英语中考考点考纲解析

47.初级的—————..92.热心的————
48.灯—————....94.灯笼——————
49.律师—————.. 96.演讲,讲座————
水平面—————. 98.执照,许可证——
很有可能的————.100.位置——————
短语
1.能运用{基本要求}中短语的意思。
2.能对四个短语的中文意思进行辨别。
中考英语知识点清单
题型
考点（大纲要求）
细节要求
备注
词汇
一．掌握{课程标准}里的基本,核心词汇的读音,拼写与释义。
二．能区分近义词与反义词的用法。
三．能理解用学过的英语对部分词汇所做的解释。
1.附:考纲里面出现的重点单词:
2.精确地________...2.得到,实现_________
3.采用,收养______..4.大西洋____________
25.复习—————...26.上交————
27.发生到某人身上——.28.碰巧做——————
29.怜悯某人———...30.等一等——————
31.屏住呼吸———...32.大量的————
33.另外—————...34.赞同——————
35.在某人五十多岁——.36.作为回报——————
37.摆好餐具———...38.留个口信——————
81.举起———........82.为……送行———
83.参加———........84.区别————
85.下下周———.......85.出错————
86.长大———........87.出于危险中———
88.住院———........ 90.惊奇地————
91.靠……为生———.... 92.对……严格————

中考英语词性转换与句型转换复习词性转换出题量最大，也是最难把握的方向——同词根不同词类之间的相互转换常考的相互转换词类有四种：名词、动词、形容词、副词名词→动词、形容词动词、形容词→名词动词→形容词形容词→动词形容词→副词副词→形容词做这样的转换需要平时大量的积累，建立词根词缀的概念，多掌握常用的词缀，灵活变通1）最基本题型，必考方向——名词、代词、数词名词考察方向：1. 复数代词考察方向：1. 宾格 2. 形容词性、名词性物主代词转换 3. 反身代词可能出现数词考察方向：1. 基数词、序数词的拼写与互换 2. 分数可能出现2）简单题型，多练即可把握——比较级最高级需要掌握：1. 比较级和最高级的变化方式 2. 比较级和最高级的辨识关键词3）较难题型，多次转换，反义理解有时候词类之间需要越级变换，要仔细斟酌词类间的修饰关系，确保答案的正确性较难题目不仅会越级变换，还需要添加反义，这需要更耐心细致地解题，分析题意解题技巧1.形容词修饰名词、代词性成分；部分名词也可以修饰名词2.动词、形容词、副词需要副词修饰，副词也可以修饰整句话3.系动词后一般使用形容词，连系动词后尤其需要注意添加形容词，这点易和实义动词用副词修饰混淆4.扎实掌握名词、代词、数词的基本知识5.注意做完需要通读一下，检查反义及动词的时态语态问题专题练习1：Complete the sentences with the given words in their proper forms(用括号所给单词的适当形式填空)1. That army officer is brave enough to fight against those _______. (enemy)2. I was very disappointed at _______ because they were so unkind to the disabled. (they)3. Langping helped the Chinese Women’s Volleyball Team win the gold medal in her _______. (fifty)4. The smart kid is learning to _______ two foreign languages at the same time. (speech)5. Shanghai Disneyland is an _______ park which is popular among visitors. (amusing)6. People show their respect to the _______ policeman for his great deeds. (wound)7. It was surprising that my father dealt with this problem in such a/an _______ way. (usual)8. Traditional Chinese medical treatment is _______ practiced in western countries now. (wide)专题练习2：1.基数词与序数词的互相转换1. Let' s take the lift up to the restaurant on the floor. (twenty)2. Linton is interested in Chinese history and this is his _____ visit to Beijing. (four)3. Our new flat is on the ______ , and we have a good view of the park. (ten)4. Mum made a big chocolate cake for little Kevin’s _____birthday. (six)5. We still need ______more chairs for the meeting room. (ninth)6. Eric, the ______son of the family, has a special interest in physics. (three)7. Alex is _____years old and is taken good care of in the kindergarten. (fourth)8. Climb up to the ___ floor, and you can enjoy a better view. ( eleven)2. 名词变复数1. I received some Christmas _______ from my pen pals. (card)2. The street near my house is always crowded with cars and ______.(bus)3. They bought some _______ at the supermarket yesterday. (potato)4. Many historical ________will be shown on National Day. (movie)5. Joanna received many ______ when graduating from middle school. (gift)6. It is said that eight _____ of water a day can help you keep fit. (glass)3. 人称代词的形式变化1. Billy looks upset. What happened to _____? (he)2. “Would you tell ______ about your trip to Russia?” the children asked Uncle Joe. (we)3. Mandy has got a lovely dog. ______name is Oliver. (It)4. I think the girl is old enough to tie up her shoes by ______. (her)5. Whose school uniform is that on the chair, yours or______? (my)6. Don't worry about your son. He is old enough lo be independent and live by_____. (he)4. 形容词和副词的转换（1）副词转换为形容词1. The exams usually take place at the end of June. (finally)2. On a night, you can see thousands of stars in the sky.（clearly）( 2 )形容词转换为副词1. The children were _____excited when they saw the two pandas, tuantuan and yuanyuan. (real)2. It rained ______ last night and the river rose two feet. (heavy)3 . I can_____ work out the problem. And you? (easy)4. The old lady could hardly believe that she had got the travel pass to Hong Kong so _____. (easy)5. Mary is good at writing. She will _____ be a reporter in the future. (possible)6. Listen! The birds are singing _______ in the woods. (beautiful)7.____, Grace made up her mind to live abroad with her daughter. (final)8. You need to explain your opinions quite ______when having a debate. (clear)9. The young mother is singing ______to her baby son now. (soft)10. With the help of Yellow Pages, we found the address of the theatre _____. (easy)5. 形容词转换为反义词1. It is for an ordinary plane to fly to the moon. (possible)2. Someone thinks the number 13 is an_______number, (lucky)3. It is ______ to improve our English without enough practice.(possible)4. It's ______for him to be so active today as he is always a man of few words. (usual)5.If you don't go on a diet, it is_____for you to lose weight. (possible)6. 名词和形容词之间的转换1. Some famous are going to give lectures in our university in August. (science)2. Lucy looks in Mum's shoes. (fun)3.—What's your________? (national)—Chinese.4.1 don't like the flat here. It's too________.(noise)5. Who's your_______ teacher? (physical)—Mr.Lu.6. Feng Ai’s love and ________ will always be remembered by her students and their parents in Yunnan. (kind)7. The fishermen are told to be more careful on ______ days. (wind)8. More people are getting to know the ________ of environmental protection. (important)9. To be lovely Shanghainese , we should be helpful and ______________ to others. (friend)10. The situation in that country is ______________ . You’d better not go there. (danger)11. It is _______________ of Peter to pay so much money for clothes. (fool)12. Fishing is one of my ________ outdoor activities. (favour)13. The Iraq War has made thousands of children ______________. (home)14. I believe knowledge is more ______________________ than money. (power)15. Shirley has done a lot for the tourists. She is really a ____________ guide. (help)16. It’s difficult for us to tell the ____________ between these two words. (different)17. It was _________ for human beings to predict weather in the past. (difficulty)62. The short play was very ____________ . I laughed from beginning to end. (fun)7. 名词和动词之间的转换1. At the of this century, the APEC conferences were held successfully in Shanghai（begin）2.Telephone_______ are developing very quickly throughout our country.（serve）47. Mr Chen was surprised to see the fast ________ in Shanghai after his long absence from the 3ty. (develop)4 A bus ______ is responsible for the safety of his passengers. (drive)5. I ______ we see a film about the Anti-Japanese War. (suggestion)6. The young man works as a _______ in a five-star hotel. (wait)7. Grandpa is going to ________ his house and live with us. (sale)8. Nowadays too many boys want to become ________. (act)9. The students had a _______ in the English class yesterday. (discuss)10. Put some milk into the flour, break two eggs and then ______ them. (mixture)11. More and more foreigners are learning to _______ Chinese nowadays. (speech)12. Who is the ______ of the book War and Peace? (write)13. It's raining heavily. I'd _____ you call a taxi home now. (suggestion)14. There is a beautiful ______on the wall in each room of my house. (paint)15.local people had to move away because of the serious ______. (pollute)16. Ba Jin is one of the famous_______ in China,8.动词与形容词、副词之间的转换1. Wang Wei, the young pilot, _____for our country. He will live in our hearts forever. (dead)2. In weather, the old had better stay at home.(freeze)3. Many people caught cold last month because of the ________ weather. (change)4. Watch , and you will find the difference between the two pictures. (care)5. ________ food is convenient to cook so it’s a craze in supermarkets. (freeze)6. A group of young Japanese had an _______ tour in our town last month. (enjoy)7. The local people are ________ that the whole nation are helping them rebuild the town. (thank)8. It is a very ____book for language learners lo improve writing skills. (use)9.The movie kungfuPandaII is sure to_____ a large number of teenagers. ( attractive)10. Don’t throw the old watch away. It is still ________. (use)句型转换句型转换考点解析：1. 肯定句变否定句和否定句：常考的考点：have 、do句型2. 反义疑问句：常考的考点：带有否定副词的句子。

中考英语考纲词汇用法详解(I)I[♋♓]pron. 我：I am a college student. 我是一名大学生。

/ I am very busy.我很忙。

/ I see. 我明白了。

ice[♋♓♦]n. 冰：I am learning to skate on real ice! 我正在真正的冰上学溜冰。

/ It is da ngerous to walk on thin ice. 在薄冰上行走很危险。

/ Would you like some ice in your drink? 你要在饮料里加些冰块吗？ID[ ♋♓♎♓]n. 身份证：Please show your ID. 请出示你的身份证。

/ If someone ap pears saying he is a policeman, ask for ID. 如果有人说他是警察，可要他出示身份证。

【说明】ID的完整形式为identity card。

idea[♋♓♎♓☜]n. 主意；想法；意见：An idea crossed my mind. 我突然产生了一个念头。

/ That’s not a good idea; it won’t work. 这不是一个好主意，它行不通的。

if[♓♐]conj.如果；是否：We’ll go if the weather stays fine. 如果天气好我们就去。

/ I wonder if he is at home. 我不知道他是否在家。

【注意】当if作“如果”解时，用来引导条件状语从句；当作“是否”解时，相当于whet her，常用来引导宾语从句。

ill[♓●]adj. 病的：He has been ill for a long time. 他病了很久了。

/ She is ill, so she c an’t come. 她病了，所以不能来。

【辨析】ill和sick两者均表示“有病的”，ill只用作表语，而sick既可用作定语，也可用作表语。

2014 年广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲一、考试性质初中毕业生英语学科学业考试（以下称“学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、指导思想贯彻落实九年义务教育英语课程标准的新理念，反映课程标准的目标要求，考查遵循如下命题原则：（一）依据课程标准确定考查内容和要求,不拘泥于教材；（二）注重能力考查，特别是学生的综合语言运用能力；（三）注重材料的真实性、时代性，同时体现公平性；（四）保证试题有较高的效度和信度，不出繁、偏、旧题，难度适当；（五）力求评分标准的合理性、科学性和公平性，确保对教学有良好的反拨作用。

三、考试依据依据2001年颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（下称《课程标准》）的第五级课程目标的等级要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和广东省粤考试中心[2003]85 号文件《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》精神，结合我省初中英语新课程教学实际情况。

四、考试内容和要求“学业考试”的内容是《课程标准》制定的三至五级目标内容，即初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、语言技能（听、说、读、写）、文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力）、情感态度（动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野）、学习策略（认知策略、调控策略、交际策略与资源策略）等目标要求。

考核的具体内容如下：五、考试方式与试卷结构（一）考试方式学业考试由地级市以上教育行政部门统一组织。

考试方式包括笔试、听力和口试。

笔试采用闭卷方式，听力内容至少应占总分的20%;口试内容应占总分的10%。

口试时间、方式和实施办法参照《广东省高中阶段学校招生考试口语考试指南（修订版）》，由地级市以上教育行政部门统一确定。

浙江省中考英语考纲初中英语学业考试是义务教育阶段的终结性英语考试，它以《全日制义务教育英语课程标准》（以下简称《英语课程标准》）为依据，全面、准确地考查初中毕业学生在英语学科学习目标方面达到的水平程度。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

一、考试范围和要求（一）考试范围《英语课程标准》中提出的五级的相关内容。

详细内容参见“考试目标”。

（二）考试要求初中英语学业考试力求贴近学生的生活实际，考查学生的语言知识及语言技能，着重考查学生语言综合运用能力，特别是用语言解决实际问题的能力。

考试要求分三个层次，从低到高依次为a、b、c三个等级。

a——对知识的了解、记忆和识别。

如：记住单词的基本读音规则和某些常用单词的特殊发音；正确拼写已学过的常用单词、习惯用语，并且识别其词义和词类；了解常用语言形式的基本结构。

b——对知识的领会和理解。

如：理解和领悟单词、词组的基本含义及其在特定语境中的意义；领会语言形式在实际运用中的表意功能；能在英语交流中注意并理解他人的情感；理解日常生活中表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能。

c——对知识的分析、重组和运用，并用语言做事。

如：能综合运用所学的词汇和语法知识；能根据所给的信息（图表、文字提示等）写话；能熟练地运用所学的日常交际用语，并能考虑语言表述的得体性；能运用恰当的阅读策略完成阅读任务；能运用语言完成日常事务。

（三）命题要求命题应围绕《英语课程标准》中提出的五级要求的相关内容与要求，积极体现新课程理念。

既要遵循《英语课程标准》中提出的英语语言知识与技能的关系，又要关注学生的情感态度、文化意识和学习策略等诸多因素。

命题应坚持考试内容不受教材制约的原则，不拘泥于教材，不与任何教材的具体内容直接挂钩，充分体现教材作为实现课程目标的一种工具和手段的要求。

命题应体现“减负”要求。

不考虑学生过度学习的因素，把学生在正常学习状态下达到水平作为命题的重要参考依据，坚决杜绝偏、难、旧、繁的试题，适当控制题量，确保难度系数在0.70～0.75之间。

中考英语考纲词汇用法详解(L)lab[●✌♌]n. 实验室：The professor took the students to the chemistry lab. 教授把学生们带到化学实验室去。

/ He has a small physics lab of his own. 他有一所他自己的小物理实验室。

【说明】其完整形式为laboratory。

lady[ ●♏♓♎♓]n. 女士，夫人：Who is that lady? 那位女士是谁？/ She is lady Hamilt on. 她是汉密尔顿夫人。

【注意】用于Ladies and Gentlemen (女士们，先生们)这一习语中，其词序不能反过来，且一定要用复数形式，即使在一群人中只有一个男性或女性也是如此。

【短语】ladies’ room(妇女用)公共厕所：The cleaner cleans Ladies’ room every morning. 清洁工每天早晨打扫女厕所。

lake[●♏♓]n. 湖：The water in the lake is quite clear. 湖水十分清澈。

/ People go s wimming in rivers and lakes. 人们到江湖中游泳。

land[●✌⏹♎]n. 陆地；土地：He came home by land. 他由陆路回家。

/ There is a lot of good corn land round here. 这儿有不少很好的麦地。

language[ ●✌☠♑♦♓♎✞]n. 语言：A foreign language is a useful tool. 外语是有用的工具。

/ English is a modern language and Latin is an old language. 英语是现代语言，拉丁语是古老的语言。

lap[●✌☐] n.(竞赛场的)一圈：Peter did not win the race because he fell on the last lap. 彼得在赛跑中没有获胜，因为他在最后一圈中摔倒了。

上海中考英语考纲详解：词汇及考题分析今天继续跟⼤家分享中考英语对词汇的考查。

⼀、考查内容根据《基本要求》，初中阶段词汇的主要学习内容纲要如下：对于这四⽅⾯内容的具体考查要求如下：（⼀）核⼼词汇在初中阶段，对核⼼词汇的数量要求是不少于1000词，累计不少于1600词（含⼩学阶段的要求）。

对于这些核⼼词汇，要求掌握它们的⾳、形、义、类和语法性质。

⾳，是指单词的发⾳，要会识别该单词的⾳标，并准确读出。

形，是指单词的拼写，需要掌握基本的字母组合规律，以及常见的构词法。

义，是指该单词的含义，只需要掌握常⽤意思即可。

类，是指该单词的词性，掌握其常⽤词性及其含义。

语法性质，是指该单词在实际运⽤过程中需要注意的各种语法形式变化。

⽐如，对于动词，要注意其三单、过去式、现在分词、过去分词等变化。

对于⼤纲要求的这些核⼼词汇，⼤家可以参考《基本要求》的第118-177页的列表。

（⼆）词形变化词形变化是指在使⽤各种词类词汇时，要注意其形式上的各种变化。

其中，主要是名词、形容词和副词、动词等的变化。

对于名词，要掌握可数名词的复数变化规则。

对于形容词和副词，要掌握其⽐较级和最⾼级的形式变化。

对于动词，要注意其在时态和语态中的各种形式变化。

（三）单词释义单词释义，是指要通过对单词的词义的理解，掌握其在实际句⼦中的各种⽤法。

常见的词义的要求和考查⽅式有：读懂核⼼词汇的英⽂解释。

根据单词释义判断或选择对应的单词。

根据单词释义理解单词在语境中的含义。

（四）构词法要掌握常见的构词⽅法：合成法、派⽣法、转化法、⾸字母缩略法。

合成法，是指由两个单词复合⽽成新的单词。

常见的有复合名词，如：homework、dining room。

也有复合形容词，如：everyday、hardworking。

派⽣法，也叫词缀法，是指在单词的前⾯加上词缀，构成前缀，或在单词的后⾯加上词缀，构成后缀，由此构成新的单词。

常见的前缀有：un-、im-、dis-、re-等。

考纲重点语法必背一、考纲重点语法总结（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。

例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。

例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。

例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。

例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。

例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。

例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。

专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。

Lucy China中国Asia亚洲Beijing北京。

专有名词的第一个字母要大写。

普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。

例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。

中考英语之名词知识点详解及练习Revised by Jack on December 14,2020名词考纲要求：1.可数名词的单复数，注意其不规则变化。

2.名词量的表示方法，特别是不可数名词量的表达方式3.名词的所有格，辨析其两种不同的形式。

4.在具体的语境中正确辨析名词词义。

命题规律：名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange, happiness.第一节．名词的分类名词分为专有名词和普通名词。

1.普通名词又可分为：(1)个体名词。

如：cup，desk，student等。

一般可数，有单复数形式。

(2)集体名词。

如：class，team，family等。

一般可数，有单复数形式。

(3)物质名词。

如：rice，water，cotton等。

一般不可数，没有单复数之分。

(4)抽象名词。

如：love，work，life等。

一般不可数，没有单复数之分。

2.专有名词：如：China，Newton，London, Lu xun 等。

第二节．名词的数名词有可数名词和不可数名词之分。

而可数名词又有单数和复数之分。

我们要表达两个或两个以上数的概念时，该名词就要用复数形式。

可数名词的复数形式构成有两种：1. 规则变化巧学妙记2.不规则变化①外部变化：child→children, ox→oxen②内部变化：foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice, man→men, woman→women单复数同形：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。

但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

③集体名词，以单数形式出现，实为复数：people, police等本身就是复数，不能说a people, a police. the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese, the Swiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

2024年中考英语考试大纲细节解读随着时间的推移，中考英语考试大纲也在不断调整和更新，以适应教育改革的需要并更好地评估学生的英语能力。

2024年中考英语考试大纲的发布引起了广泛关注，本文将详细解读该大纲的细节，帮助同学们更好地了解考试要求和备考方向。

一、听力听力部分是英语中考的重要组成部分，2024年中考英语考试大纲在听力部分做了一些调整。

首先，听力录音将增加音频资源的多样性，除了常规的对话和短文外，还将加入公告、新闻报道、访谈等不同类型的录音材料，以提高学生对不同语境下语音、语调和语速的理解能力。

此外，听力录音中的口语表达将更贴近实际生活，以帮助学生更好地应对日常交流场景。

二、阅读理解阅读理解是中考英语的重点考查内容之一，2024年中考英语考试大纲在阅读理解部分也进行了一些调整和优化。

首先，阅读材料的题材将更加贴近学生的生活和学习，涵盖的范围将更广泛。

例如，将增加环境保护、科技创新、社会热点等话题的文章，旨在培养学生的阅读兴趣和扩大阅读视野。

其次，阅读题目的设置将更加灵活多样，既有传统的选择题和填空题，也有需求回答、配对和简答题等不同类型，以更全面地考察学生的阅读能力。

三、写作能力2024年中考英语考试大纲对写作能力的要求也有所调整。

写作部分将更加注重学生的实际表达能力和语言运用能力。

除了传统的图表描述、书面表达等常规题型外，还将新增实践活动的记录和个人经历的叙述等题型，鼓励学生充分发挥自身想象力和创造力，拓展写作的广度和深度。

四、口语交际口语交际是中考英语考试的重要组成部分，2024年中考英语考试大纲对口语交际部分做了一些调整，旨在更好地考察学生的口语表达能力和交际能力。

口语材料将更贴近学生的生活和学习，例如日常对话、购物、旅游等情境。

口语考试题目的设置将更贴近实际生活和学习场景，要求学生根据提供的情景进行回答或对话，考察学生的应变能力和语言应用能力。

综上所述，2024年中考英语考试大纲在听力、阅读理解、写作能力和口语交际等方面进行了一些调整和改进，旨在更全面地评估学生的英语能力和应用能力。

One—firsttwo—second
Three---thirdnine—ninth
2.分数的表达法：
3分之一---onethird
3分之二---twothirds
3.加减乘除：plus,minus,multiply,divide
派
生
词
1.前缀
掌握教材中出现的合成词，派生词与兼类词。
附：
1.常见表否定前缀：
(不，非)In-invisible,incomplete
il-illegal,illogical
Im-imperfect,immoral
Ir-irregular,irresistible
Un-unfair,unhealthy
9.特征________18.慈善________
10.化学的___________20.化学____________
11.胸_____________22.首领_____________
12.香烟____________24.海岸____________
13.比较____________26.完整的___________
14.结论___________28.会议____________
15.使混淆___________30.祝贺___________
16.组成_____________32.州________________
17.过程_____________34.创造____________
18.争论—————36.学位———————
①piece(条、块、片、张、份、则)
②glass(玻璃杯),cup(茶杯),bottle(瓶)
③loaf(条)、bar(块)、tin(听，罐)

介词和连词中考命题趋势考纲解读(介词和连词在近5年考试中的考查点)1. 熟悉和掌握常用介词和连词的用法。

2. 了解和运用一些常见的介词短语及连词的使用方法。

3. 能正确区分并列连词和从属连词，并掌握其用法。

命题预测1. 介词的考查方式以单项选择的形式为主，也会在单词拼写、完形填空中进行考查。

2. 据统计，介词的常考点有：(1)表示时间的介词，如：2019·临沂，17题；2019·咸宁，30题。

(2)表示地点方位的常用介词，如：2019·大庆，2题。

(3)表示方式、手段或工具的介词，如：2019·云南，21题。

(4)介词的常见搭配，如：2019·徐州，7题。

连词的考点有：(1)并列连词的用法，如：2019·绥化，6题；2019·临沂，28题。

(2)从属连词的用法，如：2019·长春，13题；2019·乐山，30题。

3. 预计今后中考中介词考查的重点将是其基本用法(同时也要注意介词的常见搭配的情况)；连词的考查将以并列连词和从属连词基本含义为重点，也要注意考查连词的特殊用法，比如：“就近原则”，不能出现在同一个句子中的连词等。

一、介词概述：介词又叫前置词，是一种虚词。

介词是一种用来表示词与词或者词与句之间的关系的词，在句中不能单独作句子成分。

介词一定要有宾语，充当宾语的一般有名词、代词或相当于名词的其他词、短语或句子。

如：I am in school. in the morningThanks for helping me. What about going for a walk?二、介词的句法功能：介词不能独立在句中作成分，介词后必须与名词、代词或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其他人、物、事件等之间的关系。

1. 作定语：The book on the table is mine.2. 作状语：We have breakfast at seven. (表时间)；They were late for meeting because of the heavy rain. (表原因)；They started the machine by pressing the button. (表方式)3. 作表语：My dictionary is in the bag.4. 作宾语补足语：I found him in the office.三、介词分类：①时间介词；②方位介词；③方式介词；④目的介词；⑤原因介词；⑥运动方向介词；⑦比较介词等等。

英语中考考点大纲一、听力理解1. 日常对话该部分考察学生是否能听懂日常生活中的对话，并准确理解对话内容。

2. 短文理解通过听取短文，考察学生对于短文内容的理解和细节把握能力。

3. 句子理解和补全该部分考察学生听懂句子，并能够对句子进行正确和完整的理解。

4. 图片理解通过听取与图片相关的信息，考察学生对图片内容的准确理解和判断能力。

二、语法与词汇1. 词汇考查该部分考察学生对相关词汇的掌握程度。

包括但不限于：词义辨析、词性转换、词组搭配、短语辨析等。

2. 时态与语态考察学生对英语时态和语态的正确运用和理解。

3. 语法结构考察学生对英语语法结构的掌握程度。

包括但不限于：主谓一致、动词时态、非谓语动词、被动语态、倒装等。

4. 连词与关联词考察学生对常见连词和关联词的理解和运用能力。

三、阅读理解1. 短文理解考察学生对短文内容的理解和把握能力。

包括但不限于：主旨理解、细节把握、推理判断等。

2. 长篇阅读理解通过阅读较长的文章，考察学生对文章内容的整体理解和把握能力。

3. 阅读策略与技巧考察学生对阅读策略和技巧的掌握程度。

包括但不限于：提炼关键信息、推理判断、上下文理解等。

4. 多样化题型通过不同类型的题目，考察学生对不同题型的掌握和应对能力。

四、写作能力1. 句子写作考察学生运用所学语法和词汇知识，正确构造句子的能力。

2. 短文写作通过给出相关题目，考察学生对所学知识的运用和独立表达能力。

3. 阅读理解与写作结合通过阅读理解题目，要求学生根据文章内容写出相关的短文。

4. 书面表达考察学生对所学知识的综合运用和写作技巧的掌握程度。

包括但不限于：记叙文、说明文、议论文等不同类型的写作。

五、口语交际1. 日常交际考察学生在日常生活场景中的交际能力。

包括但不限于：问候、道歉、请求、邀请、感谢等。

2. 情景对话通过给出特定语境，要求学生进行对话，考察学生的情境适应能力和口语表达能力。

3. 情景问答根据给出的情景问题，考察学生能否进行适当回答，并能够提供相关信息。

2024年全国中考英语大纲全解中考对于每一位初中生来说，都是一次重要的挑战。

而英语作为其中的关键学科，其大纲的变化和要求更是备受关注。

2024 年的全国中考英语大纲为学生们指明了学习的方向和重点，接下来就让我们一起深入解读。

首先，我们来看看听力部分。

听力在中考英语中一直占据着重要的地位，2024 年大纲对听力的要求进一步提高。

不仅要求学生能够听懂日常生活中的简单对话和独白，还需要能够理解一些涉及文化、科普等方面的内容。

这就意味着学生在平时的学习中，不能仅仅满足于课本上的听力练习，还需要多接触各种真实的英语语境，比如英语电影、广播等。

在词汇方面，大纲的词汇量有所增加。

新增的词汇不仅包括日常生活中的常用词，还涉及到一些学科领域的专业词汇。

这就要求学生们在记忆词汇时，不能死记硬背，而要结合语境和实际运用来理解和记忆。

同时，对于词汇的掌握程度也不仅仅是认识和拼写，还需要能够灵活运用，包括正确的搭配和词性转换等。

语法部分，虽然传统的语法知识点仍然是重点，但考查方式更加注重实际运用。

不再是单纯的语法选择题，而是更多地融入到阅读理解、写作等题型中，要求学生在具体的语言环境中准确运用语法规则。

例如，对于时态的考查，不再仅仅是判断句子的时态，而是要求学生在写作中根据上下文正确选择和使用时态，以表达准确的时间和动作关系。

阅读理解一直是中考英语的重头戏，2024 年大纲对阅读理解的要求更加注重学生的分析和推理能力。

阅读材料的题材更加广泛，包括故事、新闻、科普文章等。

学生需要能够快速准确地获取文章的主要信息，理解作者的观点和意图，并能够对文章中的细节进行推理和判断。

此外，还需要具备一定的文化背景知识，以便更好地理解不同类型的文章。

写作部分，大纲强调了学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

作文的题目更加贴近学生的生活实际，鼓励学生表达自己的观点和想法。

同时，对于作文的字数、语法错误、词汇运用和篇章结构都有了更明确的要求。

学生在写作时，不仅要注意语言的准确性，还要注意文章的连贯性和逻辑性，合理运用连接词和过渡句，使文章层次分明。

Man and nature Mass media Natural world Neighborhood and surroundings Personal information Public places Recreation and sports
Science and technology
Subjects Social communication Social relationships
Satisfaction
Suggestion Surprise Warning
Concern
Confidence Congratulatio ns Decision Delight
Willingness
Worry
四． 试卷结构 试卷由三部分构成。 第一部分为听力； 第二部分为语言知识（词汇、语 法和语言功能）； 第三部分为读写。 试卷结构具体如下：
初中英语考纲学习及中考试卷（真题）分析 邵梅
中考考纲简析 一 考试性质和命题指导思想 上海市初中毕业考试英语科统一学业考试是义 务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有 利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中 小学课程改革，有利于切实减轻中小学生过重 的负担，有利于培养学生的创新精神和实践能 力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发 展；有利于学生在高中教育阶段的可持续性发 展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业 的标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招 生的重要依据。 考试对象为2012年完成上海市全日制义务教育 学业的九年级学生。
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人教版八年级上英语中考考纲词汇详解Unit1 Where did you go on vacation?考纲词汇：anyone, anywhere, wonderful, few, most, something, nothing, everyone, myself, yourself, hen, pig, seem, bored, someone, diary, activity, decide, try, bird, building, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because, below, enough, hungry, as, hill, duckUnit2 How often do you exercise?考纲词汇：housework , hardly, ever, once, twice, Internet, program, full swing, maybe, coffee, health, result, percent, online, television, although, through, mind, body, such, together, die, dentist, magazine, however, than, almost, none, pointUnit3 I’m more outgoing than my sister.both, competition, fantastic, which, win, though, care, serious, laugh, mirror, kid, necessary, grade, should, reach, hand, touch, heart, fact, break, arm, share, loud, similar, primary, informationUnit4 What’s the best movie theater?theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, strong, choose, fresh, service, pretty, menu, act, meal, talent, common, role, winner, prize, everybody, example, poor, giveUnit5 Do you want to watch a game show?news, mind, stand, plan, hope, discussion, happen, expect, joke, action, cartoon, culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, film, lose, ready, simple, armyUnit6 I’m going to study computer science.cook, doctor, engineer, driver, pilot, scientist, college, education, medicine, university, London, article, send, team, foreign, question, meaning, discuss, promise, improve, themselves, hobby, paint, agree, own, personal, relationshipUnit7 Will people have robots?paper, pollution, future, pollute, environment, planet, earth, plant, part, peace, sea, build, sky, space, human, dangerous, already, factory, Japan, believe, even, agree, shape, fall, inside, possible, impossible, side, probably, during, holiday, wordUnit8 How do you make a banana milk shake?shake, watermelon, spoon, add, finally, salt, sugar, corn, machine, dig, hole, sandwich, piece, traditional, autumn, England, celebrate, mix, fill, plate, cover, serve, temperature。

C85 A. friendly B. lonely
( A) 86. A. hang them up
C. put them on
( C ) 87. A. interesting B. difficult
( B ) 88. A. agree
B. complain
( D) 89. A. concerts B. meetings
Eat fewer snacks and leave room for your meals. Finally, offer to 91 after the meal. Your offer may not be accepted, but your parents will be pleased.
答案：A
二 完形填空的设空规律有哪些
2 句群层次的设空 指根据上下文的内容;经过推理判断可以得到答案的题目
前制性设空 即根据上文有关内容即可确定答案的题目
后制性设空 指那些需要根据下文内容才能选出正确答案 的题目/下文某处有提示
二 完形填空的设空规律有哪些
前制性设空 例： It was an English speech contest My mother asked me to take
When you take your clothes off, remember to 86 . Get into the habit of taking glasses and plates down to the kitchen. Before long you’ll be doing it without thinking.
三 真题演练
解析： 89 前制性设空 如果能帮助招待好你的亲戚;你的 家长会感到十分满意，也会允许你出席以后的更多的这 种聚会 选项A B、C与聚会无关，应予淘汰。所以，本题答案为D。 90. （语篇性设空）每日吃饭时，应该想到家长的艰辛。当你说你并不饿 时，家长不但会有内心的不快，另外会担心你吃得过少而影响身体 （Imagine how your parents feel when you say you’re not really hungry. …, your parents are probably worried that you aren’t eating enough.）。根据文 章内容，空格处应填入除此之外的意思，所以本题答 案为A。 91. （前制性设空）文章结尾告诫我们要少吃零食，要留出吃饭的空间 （Eat fewer snacks and leave room for your meals.）。饭后也要提出帮助 父母做些事情，尽管有时不会得到他们的许可。从四个选项中，我们可 以看到D项符合饭后可做的事，A项do the cooking 表示“煮饭”， B项lay the table表示“摆餐具、饭桌”均发生在饭前，C项buy some snacks 与上文“少吃零食”的论述矛盾，所以答案为D。