方自由行动。

(六)校内进行竞选升旗手活动，旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

附：1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。

升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。

下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

2.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。

2024年小学升降国旗制度（二）2024年小学升降国旗制度是指在2024年，小学学校根据国家相关政策和要求，规定学生每天上学和放学时要进行国旗升降仪式的制度。

具体细节可以包括以下内容：1.升旗仪式时间：学生每天早上上学时进行升旗仪式，下午放学时进行降旗仪式。

2.参与人员：升降旗仪式由学校全体师生共同参与，学生在老师的指导下担任升旗手。

3.仪式流程：升旗仪式一般包括唱国歌、宣读国旗下讲话、升旗、奏国歌等环节；降旗仪式则是相应的逆过程。

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。

升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。

为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：一、除双休日、寒暑假外，每日均正常升降国旗(节假日视具体情况而定)；遇有恶劣天气，可以不升挂。

二、每周一课间操，周五放晚学和重大节日，纪念日举行升降旗仪式；星期二至星期四，由升旗手负责每天的升降国旗。

三、举行升降旗仪式时，在校的全体师生参加，统一着装(不宜穿校服的季节除外)，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。

四、学校成立国旗小护卫队负责升、降国旗。

五、国旗下教育：㈠国旗下讲话。

国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。

㈡自主教育活动。

根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。

附：升旗仪式的程序：一、出旗—旗手持旗在中间，护旗在旗手两侧，国旗方阵紧随其后，齐步走向旗杆，全体师生立正站立，保持严肃、庄重；二、升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；三、唱响国歌—全体师生在伴奏声中同唱国歌；四、队旗归队。

五、呼号：准备着，为____事业而奋斗。

答：时刻准备着。

六、国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文（二）一、制度概述为了加强学校的爱国主义教育，增强学生的国家观念和责任意识，培养学生良好的公民道德素养，我校决定于2024年启用新的学校升降国旗制度，并对升旗仪式的程序做出相应的调整。

二、升降国旗制度1.升降国旗时间每天早上7:00升旗，下午18:00降旗。

校历中的特殊日期如国庆节、建军节等，将有特别安排。

在校活动期间，将根据活动的需要确定升旗时间。

学校升旗仪式规范要求及流程第一篇：学校升旗仪式规范要求及流程大冶市第二实验中学升国旗制度五星红旗是中华人民共和国的象征，学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。

我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，对升旗仪式提出以下具体要求：一、我校每周一课间操时间举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。

二、举行奏国歌、升国旗仪式时，全体师生向国旗行注目礼，自觉肃立，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳，手上不拿东西，肩上不挂包。

三、升旗由各班级轮流负责，并按《国旗法》规定执行。

旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。

四、国旗升起后，由当天升国旗班级学生代表作国旗下讲话，如有必要由学校领导或教师作国旗下讲话。

进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育；升旗仪式结束后师生有秩序退场；在春秋等适宜季节，学生必须着校服参加升旗仪式。

学校将安排人员督查。

五、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升挂国旗，但不举行集体升旗仪式。

六、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准方可不进行。

七、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。

八、出旗采用正步或齐步走；两名升旗手两名护旗手，采用2×2方队。

流程1、宣布升旗仪式开始2、出国旗3、升国旗4、升校旗5、国旗下的讲话6、升旗仪式结束。

大冶市第二实验中学年2月18日2014第二篇：学校升旗仪式规范要求及流程学校升旗仪式规范要求及流程五星红旗是中华人民共和国的象征，学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。

我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，对升旗仪式提出以下具体要求：一、我校每周一早自习时间举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。

2024年中学升旗仪式制度范本一、升旗仪式定于每周一早晨举行（寒暑假期间除外），如遇恶劣天气，可取消仪式。

在重大节日或纪念日，亦应举行升旗仪式。

平日（星期二至星期五），则由国旗队进行简化升旗仪式，可不出旗、不奏乐。

二、全体师生需有序整队入场，班主任需随班参与，并站立于班级队伍之后，其他教职工则单独列队。

三、升旗仪式期间，场地应保持整洁，环境需庄重。

升旗时，所有在场人员必须肃立并行注目礼。

四、学校将升旗仪式纪律纳入常规管理范畴，对学生参与升旗仪式的出勤情况、列队状态及精神状态等进行量化考核。

五、在升旗仪式过程中，全体师生需服从指挥，态度严肃认真，列队需整齐划一，着装需得体（学生需统一穿着校服），禁止交谈或接打电话。

六、升旗仪式结束后，班主任需带领本班学生按照预定路线有序退场，其他教师亦需有序离开，严禁出现哄散或奔跑解散现象。

升旗仪式程序一、升旗前准备由学校体育教师负责整队并引导入场。

二、升旗仪式过程1. 宣布升旗仪式开始，全体师生员工需保持肃静并立正站好。

2. 进行出旗仪式，并介绍升旗手与护旗手（升旗手与护旗手需统一穿着校服）。

3. 升国旗、奏国歌，全体人员需行注目礼。

4. 进行国旗下讲话。

5. 升旗手与护旗手退场。

6. 宣布全体师生员工退场。

三、降旗学校放学后，由升旗手与护旗手按照《国旗法》要求降下国旗，降旗过程中需避免国旗触地。

升旗手与护旗手要求1. 年级组需提前两周向团委推荐一名升旗手与两名护旗手，并附上每人百字以内的个人简介及人生格言。

团委将对此进行拍照并制作成宣传海报。

2. 升旗手与护旗手需品学兼优，思想进步，热爱国家，在学生中具有一定的影响力。

3. 升旗手与护旗手需提前一周进行为期数天的规范培训，严格按照军事化标准进行训练，以确保动作步调一致、协调大方且精神饱满。

第三篇：____市复兴中学升旗制度仪式____市复兴中学升降国旗制度根据国家教育部关于实施《中华人民共和国国旗法》的指示精神，结合我校实际情况，特制定以下制度：一、升旗手的条件与要求1. 升旗手应从德、智、体全面发展的学生中挑选最优秀者担任（如优秀学生干部或优秀团员），负责履行升降国旗的职责。

学校升旗制度一、背景介绍学校升旗制度是指学校每天早晨举行升旗仪式，旨在培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感，加强学校的凝聚力和纪律意识。

本文将详细介绍学校升旗制度的相关内容。

二、升旗仪式的时间和地点学校升旗仪式一般在每天早晨的特定时间举行，确保学生和教职工能够参与其中。

升旗仪式的地点通常是学校的操场或者校门口，以便更多的人能够观看和参与。

三、升旗仪式的流程1. 集合：升旗仪式开始前，学生和教职工按照班级或部门进行集合，保持队形整齐，做好准备。

2. 唱国歌：升旗仪式开始时，全体人员齐唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。

3. 升旗：升旗手按照既定程序，将国旗缓缓升起，全场肃立，齐唱国歌。

4. 降半旗：在特殊的日子或事件发生时，如国家哀悼日或重大灾难，学校可以降半旗致哀。

5. 讲话：学校领导或指定的代表发表讲话，强调升旗仪式的重要性，鼓励学生树立正确的价值观和行为规范。

6. 进行集会：升旗仪式结束后，学生和教职工进行集会，进行集体活动或听取重要通知。

四、升旗仪式的意义1. 培养爱国情怀：通过升旗仪式，学生能够深刻感受到国旗的庄严与神圣，激发他们对祖国的热爱和自豪感。

2. 增强集体荣誉感：升旗仪式是学校集体活动的一部分，参与其中能够增强学生的集体荣誉感，培养团队合作精神。

3. 培养纪律意识：升旗仪式要求学生和教职工保持队形整齐，肃立齐唱国歌，培养他们的纪律意识和规则意识。

4. 增进团结友爱：升旗仪式是学校师生共同参与的活动，能够促进师生之间的交流和友谊，增进团结和融洽的氛围。

五、升旗仪式的影响学校升旗制度对学生的成长和发展有着积极的影响：1. 培养爱国主义情感：升旗仪式能够让学生深刻认识到国家的伟大和祖国的繁荣，培养他们的爱国主义情感。

2. 增强纪律意识：升旗仪式要求学生和教职工保持队形整齐，肃立齐唱国歌，培养他们的纪律意识和规则意识。

3. 培养集体荣誉感：升旗仪式是学校集体活动的一部分，参与其中能够增强学生的集体荣誉感，培养团队合作精神。

小学升降旗制度范文为深了规范学校升降国旗制度，切实发挥升降国旗仪式的教育作用，使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，从小培养强烈的国家和民族意识，根据《国旗法》有关规定，结合校实际，特制定学校升降国旗制度如下：一、升国旗仪式程序：（一）周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始1、出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生站立）。

2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼或队礼）。

3、国旗下讲话（由德育处安排领导、教师、学生或劳模、先进人物等作简短而有意义的讲话）。

德育处要保存相关资料。

4、宣布升旗仪式结束（二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序。

以上程序要求同周一升国旗仪式。

二、降旗仪式：1、降旗时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

2、降下时，不得使国旗落地。

三、升（降）国旗要求：1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

3、因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。

4、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

5、旗手、护旗要由四至六年级推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

6、降国旗由旗手和护旗手担任，国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

7、按照本规定按时升（降）国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。

8、按《____国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。

下半旗时，先将国旗升至杆顶，然后再降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长三分之一处。

官舟三完小德育办公室小学升降旗制度范文（二）1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。

随着国歌音乐，唱国歌。

2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。

夏季时间提前十分钟。

（1）程序：①集合②出旗、吹出旗曲（出国旗）。

③大队长介绍荣誉升旗手。

④升国旗、唱国歌。

⑤国旗下的讲话。

（学校老师或学生）⑥退场。

升旗仪式实施方案简单版升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。

为进一步强化学生的____主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责____升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：石泊小学校园二、时间每周一上午7：40-8：10三、参加人员：全体学生和全体教师四、着装：学生统一着装石泊小学校服五、程序：1、全体人员入场。

2、主持人宣布升旗仪式开始。

3、升旗手升旗、奏国歌。

4、学生国旗下讲话。

5、升旗仪式结束，全体人员退场。

六、工作分配：1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。

2、学生会负责参加升旗仪式队伍____及纪律。

3、值周班级负责材料(摄影、报道等工作)。

七、工作要求：1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。

2、学生会负责各大队的会场____纪律，做到静、肃、立。

3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。

4、仪式结束后，由班主任指挥安全有序退场。

涉县石泊小学____年____月____日升旗仪式实施方案简单版（二）升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行“主流价值观传播”行动的主要形式。

为进一步强化学生的集体主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校大队委负责组织升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：学校操场二、时间：每周一上午9：40-10：05三、参加人员：全体学生和全体教职工四、着装：学生着校服五、程序：1、全体人员入场，主持人宣布升旗仪式开始，学生介绍升、护旗手。

2、护旗手护旗、升旗手升旗、奏国歌，全体行注目礼，少先队员行队礼。

3、学生代表国旗下的讲话。

5、升旗仪式结束，全体人员退场。

六、工作要求：1、护旗手、升旗手负责升、护国旗、校园广播站负责播放国歌。

2、班主任负责参加升旗仪式队伍组织及纪律，政教处负责材料收集整理。

3、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队，班主任负责各班级的会场组织纪律，做到静、肃、立。

学校升降国旗制度及升旗仪式的程序引言：国旗是国家的象征，也是民族团结和爱国主义教育的重要组成部分。

学校升降国旗制度及升旗仪式的规范化和庄重性，对学校的爱国主义教育起到了积极的推动作用。

下面将给大家介绍一下学校升降国旗制度及升旗仪式的程序。

一、学校升降国旗制度的内容学校升降国旗制度主要包括以下几个方面的内容：1. 定期举行升旗仪式：每周五上午8:00准时举行升旗仪式，以培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。

2. 场地的选择：升旗仪式选择在学校的升旗广场或校园正中心，确保仪式能够得到学生的广泛参与。

3. 确定升旗仪式的主持人、升旗手等人员：由学校领导和班主任老师推选，以保证仪式的庄重和规范。

4. 配备国旗、讲台、喇叭等相关设备：保证升旗仪式可以按时进行，每个学生都能正常参与。

二、升旗仪式的程序学校升旗仪式一般分为以下几个环节：1. 集合：升旗仪式开始前，学生集合在操场或升旗广场，按班级排列队形，保持整齐有序。

2. 宣布仪式开始：主持人宣布升旗仪式开始，并请全体师生起立。

3. 进行升旗动作：升旗手抬起国旗，徐徐向上升起，同时伴随着国歌的奏响。

4. 唱国歌：全体师生向国旗敬礼，齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱和敬仰之情。

5. 发表讲话：学校领导或相关负责人发表短暂讲话，弘扬爱国主义精神和革命传统。

6. 读宣言：宣读国家通缉犯名单等相关通告，提醒师生们注意国家安全和法律纪律。

7. 升旗仪式结束：主持人宣布升旗仪式结束，全体师生整队散去，迅速返回教室或继续进行下一项活动。

三、注意事项1. 仪式的严肃性：升旗仪式是一项庄重的活动，学校应当加强对学生的教育，引导他们在仪式中保持专注、安静、肃立。

2. 教师的示范作用：学校教师应当起到示范作用，作为学生的榜样，在升旗仪式上保持严肃、整齐的姿态。

3. 安全保障：学校应当确保升旗仪式的安全进行，做好场地的检查和维护工作，严禁学生在仪式中出现任何危险行为。

4. 爱国主义教育：升旗仪式是学校爱国主义教育的重要环节，学校应当注重培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，通过升旗仪式加深学生对国旗、国歌的理解和认识。

2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需准时带队前往操场指定地点集合。

2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。

（注：寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可暂停举行升旗仪式。

）二、参与人员要求：全校教职工均须出席，学生需按照间操队形整齐站立。

班主任需站在学生队列前，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。

三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，要求德、智、体全面发展，且姿态仪表良好。

2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列两侧，三人以整齐的步伐行至旗台前。

3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐一致，口号响亮。

（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌响起前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。

2. 国歌奏响时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手负责升旗，国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。

国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。

3. 升旗仪式期间，全体人员需：统一着装。

保持队列整齐。

脱帽。

保持肃静。

立正面向国旗行注目礼。

（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具备专题性，可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。

2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。

3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。

讲话人可为一人或多人。

四、其他相关要求：1. 各班级需按照学校升国旗工作安排，认真编写国旗下讲话稿。

2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。

3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审核。

审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。

4. 若因故周一无法举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。

宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌活动。

国旗作为国家的象征和标志，我国的国旗是五星红旗；国歌则代表着一个国家的精神风貌，我国的国歌是《义勇军进行曲》。

2024年中学升旗仪式制度范文一、按照《国旗法》的有关规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。

每周一早操时间、重大节日、纪念日(恶劣天气和寒暑假时间除外)及学校开展各种重大活动，都要举行升国旗仪式。

二、升旗仪式程序：三、升国旗仪式要求：1、升国旗仪式由学校团委主持，由三个优秀学生组成升旗手，各班级轮流做国旗班。

2、听到集合音乐，要求各班做到快、静、齐，迅速到指定位置集合本班队伍，全体师生都不得无故缺席。

学生无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。

学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记载。

教师无故不参加升旗仪式者作旷工处理。

学校将由当周值周老师考勤记录。

(共青团员要佩戴团徽，校团支部定期检查)。

3、全体师生在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。

升国旗时要立正，对国旗行注目礼。

走动人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。

4、每次升国旗活动结束时，由相关班级选取优秀学生代表进行“国旗下讲话”思想教育(该工作由相应的班主任负责)。

讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校团支部、政教处负责收集讲话资料归档保存。

5、学校领导就前期工作学习的总结和接下来工作学习的开展发表讲话。

6、各班按顺序安全退场。

黄都中学团支部第五篇：升旗仪式制度街头镇中心小学升、降旗仪式制度1、升旗仪式在每周周一早读课下课之后举行(如遇到雨雪天或其他不适宜升旗的恶劣天气不举行)。

2、____”建党节、“十·一”国庆节、“五·一”国际劳动节、元旦和春节时，不举行升旗仪式，但只要天气适宜时升挂国旗。

3、除周一早上的升旗仪式之外，周二到周五升、降旗以及周一降旗时间分别是早上的早读课前____分钟和下午放学____分钟之后，要求全体队员听到国歌后必须立正并面向国旗方向行队礼并唱国歌。

4、仪式的主持人为当周值周教师中的一名。

学校升旗制度1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德领导、团委、政教处负责实施。

2、升旗仪式基本程序为：(1)列队(2)出旗(3)升国旗(奏国歌)(4)国旗下演讲(5)旗队退场(6)学校领导讲话3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。

应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。

参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。

学校将由当天值班人员做好考勤记载。

4、要求全体学生都参加升旗仪式。

无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。

学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记载。

5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。

6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。

7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。

升国旗时要立正，对国旗行注目礼。

走动人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。

8、国旗下的演讲由学校领导、各班主任或其它人员轮流进行。

负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校团委、政教处负责收集讲话资料。

9、升旗仪式定于每周一早上七点三十分到七点四十五分。

周二至周五，由值周一番话级责升旗，不举行升旗仪式。

10、(寒暑假，双休日例外)如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。

学校升旗制度（二）是指每天早晨学校内进行升旗仪式的规定和流程。

升旗仪式是学校培养学生爱国主义情感、尊重国旗、树立正确世界观、人生观和价值观的一项重要活动。

学校升旗制度通常包括以下内容：1. 时间和地点：学校规定了升旗仪式的时间和地点，通常在每个工作日的早晨举行，地点一般是学校的升旗场所。

2. 学校旗和国旗：学校通常会有自己的校旗和国旗。

2024年学校升旗制度例文根据《国旗法》相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，并由学校德育领导、团委及政教处共同负责实施。

现将升旗仪式的具体安排及要求明确如下：一、升旗仪式的基本程序：1. 列队集合；2. 出旗；3. 升国旗（同时奏国歌）；4. 进行国旗下演讲；5. 旗队有序退场；6. 学校领导发表讲话。

二、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。

若因故无法参加，需提前向相关领导请假。

未经请假擅自缺席者，将视为不参加学校集会处理；迟到者则按参加学校集会迟到论处。

当天值班人员将负责做好考勤记录。

2. 全体学生均须参加升旗仪式。

无故缺席者，每人次将从班级考核分数中扣除一定分数；迟到者亦将受到相应扣分处理。

当天值日学生将负责迅速清点人数并做好记录。

三、仪式纪律：1. 全体人员在升旗仪式中需迅速列队整齐，服从指挥安排。

2. 校团委负责提前做好升旗仪式的各项准备工作，以确保仪式能够规范、顺利进行。

3. 在仪式过程中，全体人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重，严格遵守纪律。

禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的任何行为。

升国旗时，所有人员应立正站好，面向国旗行注目礼。

对于在仪式过程中走动的人员，应自觉就地肃立并面向国旗行注目礼。

4. 国旗下的演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。

负责演讲的人员应认真准备讲话材料，内容需紧密结合教育要求、学校形势及学生实际情况。

学校团委和政教处将负责收集并整理演讲资料。

四、时间安排：升旗仪式定于每周一早上七点三十分至七点四十五分举行。

周二至周五期间，由值周班级负责升旗任务，但不举行正式升旗仪式。

（寒暑假及双休日除外）如遇恶劣天气导致无法举行升旗仪式或学校作息时间调整需变更升旗时间时，学校将另行通知。

2024年学校升旗制度例文（二）中华人民共和国国旗作为国家的象征和标志，其升旗仪式在学校德育教育中占据重要地位，是极具严肃性和重大意义的活动。

该仪式不仅是进行革命传统教育和爱国主义教育的关键途径，也是增强国家观念、树立正确社会主义荣辱观、提升民族自尊心和自豪感的重要方式。