【2019联考】—申论学科:第29天复习资料
- 格式:pdf
- 大小:188.21 KB
- 文档页数:4
2019年公务员多省联考《申论》真题注意事项1.本题本由“给定资料”与“作答要求”两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中,阅读“给定资料”参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
2.请首先在题本和答题卡上填写(涂)好自己的姓名和准考证号,准考证号一律从左到右填写,答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色钢笔或签字笔填写,然后按竖排用2B铅笔涂相对应的数字。
3.请用黑色钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答的,成绩无效。
4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答,否则按0分计。
在作答时,不得使用本人姓名,答题中凡出现本人姓名者作违纪处理。
6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡及草稿纸留在桌上,在考生座次表对应座号、签名栏内签字确认后方可离开(否则视为未交卷)。
严禁折叠答题卡!给定材料材料1参观海军博物馆,前往国家海洋局海洋环境监测站了解大气监测和水文监测情况,学系帆船绳结、与大海亲密接触;跟随古脊椎动物专家的步伐,参观遗址博物馆,寻找恐龙和恐龙蛋化石,学习科学采集和修理化石;深入国外大学校园,感受中西教育异同……近几年来,自然观赏型、知识科普型、体验考察型、文化康乐型、励志拓展型等各种各样的研学旅行活动,在我国许多城市中小学生中广泛开展。
我国的研学旅行,最早可追溯到春秋战国时期的“游学”,那时多指士人学子远游异地,从师学习,以所学游说诸候,求取官职。
两汉承继战国游学之风,学子们远行访师问道,既求闻达也求仕途。
唐代旅行学习之风日盛,众多士子走出书斋,多作郊游、远行、交友、边塞之旅。
及至宋代和明清,书院盛行,学子们穿行于不同学院的不同学派之中,广采博收,士人旅行制度化,“读万卷书,行万里路”的主流意识逐渐形成。
20世纪30年代,著名教育家陶行知先生组织“新安旅行团”作长途修学旅行,开创了现代我国修学旅行的先河。
受外来的修学旅游理念影响,从20世纪90年代开始,一些教育理念较开放的学校开始组织学生修学旅游、出境游学。
【2019联考】—申论学科:第15天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科:第15天复习资料【课前答疑】1.本节课为方法精讲课的第四讲,上课时间为三个小时。
2.上节课有道题将“引进最新技术的国外品牌”写为“引进技术”是不对的:“品牌”和“技术”不一样,如引进客户端技术和引进粉笔品牌不同,并且“引进最新技术的国外品牌”中品牌是重点,当然带上技术更加准确,技术一词非常重要,虽然修饰品牌,但自身也有含义。
3.上节课的出门考:“韩剧能传播价值观”写为“能传播本国价值观”(对策),没有错误。
4.综合题写不出内容:综合题是小题中的难题。
单一题难,综合题更难,单一题只需要回答一个要素,并且回答的要素清楚,而综合题需要作答的要素不明确,要回到材料中自主梳理,此外,综合题得分率比较低,一般考生分值在30-40%之间,上岸的目标分值应该定为60%左右。
5.国考中作文第一段是否可以只写释义:作文第一段写释义,释义用于引出观点,是破题的过程。
不能只写释义,还需要通过释义引出观点,这才是正确的做法。
6.“粉笔申论APP”已经和“粉笔公考APP”合并。
7.如何概括分类,为何与标准答案不一致:看问题出现在哪里、为什么不一样。
可能是答案的逻辑没有找准(整个段落到底阐述什么事情);分类词即本条要点重点阐述的内容,是内容的总结前置,如果分类词不能代表这一条要点的内容,例如上节课的“三公经费”,写成“美国:”“日本:”则无法得分,题目问获得的启示,总结词应该将最具有概括性的启示前置,而不是前置国家,国家不是得分词。
8.中国人口劳动力不会引起诅咒:不需要考虑现实是否会引起诅咒,而是以材料为王。
9.单一题只有问题、影响、对策等要素;综合题只有词句解释题吗?(1)综合题的其余类型题目将会在专项课、学霸计划、早课、真题课等课程中涉及,方法精讲课一般讲解最常见和最典型的题目,例如综合题目中的观点现象分析题考频低,会在后面课程重点强调。
【2019联考】—申论学科:第25天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科:第25天复习资料方法二:联系小题的主题+浏览全篇资料验证【例】(2013国考·地市级)请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。
(35分)要求:(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题;(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策;(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;(4)字数800~1000字。
【审题】1.针对题目没有限定范围,也没有小题未使用的材料,老师将讲解一个“秒杀”技巧,可能不一定适用于浙江省考,但是适用于大部分的省份和联考(吉林也属于联考的范畴)。
2.“主题应与‘给定资料’相关,但素材不必拘泥于‘给定资料’”:说明观点必须来源于资料,而举的例子不能全部来源于资料。
3.通过审题,首先要找到“要让XX大放异彩”;其次,要找到“为什么要让XX大放异彩”;最后再说明如何“让XX大放异彩”。
但是这样的思路类似于“没说”,比如本题基本上不知道到底要让什么大放异彩,且题干没有限定范围,此时不要将资料1到资料8看一遍,有一个快速的解题方法,即先看小题的题干,小题的题干等于全篇(联系小题的主题+浏览全篇资料验证)。
(一)如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬,请你谈谈“给定资料1~3”对做好这方面工作有哪些启示。
(20分)要求:紧扣“给定资料”,条理清楚。
不超过300字。
(二)根据“给定资料4~6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。
(15分)要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确,不超过200字。
(三)根据“给定资料7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。
(10分)要求:条理清楚,全面准确。
不超过300字。
(四)假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,综合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲哪几方面的内容?(20分)要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得摘抄原文。
2019省考联考申论真题20天行测83分申论81分(经验)(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试)———知识改变命运,励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。
在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。
只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。
2019年公务员多省联考《申论》真题(湖南乡镇卷)一、注意事项1.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。
2.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“作答要求”作答。
3.必须使用现代汉语作答;不得透漏个人相关信息。
二、给定材料材料130多年前,刚结婚的陈霞和丈夫蜜月旅行,从老家霍县乘坐小巴车,在土路上颠簸了3个小时才到达安平市。
住了一夜,第二天一早晨从安平市乘坐早晨6点的客车,晚上8点才到南京。
“现在,早上在家从容地吃完早饭,网上订个高铁票,‘滴滴’叫个车,30分钟到安平站,再乘坐高铁1个半小时就可以赶到南京吃午饭了。
”现已年近花甲的陈霞感慨道,“现在的年轻人度蜜月,没有到不了的远方。
”陈霞的感慨,引发了许多人的共鸣。
广西的张健至今保留着一封1986年的家书。
那一年,他被上海市交通学校录取。
张健的父亲在家书中用简单的几行字,道出了当时的“漫漫长路”:“我上月26日在南宁送你上车后,乘下午4点22分的火车到玉林下车……等待回县城的车,直到晚上8点半都没等到,后来搭一辆老乡的大货车回县里,半夜才到家。
”在张健求学期间,南宁至上海的直达特快列车每天仅有一趟,全程42个小时。
“如此漫长的旅程,由于开窗透气,蒸汽机车飞扬的煤灰从开启的车窗飘入,让白衫变成黑衣。
”如今,南宁与上海之间已有高铁、特快列车、快速列车开行,多个车次可供选择,最快的高铁车次全程只要12个小时。
去年8月,张健从南宁出发回乡探望父亲,零距离换乘动车、班车,全程仅用3个小时。
不仅是陆路交通,张健家乡人坐飞机也越来越方便了。
前些年,玉林市和南宁之间的航线也开通了。
陈霞和张健的经历是我国交通大发展的一个缩影。
党的十八大后,中国铁路进入了新一轮的高速发展期。
2016年,铁路部门调整了列车运行图,新图安排开行旅客列车3400多对,其中动车组列车2100多对,普速列车1200多对。
旅客列车比原来增加近300对,增加的部分向二、三线和中西部城市倾斜。
【2019联考】—申论学科:第4天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科:第4天复习资料三、申论答题步骤STEP1:全面审题STEP2:资料阅读STEP3:答案组织【解读】审完题之后要带着问题回到资料中寻找答案,此时有三种方法:直接摘抄(占60%左右);概括归纳(占30%左右);分析推导(占10%左右)。
(二)资料阅读技巧1.摘抄【例】根据给定资料,概括青年人存在的社会心理问题。
【审题】1.当词语符合题干要求(符合主语和主题词),同时自身表达很简洁,可以直接摘抄。
2.本题主语是青年人,需要找社会心理问题,如果词语同时符合这两个要点,而且表达简洁,可以直接摘抄。
在社会转型日益加剧的情况下,有些青年人的价值观念和社会心态出现了困惑,其原因主要有两个。
一是社会转型期的规范缺失。
由于有些旧的标准或规范已经失效,新的标准或规范一时还不完备,而使一些青年心无所依。
二是标准多元化导致的多重困境。
由于社会的日益开放所带来的多样化,往往造成一种相对化情境。
于是,便会产生某种不确定性,从而导致青年出现困惑感。
所以,尽快减少和消除青年的这种困惑感,增加确定性,是当今社会文化建设和价值体系建设所面临的主要任务。
【解读】1.“在社会……困惑”:“价值观”“社会心态困惑”属于青年人心理方面的问题,而且表达很简洁,所以答案要点为“价值观和社会心态出现困惑”,不需要加修饰语“当前青年存在的问题有……”,也可以不写“青年人”,因为本题默认找青年人存在的问题。
2.“其原因……困境”:(1)问题的原因也是问题的表达方式,如迟到的原因是起晚了,既然出现了价值观和社会心态出现困惑,问题的背后也应是问题。
(2)转型期的规范缺失是问题,但是不属于青年人的问题,此处具体困惑是“心无所依”。
(3)“标准多元”也是问题,但是不是青年人的问题。
3.“由于……困惑感”:“困惑”前文已经写过,此处要点为“不确定性”,答案总结为“价值观心态困惑、心无所依、不确定性”,这些都是青年人在心理方面存在的问题。
【2019联考】—申论学科:第11天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科:第11天复习资料二、影响1.常见问法影响大致可以分成正面影响和负面影响两类。
(1)正面影响的常见问法:意义、效果、成果、积极作用等。
(2)负面影响的常见问法:危害、后果等。
【解读】1.出题概率不大,十道题中有两道题考查影响,但考查过的要素都有必要了解、学会。
2.影响是做一件事之后带来的结果,有参照物。
影响分为两种:(1)积极、正面的影响叫做意义、效果成果、积极作用、功能、价值等。
(2)消极、负面的影响叫做后果、危害等。
3.意义属于正面要素,与其它要素差异度较大,出卷人一般喜欢考查意义。
考查危害不如直接考查问题,均是负面消极表达,方法类似。
2.答题技巧一些由标志性词汇构成的词组往往是影响的得分词。
常见的表影响的标志性词汇有:(1)正面影响:促进了、改善了、增加了、提高了、减轻了、实现了、弘扬了、节约了、保护了、方便了、倒逼等。
(2)负面影响:降低了、减少了、破坏了、阻碍了、引发了、加重了、激化了等。
【解读】1.在阅读材料时要多关注表式结果的词汇,比如“了、着、导致、使、于是、因此、所以、致使”等,其中最明显的标志词是“了”:带来了、促进了、方便了、倒逼了(比如丈母娘说考不上公务员休想娶我女儿,于是倒逼你考上了公务员,这便是“倒逼”)。
2.注意:出现“了”,此处内容不一定是意义/危害,一定要结合语境判断,比如“我吃了饭,于是不饿了”,“吃了饭”是做法、动作,“不饿了”才是结果。
3.技巧:(1)意义表达一种结果,不会单独出现,肯定有参照物,一般意义跟在对策之后,“吃了饭”才能“不饿”,做了一件事才能有结果;危害一般跟在问题之后,比如“因为起床晚了,所以迟到了”。
(2)出卷人不可能在全篇材料中都用“促进了、带来了”表达意义,可能论述“过去腰酸背痛腿抽筋,吃嘛嘛不香,自从吃了新盖中钙,腰不酸了,腿也不疼了”,先论述过去存在问题、有危害,接着论述“自从有了……便改变了”,说明解决了问题和危害也可能变成意义,即作答意义要素的题目,材料中却一直讲问题、危害,此时要有“问题与危害很可能会变成意义”的意识。
【2019联考】—申论学科:第3天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科:第3天复习资料三、申论答题步骤STEP1:全面审题STEP2:资料阅读STEP3:答案组织【解读】1.拿到一套申论试卷,有做题的基本步骤。
比如现在坐在考场上,监考老师已经发卷子了,距离开考之前有3-5分钟时间,可以把试卷翻到最后一页,注意不要拿笔,因为这个期间不允许提笔写字,只允许检查试卷是否有破损、缺页现象,此时可以全面审题。
2.申论的做题步骤是先看题目,再看材料。
有的同学花费20分钟的时间跳读材料,这样不仅浪费时间还记不住内容。
所以一定要先审题,带着题目中的问题看资料,最后写答案。
(一)审题方法1.审作答范围2.审作答主题与结构(预判)3.审作答要求【解读】1.有很多同学先读问题,然后回到材料阅读;读着读着忘记了要找的问题,又翻回问题看,在题目和资料间来回翻阅,不仅浪费了时间,还成功绕开了得分点。
2.原因是审题没有目标,审题要完成三个基本任务。
(1)范围:大部分题目有明确范围,没有明确范围可以根据主题词筛选。
(2)读完题不要着急看材料,先思考答案写出来应该是什么样,要具有代入感,高手做题没有看材料就可以猜出答案的80%,读题之后再看材料,发现材料和预想是一样的,这就属于代入感强烈。
(3)看题目是否有特殊要求。
【例1】某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据“给定资料4”,为这一作品展撰写一则导言。
(20分)要求:(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;(2)内容具体、层次分明、语言流畅;(3)不超过400字。
【审题】1.确定范围:“根据‘给定资料4’”,只需看资料4。
当出现“根据/依据/阅读/参考+明确范围”时,范围明确。
2.“撰写一则导言”:“一则导言”属于“量词+文种”的形式,说明本文是公文题,要注意格式、语言和内容。
(1)格式:导言类似于书里的序(一个简单的介绍),只要有标题即可,如“关于黎明作品展的导言”,此处可以得一分。