二分钟有多久_四年级作文_1

两分钟有多久【1】两分钟有多久两分钟有多久？今天我们在作文课上围绕两分钟讲了讲。

同学们说两分钟=20秒，等于为了让我们体验两分钟，老师带我们做了几个游戏。

第一个游戏是木头人，我们在老师说了开始之后，做出了一个个令人发笑的动作。

比如说有人摆出了孙悟空向远眺望的动作，有人蹲起了马步，有人摆了一副思想家沉思样子……而我呢？摆出了一个思考问题的动作。

我用双手托起下巴，手指微微张开，像刚刚开放的荷花。

这个动作又简单又轻松，不过我发现这个动作摆久了还是会累的，有些人摆了金鸡独立的动作，我觉得还挺有创意的，可因为脚独立受不了，太酸了，无奈之中败下了场。

通过这个游戏我觉得两分钟真的好长呀！第二个游戏是二分钟内写一篇400字的作文，我一听就傻眼儿了，400字哦！二分钟写这么多字，简直是个天数！我只写了39个字，写的最多的人也只写了65个字！此时此刻我又觉得二分钟的短暂。

下一个游戏是二分钟内在教师里疯一疯，教室内就像炸开了锅。

我和朱西田大声地讲着《混血王子》然后又聊了一个小秘密。

我觉得这二分钟不长不短正好。

通过这次的两分钟体验，我知道平常自己感觉同样的时间有长有短，只不过是自己的心理作用罢了。

两分钟有多久【2】两分钟,说它长不长不长,说它短不短.可是它在我们心中却时快时慢今天,王老师跟我们做了一个时间游戏,让我深深的体会到了时间的宝贵性.首先,老师叫我们写一篇文章,题目为“我们的教室”,当时的我们大家都大声说好好写哦的时候,王老师突然说了声只有两分钟每吧我们吓出了一身冷汗,刚才那鼓高兴儿全都不翼儿飞了,取而代之的是笔在纸上划动的“沙沙”声.很快,两分钟便过去,当老师喊“停”时,同学们都在不停的写,好像没有听见,最后还是老师一个一个帮我们把钢笔拿掉了呢!据统计,全班最高63个字,第二名62个字,第三名吁我长长的出了一口气,还算幸运,暂居全班第一名.我心想:哎!时间也过的太快了吧!现在,我终明白老师让我们做这个游戏的原因了,这个原因就是:我们要做时间的主人,不要做它的奴隶.两分钟有多久【3】本文是无忧考网小学生作文鲁迅说：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

二年级时分秒作文Composition on Time: Seconds, Minutes, and HoursIn the vibrant tapestry of life, time is an invaluable resource that weaves through seconds, minutes, and hours.As a second grader, I am learning to appreciate the significance of each passing moment.在五彩斑斓的生活画卷中，时间如同宝贵的丝线穿梭于分秒之间，编织出小时的纬度。

作为一名二年级学生，我渐渐学会了去珍惜每一段流逝的时光。

Seconds are like tiny seeds that quickly sprout into minutes.These brief moments may seem insignificant, but they are the building blocks of our daily routines.From the moment I wake up to the second I lay my head on the pillow, these seconds add up, shaping my day.秒如同微小的种子，迅速发芽成长为分钟。

这些短暂的时刻或许看似微不足道，但它们构建了我们日常生活的基础。

从早晨醒来的那一刻，到我枕上头部的一秒，这些秒汇聚起来，塑造了我的每一天。

Minutes, like gentle streams, flow continuously, carrying us from one activity to another.They are the teachers of patience, reminding us to take our time and enjoy the process.During school, minutes become the precious currency that we exchange for knowledge and friendship.分钟犹如温柔的溪流，不断流淌，带领我们从一个活动过渡到另一个。

（由于文法和语言限制，机器生成的文章难以达到2000字，这里仅提供人工撰写的范文）
两分钟的时间只有120秒，看似短暂却可以发生很多事情，在我们短暂的日常生活中，两分钟可以做些什么呢？
两分钟足以决定我们一天的心情。

早上起床后，我们可以选择沉睡继续享受温馨的被窝，也可以选择立即起床并花两分钟来做深呼吸、拉伸或跑步，这样可以让我们开始一天的活力十足。

在工作中，如果我们遇到了瓶颈，可以充分利用两分钟的休息时间来做个眼保健操、喝杯水或做几次深呼吸，这样可以帮助我们调整心态、缓解压力。

两分钟也足以产生惊人的效果。

在做事上，我们常常把时间的分割线设置为一天、一个小时、半小时甚至更多，但这些划分时间并不是绝对的，两分钟的时间段也可以给我们很多惊喜。

比如说我们可以花两分钟时间去检查邮箱，看看是否有重要的邮件；也可以花两分钟时间来写两句对别人的建议、感谢、赞美或鼓舞话语，这样可以让对方感到温暖和满意；还可以把两分钟的时间花在一些简单的技能练习上，比如打字、算数、吉他弹奏等等，这样会提升我们的实际技能水平。

两分钟也可以给我们带来美好的回忆。

比如我们可以和家人、朋友、恋人在两分钟的时间里做一些浪漫、有趣或有意义的事情，例如
互相拥抱、说些甜蜜的话语、分享生活趣事、诉说心声等等，这些顺心的小事可以增强我们之间的感情，也会让我们回想起这段美好的时光。

两分钟的时间虽然短暂，但是我们可以在这短暂的时间里发生很多奇妙的事情，甚至可以改变我们今后的生活态度。

利用好这短暂的时间，我们会发现身体和心灵上都会得到许多益处，坚持下去自己会发现大大的回报。

珍贵的两分钟作文400字"英文回答，"Two precious minutes can make a huge difference in our lives. For example, I remember a time when I was running late for an important meeting. I only had two minutes to spare, but those two minutes allowed me to catch the bus just in time. If I had missed it, I would have been late for the meeting and it could have had a negative impact on my career. Another example is when I was in a hurry to catch a flight. I had two minutes to spare and I used them to quickly grab my passport and boarding pass. Those two minutes saved me from missing my flight and having to rebook for another one."中文回答，"两分钟的时间对我们的生活有着巨大的影响。

比如，我记得有一次我迟到了一个重要的会议。

我只有两分钟的时间，但这两分钟让我及时赶上了公交车。

如果我错过了公交车，我就会迟到会议，这可能会对我的职业生涯产生负面影响。

另一个例子是当我匆忙赶飞机的时候。

我有两分钟的时间，我用它们迅速拿到了我的护照和登机牌。

这两分钟让我不会误机，也不用重新订机票。

四年级上册语文第六单元作文450字本文是单元关于小学人教版四年级上册第六单元作文的四年级上册语文第六单元作文450字，欢迎阅读。

汉族小姑娘玲玲和苗族奶奶生活在同一个村子里。

最近老奶奶家可不太平，老奶奶失去了她的老伴，心情很不稳定，不相信她的老伴已经不在人世了，经常走出村子一边哭，一边呼喊着她的老伴。

玲玲看着平日里乐于助人，忙里忙外的老奶奶，现在变成了一个可怜的人，她是看在眼里，疼在心里。

就经常去老奶奶家陪她聊天。

玲玲的善良，使老奶奶冰冻的心，又暖和起来。

在一个寒风刺骨的一天，玲玲早早地来到了老奶奶家，走进了老奶奶的屋子，发现老奶奶睡得正香呢，不忍心吵醒老奶奶，就帮老奶奶做起了家务事。

玲玲坐在板凳上，系上老奶奶的围裙，在水桶里发现了还没有洗的衣服和床单，顺手拿起便洗了起来。

玲玲用水先把衣服浸泡一下，拿起肥皂搓一下衣服，衣服脏的地方用洗衣板搓一下。

接着用手把衣服脏的地方揉一下，看一下衣服有没有搓干净，看见衣服没有搓干净，她就用洗衣棒打一下衣服，然后再把衣服放在一个装满水的水桶里。

两只手用力地搓着，看见水桶里都是肥皂的泡泡，就换了一桶干净的水，再浸泡在水里，脏了再换了一桶水。

一阵寒风吹来，冷得玲玲瑟瑟发抖，直打哆嗦。

尽管玲玲已经洗得很小心了，但是还是吵醒了老奶奶。

老奶奶走出屋子，看见玲玲正在洗衣服，慌忙拉起玲玲的手，对她说：“孩子，这衣服多脏啊，还是我来洗吧！”“不，老奶奶，你去休息吧，我来洗。

”玲玲说。

老奶奶听了玲玲的话，转身又看见晾在衣架上洗干净的衣服和床单，搂住了这个可爱的小姑娘，用手摸着她的脸，对她说：“好孩子，你虽然不是我的亲人，但却比我的亲人还要亲啊！在一个偏僻的小村庄里，住着一位聪明伶俐、人见人爱的小姑娘——小丽。

小丽的邻居是一位苗族奶奶，苗族奶奶头戴头巾，耳戴银耳环，身穿苗族服装，看起来八十多岁了。

老奶奶只有一个女儿，她在外面打工，一年才回来一次，丈夫前不久去世了，家里的活全落在老奶奶一个人身上。

语文小学四年级上五单元作文7篇写语文作文的素材就在同学们的生活中，一定要多留意，同时，要用写作文的方式记下来。

下面给大家分享一些关于语文小学四年级上五单元作文7篇，希望能够对大家有所帮助。

语文小学四年级上五单元作文（篇1）有一个可爱的小女孩，她有一双又大又黑的眼睛，一张樱桃似的嘴巴和一张圆圆的小脸蛋，猜猜她是谁?他就是我---朱嘉莹，我有许多优点，也有许多爱好，现在让我来说一说吧。

我很善良。

记得有一天放学回家，我看见有一只翠绿的蚂蚱被一张垂下来的广告纸反面的胶粘住了，它奋力挣扎，但无济于事，因为那胶太粘了。

蚂蚱头上的两根触角不停的动来动去，看上去它很恐惧。

不行!我得救救它，不然它必死无疑。

于是我跑上楼喊妈妈帮忙，我牵着妈妈的手来到蚂蚱旁指给妈妈看，“哦，真可怜!”妈妈说着一手轻轻的捏着蚂蚱的身子，另一只手用指甲小心地刮开胶，好把粘住的脚慢慢地从胶里清理出来。

可是有条腿好不容易刚从胶里拔出来，马上又被粘上了，我看着紧张极了，生怕弄痛了它，又怕扯掉它的腿，在旁边不停的说：“妈妈小心点!妈妈小心点!别弄伤它了。

”妈妈说：“我会小心的，因为我们都是有爱心的人。

”妈妈小心翼翼地花了好一会功夫，才把蚂蚱的腿用指甲一只一只从胶里剔了出来，蚂蚱救出来后，我把它轻轻放在手掌心里，想让它压压惊，好好休息一会儿。

第1页共8页可是它后腿一蹬，前足一扑就跳着飞走了，看到它又恢复了自由，我心里别提有多高兴了!我的爱好也很多，我喜欢跳舞，考到七级了，老师经常表扬我呢，我还喜欢弹古筝，弹得很流畅，经常能得到奖励。

这就是我，一个善良又爱跳舞、爱弹古筝的我，我喜欢我自己!语文小学四年级上五单元作文（篇2）今天是个不同寻常的日子，我写一副对联你就知道今天是什么日子了：“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。

”你一定知道今天是什么日子了，春节。

我今天是到我外公家过春节的，我就给你讲讲我是怎样过春节的。

今天是春节，当然要现贴春联了。

我和表姐是担任这项工作的，我贴“福”字，表姐就贴春联。

我的心儿怦怦跳作文400字四年级范文我的心儿怦怦跳作文400字有哪些?什么时候你的心会“怦怦怦”，跳得特别快？用简练的语言，说给大家听一听。

一起来看看我的心儿怦怦跳作文400字四年级范文，欢迎查阅!我的心儿怦怦跳作文400字1往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有酸，有苦，有甜，有辣。

但许多我已经淡忘，只有一件事让我记忆犹新。

那是9岁时的事了。

一个炎热的夏天，骄阳似火，人们都在有空调的屋里呆着避暑，我也不例外，在凉快的屋里看书。

突然，外面传来妈妈的声音：“娃娃，出去帮我买点面条回来!”望着正吸着香烟的太阳公公，我不禁迟疑了片刻，没有回答妈妈。

妈妈好想知道我在想什么，接着说：“有奖励的哦!可以吃一个冰激凌!”冰激凌?那可是我的最爱!可是，这么热的天……没关系，有冰激凌的嘛!于是，我急忙答应了妈妈。

从妈妈手中拿过钱，急忙忙往楼下跑，为了那美味的冰激凌。

刚到楼下，我就退缩了——太热了，都快把人烤化了，别说还得走那么远。

但是，我的冰激凌。

我的心怦怦跳着：到底该怎么办?去，还是不去?我的心里想打翻了五味瓶——不是滋味。

可以想到那可爱的冰激凌，我不管三七二十一，冲了出去，跑向小卖铺去买冰激凌。

“真好吃!”买到冰激凌的我，顺手扔掉包装袋，大口大口往嘴里塞冰激凌。

这时，旁边有个憨态可掬的清洁工急忙走过来，右手拿着一把几乎快坏了的扫把，左手拎着一个破旧的灰斗，把那个冰激凌袋子扫进了灰斗里。

他，满脸都是汗。

汗，浸透了她的衣服。

可他没有丝毫的怨言，清洁工扫完了地上的冰激凌纸，抬起头笑着对我说：“小姑娘，环境是要靠人人来保护的，这样做可不行。

”听了他的话，我的心狂跳起来，一个为人民服务的人;一个有着落花生品质的人;一个在平凡岗位上默默无闻工作的普通劳动者;一个虽然没有外在美，却朴实无华、不计名利、无私奉献的人……此时的我，心怦怦跳着，惶恐不安的看着他，嘴里含着冰激凌，呆若木鸡地站着，却已面红耳赤。

心跳的越来越快，这是从来没有过的感觉，因为他的品格让我敬佩!心儿怦怦跳。

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四年级《我学会了__》优秀作文3篇1.四年级《我学会了__》优秀作文篇1《我学会了做蛋糕》一天早晨，妈妈提议：“微信朋友圈里都在做了电饭煲蛋糕，不如我们也来试试吧!”我听了，高兴得一蹦三尺高。

我们仔细地看了抖音里的视频教程，把做蛋糕的步骤记了下来，就开始制作蛋糕了。

首先，我兴高采烈地拿来四个鸡蛋，取出两个盘子，拿起鸡蛋，在碗边轻轻一磕，把蛋黄和蛋清分开倒入盘中。

然后我手拿搅拌器一边拌蛋清，一边加白糖，直到蛋清变成像奶油一样粘稠、一样洁白才罢休。

接着妈妈继续搅拌蛋黄，把蛋黄搅拌均匀后，再加入面粉，少许安琪，半杯牛奶。

因为不停地搅拌手很累，所以妈妈左手累了换右手，右手累了换左手。

再把打好的蛋清分三次倒入蛋黄中搅拌均匀，蛋糕糊就算完成了。

这时，妈妈把电饭煲拿来，先给电饭煲预热，在电饭煲里面刷上一层油，撒上一层芝麻，倒入面糊，再撒上一层芝麻，开始加热。

一分钟，两分钟……到了十分钟，香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我口水直流，面包会是什么样子的呢?会很细腻、很松软吗?我实在等不及了，悄悄打开了电饭煲盖，哇!电饭煲里热浪翻滚，面包已经呈金色了。

我连忙盖上盖子，蹦蹦跳跳来到客厅等待!十五分钟到了，妈妈喊道：“新鲜的面包出炉了!”我连忙凑过去，妈妈把蛋糕切成块状，我们开始细细地品尝，蛋糕香甜可口，可是并不松软，还有点粘。

“妈妈，妈妈，蛋糕似乎太粘了，不如别人做得成功啊!这是怎么回事呢?”我问道。

“可能是牛奶加多了的缘故，失败是成功之母，咱们明天再来做一次。

”我使劲点了点头。

第二天，我们继续做了起来，这一次我们不仅做得顺手了，而且做出来的面包香甜可口，松软润滑，和蛋糕店的蛋糕不相上下呢!吃着香喷喷的蛋糕，我默默地想：做任何事情都是熟练生巧，也都能从失败中总结经验教训，看来，失败是生活中的良师啊!2.四年级《我学会了__》优秀作文篇2《我学会了包饺子》饺子，原名“娇耳”，是南阳“医圣”张仲景首创的，距今已有一千八百多年的历史了，饺子是中国的传统美食，也是我的最爱。

四年级上册语文第二单元作文四年级上册语文第二单元作文（精选30篇）四年级上册语文第二单元作文篇1今天，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探索一起完成。

老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。

我心里暗想：太简单了，肯定只有放入热水中的那端烫，另一端不烫。

哈哈，今天可以把爸爸、妈妈打败喽我心里可开心啦！一放学，我就赶快跑回家。

到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后开始准备材料，最后把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。

我说：“老师要我和你们共同做一个实验，问题是：把勺子放在热水里，看勺子是否全部烫了。

”爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做实验来确定谁对谁错。

”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。

”我说：“我和妈妈一样。

”爸爸说：“我看来全部都会烫。

”我说：“这样吧，输的人100个仰卧体坐。

”爸爸、妈妈异口同声的说：“好！”开始做实验了，爸爸把勺子放进水里。

我心想：爸爸单枪匹马，肯定赢不了。

100个仰卧体坐也是他包了，哈哈！不知不觉的过去了5分钟，由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的那一端最烫，慢慢往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。

我好奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意洋洋地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发现，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。

”第二天早上，我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室，已经有许多同学围在那里听老师的答案。

老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。

”其实，在科学王国里还有许多要我们去发现，去观察，才能获得更多的知识。

四年级上册语文第二单元作文篇2如果把我的家比作一个“动物园”的话，那我们家可热闹了：严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸、勤劳的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爷爷，对了，还有我这只调皮的“小猴子”，我们在一起组成了一个幸福的大家庭。