幼儿园中班社会教案：我为妈妈送健康

中班社会帮妈妈教案6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》教案名称：《妈妈我爱你》健康教育教案适用对象：幼儿园中班学生教案目标：1. 培养幼儿对母亲的情感表达能力。

2. 培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。

3. 培养幼儿细腻的观察力和理解能力。

4. 培养幼儿音乐和艺术的兴趣与能力。

5. 提高幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：1. 《妈妈我爱你》歌曲录音带。

2. 有关妈妈的图片。

3. 纸和颜料。

4. 平板电脑/投影仪。

教学内容和过程：引入：（5分钟）1. 引导幼儿回忆妈妈对他们的关爱，问他们都有什么事情是妈妈为他们做的。

2. 准备几张有关妈妈抱孩子、哺乳、喂饭、擦汗等的图片，用平板电脑或投影仪展示给幼儿看。

3. 引导幼儿观察图片中的细节，询问他们能否发现妈妈的一些细心之处。

1. 播放《妈妈我爱你》歌曲录音带。

2. 引导幼儿跟着歌曲的节奏摇摆身体，表达他们对妈妈的爱。

3. 引导幼儿用手势模仿歌曲中的动作，如搂抱、摇摇、扇扇等。

活动2：（15分钟）1. 给每个幼儿发放一张纸和一盒颜料。

2. 引导幼儿用颜料手指画出自己心中的妈妈形象，可以画出妈妈的笑脸、头发、眼睛等。

3. 鼓励幼儿在作品上写下“妈妈我爱你”字样。

活动3：（20分钟）1. 教师用幼儿熟悉的童谣或故事片段，引导幼儿回忆妈妈对他们的照顾和爱护。

2. 以小组为单位，组织幼儿进行角色扮演，模仿他们和妈妈相处的情景。

活动4：（15分钟）1. 与幼儿一起做妈妈健康操。

2. 教师示范动作，引导幼儿跟着做，加强幼儿的体育锻炼和身体协调能力。

3. 在活动过程中，提醒幼儿注意体育锻炼的重要性，并鼓励幼儿在家中多运动。

1. 教师带领幼儿做一道简单的健康小食物。

2. 准备一些水果或蔬菜，并让幼儿围成一个圈。

3. 教师示范如何削水果或蔬菜，并请幼儿模仿教师的动作，然后一起品尝制作的小食物。

总结：（5分钟）1. 回顾今天的活动，向幼儿提问他们在活动中学到了什么，还有什么想说的。

2. 引导幼儿发表对妈妈的感恩之情。

幼儿园中班健康教案《妈妈我爱你》教案背景本次健康教育是针对幼儿园中班的孩子所设计的，主题为《妈妈我爱你》。

在这个特殊的时期，孩子们与家人相处的时间增多，而且妈妈在家庭中的作用非常重要，因此我们选择这个主题进行健康教育。

教学目的1.认识母亲，了解母亲在家庭中的重要性。

2.增强爱心，表达感激之情。

3.培养健康习惯，促进健康成长。

教学内容与方法教学内容：1.了解妈妈的日常生活2.妈妈与孩子的互动方式3.家庭健康生活习惯教学方法：1.观看妈妈的日常生活影片，引导孩子观察；2.妈妈的节目表演，与孩子互动；3.游戏、故事、手工等多种方式引导孩子了解健康生活习惯。

教学流程：第一步：了解妈妈的日常生活1.老师可以让孩子们看妈妈的日常生活影片，由此引导孩子们了解妈妈的工作和生活。

在观看过程中，老师可以引导孩子讨论：–妈妈每天在家做什么？–妈妈每天会需要做哪些事情？–妈妈的工作是什么？–妈妈是如何照顾孩子的？2.让孩子画出自己心目中的妈妈形象，并分享给大家。

老师鼓励每个孩子用语言表达出自己绘画的内心感受。

第二步：妈妈与孩子的互动方式1.妈妈可以配合学校老师，上台让孩子和自己互动，在互动中让孩子感受到母爱的温暖和重要性。

2.老师可以发起讨论，问孩子们如何与妈妈相处，如何对妈妈表达感激之情。

鼓励孩子们讲出自己的想法和意见。

第三步：家庭健康生活习惯1.老师可以通过游戏、故事、手工等多种方式，向孩子们介绍健康生活习惯，例如：–睡眠健康，保持良好的睡眠习惯；–饮食健康，吃新鲜、有营养的食物；–室内环境健康，勤通风、保持清洁；–心理健康，做一个开心的孩子；2.小组竞赛：老师可以将孩子们分为小组，为每个小组分配一个健康生活习惯，让每个小组通过游戏、手工、演讲等多种形式进一步学习和展示其对此习惯的掌握情况。

课堂作业孩子们可以从自身身体需求出发，摘录相关的养生保健知识，写下自己心中的妈妈原型，表达对妈妈的爱与感激之情。

同时，老师也会对每个孩子提出一些养成良好习惯的建议。

我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标：1. 让幼儿了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

2. 培养幼儿关心他人、关爱家庭的健康观念。

3. 提高幼儿动手操作能力和创造力。

二、教学内容：1. 妈妈的工作：让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出，如做饭、洗衣、打扫卫生等。

2. 健康食品：介绍几种适合妈妈的健康食品，如红枣、鸡蛋、牛奶等，并简单说明其营养价值。

3. 手工制作：教幼儿制作一份礼物送给妈妈，如手工卡片、花朵等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解妈妈的辛劳，培养幼儿关心家庭、关爱他人的情感。

2. 教学难点：让幼儿动手制作礼物，表达自己对妈妈的爱。

四、教学准备：1. 教具：图片、卡片、手工材料等。

2. 环境：安静、舒适的学习环境。

五、教学过程：1. 导入：通过图片和卡片，让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出，引导幼儿表达对妈妈的感激之情。

2. 讲解：介绍几种适合妈妈的健康食品，如红枣、鸡蛋、牛奶等，并简单说明其营养价值。

3. 实践：教幼儿动手制作一份礼物送给妈妈，如手工卡片、花朵等。

4. 展示：让幼儿展示自己的作品，让大家一起分享这份爱心。

5. 总结：通过本次活动，让幼儿更加了解妈妈的辛劳，培养幼儿关心家庭、关爱他人的情感。

六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的感激之情。

2. 评估幼儿对健康食品的认识，以及他们动手制作礼物的能力。

3. 收集幼儿的作品，分析他们的创造力和表达能力。

七、教学拓展：1. 开展家庭主题日活动，让幼儿邀请妈妈来园，共同参与亲子活动。

2. 组织家长座谈会，让家长分享教育心得，增进家校沟通。

3. 开展关爱长辈的社会实践活动，让幼儿学会关爱家人和朋友。

八、教学反馈：1. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，以便更好地改进教学内容和方法。

2. 幼儿反馈：通过提问和交流，了解幼儿对活动的兴趣和收获。

3. 自我反馈：总结自己在活动中的表现，找出不足之处，不断提高教学水平。

幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》教学目标1.通过唱歌的方式培养幼儿的音乐欣赏能力。

2.让幼儿表达对妈妈的爱与感激之情，增强家庭情感联繫。

3.引导幼儿理解爱的含义，培养孩子们的情感表达能力。

4.通过游戏、舞蹈、手工等方式促进幼儿身体健康发展。

教学准备1.音乐播放器和音乐《妈妈我爱你》。

2.手工材料：彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等。

3.游戏材料：毛毛球、球拍、篮球、绳子等。

4.讲解妈妈的生日，如何善待妈妈及妈妈身体的保健知识。

教学内容及步骤第一步：音乐欣赏1.让幼儿根据音乐的节奏抖动身体，进行热身活动。

2.播放音乐《妈妈我爱你》，放下背包，让幼儿自由表现。

第二步：歌曲学唱1.跟音乐节奏唱《妈妈我爱你》。

2.让幼儿反复跟唱，逐渐熟悉歌曲。

第三步：情感表达1.讲解“爱”的含义，引导幼儿表达对妈妈的感激之情。

2.让幼儿画一幅画，表达他们对妈妈的爱。

3.通过讲述小故事或问题，引导幼儿思考如何表达感情。

第四步：妈妈的生日会1.和幼儿们一起制作生日贺卡并送给妈妈。

2.分享幼儿们如何用心制作贺卡，表达内心的爱。

第五步：干拌米团1.引导幼儿制作干拌米团，涵盖健康饮食知识。

2.提醒幼儿要注意以下几点：洗手、选择健康食材、食物咀嚼细致等。

第六步：游戏活动1.进行毛毛球比赛。

2.进行球拍接力。

3.进行篮球投篮比赛。

第七步：身体保健知识1.讲解妈妈的身体保健知识，如保持良好的心情、合理饮食、多运动等。

2.给予幼儿指导，告诉他们如何帮助妈妈保持健康。

教学总结通过本次幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》，幼儿们在音乐欣赏、唱歌、手工、游戏和身体保健知识等方面得到了全面的提升。

同时，幼儿们也更加深刻地了解到“爱”的含义，增强了家庭间的感情联繫，希望幼儿们能够在家庭中更加热爱生活、关心家人和保持健康。

幼儿园中班社会教案设计：我为妈妈送健康一、教学目标1.让幼儿了解健康的概念；2.培养幼儿自我保健意识；3.培养幼儿关心家人和他人的习惯；4.提高幼儿语言表达能力。

二、活动内容1. 导入（5分钟）教师请家长带一些蔬菜和水果到班级，鼓励幼儿品尝，并引导幼儿描述吃后的感受。

在此过程中，教师可以提醒幼儿，选择健康的食品可以让身体更加健康。

2. 引导活动（15分钟）Step1. 讲解教师通过图片或实物教具，带领幼儿了解健康的概念。

同时，提醒幼儿，要想拥有健康的身体，不仅要注意饮食健康，还要积极锻炼身体。

Step2. 交流教师引导幼儿关注家人的身体健康，并要求幼儿与家长一起探讨如何让家人的身体更加健康。

Step3. 制定计划教师引导幼儿和家长一起制定计划，如何让家人的身体更加健康。

Step4. 表演幼儿分组，表演自己制定的计划，并分享自己关注别人的体现。

3. 拓展活动（30分钟）Step1. 制作卡片教师提供卡片、颜料等材料，让幼儿自己动手制作卡片。

在卡片上写上自己的祝福和对家人关心的表达。

Step2. 分享经验教师引导幼儿分享自己关心家人的一些经验，并让幼儿发言。

Step3. 评选选出三名最关心家人的幼儿，并给予奖励。

三、教学策略1.采用情境创设法，让幼儿在实际情境体验中了解健康的概念；2.采用启发式教学法，引导幼儿自主思考；3.采用情感教育法，培养幼儿关心家人和他人的情感。

四、教学评价该教案通过激发幼儿关心家人和他人的情感，培养幼儿自我保健意识，提高幼儿语言表达能力。

同时，教师通过引导幼儿和家长制定计划，让幼儿和家长在活动中互帮互助，增进亲子关系。

我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标1. 让幼儿了解妈妈的辛勤付出，培养幼儿的感恩之心。

2. 培养幼儿关注家庭健康，学会关心家人。

二、教学内容1. 妈妈的工作与付出2. 家庭健康的重要性3. 幼儿如何为妈妈送健康三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿理解和体会到妈妈的辛勤付出，培养感恩之心。

2. 难点：让幼儿学会关注家庭健康，主动为妈妈送健康。

四、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于妈妈辛勤付出的故事，引发幼儿对妈妈的关心和感激之情。

2. 分组讨论：让幼儿分组讨论如何为妈妈送健康，培养幼儿的团队协作能力。

3. 实践操作：指导幼儿进行一些简单的家庭健康活动，如整理房间、洗菜等，培养幼儿的生活自理能力。

五、教学步骤1. 故事导入：讲述一个关于妈妈辛勤付出的故事，引导幼儿理解妈妈的辛苦和付出。

2. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论如何为妈妈送健康，每个小组分享自己的观点和做法。

3. 实践操作：指导幼儿进行一些简单的家庭健康活动，如整理房间、洗菜等，让幼儿亲身体验为妈妈送健康的过程。

5. 作业布置：让幼儿回家后，为妈妈做一件小事，如倒杯水、捶背等，让幼儿将所学应用到实际生活中。

六、教学评估1. 观察幼儿在讨论和实践活动中的参与程度和表现，评估他们对家庭健康的理解和关注程度。

2. 关注幼儿在实践操作中的动手能力和自理能力，评估他们是否能够将所学应用到实际生活中。

七、教学资源1. 故事书：《妈妈辛苦了》2. 家庭健康活动指导手册3. 视频资料：关于家庭健康的短视频八、教学准备1. 提前准备好故事书和家庭健康活动指导手册，确保幼儿能够顺利地阅读和学习。

2. 准备好相关的视频资料，以便在课堂上播放。

九、教学延伸1. 开展家庭健康主题活动，让幼儿和家长一起参与，进一步培养幼儿关注家庭健康的意识。

2. 组织幼儿参观医院或健康教育展览，增加他们对健康知识的了解。

十、教学反思1. 反思教学过程中的互动和参与程度，是否能够让幼儿充分地表达自己的想法和观点。

我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解妈妈的辛苦，知道如何关心妈妈的健康。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，学会制作简单的健康食品。

3. 情感目标：培养幼儿对妈妈的感恩之情，激发幼儿关爱他人的意识。

二、教学内容1. 第一课时：了解妈妈的健康饮食需求讨论妈妈在日常生活中的辛苦，引导幼儿产生关爱妈妈的情感。

讲解妈妈的健康饮食需求，让幼儿了解妈妈需要摄取的营养成分。

2. 第二课时：学习制作健康小零食讲解制作健康小零食的步骤和注意事项。

引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手操作能力。

3. 第三课时：制作爱心卡片讲解制作爱心卡片的步骤和注意事项。

引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手操作能力。

4. 第四课时：学习健康的生活方式讲解健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。

引导幼儿思考如何帮助妈妈保持健康，培养幼儿关爱他人的意识。

5. 第五课时：展示成果，表达爱意让幼儿将自己的作品（健康小零食、爱心卡片）送给妈妈，并表达对妈妈的爱意。

邀请妈妈分享收到礼物的感受，强化幼儿的感恩之情。

三、教学方法1. 讨论法：通过讨论妈妈在日常生活中的辛苦，引导幼儿产生关爱妈妈的情感。

2. 讲解法：讲解制作健康小零食和爱心卡片的步骤和注意事项。

3. 实践操作法：引导幼儿动手制作健康小零食和爱心卡片，培养幼儿的动手操作能力。

4. 观察法：让幼儿观察妈妈收到礼物后的反应，强化幼儿的感恩之情。

四、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手操作能力，评价幼儿对教学内容的掌握程度。

2. 观察妈妈收到礼物后的反应，评价幼儿的关爱他人意识。

3. 收集幼儿制作的爱心卡片，评价幼儿的情感表达能力。

五、教学资源1. 健康小零食的制作材料。

2. 爱心卡片的制作材料。

3. 与妈妈沟通的渠道。

4. 教学课件和教学素材。

六、教学准备1. 准备健康小零食的制作材料，如水果、蔬菜、坚果等。

2. 准备爱心卡片的制作材料，如彩纸、彩笔、贴纸等。

我为妈妈送健康教案一、教学目标：1. 让学生了解健康的概念，知道健康的重要性。

2. 培养学生关爱家人，尤其是妈妈的健康意识。

3. 引导学生掌握一些简单的健康知识和健康生活方式。

4. 培养学生动手操作和实践能力，提高家庭健康水平。

二、教学内容：1. 健康的基本概念：身体健康、心理健康、社会适应良好。

2. 健康生活方式：合理膳食、适量运动、规律作息、心理平衡。

3. 家庭健康环境营造：整洁、舒适、安全。

4. 制作健康小礼物，表达对妈妈的关爱。

三、教学重点与难点：重点：让学生了解健康的基本概念，掌握健康生活方式，学会关爱家人。

难点：如何引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高家庭健康水平。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解健康的基本概念和健康生活方式。

2. 示范法：展示制作健康小礼物的步骤和方法。

3. 实践操作法：学生动手制作健康小礼物。

4. 讨论法：分组讨论如何营造家庭健康环境。

五、教学准备：1. 教具：PPT、健康知识宣传册、制作健康小礼物的材料。

2. 场地：教室、实验室。

3. 学生分组：每组4-6人。

六、教学过程：1. 导入：讲解健康的重要性，引导学生关注家人健康。

2. 新课内容：讲解健康的基本概念和健康生活方式。

3. 实践操作：学生动手制作健康小礼物，如健康手链、健康卡片等。

4. 分组讨论：如何营造家庭健康环境，分享各自的建议和心得。

5. 总结：强调关爱家人健康的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。

七、作业布置：1. 编写一份家庭健康计划，包括饮食、运动、作息等方面的内容。

2. 回家后，与家人一起实施健康计划，观察家人的反应和变化。

八、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现。

2. 学生作业完成情况：检查家庭健康计划的可行性和实施情况。

3. 学生实践操作能力：评价学生在制作健康小礼物过程中的动手能力。

九、教学拓展：1. 邀请专业医生或健康专家进行讲座，增加学生的健康知识储备。

幼儿园中班社会教案设计：我为
妈妈送健康
我为妈妈送健康
一、活动目标：
1.让孩子们知道3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2.通过购买健康的礼物，给母亲送礼物，激发孩子爱母亲、关心母亲的感情。

3.学会看商品的生产日期和保质期，让孩子了解卫生健康的基本知识。

4.学会看价格，算价格，提高孩子的计算能力和初步的理财能力。

二、活动准备：
1.每个孩子准备十元钱给妈妈买健康礼物。

2.活动前了解并丰富相关知识。

(比如:三八节的由来，怎么看生产日期，保质期，总价等等。

)
三、活动过程：
（一）活动前谈话：
1.谈谈你的母亲。

知道妈妈很辛苦，孩子应该关心照顾她。

2.明确购物活动的目的和要求。

(2)小朋友在老师的带领下步行去三江购物。

(3)孩子小心翼翼地在超市给妈妈买健康礼物。

（四）回幼儿园，活动后谈话：
1.告诉我你给你妈妈买了什么？你为什么买这个礼物？
2.你购物花了多少钱？还剩多少？
3.沟通购买礼品的流程和心情。

4.说说我回家送母亲礼物时，想对她说一句感谢和祝贺的话。

（五）教师小结。