质量工程师考试--第 5章 计量基础

第五章计量基础计量是实现单位统一、保障量值准确可靠的活动。

为了经济而有效地满足社会对测量的需要，应从法制、技术和管理等方面开展计量管理工作。

应从法制、技术和管理等方面开展计量管理工作。

计量的内容为六个方面:(1) 计量单位与单位制；(2) 计量器具(或测量仪器)，包括实现或复现计量单位的计量基准、计量标准与工作计量器具；(3) 量值传递与溯源，包括检定、校准、测试、检验与检测；(4) 物理常量、材料与物质特性的测定；(5) 测量不确定度、数据处理与测量理论及其方法；(6) 计量管理，包括计量保证与计量监督等。

(二) 计量的分类计量可分为科学计量、工程计量和法制计量三类，分别代表计量的基础性、应用性和公益性三个方面。

(1) 科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究，它通常采用最新的科技成果来准确定义和实现计量单位，并为最新的科技发展提供可靠的测量基础。

(2) 工程计量，又称工业计量，是指各种工程、工业、企业中的实用计量。

随着产品技术含量提高和复杂性的增大，为保证经济贸易全球化所必需的一致性和互换性，它已成为生产过程控制不可缺少的环节。

(3) 法制计量是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业，其目的主要是保证与贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测、资源控制、社会管理等有关的测量工作的公正性和可靠性。

(三) 计量的特点计量的特点可以归纳为准确性、一致性、溯源性及法制性四个方面。

(1) 准确性是指测量结果与被测量真值的一致程度。

由于实际上不存在完全准确无误的测量，因此在给出量值的同时，必须给出适应于应用目的或实际需要的不确定度或可能误差范围。

所谓量值的准确性，是在一定的测量不确定度或误差极限或允许误差范围内，测量结果的准确性。

(2) 一致性是指在统一计量单位的基础上，无论在何时何地采用何种方法，使用何种计量器具，以及由何人测量，只要符合有关的要求，测量结果应在给定的区间内一致。

计量基础△zhangwu √shuxi \liaojie Pxxxyema第一节基本概念一、内容、分类和特点△1。

计量定义：从广义上说，计量是对“量”的定性分析和定量确认的过程.是实现单位统一、量值准确可靠的活动。

从狭义上说，计量是与测量结果致信度有关的、与测量不确定度联系在一起的一种规范化的测量。

\2。

计量内容包括6个方面：计量单位与单位制；计量器具(或测量仪器)、测量仪器、实现复现计量单位的计量基准、计量标准与计量器具;量值传递与溯源，包括检定、校准、测试、检验、检测；物理常量、材料与物质特性的测定；测量不确定度、数据处理与测量理论及其方法；计量管理，包括计量保证与计量监督等。

√计量的分类：科学计量工程计量法制计量；分别代表基础性、应用性和公益性三个方面。

√计量的特点:准确性、一致性、溯源性、法制性。

二、计量的法律和法规\ 1。

构成:1986年7月1日起实施的《中华人民共和国计量法》√2.《中华人民共和国计量法》基本内容：计量立法宗旨、调整范围、计量单位制、计量器具管理、计量监督、计量授权、计量认证、计量纠纷的处理、计量法律责任等。

√3.《中华人民共和国计量法》目的:保证单位制的统一和量值的准确可靠。

√4.《中华人民共和国计量法》对象:包括中华人民共和国境内的。

.。

P205（不包括家庭自用、教学示范用)三、量值的溯源、校准和检定√1。

溯源定义:通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或测量标准的值能够与规定的参考标准（国家计量基准或国际计量基准）联系起来的特性。

△2.校准和检定△1。

定义：数值＊测量单位（计量单位）表示被测量的量值，因此所谓的计量单位，是指为定量表示同种量的大小而约定的定义和采用的特定量。

为给定量值按给定规则确定的一组基本单位导出单位,称为计量单位制。

包括国际单位、国家选定的非国际单位（与国际单位相同地位)、非国际单位(国家未选定）\ 2.构成：SI基本单位7个；包括SI辅助单位在内的导出单位21个；SI基本单位和专门名称的SI导出单位组合形式单位；SI倍数单位20个；国家选定的非SI单位16个;以上组合形式单位; △3。

2021质量工程师考试大纲-专业综合知识(中级）2021质量工程师考试大纲—专业综合知识（中级)一.质量的基本知识１．掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等)２。

熟悉质量特性的内涵；3。

熟悉质量概念的；二。

质量管理的基本知识１。

掌握管理的职能(计划、组织、领导、控制)2．熟悉管理层次和技能;3。

掌握质量管理的定义(含相关术语：质量方针、质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进）４.熟悉服务质量管理的含义［增加]５.熟悉质量管理的；6．熟悉质量管理专家的质量理念（休哈特、戴明、朱兰、石川馨等质量的理念）三．方针目标管理（一）方针目标管理的基本知识1。

掌握方针目标管理的概念；2。

熟悉方针目标管理的原理；3．熟悉方针目标管理的作用;（二）方针目标管理的实施1。

掌握方针目标制定的依据和程序;2.熟悉制定方针目标的要求；３．熟悉方针目标展开的要求4。

熟悉方针目标展开的程序;5。

掌握方针目标管理评价的主要内容；6。

熟悉方针目标管理考核的对象和内容；7。

了解方针目标管理诊断的概念四．质量经济性分析（一)质量的经济性1．了解质量与经济性的关系；2。

熟悉从利润与成本两个方面考虑质量经济性问题；3．熟悉质量经济性管理；（二）质量成本1。

熟悉质量成本的概念；２.掌握质量成本的ＰAF(预防、鉴定和故障成本)模式；3.熟悉质量成本的过程（符合性和非符合性)模式4.熟悉质量成本模式;5．了解质量成本管理;６.熟悉质量成本指标分析方法（三)质量成本构成1。

掌握预防成本的构成；2。

掌握鉴定成本的构成；3．掌握内部故障(损失)成本的构成４.掌握外部故障（损失）成本的构成（四)劣质成本1。

熟悉劣质成本的概念及组成；2。

谅解劣质成本分析的步骤；五．质量信息管理1。

掌握质量信息和信息流的概念；2。

了解质量信息系统的构成；３。

熟悉质量信息管理的要求；六。

质量教育培训１．掌握质量教育培训的内容;２.熟悉质量教育培训的范围及**层次培训的目的；3.掌握组织选择和实施质量教育培训的阶段和主要活动；４．了解培训需求识别和方法；5.熟悉设计策划培训的含义和培训的制约条件；6。