给新教师的建议

作为一名年轻教师，您刚刚开始了一段令人兴奋的职业生涯。

作为新入职的教师，您可能会面临许多挑战，包括管理学生、制定教学计划和与家长合作等等。

下面是给新入职年轻教师的十条建议：1.建立良好的师生关系：与学生建立良好的关系是成功教学的关键。

尝试主动与学生交流，了解他们的兴趣、需求和问题，并尽可能为他们提供个人帮助和指导。

2.打造积极的教室氛围：在教室里创造一个积极、互动和包容的氛围对学生的学习和发展至关重要。

鼓励学生参与课堂活动、提出问题，并创造出让他们感到安全和尊重的环境。

3.制定清晰明确的教学计划：制定一个明确的教学计划可以帮助您有条不紊地组织课程，并确保学生能够充分理解和掌握所学的知识和技能。

在计划中包括教学目标、教学方法和评估方式等重要元素。

4.持续专业发展：教学是一个不断发展和变化的领域，了解最新的教学方法和技术将使您成为一个更有效的教师。

参加教师培训、研讨会和阅读专业书籍都是不错的选择。

5.与同事合作：与同事合作可以提供许多宝贵的资源和支持。

与其他教师分享经验、观点和资源，从他们的经验中学习并取得合作成果，这将有助于您的个人和教学发展。

7.关注学生的个别差异：了解学生的不同学习风格、能力和兴趣，并根据他们的需求和能力调整教学内容和方法。

提供个别辅导和支持，帮助每个学生充分发展他们的潜力。

8.建立自我管理能力：作为一名教师，您需要学会自我管理，有效地管理时间、资源和任务。

制定一个合理的工作计划和优先事项，并学会有效地处理压力和紧张。

9.不断反思和改进：每天都要反思您的教学实践，并寻找改进的空间。

了解您的成功和挑战，并尝试新的教学方法和策略，以提高学生的学习成果和教学效果。

10.热爱您的工作：最重要的是，热爱您的工作。

教学是一项充满挑战但又令人满足的职业，享受教学过程中的乐趣和成果，这将有助于您成为一名优秀的教育者。

作为一名新入职的年轻教师，面对各种挑战是不可避免的，但通过遵循以上建议，您可以建立一个成功的教学实践，成为学生生活中的积极推动者和引路人。

老教师：送给新教师的18条暖心建议1、记住：经历是一笔财富。

作为一个新老师，应该记住这句话：经历是一笔财富。

很多时候，别人告诉我们，刚参加工作，要学会“多做事，少说话”，这更多是从人际关系的角度提出的处世之道。

多做事情，就是多多地经历，少说话，就是要积极去经历，经历的直接收获就是带来熟悉和经验。

对于一个新老师来说，熟悉事务和具备经验，是多么的重要和迫切啊。

2、要做好从头学习专业知识的准备。

我常常看到，很多新老师一参加工作，就基本上放弃的自己的专业学习和追求，在他们看来，如何管理学生和如何跟同事打交道，显得更重要。

我觉得这是一种很大的误解。

作为一个新老师，重新学习一番中学的学科专业知识，很有必要，我们有了四年的大学基础，学起来也许很轻松，但也许很艰难。

用宏大的、泛泛的大学专业知识，去驾驭中学的课堂，往往会出现很多矛盾或者冲突。

那么如何从头学习专业知识呢？建议是，找一本比较完备的指南之类的书，认真研读一番，不是为了备考，乃是为了获取新知。

3、要认真做一次教育和教学上的研究。

工作，如果只是重复，工作是相当乏味的。

工作的魅力在于，工作提供了一个很大研究空间。

一个新教师，应该有意识去做一次体验，研究的体验。

比如你碰到一个调皮捣蛋，不爱学习的学生，你可以借此机会，默默地开展一次行动研究，你的目标就是让他更有礼貌，更热爱学习。

你想什么办法，怎么去做，这就是你研究的内容。

又比如，你上课学生不欢迎，你就此展开研究，如何提高课堂魅力？研究有时是很痛苦的一件事，比如你要花很多心思和时间，但这种炼狱式的经历，我觉得很重要。

一个新教师，能够自主地完成这样一个研究，那么我们就奠定了很高的工作基础，它所产生的效应，是影响一辈子的，如果你一辈子做老师的话。

一个不做研究的老师，当然可以继续做老师。

我这个建议，是给那种希望做更好的老师的新老师。

4、通读一本有故事的教育好书。

影响一个人的，有时是一个人，有时是一句话，有时是一本书。

我这里想说的是“教育好书”，而不是“教育名著”。

给新教师的建议一、关于基本素养的建议1.让阅读成为生活的一部分睡前15min阅读，读学生喜欢的书2.参与教研活动，迅速提高业务水平3.在工作中继续锤炼教师基本功普通话、粉笔字、钢笔字、多媒体知识4.用教育随笔记录丰盈而真实的教育生活教育叙事、教学后记、教育专注阅读心得5.善于发现孩子的闪光点，鼓励他，让他获得成功的快乐6.聆听家长的心声，寻找教育契机社会教育、家庭教育、学校教育构成了一个人的完整教育7.穿戴整齐，衣着规范8.把困难当做机会9.把教育职业当做事业10.处理好同事关系11.言行一致，以身作则学高为师，身正为范（学博为师，德高为范）12.要有一颗和学生一起成长的心二、关于师生关系的建议13.尽快记住孩子的姓名14.善待孩子的第一次求助15.学会倾听孩子的倾诉16.要善于化批评为表扬17.用书信走进学生的心灵18.多和学生闲聊19.和学生一起走进大自然20.请给孩子以生日的祝福21.请学生给自己提意见22.尽可能让自己富有幽默感三、关于课堂教学的建议23．制订切实可行的教学目标24．精心备好每一堂课25．上好第一堂课26．自我介绍、衣着打扮、纪律、以身作则27．调动学生的课堂情绪28．把讲台让给学生29．机智化解课堂突发事件30．开展有效的小组合作学习31．把预习内化为学生的一种自觉行为32．要善于在教学中进行有效的反思成长=经验+反思教学实例→得失分析→理性思考33．注重有效的学生评价34．这样进行作业布置和批改35．作业：典型性、代表性、少而精36．层次：难中易，难度以中等学生水平为准37．认真及时批改作业，分析错误产生的原因，要有记录；对学生改正的作业要及时给予复批，批改符号要规范；对学生在作业中出现的问题进行简单的记录、分析、归纳、小结和研究。

38．合理有效地利用多媒体辅助教学四、关于修身养性的建议39．不要为批评所累40．不要为小事生气41．不要希求别人感恩42．积极面对困境43．勇于接受最坏的情形44．善待周围的人45．踏实过好每一天46．学会消除不良情绪47．养成良好的工作习惯48．养成良好的生活习惯49．正确饮食、保质保量睡觉、经常做放松运动、拥有健康的休闲娱乐50.做享受工作和生活的幸福教师。

给新入职教师的77条建议工作认识1.珍惜自己的第一份工作，熬过工作适应期，在“熬”中成熟、成长。

2.要远离不怀好意的负能量老教师，更不要被他们“洗脑”。

3.顺利实现角色转换，尽快适应学校工作节拍;恰当定位工作预期。

4.处理违纪学生要有成本意识；一定要用最小代价换取最大教育效益。

5.工作成绩与自己大学所学学科、成绩关系不大；当教师后在岗位上所学的内容最有效；短板决定你发展的高度。

6.正确处理与学生的关系；不要受“砖家”误导，跟学生要保持适当距离。

7.学会保护自己；学会与学生斗智斗勇；8.先苦干再巧干；9.巧用心理效应，给学生“过招”，注意心里效应在工作中的运用。

工作要求10.规定时间内、按规定要求完成规定的事；11.尽量用脑力劳动取代体力劳动，增加自己工作科技创新的含量，提高脑力劳动在工作中所占的份额；12.一次把事情做（说）到位，重复、返工、补救要付出沉重的代价；13.把没有效率的苦劳转化为有效率的功劳，不言说过去的辉煌，只说现在的新成就；14.你没权利也没能力评价孩子的未来，一切皆有可能；15.公共场所要传递正能量，不要让自己一时负面情绪影响团队心情；16.每个孩子都是一种珍贵存在，不言弃、不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生，心育优等生；17.工具决定速度，路径决定效率，短板决定发展高度，细节决定成败；18.教育学生要有成本意识，要用最小代价换取最佳教育学生效果；工作性质（自我约定）19.每个孩子任何微小的进步，都能让我陶醉在成就感之中。

20.保护孩子的自尊，是我自己人格健康的表现。

21.批评、指责、讽刺、挖苦、辱骂、关禁闭以及身体虐待，这些行为我永远做不出来，因为那是职业的耻辱。

22.我从来不将孩子的不当行为看作是“错误”，那只是他们生活“资历”太浅，还不足以知道应该怎么做。

我的任务是不断地帮助他，直到他学会为止。

23.我觉得，塑造的力量体现在孩子内心深处的“触动”。

因此，能让孩子“内疚”的纪律约束，才是最伟大的教育力量。

给新教师的八点建议一、及时转换社会角色，尽早进入状态。

可以说，转换角色越早，进入状态越快，就越能以从容的心态走进课堂，应对各种考验。

二、上好见面课，迈好第一步。

’良好的开端是成功的一半”。

新教师应根据学生的实际情况，精心备课，设计出精彩的教学方案，给初次见面的学生一个新颖别致的开场”。

上好见面课能充分展示新教师的素质和魅力，给学生留下美好的第一印象，对今后的教学可以起到事半功倍之效。

三、向老教师虚心求教，借别人的经验成就自己。

新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师取经”，在各方面与他们多交流，吸取有益的看法和建议。

再有就是多听老教师的课，学习他们的长处，他山之石，可以攻玉。

敏而好学，不耻下问”，可以让你在成功路上迈的步子更快捷，更坚定，更有力。

四、勇于实践探索，主动锤炼自己。

不入虎穴，焉得虎子。

”新教师若想尽快提高教学水平和教研能力，必须舍得在教学实践上下工夫，大胆创新、开拓进取。

学会在实践中探索未知，求得新知，用新知推动教学前进；不断反思自己，通过反思提高教学水平。

艺无止境，贵在勤练；熟能生巧，慧能通神。

五、胸怀责任心，带着情”字进课堂。

新教师面对学生做一个有情人，用真情去打动学生，用热情去点燃学生，用激情去感染学生，用豪情去激励学生。

用情用爱去教学，是新教师矢志不渝地追求事业成功的精神动力。

六、积极调整心态，提高心理素质。

良好的心态使人心情放松，表情自然。

面对各种偶发事件冷静沉着，避免慌乱。

当然，新教师在工作中不可能一帆风顺，成功常伴着失败，所以要有品尝酸甜苦辣各种滋味的心理准备。

面对失败勇于深究原因，善于吸取教训。

虽然在通往成功的路途上划着一次次失败的痕迹，但是我们心中只要还有热情和梦想，就能源源不断地获得新生的力量并永不停息地成长。

七、注意仪表风度，重视小节细节。

教师优雅的姿态，庄重的穿着，和谐的手势，幽默的谈吐，迷人的微笑既会给学生美的享受，又令学生顿生敬意。

作为新教师要学会包装自己，言谈举止适可而不张扬，大方而不造作；穿着打扮上能和时代同步，与消费水平相适应，适合自己的就是最好的。

老教师对新教师的建议作为一位老教师，我有几点建议给新教师。

首先，作为一名新教师，你应该明白，教育不仅仅是传授知识的过程，更是塑造学生的过程。

教育的目标是培养学生全面发展，包括知识、思维、品德等方面。

因此，你需要注重培养学生的自主学习能力和批判思维能力，而不仅仅是灌输知识。

为此，你可以尝试使用一些启发式的教学方法，例如课堂讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。

其次，你要时刻关注学生的需求和差异。

每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习风格、兴趣爱好和家庭背景。

作为教师，你应该尽力了解他们的需求，并提供个性化的教学方法和支持。

你可以尝试采用不同的教学策略，以满足不同学生的需求。

此外，你还应该建立良好的师生关系，给予学生关怀和鼓励，帮助他们建立自信和积极的学习态度。

第三，你应该不断学习和提升自己。

教育是一个不断发展和变化的领域，新的教育理念和教学方法不断涌现。

作为一名新教师，你应该时刻保持学习的姿态，关注最新的教育研究和思想。

通过参加教育培训、阅读专业书籍和与同事交流，不断更新自己的教育观念和教学技能。

只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务，实现自身的教育价值。

最后，你应该保持热情和耐心。

教育是一项艰巨而充满挑战的工作，需要长时间的耐心和辛勤的付出。

尽管教育过程中可能会遇到困难和挫折，但你必须保持对教育事业的热情和对学生的关注。

只有通过真诚的付出和耐心的指导，你才能激发学生的潜力，引导他们走向成功。

总之，作为一位老教师，我希望给新教师的建议可以帮助你更好地融入教育工作。

教育是一项光荣而有责任的事业，只有尽心尽力，才能为学生带来真正的改变。

祝愿你在教育道路上取得成功！。

给新教师的十二条建议一、明确你自己的职业特点。

我们的职业只是三百六十行中普通的一行，降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地地做好本职工作，可能在5年、10年、20年后你们就是教育事业的支柱。

二、永远不要低估你眼中的差生。

这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异导致了我们眼中差生的产生，差生的未来也许是你永远也赶不上去的。

所以不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。

请你们记住：若孩子伴随着耻笑长大，他将学会胆怯；若孩子伴随着惩罚长大，他将学会感觉有罪。

三、别与他人攀比。

你虽然不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心丧气。

四、坚持阅读、坚持学习。

把学习作为自己终身的职业需要。

阅读经典会在无形中提升你的品位，强化你的人格魅力，从而影响你的学生，使自己成为一个有文化、有智慧的老师。

五、在床头准备好笔与本。

做一个思考的老师，追因的老师。

六、学一点幽默。

掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。

七、学会原谅自己与别人。

学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与庇护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时对自己无端地不满意低着脑袋生闷气，这些汇聚到你身上就是恶气攻心。

我们一定要学会宽容学会爱，要蹲下身来善待我们的孩子、我们的学生，因为我们也曾经是孩子也曾经是学生。

请你们记住：若孩子伴随着关怀长大，他将学会关爱他人；若孩子伴随着友谊和宽容长大，他将学会觉得在全世界都能找到爱。

八、不要吝啬赞赏的语言。

若孩子伴随着鼓励长大，他将学会自信；若孩子伴随着赞美长大，他将学会赞美别人。

九、不要奢求额外的回报。

教书作为你的职业，薪水就是你的回报，你也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只能体现了你是一位将责任放大的老师。

但你不能因放大责任而追求更多的回报。

十、努力实现尊重与超越的完美结合。

作为在座的你们刚刚走出象牙塔，就迈进教育门，尚缺少实践的经历，尚无法将自身的理论整合到实践。

给新教师的10条贴心建议
1、老师要提前3分钟候课，这是你必须要做到的。

2、一旦进入课堂就要像演员一样，精气神十足，声音洪亮。

3、要细心观察学生，全面了解学生。

4、用心备课、上课、批改作业。

5、课堂上教学形式、手段多变。

6、不能让少数学习成绩优秀的学生“独占课堂”，要关注全体。

7、讲到重点部分或是关键问题的时候，一定要组织教学，给注意力不集中的学生提个醒。

否则，“学困生”的队伍不断扩大将是不可避免的。

8、向书本学习、向同行学习、向专家学习。

9、对待所有学生家长都要以礼相待。

10、请牢记“学高为师，身正为范”这8个字。

若干年后，你把这8个字读“厚”了，你就是一位很优秀的老师了。

2023年《给新教师的二十条建议》的学习体会自____年发布的《给新教师的二十条建议》至今已经成为广大教育工作者的学习指南，我也在实际的教学过程中不断学习和总结。

下面我将结合自己的实践经验，就这二十条建议给出我个人的学习体会。

第一条建议：保持激情作为一名教师，保持激情是非常重要的。

激情能够激发学生的学习兴趣，同时也让我更有动力去探索新鲜事物，提升自己的教学品质。

第二条建议：关注教学效果教学效果是评价一位教师教学能力的重要指标之一。

我会不断关注学生的学习状态，及时调整教学方法，提高教学效果。

第三条建议：注重培养学生的创新意识培养学生的创新意识是现代教育的重要任务。

我会鼓励学生思考和探索，培养他们的创新能力。

第四条建议：提高师德修养作为一名教师，师德修养是必须要具备的素质。

我会时刻牢记自己的职责，以身作则，做一个品行端正的教育者。

第五条建议：重视教学方法与手段的改革教学方法和手段的改革是不断进步的教育的基石。

我会不断学习和探索新的教学方法，尝试运用新的教学手段，提高教学效果。

第六条建议：关注学生的全面发展学生的全面发展是教育的根本任务之一。

我会关注学生的学业、身心健康、兴趣爱好等各方面的发展，给予他们全方位的教育。

第七条建议：注重培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生学习的动力之一。

我会通过设计趣味性和实践性很强的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的主动性和积极性。

第八条建议：灵活运用多种评价方式评价是教育的重要环节，我会根据学生的特点和学科的要求，灵活运用多种评价方式，综合评价学生的学习成果。

第九条建议：积极参与教研活动教研活动是教师专业成长的重要途径之一。

我会积极参与各种教研活动，与同行分享教学心得和经验，不断提高自己的教学水平。

第十条建议：注重与家长的沟通与合作家长是学生教育中的重要参与者，我会与家长保持密切的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

第十一条建议：关注学生的情感需求学生的情感需求是教育中不可忽视的一部分。

给新入职教师提出了宝贵的建议给新入职教师的宝贵建议：1. 了解学校文化和价值观：作为新入职教师，首先要了解学校的文化和价值观，这样可以更好地融入学校团队，与同事和上级保持良好的关系。

2. 与同事合作：与同事合作是教师工作中的重要一环，新入职教师应积极与同事进行交流和合作，分享教学经验，共同进步。

3. 注重教学准备：教学准备是教师工作的基础，新入职教师应该充分准备每一节课的教学内容，包括备课和教学资源的准备。

4. 建立良好的师生关系：与学生建立良好的关系对于教学非常重要，新入职教师应该尊重学生，关心他们的学习和生活，并且及时与他们沟通交流。

5. 提升教学技巧：教学技巧是教师的核心竞争力，新入职教师应该不断学习和提升自己的教学技巧，参加教育培训和研讨会，与同行交流经验。

6. 关注学生发展：作为教师，应该关注学生的全面发展，不仅关注他们的学业成绩，还要关注他们的兴趣爱好和个性发展，帮助他们实现自己的潜力。

7. 注重课堂管理：良好的课堂管理是教学的基础，新入职教师要学会有效地管理课堂秩序，保持学生的专注和参与度。

8. 与家长保持良好沟通：与家长保持良好的沟通是教师工作中的重要一环，新入职教师应该与家长建立良好的合作关系，及时与他们交流学生的学习情况和表现。

9. 积极参与学校活动：学校活动是教师展示自己的机会，新入职教师应该积极参与各种学校活动，展示自己的专业素养和团队合作能力。

10. 不断反思和改进：教师工作是一个不断学习和成长的过程，新入职教师要时刻反思自己的教学和管理方法，及时做出改进，提高自己的教学效果。

总结：作为新入职教师，要注重与同事合作、良好的师生关系、教学准备、教学技巧的提升、学生发展的关注、课堂管理、与家长的沟通、积极参与学校活动以及不断反思和改进。

希望以上建议能够帮助新入职教师更好地适应和成长。

给新教师的5个职业建议作为一名新教师，你将面临着许多挑战和机遇。

教师职业是一项充满责任和奉献的工作，需要不断学习和成长。

为了帮助你在教育领域取得成功，我给你提供以下5个职业建议。

1. 建立积极的师生关系建立积极的师生关系是教师职业中最重要的一环。

与学生建立良好的联系和信任，能够增强学生对你的尊重和学习的积极性。

尝试了解每个学生的个性、兴趣和需求，并在教学中给予他们个体化的关注和支持。

通过关怀和鼓励，激发学生的学习热情，帮助他们充分发挥潜力。

2. 持续专业发展教育领域的知识和教学方法不断发展和更新，作为一名新教师，你需要不断学习和提高自己的专业素养。

参加教师培训、研讨会和专业交流活动，与同行分享经验和教学方法。

阅读教育相关的书籍和研究报告，了解最新的教育理论和实践。

通过持续的专业发展，提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。

3. 善于沟通和合作教师职业需要与学生、家长和同事进行良好的沟通和合作。

建立与家长的积极联系，了解学生在家庭环境中的情况和需求，与家长共同关注学生的学习和发展。

与同事合作，分享教学资源和经验，互相支持和帮助。

善于沟通和合作，能够建立良好的工作关系，提高教学效果。

4. 关注学生的全面发展作为一名教师，你的责任不仅仅是传授知识，更重要的是关注学生的全面发展。

了解学生的兴趣和特长，为他们提供多样化的学习机会和活动。

鼓励学生参加课外活动和社会实践，培养他们的领导能力和团队合作精神。

关注学生的情绪和心理健康，及时发现并帮助他们解决问题。

5. 坚持自我反思和改进教师职业需要不断反思和改进自己的教学方法和风格。

及时反思课堂教学的效果和学生的反馈，思考如何提高教学效果和学生的学习动力。

寻找同事和专业导师的建议和意见，接受批评和建议，并积极改进自己的教学实践。

通过不断反思和改进，提升自己的教学能力和职业素养。

总结：作为一名新教师，你将面临着许多挑战和机遇。

建立积极的师生关系、持续专业发展、善于沟通和合作、关注学生的全面发展以及坚持自我反思和改进是你在教育领域取得成功的关键。

给新教师的50条建议1. 了解学校的教育理念和核心价值观，尽快融入学校文化。

2. 多和其他老师交流，积极获取教学经验和建议。

3. 遵循学校的纪律规定，并树立良好的榜样行为。

4. 充分准备课前材料，提前进行备课。

5. 确保每节课的教学目标明确，并根据学生情况调整教学内容和方法。

6. 注重培养学生的主动学习能力，鼓励他们提问、思考和参与讨论。

7. 引导学生学会合作和团队精神，培养他们的社交技能。

8. 为学生设置有挑战性的作业和考试，激发他们的学习兴趣和动力。

9. 关注学生的学习进步和困难，并及时提供帮助和支持。

10. 尊重学生的个性和差异，采用不同的教学策略来满足不同学生的需求。

11. 对学生的成绩和表现进行及时评估和反馈。

12. 培养良好的师生关系，保持与家长的沟通和合作。

13. 深入了解学生的家庭背景和兴趣爱好，有针对性地设计教学内容。

14. 激发学生对学科的兴趣，培养他们的自信心。

15. 熟悉使用学校的教学设备和资源，并合理利用它们。

16. 持续学习和提高自己的教学能力，参加专业培训和研讨会。

17. 积极参与学校的教研活动，和其他老师分享和交流教学经验。

18. 注重自己的职业形象和专业形象，时刻保持教师的形象和风度。

19. 爱岗敬业，耐心倾听学生的问题和烦恼。

20. 建立良好的班级管理制度，确保课堂秩序井然。

21. 鼓励学生参加课外活动，培养他们综合素质。

22. 遵循教育教学法律法规，不利用权力对学生进行不当处罚。

23. 留出时间进行自我反思和学习总结，不断改进教学方法。

24. 充分利用信息技术手段，提高学生的信息素养。

25. 鼓励学生多样化的学习方式，如小组合作、实践活动等。

26. 平等对待学生，不偏袒个别学生。

27. 给予学生足够的自主空间，鼓励他们独立思考和解决问题。

28. 与同事共同制定教学计划，确保教学内容的连贯性。

29. 注重学生的心理健康，关注并帮助他们解决情绪问题。

30. 注重对学生的素质教育，培养他们的道德观念和社会责任感。

给新入职教师的几点建议今天，我很高兴能有这个机会和你们在一起聊聊天，谈谈自己的一些想法。

十四年前，我也象你们一样，怀揣着理想而来，即便是对当时的环境并不很满意，却也很快乐。

十四年过去了，我对教师这个职业解也有了更深的理解。

今天，我以我现在的理解，站在十四年前初入教坛的路口上，向你们提几点建议：一、要静的下心来，要有把教育当做一项事业的信念和追求。

我们有很多名师、专家，他们走上教师这个岗位，也是充满了偶然性和无可奈何的。

这种偶然和无可奈何，将在我今后送给你们的《16位教师的智慧档案》一书中有明显的例子。

你们通过多种考核，今天终于站在这个地方，站在讲台上，无论你原来是如何想的，但总归要静下心来，规划自己今后的发展道路。

这也是你们人生的一个转折，这个转折越快，你在今后发展中就越好。

我认为教育不仅是养家糊口的职业，更是一项事业。

我们要有一种使命感，一种责任感，那就是改变中国的未来，就要从现在自己能改变一个一个的孩子做起。

我们要有一种信仰，那就是我们是为学生一生幸福奠基的人，有了这种信仰和信念，我们就能以爱贯穿于教育全过程，把责任感体现于教育全过程，我们就能从中体会到一种发自内心的快乐。

二、要对自己今后的发展做一个规划。

这个规划，不仅是工作上的，也包括生活中的，不仅是自己的专业发展，也包括自己恋爱、成家等的一些初步打算。

你们都是大学毕业生，对于谈恋爱大都是不陌生的，事业上要有成，家庭则需先和睦。

这一点，你们都比我在行，我就不多说了。

三、要认真阅读名师成长历程，认真观摩名师课堂实录，模仿名师上课，以使自己站在一个较高的起点上。

无论是什么样的教育理念主导我们的教学，归要到底，都要让学生学习与创造的天性得到真正的发挥，使学生真正成为学习的主人，这是成功教育理念所共同追求的。

至于教育策略或方法论，则都是一种形式，即采用何种方式能让理念得以贯彻，能遵循心理学规律，让学生更易更好地学习。

我们现在提倡集体备课，但我认为，集体备课虽然可以使你们在初入教坛时显得更容易更顺利一些，但也剥夺了你们自己去尝试、去思考、去总结的机会和权利，不利于你们自身教学风格的形成，很容易泯然众人矣。

给新入职的年轻教师的10条建议1. 提前备好两周的课很多学校会给新教师分配满工作量乃至于超工作量，一上班，你可能就是两班语文课加班主任，班级管理和应付各种各样的检查，会占用很多时间，提前备好两周的课，你也许就不会手忙脚乱。

2. 要忘却入编面试“无生课堂”的印记不要把这种“自说自话”带到日常教学中去，要关注课堂上的学生。

3. 让学生首先喜欢你这个人多微笑，多鼓励，多尊重。

找学生谈话，一定要准备一个凳子让他/她坐下来。

老师是一副凶脸孔，学生自然没有好声气，让人活泼不得。

喜欢你这个人，才有可能喜欢你的课。

4. 再忙，也要坚持多听课听课前，跟上课老师打招呼，下课后表达感谢。

有条件，听完一节然后上一节。

听个遍，你就知道谁谁谁的课要多听，你就跟这个老师多“套近乎”。

人家课堂向你开放，一定要表达真诚谢意，不要以为是理所当然。

5. 坚持写教学反思这里的“反思”是中性词，可以记录亮点，可以回顾优点，可以优化弱点。

字数不限定，有话则长，无话则短，但每节课都要有“反思”。

6. 处好人际关系热情跟同事打招呼，年轻人手脚勤快点，打扫办公室、烧开水、领办公用品、集体出游……多做事，不吃亏。

跟坦率真诚的同事多走动，与单位里的“愤青”和“混吃之辈”保持距离，不去招惹他们。

7. 跟家长相处要用智慧努力跟家长形成教育孩子的“利益共同体”，不卑不亢最好，尽量不跟个别家长走太近。

尤其是面对家长的送礼，要懂得拒绝。

8. 不要把工作和生活混淆在一起工作时努力工作，工作以外也要享受闲暇，工作的外延是生活，懂得生活，懂得享受生活，有生活的情趣，才能做好工作。

常回家看看，朋友们常聚聚，喝茶也好，小酌也罢，要有自己的小圈子。

9. 不要因为工作而影响谈恋爱从某种意义上来说，恋爱比工作还要重要，因为它关乎你一辈子的幸福。

成家与立业不是矛盾对立的，要舍得在恋爱上花时间。

教育与爱，都不可辜负。

10. 要坚持读书老师，尤其是语文老师，不能只读“三本书”（教科书、教参、教辅），要做一个真正的读书人。

写给新教师的16条建议有几个年轻的朋友开始入行当教师，我想写点东西给他们。

教师的成长，我一直认为是这么一个过程：先是为人手，逐渐成人才，最后有可能成为人物。

下面这16条，是我给他们的建议，也是我给所有新入职教师的肺腑之言。

1.熟悉校园。

在开始工作前熟悉校园，对学校的位置、布局、日常情况以及身处其中的人们有一些了解，能最有效地树立信心。

一旦被聘，尽可能在正式开工之前去参观一下。

（最好是实地考察一下交通情况，以免上班迟到。

）2.获取学校有用的信息。

这其中包括学校章程、花名册、建筑图、课程表，以及如何填写登记表格等等，努力收集你身边的信息，并且花些时间去认真分析，这样，在教学之前，你就已经对在教学当中可能涉及的一些问题有所了解了。

（你如果认真看了学校的章程，你就能知道这个学校的定位，有助于后面工作的开展。

）3.把学校的政策制度和工作计划复印下来。

许多政策制度并不是马上就会用得着，可以把它们先收集起来。

对于那些从你工作的第一天就会影响你的政策，在学期开始前要花时间去阅读它们，并要考虑它们在你日复一日的生活上可能会产生的影响。

（特别是考勤制度和相关教学常规制度）4.准备好一份精彩的自我介绍，用得上，特别是名字。

事先制定好你的教学规则，一开学就果断实施。

5.阅读有关评价、记分和记录的制度。

这样你能深入了解需要重视的领域，并且从一开始就提醒自己及时准确地记录有关情况，并保持这一好习惯。

6.注意收集学生的信息。

如果你熟悉学生的姓名，初步了解他们的个性(不要贴标签)，这会对你的教学工作有帮助。

注意不要对学生持有偏见，当听到别人向你讲有关学生的看法时要持慎重态度，因为这其中可能存有偏见。

7.准备好你的课程计划。

准备好你的教学计划，这会增强你的信心。

同时，还要准备好教学材料。

大多数新教师往往会准备过多的材料，但是多总比少好，剩余的材料在以后的教学中会用得着。

8.乐于向同事请教。

你可能会有一位指导教师，你应该虚心地向他学习和请教。

给新教师的建议1、完成自己的角色转变。

从“孩子”到“大人”，从“学生”到“老师”，从“受教育者”到“教育者”，这几种角色转变，从心理到实践上都要尽快完成，以便能够很快地适应教学环境。

2、为孩子做好表率。

要求学生做到的，教师必须做到。

例如要求学生不迟到，不早退，教师自己一定不能迟到早退；要求学生说文明话，办文明事，做文明人，教师一定要谈吐文明，举止得体；要求学生努力学习，教师一定要学习勤奋，工作勤奋；等等。

3、对学生要有爱心。

爱所有孩子，树立“大爱”思想。

台湾教育家高振东先生说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

陶行知先生的教育思想的精髓就是“爱满天下”。

真正的爱是无私的，无私才能公正，才能一视同仁，才能关怀备至。

4、树立教师的威信。

威信的树立不靠打骂，不靠放任，而要靠自己的人品、学识和本领，更要靠教师在学生面前的“言而有信”。

青年教师既要亲近、接近学生，又要和学生保持一定的距离。

5、尊重学生，宽严相济。

对学生严格要求是对的，但严要有格，严要有度，严要以尊重为前提。

教师要相得到学生的尊重，首先必须尊重学生。

缺乏尊重的“严”不是真严，也不能持久，容易使学生产生逆反心理，其结果是适得其反。

6、对家长以礼相待。

不要在家长面前指责学生，不告学生的状，更不能因学生犯了错误而一味责怪家长。

要学会发现学生的长处，特别是学会当着家长的面夸奖孩子，“好孩子是夸出来的”这句话说很有道理。

因为所有家长都希望自己的孩子是最棒的，所以老师的一句赞美，会给家长带来无限的希望与期盼，同时会使学生更有信心。

7、发挥强项，锻炼能力。

新教师的强项是思维敏捷，知识丰富，工作有热情，上进心强。

同时新教师也有弱项，就是经验不足，方法不多，遇到情况往往束手无策。

要使这些强项更强，克服弱项，就需要有虚心，善于以人为师，以此很好地发掘自我，把别人的强项变成自己的强项；还要锻炼自己处理问题的能力，学习管理学生的艺术和方法，不要一遇学生犯错误或太顽皮就推给班主任去处理，甚至打电话告诉家长，因为那样反而使学生觉得你无能，拿他没有办法，就更不会尊重你了。

对新老师的建议和要求内容对新教师的要求和建议一、注意仪表风度、重视细节小节教师庄重的仪表、优雅的风度、得体的穿着、幽默的谈吐、迷人的微笑、恰当的手势既会给学生带来美的享受，又会让学生对你蒙生敬意，拉近师生的距离。

作为青年教师，应该做到仪表端庄而不扭捏；风度优雅而不粗俗；穿着打扮得体而不过于时髦；说话幽默幽默而不枯燥乏味；微笑对待学生而不是模眉冷对；讲课手势恰当而不是手舞足蹈；按时上课、下课而不是迟到、拖堂；关注学校和班级要事而不是漠不关心；注意生活细节小节而不粗之大叶、马马虎虎。

二、与时转换角色，尽快适应环境作为一名刚刚走上工作岗位的新教师，应该与时做好由大学生向新教师的转换工作，尽快适应新的工作环境，与学校领导、教师、学生融为一体。

时时处处告戒自己应自觉地以教师的根本要求约束自己，用教师的标准衡量自己，用骨干教师的条件鞭策自己。

三、练好根本功，精通多媒体作为21世纪的教师，不但要练好教学根本功、而且要与时俱进，精通现代教学媒体。

教师规、清晰、漂亮的纲笔字、粉笔字会吸引学生爱慕你这位教师，会让学生喜欢你所教的学科。

教师美观、有创意、总结性的板书设计能起到画龙点晴的作用，成为引导学生获得本节课容主旨或科学结论的思路图。

教师幽默的语言、宏亮的声音、简炼的答语、大方的教态会成功地衬托教学效果。

教师熟练地操作电脑、成功地下载文件，轻松地制作课件，自如地上网浏览、幽闲地网上聊天、快捷地发送，会增大课堂容量，丰富教学资源。

四、征订教学参考，拓宽知识层面对青年教师来说，征订教学参考资料是非常必要的。

它有利于拓宽教师的知识层面，有利于更好地把握教材的重点、难点，有利于了解教材的文化、人文等背景知识。

一般来说，当知道了自己所教年级与教材之后，教师至少应征订三种与自己所教的教材容有关的参考资料。

五、研读课程标准，精心设计教案课程标准是教师教学的纲领性文献，是各种考试命题的依据。

作为青年教师，一定要认真阅读课程标准，熟悉课程标准，研究课程标准，吃透课程标准，用课程标准指导教学工作。