高中语文必修教材文学常识整理
- 格式:doc
- 大小:217.00 KB
- 文档页数:14
高中语文文学常识(整理版)
高中语文文学常识(整理版)
文学的定义
文学是以语言为媒介,通过艺术形式表达思想情感,反映现实
生活的一种艺术形式。
它包括诗、词、散文、小说、戏剧等多种文体。
文学的分类
1. 诗歌:用高度凝炼的语言表达情感和思想的文学形式。
2. 词:通过抒发个人的情感和体验表达抒发自己情感的文学形式。
3. 散文:用自然语言表达作者的思想、观点和感受的文学形式。
4. 小说:以虚构的故事情节为基础,通过人物形象和情节来表
达思想和观点的长篇叙事文学作品。
5. 戏剧:以对话、动作和舞台表演为主要手段,通过剧情和人
物来展示矛盾冲突、反映社会问题的文学形式。
文学常识
1. 古代文学:古代文学是我国文学发展的起点,包含了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词等。
2. 近现代文学:近现代文学是中国现代化进程中的产物,代表作品有鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
3. 中国古代四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是中国古代文学的经典之作。
4. 世界文学名著:《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《人类简史》等是世界文学领域中的杰出作品。
5. 文学奖项:诺贝尔文学奖、普利策奖、雨果奖等是国际上最重要的文学奖项。
以上是高中语文文学常识的整理,希望对您有所帮助。
1、毛泽东:中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
2、戴望舒:现代诗人,又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。
戴望舒为笔名,出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。
”意思是说屈原上天入地漫游求索,坐着龙马拉来的车子,前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。
望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神,美丽温柔,纯洁幽雅。
3、徐志摩:现代诗人、散文家。
新月派代表诗人,新月诗社成员。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
4、艾青:原名蒋海澄,浙江金华人。
1932年加入中国左翼美术家联盟,7月被捕入狱,在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。
从诗歌风格上看,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
5、《左传》我国第一部叙事详细的编年体史书。
原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。
记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468),前后记叙了春秋时期250 多年史事。
《左传》具有很高的文学价值,对后世影响很大。
《国语》是我国最早的一部国别体史书,共21 卷。
传为左丘明所著。
全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500 余年的史事。
《国语》和《左传》明显区别是《国语》分别写不同国家,以记言见胜;《左传》按年代编写,长于记事。
6、《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书,共33 编。
记事上起周贞定王十六年(前453),下迄秦二世元年(前209),辑录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实,着重记录了谋臣的策略和言论。
《战国策》在语言运用上很成功,雄辩的论说,铺张的叙事,尖刻的讽刺,耐人寻味的幽默,构成了独特的语言风格。
.高中语文文学常识整理一、中国古代文学(一)、先秦文学1、上古神话中国古代神话名篇有: 女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。
2、先秦散文A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》)B、历史散文。
《左传》(编年体) 《战国策》(国别体)《国语》(国别体)“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》C、诸子百家散文著名的有:①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。
②孔子名丘,字仲尼。
是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。
(《季氏》《荷》)③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。
《墨子》53篇。
④孟子名轲,字子舆。
儒家学派继承者。
《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。
(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。
)⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。
(《庖丁解牛》)⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。
(《劝学》)⑦韩非子,法家。
著《韩非子》。
(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。
)⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。
(《察今》)⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
3、先秦诗歌A、《诗经》。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。
分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。
诗经的表现手法是比、兴、赋。
“比”即比喻,以彼物比此的。
“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。
B、《楚辞》。
西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。
屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。
代表作是《离骚》《九歌》《九章》。
(二)、两汉文学A、两汉散文①贾谊,世称贾生。
又称贾长沙,贾太傅。
著《新书》十卷。
《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。
人教版高中语文必修一文学常识整理本文将介绍人教版高中语文必修一中所涉及的文学常识。
文学常识文学定义文学是运用语言艺术地再现现实生活、展示人们精神世界的艺术形式。
文学体裁- 诗歌:古体诗、近体诗、民间诗歌- 散文:古代散文、现代散文- 小说:传统小说、现代小说- 戏剧:昆曲、京剧、话剧、音乐剧、电影、电视剧文学修辞- 比喻:用某种形象说法直接点明所要表达的意义,或为使所要表达的思想更加深刻、生动、形象而采用的一种修辞方式。
- 比拟:指用类似事物来比方所要表达的人或事。
- 对比:通过对比两个事物的相似点和差异点,来强调其中一方的某种性质或思想感情。
- 借代:指用不同的词语代替所要表达的意义。
- 排比:用一系列相同或相似的词句,把几个意义相同或相似的词语排列在一起,以加强修辞效果。
- 暗示:通过合理地安排语言,使句子的字面意义和所表达的深层意义相符合,使读者自己去进行思考和理解。
- 省略:因语言表述方式的特殊需要,可以不按照语法规则来表达完整的语句,让读者推断出上下文的意思。
常用修辞手法- 借景抒情:借助自然景物抒发感情,以表现诗人的心情。
- 擬人:把无生命的事物或抽象的概念赋予生命,以形象化地表现出来,使文章生动、形象。
- 反复:反复使用同一字符、同一词组或同一句式,以达到一种强调作用,让文章更加生动有力。
- 夸张:为了加强语言效果和鲜明的形象,有意或夸大所要表达的内容,使表达更加生动。
- 借物: 把生物或非生物事物当成表达文学情感的形象符号,增强文章中的形象的象征性和艺术性。
本文简要介绍了人教版高中语文必修一中所涉及的文学常识,包括文学定义、文学体裁、文学修辞和常用修辞手法等,希望对读者有所帮助。
高一语文部编必修上册涉及的文学常识包括但不限于:
《沁园春·长沙》:毛泽东(1893~1976),湖南湘潭人。
中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
《立在地球上放号》:郭沫若(1892~1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武。
现代作家、历史学家、考古学家、新诗奠基人之一、中国新诗的奠基人之一、诗人、书法家、社会活动家。
《红烛》:闻一多(1899~1946),本名闻家骅,字友三,生于湖北浠水。
诗人、学者、民主斗士,被称为“中国的脊梁”。
代表作《红烛》《死水》。
《峨日朵雪峰之侧》:昌耀(1930~2000),原名王昌耀。
当代著名诗人。
代表作有《划呀,划呀,父亲们!》《慈航》《意绪》《哈拉沙尔随笔》等。
《致云雀》:雪莱(1792~1822),英国浪漫主义民主诗人、第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者,英国文学史上极具想象力和观察力的作家。
这些文学常识涵盖了诗歌的基本知识和不同诗人的作品,有助于理解课文并提升对文学的理解和欣赏能力。
高中语文必修一笔记整理一、第一单元:现代新诗。
1. 文学常识。
- 作者毛泽东,字润之,笔名子任。
他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
- 词牌名“沁园春”,这一格式规定了词的字数、句数、平仄等。
2. 字词积累。
- 橘子洲(jú)百舸(gě)寥廓(liáo kuò)峥嵘(zhēng róng)方遒(qiú)3. 诗歌内容。
- 上阕描绘了美丽壮观的湘江深秋景色。
通过“看”字总领,描写了万山红遍、层林尽染的群山,漫江碧透、百舸争流的江水,鹰击长空、鱼翔浅底的动物,展现出一幅充满生机与活力的秋景图。
- 下阕回忆往昔革命斗争生活,抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”这几句,生动地刻画了青年革命者的形象。
4. 艺术特色。
- 意象壮美。
选取了山、林、江、舸、鹰、鱼等富有生命力的意象,营造出宏伟壮观的意境。
- 情景交融。
上阕的景为下阕的情做铺垫,下阕的情又深化了上阕的景所蕴含的意义。
1. 文学常识。
- 作者戴望舒,现代派象征主义诗人。
他的诗多写个人的哀怨和孤寂,也有对现实的不满。
2. 字词积累。
- 寂寥(jì liáo)彷徨(páng huáng)彳亍(chì chù)颓圮(tuí p ǐ)3. 诗歌内容。
- 诗中的“我”在雨巷中独自彷徨,希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这个姑娘象征着诗人心中的理想和追求,但她又“像梦中飘过/一枝丁香地”,转瞬即逝,体现了诗人理想的迷茫和不可捉摸。
4. 艺术特色。
- 象征手法的运用。
雨巷象征着当时黑暗压抑的社会现实,丁香姑娘象征着美好的理想。
- 诗歌的音乐美。
全诗共七节,每节六行,每行长短不一,押韵规则,一韵到底,读起来朗朗上口。
部编版高中语文必修上、下册文学常识目录一、文学常识在高中语文教学中的重要性二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学2. 近现代文学3. 文学常识的学习方法三、高中语文必修下册文学常识1. 古代诗歌2. 古代散文3. 近现代小说4. 文学常识的应用四、结语一、文学常识在高中语文教学中的重要性随着高中语文教学内容的不断丰富和深化,文学常识这一部分也逐渐成为了高中语文教学的重要组成部分。
通过学习古代文学、近现代文学的经典作品以及相关的文学常识,不仅可以帮助学生更好地理解和把握文学作品的内涵和意义,还可以拓展学生的文学素养和审美情趣,促进学生的人文素养和道德修养的全面发展。
高中语文必修上、下册的文学常识的学习显得尤为重要。
二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学在高中语文必修上册中,古代文学部分主要包括了古代诗歌、散文等内容。
学生需要掌握古代诗人的生平、代表作品以及相关背景知识,比如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》等等。
还需要了解古代散文家如韩愈、柳宗元等人的代表作品和思想特点,如韩愈的《师说》、柳宗元的《陋室铭》等。
这些古代文学作品既是我国文学宝库中的珍品,也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,通过学习这些作品,可以使学生更加深入地了解我国古代文学的魅力所在。
2. 近现代文学除了古代文学之外,高中语文必修上册还包括了近现代文学的部分内容。
学生需要了解近现代文学的发展历程、主要代表作家及其作品,如鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等。
对于这些作品的文学特点、思想内涵和历史背景也需要进行深入的了解和分析。
近现代文学作为我国文学史上的重要组成部分,其思想内容和艺术价值都具有重要意义,因此学生需要通过对这些作品的学习,来提高自己的文学鉴赏能力和批评能力。
3. 文学常识的学习方法在学习高中语文必修上册文学常识的过程中,学生应该注重以下几点学习方法。
首先是课内外相结合,密切结合高中语文教材内容,辅之以丰富的课外阅读和相关考试真题的练习,以加深对文学常识的理解和掌握。
高中语文文学常识必考大全高中语文的学习涉及到广泛的文学常识,掌握这些知识对于理解文学作品、提升阅读能力和写作水平至关重要。
下面是一份高中语文文学常识必考大全,供您参考。
1.古代文学史:了解中国古代文学的发展历程,包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋元明清文学等各个时期的代表作家和作品。
2.文学流派和文学思潮:熟悉不同的文学流派和思潮,如现实主义、浪漫主义、自然主义、唯美主义、意识流小说等,以及代表作品和代表人物。
3.古代诗词:了解古代诗词的基本特点、体裁和代表作品,如五言绝句、七言绝句、律诗、乐府诗等,同时熟悉唐诗宋词等的名家和名篇。
4.古代戏剧:熟悉古代戏曲的类型和特点,如京剧、昆曲、越剧等,了解经典戏剧作品和著名角色。
5.现代文学:了解现代文学的发展和特点,包括新文化运动、五四运动、文学革命等时期的代表作家和作品。
6.名著导读:掌握一些经典名著的梗概、主题和重要人物,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
7.诗歌鉴赏:学会分析和欣赏诗歌,包括理解诗歌的意象、修辞手法和情感表达,同时熟悉一些现代诗歌的代表作品和诗人。
8.散文鉴赏:了解散文的写作特点和风格,学会分析散文的结构和主题,熟悉一些现代散文的代表作品和作家。
9.小说鉴赏:熟悉小说的基本元素和结构,学会分析小说的人物形象、情节安排和主题思想,了解一些经典小说作品和作家。
10.古代典籍:了解中国古代的经典典籍,如《论语》、《孟子》、《道德经》、《史记》等,了解其内容和影响。
以上只是高中语文文学常识的一部分,根据具体教材和学校的要求可能会有所不同。
建议您根据教材的内容和重点进行更加详细和全面的学习,多阅读文学作品并注重对文本的理解和分析。
通过系统地学习文学常识,可以提升语文素养和文学鉴赏能力,为高中语文学科的学习打下坚实的基础。
高中的语文文学常识整理导语:文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
下面由小编为大家整理的高中的语文文学常识整理,希望可以帮助到大家!高中的语文文学常识一:中国古代文学常识“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
“六经”又称六艺,在“五经”后增加(《乐》)。
“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
历史散文。
《左传》《战国策》《国语》。
“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。
诸子百家散文。
著名的有:①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。
②孔子名丘,字仲尼。
是儒家学派创始人.《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。
③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。
《墨子》53篇。
④孟子名轲,字子舆。
儒家学派继承者。
《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。
《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。
⑤庄子,名周,战国道家。
著《庄子》。
《庖丁解牛》⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇.《劝学》⑦韩非子,法家。
著《韩非子》。
《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。
⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。
《察今》。
⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
③先秦诗歌A.《诗经》。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。
诗经的表现手法是比、兴、赋。
比即比喻,以彼物比此的。
兴,先言他物以引起所咏之词,赋,直陈其事。
B.《楚辞》。
西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。
屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。
代有作是《离骚》《九歌》《九章》。
从中国上古到秦始皇统一中国(公元前221年)期间的文学,叫先秦文学。
神话产生在文字发明以前。
高中语文1-6册文学常识整理文学常识(第一册)1.朱自清(1898~1948):原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海。
1923年发表长诗《毁灭》,1929年出版诗文集《踪迹》,1928年出版散文集《背影》,成为著名的散文家。
另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
他的散文以"语言洗练""文笔秀丽"著称。
他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称他"表现我们民族的英雄气概"。
著作有《朱自清全集》。
2.《采莲赋》:南朝皇帝萧绎著。
3.《西洲曲》:南朝乐府中的诗。
4.鲁迅(1881~1936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。
他创作了大量的小说、散文、杂文和诗歌。
创作现代第一篇白话小说《狂人日记》。
主要作品有:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。
他的著作编为《鲁迅全集》出版。
5.陶潜:陶渊明,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生。
东晋末年著名诗人,我国第一位田园诗人。
散文有《桃花源记》,诗歌有《归园田居》《饮酒》,散文有《归去来兮辞》。
"亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。
"出自他的《挽歌》。
6.《文心雕龙》:中国古代文学理论巨著。
南朝梁刘勰(字彦和)著。
全书10卷,50篇,分上下编。
全书较为全面地总结了前代文学现象,把文学理论批评推向新的阶段,成为我国古典文学批评史上杰出的巨著。
7.顾炎武:号亭林,字宁人,江苏昆山人,明末清初的思想家、文学家,著有《日知录》。
8.汪曾祺:现当代著名作家,"京派小说"代表人物,师从沈从文。
代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
9.列夫·托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
高中语文文学重要知识点整理
本篇文档主要汇总了高中语文文学的重要知识点,包括以下方面:
一、文学常识
1. 文学的定义
文学是通过语言文字来表现人类生活、思想感情和审美意境的艺术形式。
2. 文学的基本特征
普遍性、艺术性、时代性、文化性、主体性和语言性。
3. 文学类别
古代文学、现代文学、诗歌、散文、小说、戏剧等。
二、文学常识
1. 古诗文
古诗文是中国文学的一个重要组成部分,代表了中华文化的博大精深。
2. 现代文学
现代文学是指20世纪以来产生的文学作品,是中国文学的重要流派。
3. 古代小说
古代小说是中国文学的重要组成部分,是中国古代文化的重要代表之一。
三、文学名篇
1. 《红楼梦》
《红楼梦》是中国文学史上一部不朽的巨著,代表了中国文学的最高成就之一。
2. 《西游记》
《西游记》是我国古代小说的代表作品之一,具有很高的文学价值和艺术价值。
3. 《水浒传》
《水浒传》是一部描写民间英雄豪杰的小说,是我国文学史上的一颗璀璨明珠。
以上是本文档整理的高中语文文学重要知识点,希望能够对您有所帮助。
人教版高中语文必修一文学常识整理一、文学的定义和特点- 文学是通过语言艺术表达思想和情感的一种艺术形式。
- 文学作品通过言辞、形象、节奏等元素来表达主题和情感。
- 文学作品通常有艺术性、真实性和情感性等特点。
二、文学作品的分类1. 散文- 散文是以平实的语言,真实的思想和情感来表达主题的文学形式。
- 散文可分为议论文、叙事文和描写文等不同类型。
2. 诗歌- 诗歌是运用韵律和节奏的语言形式来表达主题和情感的文学形式。
- 诗歌可分为古诗、近代诗和现代诗等不同风格。
3. 小说- 小说是通过虚构的故事情节来展现人物形象、社会生活和情感世界的文学形式。
- 小说可分为长篇小说、短篇小说和中篇小说等不同长度。
4. 戏剧- 戏剧是通过角色对话和舞台表演来展现情节和思想的文学形式。
- 戏剧可分为悲剧、喜剧和历史剧等不同类型。
三、文学常识1. 古代文学- 古代文学包括先秦文学、汉代文学和唐宋文学等时期的文学作品。
- 具有代表性的古代文学作品有《诗经》、《史记》和《红楼梦》等。
2. 现代文学- 现代文学是指20世纪以来的文学作品。
- 具有代表性的现代文学作品有《茶馆》、《围城》和《活着》等。
3. 人物形象- 文学作品中的人物形象是作品中展现剧情和思想的核心。
- 人物形象可通过言辞、行为和心理描写来展示。
4. 意象和象征- 意象是通过形象化的语言描述来表达抽象思想和情感。
- 象征是通过具象的事物来代表特定的含义和象征意义。
以上是人教版高中语文必修一文学常识的整理,希望能对你有所帮助。
> 注意:以上内容为LIA的独立创作,未引用任何无法确认的内容。
高中的语文文学常识整理
一、文学史
1、古典文学
(1)古代文学:古代中国文学、古代日本文学、古代韩国文学、古代印度文学、古代希腊文学、古代罗马文学等。
(2)中世纪文学:中世纪欧洲文学、中世纪中国文学、中世纪日本文学、中世纪韩国文学等。
(3)文艺复兴文学:欧洲文艺复兴时期文学、中国文艺复兴时期文学等。
(4)近现代文学:西方近现代文学、中国近现代文学、日本近现代文学、韩国近现代文学等。
2、文学流派
(1)古典文学:古典文学流派包括唐宋诗歌、宋词、元曲、明清小说等。
(2)浪漫主义文学:浪漫主义文学流派包括德国浪漫主义、英国浪漫主义、法国浪漫主义等。
(3)现实主义文学:现实主义文学流派包括法国现实主义、俄国现实主义、英国现实主义等。
(4)现代文学:现代文学流派包括表现主义、象征主义、写实主义、超现实主义等。
二、文学体裁
1、古典文学体裁
(1)诗歌:诗歌是一种以句子为基本单位的文学体裁,它的表达方式是以韵律、押韵、对仗、比喻等形式来表达情感和思想。
(2)散文:散文是以句子为基本单位的文学体裁,它的表达方式是以描写、抒情、比喻、拟人等形式来表达情感和思想。
(3)小说:小说是以故事为基本单位的文学体裁。
人教版高中语文必修1~5文学常识总汇编《诗经》(《氓》选自《诗经·卫风》,《采薇》选自《小雅》)我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶,也就是前1100年到前600年,约五百多年间的305篇作品。
六义为“风雅颂”(内容)“赋比兴”(表现手法),“风”是民间歌谣,“雅”是宫廷乐歌,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。
开创了我国文学现实主义的源头。
孔子名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人,被称为“圣人”,中国最早教育家,提倡‘礼’‘仁’,核心思想是“仁”。
《论语》记录了孔子及其弟子的言行,反映了孔子的思想,由孔子的弟子编撰而成,语录体散文,与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
《春秋》儒家经典之一,中国最早的编年体史书。
《左传》《烛之武退秦师》中国古代第一部记事详细的编年史,历史散文。
《国语》是最早的国别体史书《战国策》(《荆轲刺秦王》)国别体史书,战国时游说之士的策谋和言论汇编,先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。
孟轲(《寡人之于国也》)战国时期儒家代表人,人称亚圣,提出性善论,主张仁政王道。
《孟子》孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写,记录了孟子的政治观点。
说理畅达,气势充沛,长于论辩,善用比喻庄周(《逍遥游》)战国时期思想家、哲学家、文学家。
道家代表人物,和老子合成‘老庄’,主张‘无为’。
文章想象力强,具有浓厚的浪漫主义色彩,并善用寓言故事。
《庄子》共33篇,分为内篇(7篇)、外篇(15篇)杂篇(11篇),只有内篇7篇为庄子所作。
荀况(《劝学》)战国时期儒家代表,提倡性恶《荀子》大部分为荀况所作屈原战国时期楚国人,开创了浪漫主义。
中国最伟大的爱国主义诗人,他创作了《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽作品。
他创立了“楚辞”,“楚辞”又称“楚词”,是屈原创造的一种新诗体。
作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。
高中语文必备文学常识必修+选修汇总必修一:文学常识1、戴望舒,浙江杭县(今余杭)人,中国现代派诗人。
《雨巷》是其成名之作,并由此获“雨巷诗人”的称号。
2、《再别康桥》作者徐志摩,浙江海宁人,现代诗人、散文家,是新月派主要诗人。
3、《大堰河——我的保姆》作者艾青,浙江金华人,现代诗人。
4、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
依孔子修定的鲁史《春秋》编次,主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。
5、《战国策》是西汉刘向根据史料编定的,共33篇,属国别体史书。
主要记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
6、《史记》,西汉司马迁著,我国第一部纪传体通史,原名《太史公书》,共一百三十篇,分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。
它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开我国史传文学的先河。
《史记》是古代散文史上的一座丰碑,给后人以无尽的启示和深远的影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
与司司马光并称为“史界两司马”,与班固并称“班马”。
司马迁另有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负,其坚毅之品质为历代传颂。
7、鲁迅,原名周树人,字豫才。
伟大的文学家、思想家、革命家。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照。
1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》。
主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》《阿Q正传》《药》《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝福》《伤逝》等)、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范爱农》等)和散文诗集《野草》;《坟》《华盖集》《华盖集续编》《二心集》等多部杂文集。
《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》。
8、巴金,原名李尧棠,字芾甘,是我国现代著名的小说家、散文家。
高中语文必修一全套笔记整理第一章文学常识
1. 文学的定义与特点
- 文学是人类表达思想、情感和体验的艺术形式。
其特点包括:言之有物、形象生动、感情真实、语言优美等。
2. 文学的分类
- 古代文学:包括诗、词、曲、文言小说等。
- 现代文学:包括小说、散文、戏剧、新闻文学等。
3. 修辞手法的运用
- 比喻:通过将两个事物进行类比,使文章更加生动、形象。
- 拟人:将非人化的事物赋予人的特质,增强表达效果。
- 夸张:夸大事物的程度,以突出表达的效果。
- 排比:通过列举相同句式的词语或句子,使文章结构紧凑、
语言生动。
第二章修辞技巧
1. 修辞的基本概念
- 修辞是指通过运用特定的语言技巧,使文本更加富有感染力
和表现力的手法。
2. 修辞手法的分类与应用
- 比喻:通过类比两个不同的事物,以引发读者的共鸣与思考。
- 拟人:将非人化的事物赋予人的特质,使其更加生动形象。
- 夸张:夸大表达的内容,以吸引读者的注意。
- 对偶:通过对称排列的语句或词语,使文章更加朗朗上口。
- 反问:通过提出问题的方式,引发读者思考与回答。
第三章唐诗宋词欣赏
1. 唐诗的特点与风格
- 唐诗以骨骼清奇、意境深远、表达精炼为特点。
分为五言绝句和七言绝句两种形式。
2. 宋词的特点与风格
- 宋词以婉约细腻、感情真挚、意境深沉为特点。
对爱情、自然和人生等主题表达深入。
以上是高中语文必修一的全套笔记整理,希望对您的学习有所帮助。
如有任何疑问,请随时与我联系。
【高考必备资料】高中语文文学常识大全高中语文的学习中,文学常识是一个重要的组成部分。
它不仅能够帮助我们更好地理解文学作品,还能在高考中为我们赢得宝贵的分数。
下面就为大家整理一份较为全面的高中语文文学常识大全。
一、中国古代文学1、诗歌(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集,共 305 篇,分为“风”“雅”“颂”三大类,表现手法为“赋”“比”“兴”。
(2)屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
(3)汉乐府民歌,如《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与北朝的《木兰诗》合称“乐府双璧”。
(4)曹操的《观沧海》、陶渊明的《归园田居》、王勃的《送杜少府之任蜀州》、王维的《使至塞上》等都是脍炙人口的诗篇。
2、散文(1)先秦散文主要有历史散文和诸子散文。
历史散文如《左传》《战国策》,诸子散文如《论语》《孟子》《庄子》等。
(2)唐宋八大家,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,他们的散文成就颇高。
3、小说(1)魏晋南北朝时期出现了“志怪”“志人”小说,如干宝的《搜神记》、刘义庆的《世说新语》。
(2)明清时期是我国古典小说的高峰,出现了四大名著——《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,以及《儒林外史》《聊斋志异》等优秀作品。
二、中国现代文学1、小说(1)鲁迅是现代文学的奠基人,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》,代表作有《狂人日记》《阿 Q 正传》等。
(2)茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》等都是现代文学的经典之作。
2、诗歌(1)郭沫若的《女神》是新诗的奠基之作。
(2)徐志摩、戴望舒等诗人的作品也具有较高的艺术价值。
3、散文(1)朱自清的《背影》《荷塘月色》,冰心的《寄小读者》等都是优美的散文。
三、外国文学1、古希腊文学(1)荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊文学的重要作品。
高中语文文学常识大全 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】一、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有着名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代着名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
高中语文必修教材文学常识归纳:必修一1、诗歌:古代文学体裁之一,起源于古代劳动。
是我国第一部诗歌总集,开创了我国诗歌现实主义的源头。
战国时期在南方出现的楚辞体代表作开创了我国诗歌浪漫主义的先河。
以“五四”新文化运动为界,诗歌分为新体诗和旧体诗。
“五四”以前的诗歌统称为旧体诗,其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。
唐代以前的诗歌统称为古体诗,近体诗从唐代才开始兴起。
古体诗和近体诗的主要区别在格律方面――即能否押韵、讲究平仄、对仗。
近体诗又分为律诗、绝句和排律。
律诗都是八句的,有七言律诗和五言律诗;绝句都是四句的,有七言绝句和五言绝句。
五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分,其中用旧格律填写新内容的称为格律诗,像毛泽东的《沁园春·长沙》;其它的称为自由诗,像徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。
2、词是诗歌的一种。
词的全名为曲子词,是与曲调相谐和的唱词。
词起源于隋唐之际,隋代已有声腔,曲调,但不见曲子词。
到了唐五代开始出现发间曲子,也就是有了乐谱后而按谱写词,名为曲子词,后简称为词。
现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。
现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。
因而李白被尊为“百代词曲之祖”。
词发展于五代,到了宋代发展到顶峰。
根据风格特点,词有和之分;按照字数,词有、中调和长调之分。
3、戴望舒(1905——1950),浙江杭县人,中国代著名诗人。
诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。
后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。
4、徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。
诗人、学者。
社的主要发起人和主要成员之一。
诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
苏教版高中语文必修教材文学常识整理【打※的为自读课文】苏教版高中语文必修三、四文学常识整理【文学体裁知识】1.序:有两种,一是书序,如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》;二是古代文人分别各以诗文相赠,是为赠序,如《滕王阁序》。
2.疏:古代大臣向皇帝分条陈述事情、发表观点的文体,相当于“表”,如《谏太宗十思疏》。
3.碑记:刻在死者墓碑上介绍、颂扬死者的文字,相当于“墓志铭”,表达方式上叙、议、抒三位一体,而偏重议论,如《五人墓碑记》4.楚辞体:又称“骚体”,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,为战国屈原首创,多用“兮”字,句式可长可短,抒情自由,多用“香草美人”比喻明君、贤臣,主要诗人有屈原、宋玉等人,主要作品有屈原的《离骚》《九歌》《天问》、宋玉的《九辩》等。
5.赋:古代一种介于韵文(诗)与散文之间的文体,类似于后世的散文诗,如《赤壁赋》(宋·苏轼)、《阿房宫赋》(唐·杜牧)、《秋声赋》(宋·欧阳修)6.骈文,起于汉魏,成于南北朝,盛行于隋唐,以四字与六字相间定句,故又称“四六文”。
7.中国古代诗歌分为古体诗和近体诗,这种分法始于唐代。
近体诗格律严格,有绝句和律诗两种,各有五言和七言两种形式。
律诗分四联:首联、颔联、颈联和尾联。
标题带有“歌、行、引、吟”等字眼的大多为古体诗,如《琵琶行》《游子吟》。
8.词,产生于隋唐,又称曲子词、诗余、乐府、长短句等,盛行于两宋,分婉约和豪放两派,婉约派代表:柳永(北宋)、李清照(南宋)等,豪放派代表:北宋苏轼、南宋辛弃疾。
词按结构又可分成:小令(只有一阕,没有上下阕, 58字以内),59—90字为中调,91字以上是长调。
每首词都有一个曲词名称,叫词牌,而标题则概括了词的主要内容。
9.戏剧,是一种综合多种艺术的舞台艺术,按表现形式,可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;按照结构繁简可分为独幕剧、多幕剧;按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧;按照矛盾冲突的结局可分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。
【与课文有关的中国古代作家作品】【与课文有关的中国现当代作家作品】【与课文有关的外国作家作品】苏教版高中语文必修五文学常识整理【对联颂名家】你猜得出有关的文学人物吗?1.闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本;词里三瘦,堪叹婕妤,金石录中寄深情。
2.一生愁绪锁,念国、念家、念人;后世美名颂,颂词、颂画、颂人。
3.大河百代,众浪齐奔,淘尽万个英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。
4.金石录有几页闲情好梦,漱玉词集多年国恨离愁。
5.词采秀千秋,看风雅流传,才情自古无男女;生年交两宋,究悲欢转换,命运从来系国家。
6.大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
7.哀怨托离骚,生面别开诗赋祖;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。
8.刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。
9.尊王言必称尧舜,忧世心切同孔颜10.儿落水狗,临死也不宽恕,懂得进退攻守,岂仅文坛闯将;莫作空头文学家,一生最恨帮闲,敢于喜笑怒骂,不愧思想权威。
11.译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
12.事无他,只坚忍一心,能成世界能成我;自古成功有几?正疮痍满目,半哭苍生半哭公。
13.忘平生之语,古谊若古鉴,忠肝若铁石;敢问何为浩然之气,镇地为河岳,丽天为日星。
14.疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
15.豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新。
16.山抹微云秦学士;花倒影柳屯田。
17.门前桃李重欧苏, 堂上黼黻推富范18.旨远辞高,同风雅并举;行廉志洁,与日月争光。
19.上官吏,彼何人,三户仅存,忍使忠良殄瘁?太史公,真知己,千秋定论,能教日月争光。
20.楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;骚可为经,策可为史,经天纬地大文章。
21.孤忠,三百篇中,独宗变雅开新格;怀沙沉此地,二千年后,唯有滩声似旧时。
22.江上峰青,九歌遥和湘灵曲;湖南草绿,三迭重招宋玉魂。
23.何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。
24.千古名胜又重新,是谁润色江山?应追思屈子文章,贾生才调;四面烽烟都扫尽,到此安排樽酒,好携来洞庭秋月,衡岳春云。
25.大节仰忠贞,气吐虹霓,天问九章歌浩荡;修能明治乱,志存社稷,泽遗万世颂离骚。
26.泽畔行吟,五月孤忠沉夜月;离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。
27.先师功德垂青史,儒学精华照五洲异代不同时,问如此江山,龙蜷虎卧几诗客;28.先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。
29草堂留后世;诗圣著千秋。
30.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。
31.作个才人真绝代,可怜薄命作君王32.西湖筑白堤,龙门开八滩,倡乐府,诗讽喻,志在兼济天下;履道凿园池,香山卧石楼,援丝竹,赋青山,乐于独善其身。
33.萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识其源。
34.集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。
35.犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
36.宰相状元余事之,文章义节两兼之。
38.盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。
39.笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。
40.枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。
41.著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
42.七十二健儿,酣战春云湛碧血; 四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。
43.灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂消明月绕船时。
44.翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
45.身经白刃头方贵;死葬黄花骨亦香;死生无愧,剑写千秋意气,家国焉存,泪垂大好河山46.热血腔中只有宋;孤忠岭外更无人。
47.一门父子三词客;千古文章四大家。
48.拜堂堂父子,三君文章与北宋争传,中原雄视无他手;看滚滚江流,一代人物是西川特出,山水英奇在此眉。
49.是父生是子,家学一门,自昔名声弥宇宙;难兄更难弟,象贤两弟,至今俎豆重乡邦。
50.宦迹渺难寻,只博得三杰一门,前无古,后无今,器识文章,浩如江河行大地;天心原有属,任凭它千磨百炼,扬不清,尘不浊,父子兄弟,依然风雨共名山。
51.萃父子兄弟于一堂,谠论忠规,总以爱君为本;牟董贾扬班之巨制,行云流水,初无定质成文。
人教版选修《外国小说欣赏》文学常识备考指南一、与课文有关的文学常识【打★者为会考必考篇目】二、单元专题涉及的作家作品(一)古希腊1.《荷马史诗》相传为古希腊盲诗人荷马所编。
主要作品为《伊利亚特》(又译为《伊利昂纪》)《奥德赛》(又译为《奥德修纪),《伊利亚特》叙述十年特洛伊战争,《奥德赛》写特洛伊战争结束后,希腊英雄奥德赛历险回乡的故事。
2.《伊索窝言》古希腊寓言汇编,相传为伊索所作,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
3.埃斯库罗斯,古希腊悲剧之父,代表作《被缚的普罗米修斯》。
4.索福克勒斯,古希腊重要悲剧作家,代表作《俄狄浦斯王》。
5.欧里庇得斯,古希腊重要悲剧作家,代表作《美狄亚》。
6.阿里斯托芬,古希腊“喜剧之父”代表作《阿卡奈人》。
(二)英国7.乔叟,14世纪英国诗人、作家代表作:短篇小说集《坎特伯雷故事集》。
8.莎士比亚,16-17世纪文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人,主要作品有四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》《麦克白》、《李尔王》,另有悲剧《罗密欧与朱丽叶》等,喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等,历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。
马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。
9.笛福,17-18世纪英国著名小说家,被誉为“英国和欧洲小说之父”,主要作品《鲁滨逊漂流记》,是英国第一部现实主义长篇小说。
10.弥尔顿,17世纪英国诗人,代表作:长诗《失乐园》,《失乐园》,表现了资产阶级清教徒的革命理想和英雄气概。
11.斯威夫特,18世纪英国作家,代表作:《格列佛游记》,以荒诞的情节讽刺了英国现实。
12.亨利·菲尔丁,18世纪英国作家,代表作:《汤姆·琼斯》。
13.拜伦, 19世纪初期英国伟大的浪漫主义诗人,代表作为诗体小说《唐璜》,通过青年贵族唐璜的种种经历,抨击欧洲反动的封建势力。
14.雪莱,19世纪积极浪漫主义诗人,欧洲文学史上最早歌颂空想社会主义的诗人之一,主要作品为诗剧《解放了的普罗米修斯》,抒情诗《西风颂》等。
15.托马斯·哈代,19世纪英国作家,代表作:长篇小说《德伯家的苔丝》。
16.萨克雷,19世纪英国作家,代表作:《名利场》17.盖斯凯尔夫人,19世纪英国作家,代表作:《玛丽·巴顿》。
18.夏洛蒂•勃朗特,19世纪英国女作家,代表作:长篇小说《简•爱》。
19.艾米丽•勃朗特,19世纪英国女作家,夏洛蒂•勃朗特之妹,代表作:长篇小说《呼啸山庄》。
20.狄更斯,19世纪英国批判现实主义文学的重要代表,主要作品为长篇小说《大卫•科波菲尔》、《艰难时世》《双城记》《雾都孤儿》。
21.柯南道尔,19世纪英国著名侦探小说家,代表作品侦探小说集《福尔摩斯探案》是世界上最著名的侦探小说。
22.肖伯纳,20世纪英国剧作家,主要剧作:《华伦夫人的职业》《巴巴拉少校》。
23.高尔斯华绥,20世纪英国作家,代表作:长篇小说三部曲《福尔赛世家》(由《有产业的人》《骑虎》《出租》组成)。
24.托马斯·艾略特,20世纪英国著名现代派诗人,后期象征主义的代表作家,代表作:长诗《荒原》。
(三)法国25.拉伯雷,16世纪法国作家,代表作:长篇小说《巨人传》。
26.莫里哀,法国17世纪古典主义文学最重要的作家,法国古典主义喜剧的创建者,主要作品为《伪君子》《悭吝人》等喜剧。
27.雨果,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表,主要作品为长篇小说《笑面人》、《九三年》以及人道主义三部曲——《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》。
28.司汤达,19世纪法国批判现实主义作家,代表作为《红与黑》写不满封建制度的平民青年于连,千方百计向上爬,最终被送上断头台。
"红"是将军服色,指"入军界"的道路;"黑"是主教服色,指当神父、主教的道路。
29.巴尔扎克,19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表,主要作品总称为《人间喜剧》,包括《高老头》、《欧也妮•葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等,是世界文学中规模最宏伟的创作之一。
30.大仲马,19世纪法国批判现实主义作家,代表作长篇小说《基督山伯爵》《三个火枪手》。
31.小仲马,19世纪法国批判现实主义作家,大仲马之子,代表作长篇小说《茶花女》。