2020年 中职生技能大赛理论试题及答案 学前教育项目

“学前教育专业教育技能”赛项题库您的姓名：［填空题］*1.在某小班里，主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候，总是表现得很配合、很要好。

但面对幼儿的时候，三位老师并无太多交流。

甚至在主班老师管纪律的时候，其他两位老师都不做任何配合。

这表明三位老师违背了（）的职业道德。

［单选题］*A.团结协作（正确答案）B.依法执教C.严谨治学D.爱岗敬业2.有关踏实的正确说法是（）。

［单选题］*A.踏实太累，太苦B.踏实工作中也有快乐（正确答案）C.踏实非常无聊D.踏实就是让人变得更加服从3.有的幼儿园老师在课堂上教育孩子“吃饭时要安静”“不挑食”，当自己吃饭时，却是边吃边打手机，遇到自己不喜欢吃的，还埋怨厨房做得不好吃并把食物倒掉。

该老师的做法违背了（）的职业道德规范。

［单选题］*A.热爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表（正确答案）4.有关学会协作的正确说法是（）。

［单选题］*A.在团队中需要发挥自身的优势（正确答案）B.团队中个人的缺点可以忽略C.协作就是我干好我的D.协作就是别人干什么我干什么5.平时嗓门很大的斌斌，在回答老师提问时声音却很低。

老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。

该老师的做法（）。

［单选题］*A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.不合理，没有体现对幼儿的尊重（正确答案）6.乐乐和东东都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。

他们的游戏属于（）。

［单选题］*A.联合游戏B.平行游戏（正确答案）仁独自游戏D.合作游戏7.“让学校里、教室里的每一面墙壁都开口说话”，所体现的教学方法主要是（）。

［单选题］*A.陶冶教育法（正确答案）8.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法8.下列选项不属于教师热爱学生的基本要求的是（）。

［单选题］*A.严厉惩罚学生（正确答案）8.深入了解学生C.始终信任学生D.严格要求学生9.赵老师认为爱国主义教育应从幼儿开始，于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活动。

学前教育专业教育技能赛项竞赛样题（一）幼儿园保教活动课件制作1.试卷序号：第1卷2.题目：主题活动——可爱的兔子（具体见素材包附件一）3.内容：“片段教学”课件制作4.基本要求：（1）内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用年龄段及活动领域。

（2）技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简便，运行稳定。

（3）课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以及符合所注明的年龄段及活动领域。

（4）课件制作时间在60分钟内完成，（二）幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评1.试卷序号：第1卷2.幼儿园保教活动分析2.1.1幼儿园保教活动分析题目：区域一角（视频内容描述）林林（化名）在美食林门口卖力吆喝着，美食林今天推出了“电话预订”与“宅急送”的新业务，有小朋友问“电话是多少啊？”林林挠了挠头说：“电话么？400-823-823”小雨（化名）重复林林的话，在玩具柜里找出一个纸背包，用水笔写上了一串数字“400-823-823”，说：“我是肯德基宅急送的送货员，我保证又快又好地把肯德基送到！”老师在一边看到了，简单画了一张写有“宅急送热线电话”的海报贴到美食林旁边墙壁上，林林的吆喝声吸引了很多孩子的注意，老师的海报更招来不少用餐的顾客，更多的孩子异口同声的唱起“400-823-823”，……小雨用来替代肯德基宅急送的纸背包更是受到了孩子们的热捧，他们除了热情地拨打热线电话要求送餐，还抢着担任送餐员……——内容提要选自《学前教育学》朱宗顺主编北京师范大学出版社第140-141页2.1.2内容：观看视频，分析视频的师幼行为，根据分析结果提出保教建议。

2.1.3基本要求：（1）选手通过观察给定的师幼互动视频，对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知，情感，意志等心理过程以及个性社会性发展等特点进行分析，并对教师的保教言行进行判断分析，提出指导建议。

2020中职技能高考学前教育测试卷附答案一、判断题1. 所谓心理卫生问题，就是平时常说的毛病，或是不正常的行为，如：吸吃手指、口吃、遗尿、说谎、攻击性行为和习惯性阴部摩擦等。

对 ( 正确答案 )错2. 听觉器官的主要部分外耳，中耳，里耳。

对错 ( 正确答案 )3. 世界卫生组织对健康所作的定义是：健康是身体、心理不生病。

对错 ( 正确答案 )4. 帮幼儿涂眼药膏时，最好在睡后涂药。

对错 ( 正确答案 )5. 幼儿的生殖系统发育缓慢，青春期后发育迅速。

对 ( 正确答案 )错6. 饭后可以立刻进行体育运动。

对错 ( 正确答案 )7. 教师应该告知幼儿痰里有灰尘和细菌，要养成不随地吐痰的良好卫生习惯。

对 ( 正确答案 )错8. 人在进食时吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是会厌软骨盖住了喉，要教育幼儿不要边吃边玩，以免食物喻入呼吸道。

对 ( 正确答案 )错9. 幼儿园的卫生保健制度，除了幼儿的生活制度外，还包括健康检查制度，膳食管理制度、隔离制度、预防接种制度、消毒制度、环境卫生和幼儿个人卫生制度及安全制度等。

对 ( 正确答案 )错10. 幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患咽喉炎。

对错 ( 正确答案 )11. 有些孩子是先开口讲话，后会走，有些孩子刚好相反。

这是由于生长发育具有个体差异性。

对 ( 正确答案 )错12. 新陈代谢的概念是人体与外界环境之间的物质和能量的交换过程。

对错 ( 正确答案 )29. 幼儿园教育的目标、幼儿的兴趣和需要、现有的环境和材料及现成的活动方案，都可以成为幼儿园教育活动设计的起点。

对 ( 正确答案 )错30. 语言类方法是幼儿园教育活动中应用最普遍的一类方法。

对 ( 正确答案 )错31. 幼儿绘画时出现从不同角度观察到的事物在同一个画面上表现出来的绘画现象是透明式画法。

对错 ( 正确答案 )32. 幼儿园普遍采用的一种家园合作方式是家长会。

有全园性的、年级与班级的，还有其他类型的。

学前教育试题 (附答案)学前教育试题 (附答案)一、选择题1.下列哪项不属于幼儿园教育的特点？A.注重综合素质的培养B.强调个体差异的尊重C.重视学科知识的传授D.注重游戏体验和情感培养答案：C2.幼儿园教育的目标是培养幼儿的哪方面能力？A.学科知识能力B.社交交往能力C.逻辑思维能力D.体育运动能力答案：B3.以下哪项是幼儿园教育中的一项原则？A.巩固扩展幼儿的知识面B.强制统一学习进度C.充分发挥幼儿的主体作用D.注重死记硬背和应试能力答案：C4.以下哪项不属于幼儿园教育的教学方法？A.游戏教学法B.讲授教学法C.探究式教学法D.观察实践法答案：B5.以下哪项是幼儿园教育中的评价方式？A.考试评价B.等级评价C.自我评价D.实际表现评价答案：D二、填空题1.学前教育是指对______的教育。

答案：幼儿2.幼儿园是指专门为______提供教育教学服务的机构。

答案：幼儿3.幼儿园教育的核心任务是______。

答案：培养幼儿的发展4.幼儿期是人的生命周期中的______。

答案：早期阶段5.幼儿教师应注重幼儿的______。

答案：情感培养三、简答题1.请简要阐述幼儿教育的主要目标。

答案：幼儿教育的主要目标是促进幼儿全面发展，包括身体发展、智力发展、情感发展、语言发展等方面。

通过游戏和活动，培养幼儿的社交能力、观察和表达能力，提高他们的综合素质。

2.请简要描述一种适用于幼儿教育的教学方法。

答案：探究式教学法是适用于幼儿教育的一种方法。

通过引导幼儿主动参与探索和实践，促使他们在自主探索中获得知识和经验。

这种教学方法能够激发幼儿的好奇心和求知欲，培养他们的观察和分析能力，提高解决问题的能力。

四、论述题学前教育对幼儿的发展起着重要的作用。

首先，学前教育注重幼儿全面发展，帮助他们在身体、智力、情感和语言等方面取得均衡发展。

其次，学前教育强调个体差异的尊重，帮助每个幼儿发挥自己的潜力和优势。

此外，学前教育注重游戏体验和情感培养，通过各种游戏和活动，培养幼儿的社交能力和情感认知能力。

题号题目1下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（　）。

2问题言语最为丰富的年龄是( )。

3幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（　）。

4教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　）。

5儿童开始认生的年龄是（　）。

64—5岁儿童想象的特点是( )。

720世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（　）。

8遗传因素是儿童身心发展( )。

9下列哪项不属于咬指甲癖的原因？( )10幼儿园中进行保教活动的基本单位是( )。

11下列不属于幼儿园与家长合作方法中的活动法的是( )。

12( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

13根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。

14如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？( )152001年《幼儿园教育指导纲要》（试行）规定：教师应成为幼儿的支持者、合作者和（ ）。

16在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。

17教育的基本要素有教育者、受教育者和（ ）。

18认识过程的核心是（ ）。

191万花绿丛中一点红是感觉的（ ）现象。

20提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点的是（ ）。

21游戏是人与（ ）相互作用的结果。

22幼儿教师边讲故事边观察儿童的表现是注意的（ ）现象。

23大班幼儿集中注意的时间为（ ）分钟左右。

24规则游戏至少由（ ）人一起玩。

25教师根据一定的标准和要求，评判幼儿的思想和言行，并使用恰当的表扬、奖励和批评、惩罚等手段，以巩固和发展幼儿形成的良好品德，这是（ ）。

26《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。

27从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。

28幼儿发展评价的方法不包括（ ）。

29婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（ ）30儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（ ）31“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。

学前教育专业教育技能赛项竞赛样题（一）幼儿园保教活动课件制作1.试卷序号：第1卷2.题目：主题活动——可爱的兔子（具体见素材包附件一）3.内容：“片段教学”课件制作4.基本要求：（1）内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用年龄段及活动领域。

（2）技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简便，运行稳定。

（3）课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以及符合所注明的年龄段及活动领域。

（4）课件制作时间在60分钟内完成，（二）幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评1.试卷序号：第1卷2.幼儿园保教活动分析2.1.1幼儿园保教活动分析题目：区域一角（视频内容描述）林林（化名）在美食林门口卖力吆喝着，美食林今天推出了“电话预订”与“宅急送”的新业务，有小朋友问“电话是多少啊？”林林挠了挠头说：“电话么？400-823-823”小雨（化名）重复林林的话，在玩具柜里找出一个纸背包，用水笔写上了一串数字“400-823-823”，说：“我是肯德基宅急送的送货员，我保证又快又好地把肯德基送到！”老师在一边看到了，简单画了一张写有“宅急送热线电话”的海报贴到美食林旁边墙壁上，林林的吆喝声吸引了很多孩子的注意，老师的海报更招来不少用餐的顾客，更多的孩子异口同声的唱起“400-823-823”，……小雨用来替代肯德基宅急送的纸背包更是受到了孩子们的热捧，他们除了热情地拨打热线电话要求送餐，还抢着担任送餐员……——内容提要选自《学前教育学》朱宗顺主编北京师范大学出版社第140-141页2.1.2内容：观看视频，分析视频的师幼行为，根据分析结果提出保教建议。

2.1.3基本要求：（1）选手通过观察给定的师幼互动视频，对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知，情感，意志等心理过程以及个性社会性发展等特点进行分析，并对教师的保教言行进行判断分析，提出指导建议。

2020湖北省技能高考学前教育专业模拟试卷试题及答案您的姓名： [填空题] *_________________________________1.智力低下儿童的智商低于（）。

[单选题] *A. 70(正确答案)B. 80C. 90D.1002. 与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）。

[单选题] *A. 维生素A(正确答案)B. 维生素B1C. 维生素CD.维生素D3. 一个人一生中生长发育最快的时期是（）。

[单选题] *A. 青春期B. B.4~5岁C. C. 3~6岁D. D.出生后第一年(正确答案)4. 某幼儿初起感冒症状，两周后出现典型的阵发性咳嗽，成串的连续十几声至数十声，尤以夜间为频。

该幼儿可能患了（） [单选题] *A. 百日咳(正确答案)B. 哮喘C. 肺炎D.支气管炎5. 教育部规定幼儿园小班人数为（）。

[单选题] *A. 20~25人(正确答案)B. 28~30人C. 32~35人D.38~40人6.对( )的消毒可采取在阳光下曝晒的方法。

（） [单选题] *A. 餐具B.水果C. 玩具(正确答案)D.便盆7.教给幼儿正确的洗手方法：（）。

[单选题] *A. 拧水龙头，搓洗手心、手背、流动水冲洗B. 淋湿手，肥皂搓洗手心、手背、流动水冲洗(正确答案)C.拧水龙头，搓洗手心、手背D.流动水冲洗8. 幼儿户外游戏的时间在冬季最好不少于( )小时，其中1小时为体育活动。

（）[单选题] *A. 2(正确答案)B. 2.5C.3D.3.59. 幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应（）。

[单选题] *A.转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望(正确答案)B.训斥幼儿，告诉他这是不良习惯要改正C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上D.把幼儿的手指包裹起来10.异物入眼，处理方法是（）。

[单选题] *A. 用手揉眼B.翻开眼睑，用湿棉花或干净手帕拭出异物(正确答案)C.翻开眼睑，用温开水冲洗D.闭上眼睛11.幼儿体温超过( )就属于高热。

2020年中职生技能大赛理论试题——学前教育专业项目（附答案）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、婴幼儿呼吸方式的特点是（）A、胸式呼吸B、腹式呼吸C、胸式呼吸和腹式呼吸并重D、既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸2、“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明（）对人的成长和发展影响是巨大的。

A、颜色B、遗传C、物质D、环境3、推动人的认识并使人的活动朝某一目标的内部动力是（）A、动机B、心理C、意识D、意志4、儿童膳食中所供热能占总热量10%的餐点是（）A、早餐B、午餐C、午点D、晚餐5、适宜的椅宽应是幼儿臀部的宽度再加（）A、3—4cmB、4—5cmC、5—6cmD、6—7cm6、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A、体育B、智育C、美育D、德育7、幼儿想象力发展的重要标志是（）A、练习性游戏B、创造性游戏C、角色游戏D、象征性游戏8、幼儿期亲社会行为发展的主要方面是（）A、分享行为B、合作行为C、谦让行为D、援助行为9、成人总是按照自己设计的蓝图去要求儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定教育目的时未考虑到（）A、社会发展的需要B、教育方针C、教育政策D、学前儿童的需求10、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A、家长的文化素质B、学校的教育方式C、儿童的早期经验D、儿童的遗传素质11、幼儿的骨折属于（）A、开放性骨折B、闭合性骨折C、青枝骨折D、小儿骨折12、美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提出（）A、经济帮助B、卫生保健服务C、良好的环境D、特殊教育13、4岁的幼儿一般能集中注意约（）A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟14、用于控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是（）A、行为主义理论B、认知理论C、人本主义理论D、精神分析理论15、幼儿教育目标的入手点是（）A、思维B、想象C、任务D、情感16、当幼儿在注视某一方向时，表现为两眼的黑眼珠位置不匀称，这种现象属于（）A、斜视B、弱视C、近视D、斜视性弱视17、胰岛素分泌不足会得（）A、低血糖B、侏儒症C、糖尿病D、呆小症18、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）A、表演游戏B、音乐游戏C、角色游戏D、规则游戏19、幼儿的形象记忆主要依靠的是（）A、动作B、表象C、言语D、情绪20、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）A、直接的概括B、语词的概括C、动作的概括D、知觉的概括21、下列属于非感染性腹泻的病因的是（）A、真菌感染B、感冒C、食具被污染D、腹部受凉22、对玩具消毒应该使用（）A、阳光下暴晒B、含氯石灰清洗C、高锰酸钾溶液浸泡D、乙醇消毒23、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）A、福禄培尔创设幼儿园后B、现代家庭教育的兴起C、英美幼儿教育的兴起D、中国蒙养院建立之时24、幼儿教育的中心任务是（）A、促进幼儿健康成长B、确保幼儿心理健康C、全面促进幼儿素质和谐发展D、使幼儿获得一定知识25、小强得了夜盲症，需要补充下列哪种食物（）A、肝脏B、水果C、豆制品D、牛奶26、相当于照相机镜头的是（）A、瞳孔B、晶状体C、睫状体D、玻璃体27、“视觉悬崖”实验说明了儿童已有了（）A、方位知觉B、距离知觉C、视觉定位D、感知运动阶段28、儿童年龄特征的稳定性和可变性都是（）A、相对的B、绝对的C、恒定的D、本质的29、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）A、幼儿园为幼儿健康成长提供条件B、幼儿园为小学教育提供基础C、幼儿园是对幼儿进行照看D、幼儿园为家长工作、学习提供便利条件30、皮亚杰认为出生至1岁半、2岁儿童思维的发展处在（）A、形式运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、感知运动阶段二、多项选择题(每小题3分，共30分）1、学前儿童语言交际功能的发展大致可分为以下哪两个阶段（）A、3岁前B、4岁前C、3—6岁D、4—7岁2、婴幼儿常见的病毒性传染病有（）A、水痘B、手足口病C、百日咳D、流行性乙型脑炎3、教师在幼儿园环境创设中的作用包括（）A、准备环节B、控制环节C、调整环节D、改变环节4、关于游戏的特点，下列说法正确的是（）A、游戏是幼儿自主的活动B、游戏往往伴随着愉悦的情绪体验C、游戏具有一定的强制性D、游戏活动需要安排一定的场景，不具备想象力5、长期生活在空气污染的环境中可使幼儿患（）等疾病。

学前教育基础知识考试试题及答案2020年一、选择题1.下列哪个是孩子健康成长的基本要素？ A. 特长培养 B. 正确饮食习惯C. 备课准备D. 家庭作业答案：B. 正确饮食习惯2.孩子的“三心”指的是？ A. 心理、生理、智力 B. 爱心、责任心、理解心 C. 习惯性心理、主动性心理、成就性心理 D. 协调性心理、情感性心理、理性性心理答案：B. 爱心、责任心、理解心3.儿童在学前最主要的活动应是？ A. 看书学习写字 B. 体育健身锻炼 C.听故事、玩游戏 D. 做功课答案：C. 听故事、玩游戏二、简答题1.请简述孩子在学前教育阶段为什么需要进行社会交往和合作活动？答：孩子在学前阶段处于心智发展和自我认识阶段，通过社会交往和合作活动，可以培养他们的沟通能力、合作精神、团队意识等，使他们在日后的生活和学习中能够更好地适应社会环境和与他人和睦相处。

2.为何在学前教育阶段需要特别关注孩子的情感发展？答：学前教育阶段是孩子情感发展的关键时期，良好的情感发展可以促使孩子形成积极向上的人格，建立自信，增强对社会的适应能力，培养诚实守信、友爱互助等良好品德，对其终身发展具有重要意义。

三、论述题请论述如何在日常生活中促进学前教育下孩子的综合素质提升？答：要促进学前教育下孩子的综合素质提升，首先要营造良好的家庭环境和学习氛围，鼓励孩子参与各种有益的活动，引导他们进行适度的自主学习和自主探究。

同时，要结合孩子的兴趣爱好，提供多样化的教育资源和学习机会，培养他们的动手能力、创新意识和团队合作精神。

另外，要给予孩子充分的关爱和支持，注重情感交流，鼓励孩子勇于尝试，培养积极乐观的心态，引导他们树立正确的人生观和价值观，从而全面提升孩子的综合素质。