从经验功能和语篇功能角度分析广告语“Because you are worth it”

试论“Itisobviousthat…”句型语义结构摘要：it is obvious that…是英语中最常用的一种强调句型。

不同的理论对此具有不同的认识。

本文着重从功能、交际二个方面来探讨it is obvious…that句型的语义结构，其目的是为了帮助我们认识这个结构的性质和它所隐含的不同意义。

关键词：功能交际语义结构1.引言在日常交流和写作中，为了强调某一部分，以引起读者或听者的注意，使得谈话及文章更加富有感染力，往往采用强调句型。

这就常常用it作先行词来改变一个句子的结构，强调句子的某一部分。

其结构形式为：“it+be+强调部分+that（who， whom， which）+其他部分”。

本文着重从功能、交际二个方面来探讨it is obvious that….句型的语义结构，从而指导人们准确运用强调句型，提高人们的语言应用能力。

2.功能语义结构不同的理论对it is obvious that…句型的语义结构具有不同的理解和认识。

首先从功能角度来分析此句句型的语义结构。

韩礼德（1985，1994）把纯理功能分为三种：语篇功能、人际功能、概念功能，而汤普森将韩礼德的概念功能又分为经验和逻辑功能两种。

经验、人际和语篇这三个纯理功能主要涉及到小句意义的表达，而逻辑功能则主要是表示小句意义之间的关联情况[1]。

本文着重从经验、人际和语篇这三个纯理功能来分析it is obvious that…句型的语义结构。

2.1经验功能语言的经验功能主要是对人类活动和自然界各种事件的描述，根据活动和事件性质可以分成六种不同的过程：物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程、和存在过程。

所有的强调句都属于关系过程。

关系过程又分为集约式、环境式、属有式，每一种又可归为修饰型和认同型两大类[1]。

简单地说，下面例（1）是表示集约的认同型关系过程，而（2）、（3）则是表示集约的修饰型关系过程。

（1） it was mary who broke the glasses.（2） it was obvious that she was not going home.（3） it seemed unusual that the house was empty.在例（1）一句中，it…who broke the glasses是被认同者，而mary则是认同者，was是过程。

摘要: 留学生作业广告,作为商界一种首选的商品推介和信息传播模式已渗透到人们生活的各个方面。

经济日趋全球化,使广告中重要的信息载体之一———广告文字日益国际化。

英语,因其独具的国际性,尤如一个语言明星,在各类广告中可谓出尽风头。

由此,从英语家族中催生出一种新的文体———广告英语。

广告英语别样的风格已激起广告学家、语言学家和社会学家们对它的关注和研究兴趣。

在广告英语中,祈使句使用频度很高,占有非常重要和注目的地位。

本文从系统功能语言学出发,对广告英语中的祈使句的人际功能、经验功能和语篇功能进行分析,以求揭示广告英语中祈使句的语言魅力。

关键词:广告英语祈使句功能当今的人类社会可称是一个广告社会,因为广告已通过报纸、杂志、电视、广播、网络等传播介质渗透到人们生活的各个方面。

作为广告的一个重要组成部分,广告用语因其语言简洁、生动、形象,富于感情色彩和感染力常令受众有耳目一新之感。

经济全球化的趋势,使广告用语日益国际化。

英语,因其独具的国际性,尤如一个语言明星,在各类广告中可谓出尽风头。

在广告英语中,有一语言现象值得注意:众多广告制作者似乎对祈使句情有独钟,大量的英语广告词都以祈使句形式呈现。

探究广告英语中祈使句的语言特点,揭示其语言魅力,不仅有认知语言学研究的理论意义,且有语用学研究的实践意义。

英国系统功能语言学派的创始人,语言学大师M. A. K. Halliday (韩礼德)在他的系统功能语法中指出:语言系统中有三个表示功能意义的纯理功能(metafunction),即人际功能( interpersonal function)、经验功能(experiential function)、和语篇功能(textual function)。

具体来说,语言的人际功能表现为它可以帮助人们实现人际交往,建立和保持人际关系。

人们可借助语言来影响别人的行为,同时用语言来表达对世界的看法甚至改变世界。

语言的经验功能体现为人们不但可用语言描述周围所发生的事件或情形,也能用语言来追述曾经、谈论他们对世界(包括内心世界)的体验。

[摘要] 英国论文写作目的系统功能语法用于语篇分析已成传统。

方法本文根据Halliday系统功能语法的衔接系统理论，对一则医学英语语篇—一眼药水广告语的语篇衔接进行分析。

结果探讨其中衔接的使用及语篇功能，从语言学的角度来理解和评价这一广告语。

结论篇章语言学对医学英语的学习有实践指导意义，我们要加强用语篇语言学理论指导医学英语学习的实践研究。

对于医学院的学生来说，学好医学英语是非常重要的。

他们有突出的英语优势，又有丰富的医学知识，能使他们在今后的医务工作中具有较强的外语实践能力和专业技能，能够很好地利用英语作为工具，了解更多的国内外的医学动态，使他们具有国际视野与全球意识，更好地做好医务工作，服务社会。

要掌握好医学英语，学好英语语言的基础是非常重要的。

而了解一些语言学的理论知识能进一步提高与促进英语语言基础的学习。

下面我们就从系统功能语言学衔接理论的角度来了解一些语言学的理论知识，并且运用这些理论知识来对医学英语一个具体的眼药水广告语进行语篇分析。

衔接是语篇中一个成分与另一个可以与之相互解释的成分之间的关系。

当语篇中一个成分的含义依赖另一个成分的解释时，便产生了衔接关系。

对衔接的研究可以追溯到雅各布逊(Jacobson,1960)对文学语篇中的由句法结构和重复而形成的排比现象的分析。

1964年韩礼德首次将衔接划分为语法衔接与词汇衔接两类。

哈桑在1968年详尽的探讨了语法衔接。

一般认为韩礼德和哈桑(Halliday&Hasan, 1976)的《Cohe-sion in En沙sh》是衔接理论创立的标志。

韩礼德和哈桑认为语篇是语义单位而不是形式单位。

衔接的概念是个语义概念，存在于语篇内部。

如果语篇中某一成分对另一成分的解释起着关键作用时，便出现了衔接。

衔接的手段有五种:照应、省略、替代、连接和词汇衔接。

但有的书中把衔接归为四类。

而黄国文(1988)认为，用于表示篇章成分之间的连接的手段重要的有:语法手段，词汇衔接，逻辑联系语和语用上与语义上的意涵等。

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