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《荷塘月色》一、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1.文中加粗的词语极富表现力。
下列关于这方面说明不当的一项是[ ]A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。
B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。
C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。
这里表明黑影中还有绿色与银白色。
D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。
2.对文中画波浪线的三句话的含义说明正确的一项是[ ]A.作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。
B.月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不定。
C.月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。
D.月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。
3.说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是[ ]A.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。
B.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。
C.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。
D.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。
二、阅读下面一段文字，回答问题。
月光如流水一般，_____ 地泻在这一片叶子与花上。
_____的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
①虽然是满月，②天上却有一层_____的云，③所以不能朗照；④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
荷塘月色100一、基础知识1、给括号前的字注音喑(yīn)哑无垠(Yín)应(yīng)届应(yīng)名儿应(yīng)许应(yìng)付应(yìng)承应(yìng)声倒下随机应(yìng)变应(yìng)用应(yìng)时应(yìng)验应(yìng)邀邮(yóu) 局良莠(yǒu)不齐迂(yū)腐娱(yú)乐愉(yú)快向隅(yú)而泣舆(yú)论须臾(yú) 逾(yú)期伛(yǔ)偻(lǚ)鬼蜮(yù)参与(yù)熨(yù)帖(tiē) 强(qiáng)占强(qiáng)制勉强(qiǎng) 牵强(qiǎng)强(qiǎng)迫强(qiǎng)词夺理翘(qiáo)首憔(qiáo)悴(cuì)悄(qiǎo)然锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领翻箱倒箧(qiè) 怯(qiè)懦(nuò) 惬(qiè)意2.改正下列词语中的错别字(括号内为错字)并行不悖(背) 遮天蔽(避)日辩(辨)证法赤膊(博)上阵部(布)置已定残(惨)酷无情清澈(彻)见底驰骋(聘)疆场戳(戮)穿阴谋大有裨(稗)益刚愎(腹)自用令人恐怖(布) 鞠躬尽瘁(粹) 以逸待(代)劳虎视眈眈(耽)二、文章填空1.朱自清，原名朱自华_，字佩弦，号秋实，他是现代散文家、语文教育家，文学家，诗人，学者，民主战士。
代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.本文记叙了作者深夜游荷塘的经过，精心描绘了月下的荷塘，塘中的月色以及荷塘四周茂盛的林木，传达出一种淡淡的苦闷与淡淡的喜悦交织的复杂感情。
3.棹将移而藻挂，船欲动而萍开。
4.采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
中职《荷塘月色》练习题及答案十三荷塘月色复指导：作者：XXX，原名_____，字_____，号秋实，中国______代散文家、诗人、学者、民主战士。
他的第一本散文集_______，我们还学过他的散文____________、____________等。
同步练：一、基础知识1.给下列加点字注音。
蓊蓊郁郁（）踱（）袅娜（）霎时（）脉脉（）XXX （）．．．．．．．．酣眠（）倩影（）2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ））B．酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）C.点缀（zhuì）倩影（qiàn）霎时（shà）XXX（fán）D.惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）3．下列加点的词语解释有错误的一项是（）A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
（大致的轮廓）B．但XXX的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
（指美好的姿态）C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。
（远远看去）D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而XXX却更见风致了。
（情态、样子）4．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B．光与影有着和谐的旋律，如XXX上奏着的名曲。
C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
5．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
十三荷塘月色复习指导：作者：朱自清，原名_____，字_____，号秋实，中国______代散文家、诗人、学者、民主战士。
他的第一本散文集_______，我们还学过他的散文____________、____________等。
同步练习：一、基础知识1.给下列加点字注音。
蓊．蓊郁郁（）踱．（）袅娜．．玲（）．．（）霎．时（）脉．脉（）梵婀酣．眠（）倩影．（）2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．脉．脉（mò）颤．动（zhàn）乘．凉（chéng）独处．（chǔ））B．酣．睡（hān）参差．（cī）袅娜．（nuó）蓊．蓊郁郁（wěng）C.点缀．（zhuì）倩．影（qiàn）霎．时（shà）梵．婀玲（fán）D.惦．着（diàn）羞涩．（sè）宛．然（wǎn）踱．着步（dù）3．下列加点的词语解释有错误的一项是（）A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意．．罢了。
（大致的轮廓）B．但杨柳的丰姿．．，便在烟雾里也辨得出。
（指美好的姿态）C．树色一律是阴阴的，乍看．．像一团烟雾。
（远远看去）D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致．．了。
（情态、样子）4．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
5．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
答案）二、7．月色下的荷塘8．绽放的荷花含苞待放的荷花9．通感。
写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。
10．荷叶、荷花、荷香、荷波、流水。
11．C1．答案：小路的特点是曲折、幽僻、树多、寂寞、阴森森。
作者用了对比的手法描写小路的。
白天(少人走)和夜晚(更加寂寞)对比；没有月光(阴森森)和淡淡的月光(很好)对比。
2．答案：不好。
“幽僻”既有“幽静”的意思，又有“偏僻”的意思，而“幽静”只能表达一个意思。
“幽静”只有在心情休闲自在时才能体会得到，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，而此刻作者的心情并不悠闲自在。
“幽僻”尤其是“僻”恰到好处地衬托出了作者孤独郁闷的心情。
3．答案：“慢步”只能表现动作的速度，“踱”既能表现动作的速度，也能表现做动作时的心情。
“踱”与作者心情转为开朗相适应，“踱”又与下文“便觉是个自由的人”相照应。
4．答案：“平常的自己”指为环境和精神压力所困扰而整天忙忙碌碌的自己。
“另一世界”指没有烦事缠绕、精神得以彻底超脱的世界。
“自由的人”指没有任何干扰，可以随意想、说、做的人。
6．答案：“有趣”是因为采莲是热闹风流、自由美好的，“可惜”又从热闹的采莲盛况返回到了灰色的现实，无奈之情溢于言表。
7．答案：江南有作者的精神世界，它热闹风流、自由美好而又多情，他“惦着江南”意在摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。
8．答案：《采莲赋》和《西洲曲》有一个共同的主题，都是赞美爱情、歌颂青春。
作者由眼前的荷塘想起诗歌里的采莲，顺理成章，水到渠成。
朱先生面对现实世界是孤独寂寥的，所以，他就在他的精神王国里幻化一个热闹风流、自由美好而又多情的世界来与之对抗，并满足自己的向往，只不过这种满足只是暂时的。
所以，《采莲赋》和《西洲曲》反映了朱先生对青春快乐、自由美好的憧憬，是对现实生活的不满和否定。
9．答案：在结构上，照应开头，结束全文。
“我”出门经小径到荷塘又回到自家门前，依空间顺序描绘了一次夏夜游。
荷塘月色朱自清赏析阅读答案荷塘月色朱自清赏析阅读答案「篇一」阅读下面《荷塘月色》选段，完成后面题目。
①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾________起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中________过一样；又像________着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处――酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
问题：小题1：填入文中最恰当的一项是（）（3分）A．泻浮洗笼B．照飘滤托C．流升洗笼D．泻浮浸罩小题2：对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是（）（3分）A．“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”，这些语句用叠词法描绘景物，音韵和谐，突出月下荷塘景物的`朦胧。
B．“叶子底下是脉脉的流水”，“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子，这里既写流水无声，又用拟人手法赋予人的情意。
C．“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，用博喻的手法写出荷花的动人之处。
D．“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了”，用比喻的手法，侧面描写荷风的轻柔。
小题3：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
《荷塘月色》阅读及答案(2)《荷塘月色》阅读及答案(2)文章来自：《荷塘月色》1．第四段中的三个比喻，分别写出了荷花怎样的美丽形象①明丽透亮；②闪烁点点光亮；③清新自然。
2．第四段文字具体写了哪几种景物荷花、荷叶、荷香、荷波、叶下的流水。
3．第五段文字中“但我以为这恰是到了好处”中的“这”指什么作者为什么会有这种感觉“这”指“不能朗照”。
作者的这种感觉，与他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁相吻合。
4．四、五文字流露出作者怎样的感情第六段抒发的情感与四、五段有什么不同前两段文字体现了作者暂得安宁时的喜悦之情，透出对恬淡生活的向往，也曲折地反映出他对当时现实的不满。
但作者毕竟无法真正超然，所以第三段中写夜色的浓重，尤其是一听到树上的蝉声和水里的蛙声，一股愁思猛地袭上心头，不禁发出感慨，“热闹是他们的，我什么都没有”，宁静的心情重又纷然。
5．给第四段段文字加上一个标题。
（不超过6个字）月色下的荷塘。
6．本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。
文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是绽放的荷花，另一种是含苞待放的荷花。
7．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”此句子运用了什么修辞手法它写出了本体的什么特点通感。
写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。
8．第五段文字中“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”一句的意思是什么满月朗照是必要的，隔着淡淡的云也别有情趣。
9．在第五段段文字中，作者是在两个方面衬托月色的。
一是用叶、花衬托月色的朦胧、柔和；二是用树影衬托月光的轻盈。
10．四五两段文字所写景物有何不同（用一副对联概括两段文字描写的内容）前段以荷塘为主景，月色为背景，描绘了月光下荷塘的花叶之美；后段以月色为主景，荷塘为背景，勾勒了整个塘上月色的光影之美。
（月下荷塘花叶神韵夺魄，塘中月色光影妙律勾心）11．赏析“袅娜”“羞涩”的妙处。
运用拟人手法，把盛开的荷花比作成熟的女子袅娜的身影，把含苞待放的荷花比作害羞的少女的脸庞，形象地表现出月下荷花的楚楚动人，可谓形神兼备。
十三荷塘月色一、基础知识应用1.《荷塘月色》的作者是。
我们在初中阶段还学过他的作品《》《》等。
答案：朱自清春背影（或者其他的作品）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.幽辟羞涩旋律B.弥望清香丰姿C.独处班驳稀疏D.袅娜和协酣眠答案：B解析：A项，幽僻[yōu pì]：幽隐，潜藏。
C项，斑驳[bān bó]：斑斓。
一种颜色中杂有别种颜色，或各种颜色杂在一起。
D项，和谐[hé xié]：（形）协调而匀称。
3.在下列各句括号内选择恰当的词语填空。
（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（A.圆圆的 B.田田的 C.甜甜的 D.层层的）叶子。
答案：B（田田：名词，意指莲叶，形容荷叶相连、盛密的样子，又引申出形容鲜碧的、浓郁的意思。
）（2）叶子底下是（A.汩汩的 B.缕缕的 C.清清的 D.脉脉的）流水，遮住了，不能见一些颜色。
答案：D（脉脉：默默，这里形容水没有声音）（3）薄薄的青雾（A.浮 B.笼 C.飘 D.升）起在荷塘里。
答案：A（4）弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是（A.照 B.画 C.贴 D.印）在荷叶上。
答案：B4.指出下列语句运用的修辞方法，并分析其表达效果。
（1）叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
运用了的修辞方法，其表达效果是：。
答案：比喻形象生动地描绘出荷叶的风姿与挺拔，有一种动感美。
（2）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
运用了的修辞方法，其表达效果是：。
答案：拟人“袅娜”和“羞涩”本是用来描写女子的娇美姿态，现用来写荷花的饱满盛开状和含苞待放状，赋予了荷花以生命活力，倾注了作者强烈的情感，也能激发读者的想象。
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
运用了的修辞方法，其表达效果是：。
答案：通感由嗅觉向听觉转移，烘托出几分优雅和宁静。
5.根据课文内容默写。
荷塘的四面，，都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘围住；只在小路一旁, ，像是特为月光留下的。
人教版中职语文基础模块下册第课《荷塘月色》word练习题 (一)《荷塘月色》这篇课文通过描写一个青年游泳时的场景，展现了自然的美丽和人的纯真和自由。
作为《人教版中职语文基础模块下册》的一篇精彩短篇小说，它不仅可以使学生体会到自然美的独特魅力，还可以启发学生充分发挥自己的想象和创造力。
接下来，我们介绍一下该课文的word练习题。
一、细读原文，完成以下选择题：1. 故事的发生和男孩子弟的个性特征是（）。
A. 在夜晚B. 在夏天C. 在农村D. 性格开朗勇敢自由2. 荷塘月色和文章概括是（）。
A. 内容B. 题目C. 描述方式D. 段落3. 文章起始的“夏夜无声”是（）。
A. 夏日的特点B. 作者的心理感受C. 文章内容D. 描述方式二、根据文意及上下文关系填空：1. “青蛙声里夹杂着鸭子声，象在交谈似的，没有一点儿喧闹”。
2. “仿佛整个大地都在呼吸，你才觉得自己也是地球上的一粒尘埃，无拘无束，无穷无尽”。
3. “蛟龙一般的大鱼,捉弄着我，它在游动，我在舞蹈；它跳跃，我飞翔”。
三、作文请根据下面的提示，用200词左右的篇幅写一篇感悟文章。
梦里荷塘月色，诗境画卷般动人。
这是一幅梦幻般的画面，充满着诗意和美。
在这幅画中，荷塘、月光、山峦、树木，所有的元素随着诗人的笔调悠然呈现，一切变得唯美而神秘。
这样的意境，是一个美好的梦，一个单纯而温馨的梦。
这幅诗般的画面让我们感悟到生命的多姿多彩，也启示我们要珍惜自己的生命，珍惜生命中的每一个时刻。
借助荷塘月色的美好，我们可透过墨水的震颤读懂自己的生命。
在这样的人生境遇中，我们有时会波澜不惊，有时会笑逐颜开，有时会感到烦恼，甚至会感到渺小和无助。
但是，我们必须迎难而上，始终如一地坚定前行，用我们的智慧和勇气，创造出属于我们自己的辉煌。
总之，这幅荷塘月色画无论是在现实生活中还是在精神内心中，都能给我们带来一份舒适和惬意。
我们应该努力让自己成为这幅画中的主角，努力保持一颗单纯而激情的心，用梦想的力量去追求我们想要的幸福和自由。
荷塘月色100一、基础知识1、给括号前的字注音喑(yīn)哑无垠(Yín)应(yīng)届应(yīng)名儿应(yīng)许应(yìng)付应(yìng)承应(yìng)声倒下随机应(yìng)变应(yìng)用应(yìng)时应(yìng)验应(yìng)邀邮(yóu) 局良莠(yǒu)不齐迂(yū)腐娱(yú)乐愉(yú)快向隅(yú)而泣舆(yú)论须臾(yú) 逾(yú)期伛(yǔ)偻(lǚ)鬼蜮(yù)参与(yù)熨(yù)帖(tiē) 强(qiáng)占强(qiáng)制勉强(qiǎng) 牵强(qiǎng)强(qiǎng)迫强(qiǎng)词夺理翘(qiáo)首憔(qiáo)悴(cuì)悄(qiǎo)然锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领翻箱倒箧(qiè) 怯(qiè)懦(nuò) 惬(qiè)意2.改正下列词语中的错别字(括号内为错字)并行不悖(背) 遮天蔽(避)日辩(辨)证法赤膊(博)上阵部(布)置已定残(惨)酷无情清澈(彻)见底驰骋(聘)疆场戳(戮)穿阴谋大有裨(稗)益刚愎(腹)自用令人恐怖(布) 鞠躬尽瘁(粹) 以逸待(代)劳虎视眈眈(耽)二、文章填空1.朱自清，原名朱自华_，字佩弦，号秋实，他是现代散文家、语文教育家，文学家，诗人，学者，民主战士。
代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.本文记叙了作者深夜游荷塘的经过，精心描绘了月下的荷塘，塘中的月色以及荷塘四周茂盛的林木，传达出一种淡淡的苦闷与淡淡的喜悦交织的复杂感情。
3.棹将移而藻挂，船欲动而萍开。
4.采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
荷塘月色100一、基础知识1、给括号前的字注音喑(yīn)哑无垠(Yín)应(yīng)届应(yīng)名儿应(yīng)许应(yìng)付应(yìng)承应(yìng)声倒下随机应(yìng)变应(yìng)用应(yìng)时应(yìng)验应(yìng)邀邮(yóu) 局良莠(yǒu)不齐迂(yū)腐娱(yú)乐愉(yú)快向隅(yú)而泣舆(yú)论须臾(yú) 逾(yú)期伛(yǔ)偻(lǚ)鬼蜮(yù)参与(yù)熨(yù)帖(tiē) 强(qiáng)占强(qiáng)制勉强(qiǎng) 牵强(qiǎng)强(qiǎng)迫强(qiǎng)词夺理翘(qiáo)首憔(qiáo)悴(cuì)悄(qiǎo)然锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领翻箱倒箧(qiè) 怯(qiè)懦(nuò) 惬(qiè)意2.改正下列词语中的错别字(括号内为错字)并行不悖(背) 遮天蔽(避)日辩(辨)证法赤膊(博)上阵部(布)置已定残(惨)酷无情清澈(彻)见底驰骋(聘)疆场戳(戮)穿阴谋大有裨(稗)益刚愎(腹)自用令人恐怖(布) 鞠躬尽瘁(粹) 以逸待(代)劳虎视眈眈(耽)二、文章填空1.朱自清，原名朱自华_，字佩弦，号秋实，他是现代散文家、语文教育家，文学家，诗人，学者，民主战士。
代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.本文记叙了作者深夜游荷塘的经过，精心描绘了月下的荷塘，塘中的月色以及荷塘四周茂盛的林木，传达出一种淡淡的苦闷与淡淡的喜悦交织的复杂感情。
3.棹将移而藻挂，船欲动而萍开。
4.采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
三、文章阅读（一）阅读1-3段，回答问题。
1、阅读课文，从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。
⑴.从结构上看，这一句的作用是什么?起总领全文的作用，是文章的文眼。
⑵.从贯穿全文的感情看，这一句的作用是什么?贯穿全文的感情是难以摆脱的“不宁静”，是笼罩在作者心头的哀愁。
“这几天心里颇不宁静”奠定了全文感情的基调。
5.写荷塘边的小路，着重描绘了它怎样的特点?词语的色调怎样？为什么这样？小路的特点是曲折、幽僻、寂寞。
词语的色调是黯淡的。
这是因为作者刚到荷塘，那不宁静的心情还没有排解开。
3.“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
”为什么作者说“今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的”?今晚却很好，是因为淡淡月光下的宁静给了作者一些抚慰。
4.给加线词注音：这是独处（chǔ）的妙处（chù）踱（duó）着5.说说作者领略到的“独处的妙处”指什么？超出平常的自己，可以不按照别人的意志做事、说话、想问题，身心获得了自由；陶醉荷香月色，摆脱不宁静的心绪。
6.“我且受用这无边的荷香月色好了”，流露出作者怎样的心情? 淡淡的喜悦7．“我也像超出了平常的自己，到了另一世界里”对这一句理解不正确的一项是（C）A．“平常的自己”指被哀愁困苦的自己。
B．“另一世界”是指超脱了困苦的自由而美好的世界。
C．“超出了平常的自己”是指因美好的景象熏陶，自己也觉得超脱了许多。
D．整个句子流露出作者希望借对眼前幽雅淡静景色的欣赏，来摆脱心中苦闷的感情。
8．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（ B ）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。
9．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（C）A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。
B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。
C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。
（二）①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，④有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；⑤正如一粒粒的明珠，⑥又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
⑦微风过处，⑿送来缕缕清香，⑧仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
⑨这时候叶子与花也有一丝的颤动，⑩像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
⑾叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
⑿叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；⒀而叶子却更见风致了。
1.体会文句中下列词语的意义。
⑴“田田”意指荷叶的茂密、相连的样子；“点缀” 形容荷花小而精致；“袅娜”意指荷花饱满盛开柔美的样子；“羞涩”意指荷花含苞待放的样子。
⑵“亭亭的舞女的裙”意指荷叶高颀、舒展的样子⑶“粒粒的明珠”意指荷花的晶莹剔透2.下面对加线词的分析，不正确的一项是( D )A.而叶子却更见风致了。
(风致：写出了叶子的神态，这神态是做给流水看的，叶子与流水便沟通了感情。
)B.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
（“弥”字突出荷叶之广之密）C.这便宛然有了一道凝碧的波痕。
(凝碧：青翠欲滴的样子。
这里把一闪即过的情景固定化，形成一幅恬静的画面，但静中有动。
)D.零星地点缀着些白花。
(点缀：写出了满地碧荷，荷花稀少的特点：与花相映成趣，更增添了荷塘的美。
)3.写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的作用主要是：（B）A.写出流水默默无声，衬托荷花柔美风韵。
B.写出流水含有情义，衬托荷花柔美风韵。
C.写出流水默默无声，衬托荷花艳丽照人。
D.写出流水含有情义，衬托荷花艳丽照人。
4.“缕缕清香”和“渺茫的歌声”的相似点是什么？此句运用的修辞手法是什么？答：在“歌声”的前边用到“远处”“高楼上”“渺茫”等修饰语，表明歌声远，听不真切，具有时断时续、若有若无、轻淡缥缈的特点。
荷香是微风送过来的，又是“缕缕清香”，因此也具有“歌声”的那些特点；用听觉感知的声音来描写嗅觉感知的气味，此句运用通感的修辞手法。
5.文中画横线的比喻句各侧重写什么?答：“正如一粒粒的明珠”侧重写荷花的明亮，“又如碧天里的星星”侧重荷花的醒目，“又如刚出浴的美人”侧重荷花的纯洁。
6．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（C）（A弥留：病重快要死了；B更加C满D 填满）A．弥留之际 B．欲盖弥彰 C．弥天大谎 D．弥补过失7．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（C）A．翠绿欲滴 B．轻盈飘逸 C．舒然展放 D．高高耸立8．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。
下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（B）（并没有见到叶子底下脉脉的流水）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。
B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。
C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。
D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。
9．这一节依次写了荷__叶__、荷_花__、荷_香_、荷_波_、流水。
10.试用简洁的语言来概括层意：舒展的荷叶→迷人的荷花→幽远的荷香→凝碧的波痕_→脉脉的流水11.划分层次正确的一项是（B）A.①/②/③—⑥/⑦⑧/⑨—⒀B.①②/③—⑥/⑦⑧/⑨—⒀C.①②/③—⑥/⑦⑩/⑾—⒀D.①/②—⑥/⑦⑧/⑨—⒀12.对这段话的写作顺序，概括得正确的一项是（D）A.由静态写到动态，先整体后局部，由近写到远，由上到下。
B.由动态写到静态，先整体后局部，由远写到近，由上到下。
C.由动态写到静态，先整体后局部，由近写到远，由上到下。
D.由静态写到动态，先整体后局部，由远写到近，由上到下。
13．与例句修辞方法不相同的项有( C )例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A．圣马克方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。
B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C．树缝里漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
D．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
14．下列四个句子都用了“像”字，其中不表示比喻的是（B）A．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
B．只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
C．叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
D．这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
15．对“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星”分析最恰当的一项是(B )A．像明珠一样珍贵，如星星闪闪发光。
B．有明珠一样明亮的色彩，如星星明暗相间。
C．像明珠一样透明可爱，如星星那么繁多。
D．像珍珠般圆润剔透，如繁星般千姿百态。
16．“不能见一些颜色”中“颜色”的含义是(C)A．颜料或染料B．色彩C．情态、样子D．景色17.给这段文字拟定一个标题：月下荷塘。
（三）①月光如流水一般，地泻在这一片叶子与花上。
②的青雾浮起在荷塘里。
③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
④虽然是满月，天上却有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
⑤月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。
⑥塘中的月色并不均匀；但光与影却有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1．文中标有横线的地方都是叠音词，应依次填入的正确的一组是（ D）A．轻轻薄薄淡淡弯弯 B．静静淡淡薄薄柔柔C．轻轻淡淡薄薄柔柔 D．静静薄薄淡淡弯弯2．文中“这恰是到了好处”的“这”指代的是（A）A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照 B．不能朗照C．天上有一层淡淡的云，不能朗照 D．酣眠固不可少，小睡也别有风味3.指出下列比喻句的相似点。
(1)月光如流水一般两者都有“流泻”的特点。
(2)(叶子和花)又像笼着轻纱的梦叶子与花在薄雾中朦朦胧胧的状态同梦境中朦朦胧胧的状态相似。
