一生只有一次人童年作文

童年回忆作文500字童年回忆作文500字（精选52篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的童年回忆作文500字（精选52篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年回忆作文500字篇1我童年时最美好的回忆就是和爸爸妈妈在一起的时光。

那种快乐美好的回忆，我永远也忘不了。

“叮叮”“叮叮”，六岁的我早早地从梦中醒来，因为今天和爸爸妈妈要一起度过愉快的一天。

妈妈早已到厨房做好美味的早餐。

我们一家人坐在餐桌前，你夹给我，我夹给你，多么幸福快乐。

愉快的一天从做早操开始。

音乐响起，我们扭着身躯。

爸爸做着滑稽的动作，弄得我哈哈大笑，到地上打滚。

结束了早操活动，我们开始了野外计划，摘葡萄。

坐上了车，一路上我们有说有笑。

爸爸讲笑话，我和妈妈唱歌，多么快乐，真想让时间停在这一刻不走了呢！到了葡萄园，我像一只活泼的小兔，在葡萄园里蹦来蹦去。

妈妈给我拍了好几张滑稽的照片，都让我们哈哈大笑。

葡萄园里像一把大伞为我们遮阳，爸爸抱着我剪葡萄，逗得我痒痒的。

爸爸突然手一松，把我从半空中摔了下来，我四脚朝天，痛得我“哇哇大哭”。

爸爸连忙把我扶起，说到：“没摔倒那儿吧，让我看一看！”物品嘴角微微一笑，立刻感到了父爱，此时偶的心被父爱包裹得严严实实的。

我立马站起来，又恢复了我刚才十足的劲。

妈妈已经剪下许多葡萄，我们也不甘示弱，爸爸抱起我，一串紫葡萄，一串绿葡萄，陆陆续续，也跟妈妈打成了平手。

我们坐在田野里，爸爸妈妈抱着我，一起看日落，一起品尝我们的成果。

看着落日，结束了我难忘、愉快的一天。

这是我童年时光最美好的回忆。

那美好的一刻，我永远忘不了。

童年回忆作文500字篇2童年像一杯热气腾腾的开水，童年又像一个刚烤好的热狗，童年更像一颗颗闪闪的小星星，给我留下了许多美好的回忆。

记得最清的就是那次到北京游玩。

那一年因为爸爸在北京工作，我和妈妈便坐飞机去北京探亲，顺便逛逛美丽的首都。

回忆童年的作文关于回忆童年的作文15篇关于回忆童年的作文1说起童年趣事，就像沙滩上的贝壳，多得数不来。

然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美的一颗，也是最幸福的一颗。

这件趣事给我留下了深刻的印象。

那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化的时候，总是说：“看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写得工整，也许是语文好，又也许是喝墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人，就是能够受到表扬的人。

于是，趣事就发生了。

听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸用来练字的找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地拿来墨汁打开盖子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管它的呢，别人能喝我也一定可以喝掉，为了得到表扬，我豁出去了。

我一闭眼，“咕噜”一声咽下了一大口，喝完第一口，顿时觉得非常恶心。

马上叫了一声：“妈妈”，立刻飞奔到卫生间，一次又一次漱口，嘴里仍然残留着那种说不出的味道。

妈妈走过来，急忙问我：“怎么了？怎么了？发生了什么事？”我低声对妈妈说：“我喝了一大口墨汁。

”妈妈顿时怒色生起，并问我：“这是怎么回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了，妈妈听了哭笑不得，我不知她为什么笑，所以，也跟着哈哈大笑起来，那时真开心。

回忆往事真开心，这个“贝壳”永远留在我的心底。

关于回忆童年的作文2幼年时做事情，现在回忆起来，总是觉得那时是那么傻，那么幼稚。

记得还是在幼儿园时，我识字还不多，只是认得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些简单字。

有一次，我和爸爸去南昌，一路上要经过好几个县市，每到一县市都能在路口看到一个特大字牌，上面写着“XX市；XX县”。

在高安市大道口，堵了车，闲着时候，爸爸也教我识字，“知道吗？那是高。

”我也跟一句：“高。

”“那一个是安。

”“安。

”爸爸对着我会意地笑了。

我喜笑颜开，第一次充满自信地大声念起来：“高安布！”车子中顿时有些骚乱，大家都笑了，爸爸也笑得合不拢嘴。

童年的陪伴作文童年的陪伴作文(6篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的童年的陪伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年的陪伴作文1童年，是人生中最美好的时光！某日，我在饭桌上随口说了一句今天的青菜有点老，没以前的好吃，正在认真吃饭的闺女煞有介事的抬起头和我说：妈妈，老一点是什么？不好吃吗？我感觉好吃，不能觉得不好吃就不吃，要多吃蔬菜才能长得更高，才能有营养，才能不生病，才会长牙齿（闺女正在换牙中，昨天下面的门牙又掉了一颗）某日，我和闺女沟通穿衣的问题。

妈妈，我不想穿这件衣服，我只想穿这裙子，可是只有好薄的裙子，没有冬天的裙子吗？看来得去买了，要不我里面穿厚点，把裙子套上就行，可是不漂亮了。

陪伴孩子，有时候很烦，很抓狂，但更多的是幸福。

闺女现在遇到自己不想做或不想理的事，给我讲一堆的道理，我在想这是不是我平时太唠叨的原因，现在我也听“皮”了，其实换位思考一下，她也曾经肯定也是听“皮”过，好吧，以后在唠叨之前还是忍着吧，尽量少说几句，用行动引导吧。

其实我想除了别唠叨，和孩子多一些亲子活动也会消除唠叨过后带来的负面影响，特别是周末的时间不要放过，现在每个周末我都尽量和闺女走到户外去，公园也好，商场也好，还有远足、登山都是不错的，陪着孩子一起快乐成长，给她一个快乐的童年！日常生活中给孩子多一些尝试，也是种不错的选择！最近，虽然各种忙、各种混乱进行中，但这个周末带闺女学完钢琴后还准备接着带她去玩童年的陪伴作文2读书，是我童年里最快乐的事情；读书，是我童年里最想做的一件事情。

书，陪伴我度过了童年！我爱看书，也爱读书。

有一次，我和妈妈去书店看书，无意中，我看到了一本童话书――《睡美人》，无意中发现的，却让我深深地迷住了。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳香嫩绿的草地。

我陶醉在书的海洋中，忘记了时间的流动。

两代人的童年作文两代人的童年作文7篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的两代人的童年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

两代人的童年作文1一代人有一代人的童年记忆，而我和父母的童年记忆更是完全不同的。

父母的童年在八零年，而我的童年在21世纪初。

听妈妈说，她们生活十分艰苦。

小时候，衣服穿破了缝上补丁照旧穿。

冬天，早上起来去上学，中午回来以后自己做饭，吃完饭去学校；下午放学她回家就拔拔草，喂喂牛和羊。

夏天，中午回来，帮父母干干活，下午放学后喂动物。

父母小时候更没有平板，手机这种高科技的东西。

玩的游戏是滚铁环，跳皮筋，还有“打元宝”。

我听到这里一脸茫然，前面两个我能理解，这个“打元宝”是什么东西？她向我解释“元宝”，其实就是拿长方形的纸片竖着折三下，然后纸向一边折起来，依次合到中间，到最后一个角时，往第一个角下一塞，用力一按，结实了，一个正方形的“元宝”就完成了。

如果纸太薄了，还可以多裹两层。

而这打嘛顾名思义，就真的是打喽。

三五人聚在一起，拿自己的“元宝”去打别人的“元宝”。

如果把他的元宝打的翻了个身，那这个元宝就归自己了，没有翻身，就换人轮流打。

当时的物价还不像现在这样，随便买点菜就几十块钱了。

那个年代身上有个一毛五分的，就可以去小卖部采购啦。

当时的十块在我们看来，这可能不足一提，可在当时孩子的眼里，这可是一笔巨款了！相当于现在的我们一百元吧。

我们餐桌上的面食是包子、馒头，在当时只能吃窝窝头。

夏天最常吃的菜就是西红柿鸡蛋，冬天最常吃的是白菜和土豆。

平时不吃肉，只在过年的时候，吃一回肉馅的饺子，一年到头才有一件新衣服。

看看我们，一日三餐有父母管，无聊了还可以看电视，自己想买什么东西了，可以拿自己的零花钱买，饭菜温暖可口，营养搭配，荤素交替。

新衣服也是几个月买一次。

现在的我们吃得饱穿得暖，社会富裕，国家富强。

关于五四青年节演讲稿500字：一生只有一次人童年
对于十三、四岁的孩子来说，成长意味一点一滴的耗尽，一生只有一次人童年，可是，据不完全统计，童年不是一人都拥有的，枯燥乏味童年并浊一个人没有，死板生硬的人只有。

xx年最新调查证明，童年并不是一个诞生可以尽情享乐的，小心谨慎的确人不行，斤斤计较的人不行，爱走极端的人行。

如果你即将走出童年――这片奇趣黯然的迷宫，请好好珍惜这最后的旅途，大胆的放飞心情，使一切即将硝烟弥漫的小小场面重现，不要考虑别人对自己的行为给予怎样的评价，不要担心与众不同重现，不到异样的目光，不要想象人们大惊小怪的评头论足。

也许在多少年后的某个地方。

我会轻声叹惜将往事回望，但我能骄傲自豪的说：“我的童年没有白费。

请允许我改正人们对一个好坏的判别方法，并不是学习好，就要在“学生”二字前加一个“好”字，也不是学习差就是要在“学生”二字前加一个“差”字，我从来都不认同这种低级稚嫩，爱幕虚荣的书面表达，不论任何人，只要用了这种方式，就显得太不科学，也太不道德了，简直就是占污了从古到今遗留下的职业名词。

真像大白，我想不会有几个人愿意，站在好学生的行列(当然除有些另类)。

虽然，时时都有老师的鼓励和夸奖，虽然每每都有同学的赞美和羡慕，可竟是被管理者，无法动弹。

自己的一举一动，所作所为，好像都在监视下进行，丝毫无法展现出真实的一面，只是戴着面具要别人检查。

我一直都不明白，为什么折磨自己?
我无所谓，因为心，早已伤痕累累。

童年生活作文（精选16篇）童年生活作文（精选16篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的童年生活作文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。

童年生活作文1每个人的童年生活都是多姿多彩的，在我儿时的记忆册里，记载了许多令人难忘的故事。

这次，让我打开童年记忆的闸门，讲讲儿时有趣的故事。

在我正处于天真、幼稚的四岁时，一次在家里，我在客厅摆弄着最心爱的小积木，虽然那时见识少，可我摆弄的也有模有样，赢得了妈妈的声声赞扬，别提多高兴了。

我神气的挺着小肚子，有一股大赢家的气派，我大步走回去，继续拼。

这是，就听妈妈喊我：“儿子，送点手纸过来，厕所没纸了”。

我大声回答：“好的”，便颠颠地跑到厕所，把手一伸，说道：“给你手指”，妈妈一看，笑了起来，“妈妈让你拿的是卫生纸呀！”我眨了眨小眼睛，这才恍然大悟。

还有一次，我与姑姑一起看电视，剧中的大明在表演，有的唱歌。

有的跳舞。

有的演小品。

我们看的如醉如痴。

电视中人与人幽默的对话逗得我哈哈大笑。

我们好像已经融入到节目之中去了。

节目最后，明星正与观众握手，我也忍不住了，心想，“与明握手，很难得，我也上来握一握吧！”于是，我蹿到电视机前，手碰着屏幕，开心地笑了。

童年的天真可爱幼稚与想象是随处可见的。

它象征着每一个人童年时代对世界的热爱与好奇。

童年生活作文2我相信，每一个人都有一个美好的童年。

每当我心情低过谷底的时候，我就会倚在桌上，仰望着天空，看着天上飞的小鸟。

我还会看看楼下的小孩在那玩捉迷藏，那时候，我才会想到童年是多么的珍贵，我每一次看，都会情不自禁的留下眼泪，我会在叹息，叹息什么，我在叹息着美好的童年就这样从我手上悄然溜过，我曾经也想挽留它们，可是它们跑得太快了，似乎是不想让我抓住它们！童年本是一个阳光，快乐，美好的时光，可是在我的人生里，我却没能感觉到它的存在。

童年的回忆作文300字童年的回忆作文300字（精选27篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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童年的回忆作文300字篇1在人的一生，快乐往往是以童年居多，但是在时光的催促下，我们一点一滴慢慢成长，快乐的时光逐渐消逝，成为心中回忆，但每当回味起，便有种难以压抑的、愉悦的心情浮现在心中。

记得小学一年级时，那正是最无忧无虑的时候，每天与同学嬉戏、玩耍，不必被课业压得喘不过气，有一次，与同学玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、横冲直撞，结果有同学一不小心跌了一跤，当时懵懂无知的我们，笑得人仰马翻，没有任何一个人前去关心，结果被老师骂得臭头。

几年后，升上了六年级，课业压力重了许多，许多人天天愁眉苦脸，但也有人仍然天真烂漫，笑意永远挂在脸上，常常使班上宁静的气氛，变成欢乐的局面。

有一次，班上小考成绩低的吓人，被老师训了一顿，个个垂头丧气，被悲伤的心情所吞噬，结果班上的“开心果”站出来安慰大家，叫大家不要伤心难过，使大家破涕为笑，重拾快乐的心情，将大家从悲伤中逃脱。

我的童年，充满着欢乐，但也有许多的悲伤，如此的童年，在我心中是值得留恋的，快乐的往事，在眼前一次次重复浮现，悲伤的往事，是我从挫折中站起的动力，希望童年的回忆，能永远存在心里的某个角落，永不消失。

童年的回忆作文300字篇2每次经过那个花园，总是忍不住地走进；每次看到那个花园，童年往事便历历在目；那个花园，记录了我太多童年时光。

看到花园中小山丘，都还记得在那中我摔了一跤，差点摔下小山；在那中我们捉迷藏；在那中我们放风筝；在那中我们野餐；在那中我们……无奈，经过时间洗涤，我们已丢掉了最初纯真模样。

可每次想起过去与同伴玩耍情景，总会乐得像个孩童，笑嘻嘻地向别人诉说，那时笑容没有任何杂物，单纯是那么可爱。

今天，再次漫步在花园中，回想起往事：那时我们无忧无虑，每当黄昏来临，我们还在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在树丛中，相互嬉戏。

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我的童年作文篇1有的人喜欢狗，因为它忠诚；有的人喜欢牛，因为它无私奉献，而我却喜欢小兔子，因为它十分可爱。

我有一只小兔子，它叫小黄。

之所以叫它小黄，是因为它的毛是黄色的，所以由此得名。

小黄是我捡来的一只小兔子，它很可爱。

四瓣嘴灵活的吃着胡萝卜，长长的耳朵竖起来，不同于白兔的是它的眼睛是黑色的，全身披着黄色的皮草。

起初，妈妈不同意我把它捡回来，因为太臭了和没人管理，后来，经过我软磨硬泡，妈妈对我约法三章后，才肯让我把它抱回家饲养，我如愿以偿了。

它是一个解气筒。

有一次我数学考试没考好，回到家后爸爸、妈妈批评了我，我心情糟透了，走到了小黄的笼子旁，它用呆萌的眼神望着你，好像在说下次一定要努力呦，让你哭笑不得，这种可爱，用语言难以来形容，我暗自下定决心，以后认真学习。

它吃起东西来不像乌龟，细嚼慢咽，而是狼吞虎咽的，每吃一口胡萝卜，都会看看周围有没有动静，没有就继续吃。

我拿给他一根胡萝卜，不一会功夫，就将整根都吃掉了。

它看着我，好像说：再来一根吧，主人。

唉，真是个贪吃鬼，贪得无厌！每当我回到家，就是小黄解放的时候，当我打开笼子时，它立刻从笼子里跳了出来，我在客厅里徘徊时，它总是上蹿下跳的乱跑，像一个缩小版的小袋鼠，要费很大的工夫才可以找到它。

把它放进笼子里也很困难，得用胡萝卜来诱惑它。

睡姿嘛，十分文雅，如果不仔细看，还以为是只小猫呢！它蜷缩着身子，长耳朵紧紧贴在身子上，据说这么睡可以减少热量流失，小兔呀，你真聪明，也真可爱。

可是美好的日子是短暂的，由于小黄很淘气，而且将屋子里弄得脏乱不堪，所以妈妈决定换个地方来养。

小黄我好想念你呀！你是我童年的伙伴。

我的童年作文篇2在我的童年回忆录里，妈妈的身影很少见到，却看得见妈妈对我的爱。

童年只有一次3000字作文童年只有一次3000字作文在大多数人看来，童年意味着天真，童年意味着快乐，童年意味着幻想，童年意味着无忧无虑，童年还意味着具有极大的发展潜能和可塑性。

给孩子的童年留下什么？这是一个看起来十分简单的问题。

所以有的父母轻而易举地回答：我们当然倾己所能，给孩子一切。

但童年的孩子真正需要什么，关注什么，父母考虑过吗？更有不少父母，在一切为了孩子好的庇护伞下，为了让孩子不输在起跑线上，早早地设计好了孩子的成长宏图。

然而，父母是否知道，孩子的能力与特长是不是与这样的设计相吻合呢？随着社会的发展、物质生活条件的改善，我们的下一代理应有更幸福快乐的童年。

然而在现实生活中，提到对童年的感受，相当多的孩子不无忧伤地表示：我们除了读书以外没有其他娱乐，我们缺少玩耍的伙伴，我们背负父母的高期望，我们没有自己的秘密，我们不能自己选择未来这，通常就是我们看到的现象：孩子的童年，往往承载了过重的负荷。

童年不再天真，童年失去了快乐，童年消失了幻想，童年开始与忧愁相伴。

那么，作为父母，我们究竟应该给孩子的童年留下什么呢？留下童年本身百余年前，自然主义教育运动的倡导者就提出要尊重孩子的天性，这样的观点至今仍为不少人所津津乐道。

不可否认，随着社会的飞速发展和价值观的多元化趋向，我们越来越忽视了孩子童年的天性。

从本质上看，天性是需要逐步展开并慢慢加以引导的，而这与竞争社会对人才的迫切需求似乎并不合拍。

所以，以牺牲孩子童年的天性来换得的快速成长，往往成为许多父母的选择。

淘气顽皮、好奇好问是孩子最典型的天性。

孩子生理发展的特点决定了童年期的心理活动特点。

孩子活泼好动，不仅爱玩买来的玩具，也喜欢戏水玩泥沙，还爱拿着彩笔涂涂画画，自然界中的一切都是孩子玩耍、描绘和探索的对象；孩子会缠着你问这是为什么，那又是为什么，每天少不了要听几个故事才心满意足现代父母通常用高智能化的玩具来限制孩子玩泥沙，为的是避免孩子弄脏了小手，弄脏了漂亮的新衣服，还以为这是开发孩子智能的最佳选择；现代父母让孩子成天待在家里不能外出，怕的是孩子在探索中遇到危险；现代父母为孩子准备好一大摞图书和VCD碟，以为这比回答孩子的问题和讲故事更有权威然而，正是父母的精心设计限制了孩子天性的展开。

童年只有一次的演讲稿范文篇一：童年只有一次,成长不能重来——读《童年的秘密》有感自从当了幼儿园的园长之后,自然而然比较关注一些幼儿书籍。

有时候真的非常好奇,宝宝们的小脑袋到底在想什么？怎么样的环境才有利于孩子成长？一本《童年的秘密》,让我收获了很多,不禁也让我们成年人感到羞愧,愧对于上帝托付给我们的孩子。

我们真的了解孩子吗？我们真该适时的转换一下角色进行思考,这样才能让我们更好地理解儿童的世界,了解童年的秘密。

《童年的秘密》,其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。

这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。

好心办坏事的例子,太多了。

而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,这本书对我来说,真的是让我受益匪浅。

通过对这本书的阅读,也给我留下了很多的启示,现从以下两个方面简单谈一下我的体会和认识。

一、认识儿童。

蒙特梭利女士告诉我们：成人总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,这便是大人和孩子产生冲突的原因。

虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受,但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。

这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展,就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。

蒙特梭利女士系统的阐述了揭开儿童成长奥妙的革命性观念,正如她所言：“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密。

”她认为,一个儿童之所以不能正常的发育和成长,主要是因为受到了成年人的压抑,是社会赋予了成年人截然相反的使命；让他们有权决定儿童的教育和发展。

在书中,蒙特梭利女士提出了儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。

成人如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的丰富的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。