浙教版八年级科学上册物质的溶解之溶液配制

八年级科学上册《物质在水中的溶解》教案6浙教版教学目标1．学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法2．学会浓溶液稀释和稀溶液浓缩的计算重点：浓溶液稀释和稀溶液浓缩的计算难点：溶解度曲线在实际题目中的应用基本计算：1．已知溶质和溶剂的量，求溶质的质量分数.公式：溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量_100%=溶质质量/溶质质量+溶剂质量_100%=溶质质量/液体密度_液体体积_100%2．计算配制一定量的、溶质的质量分数一定的溶液，所需溶质和溶剂的量.公式：溶质的质量=溶液质量_溶质的质量分数溶剂质量=溶液质量-溶质质量=溶液质量_（1-溶质的质量分数）关于溶质的质量分数的计算，大致包括以下四种类型：1．溶液稀释问题的计算（原理：溶液稀释前后溶液中溶质的质量不变）公式：m1_p1%=m2_p2%ρ1_V1_p1%=ρ2_V2_p2%例1．把50克质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%溶液，需要水多少克？例2．配制1000毫升质量分数为10%稀硫酸溶液，需要质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？2．浓缩问题的计算（1）加溶质例1.T℃，50克15%的硝酸钾，欲使其溶质质量分数为30%，加多少克硝酸钾？（2）蒸发溶剂例2．T℃，50克15%的硝酸钾，欲使其溶质质量分数为30%，需蒸发掉多少克水？3．两种不同质量分数的溶液的混合公式：m1_p1%+m2_p2%=（m1+m2）_p%例1．用60%的酒精溶液A与25%的酒精溶液B配成45%的酒精溶液，则A、B溶液的质量比为多少？例2．向50克稀硫酸中加入16%的硫酸溶液100克，混合后溶液中溶质的质量分数为12%，则原稀硫酸的溶质质量分数是多少？4.饱和溶液中溶质的质量分数公式：饱和溶液中溶质的质量分数=S/100+S_100%例1．20℃时氯化钠的溶解度是36克，在此温度下，配制的氯化钠溶液的溶质质量分数是多少？例2．T℃，氯化钠的溶解度是S克，将a克氯化钠加入b克水中充分溶解.（1）S/100>a/b时，溶液中的质量分数为多少？（2）S/100=a/b时，溶液中的质量分数为多少？（3）S/100<a/b时，溶液中的质量分数为多少？作业: 作业本(三) 10.11.12.13.14教后反思：。

物质的溶解（五）教学目标（一）知识与技能目标学会溶液稀释或浓缩的简单计算知道配制一定质量分数的溶液的实验步骤和方法（二）过程与方法目标通过对溶液稀释和浓缩的简单计算过程分析，学会其简单的解题方法和思路（三）情感，态度与价值观目标养成与人交流、分享协作的习惯，培养学生解决问题教学重难点学会溶液的稀释和浓缩的计算、配制一定质量分数的溶液的步骤教学准备多媒体课件教学过程一、溶液的稀释讨论：在一杯溶液中加入一定量的水，其中哪些量会发生改变，哪些量不变？归纳：1．加水稀释的过程中，溶剂和溶液的质量增加，溶质的质量不变，溶质质量分数变小。

2．溶液加水稀释前后溶质的质量不变，所以：m浓×浓溶液的溶质质量分数= m稀×稀溶液的溶质质量分数3．浓溶液加水稀释所加水的质量= m稀－m浓练习：1．若要将50克质量分数为98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需加水多少克？2．配制1000ml溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸多少毫升？下表是硫酸的密度和硫酸的溶质质量分数对照表（20℃）密度克/厘米31．07 1．14 1．5 1．61 1．81 1．84质量分数%10 20 60 70 90 983．100克溶质质量分数为40%的某溶液（1）加克水，稀释成20%的该溶液。

（2）再加克水，稀释成10%的该溶液。

4．日常生活中我们要科学地节约用水。

现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服残留的溶液是100克。

其中洗涤剂的质量分数为1%，湿衣服残留的洗涤剂的质量为 g。

先用5700克的清水对这件衣服进行漂洗。

有以下两种漂洗方法：（假设每次拧干后湿衣服仍残留100克的溶液）方法一：用5700g清水一次漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）g。

方法二：将5700g清水均分成质量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗。

最后拧干后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示） g由以上计算分析，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？二、溶液的浓缩。

【关键字】教案溶质质量分数与溶液的配制课题溶质质量分数与溶液的配制教学目标1.学会用固体配制一定质量分数的溶液。

2.学会用浓溶液配制一定质量分数的稀溶液。

3. 练习称量、量取、溶解等操作。

重点、难点理解溶质质量分数的含义，学会溶质质量分数的计算，溶液的配制考点及考试要求溶质质量分数的计算，溶液的配制教学内容知识框架1.溶质质量分数：是溶质质量与溶液质量之比.2.主要计算依据：溶液质量=溶液体积×溶液密度3.常见题型及基本思路：(1)溶液加水稀释的计算：根据稀释前后溶质的质量相等：m(浓)×a%(浓)=[m(浓)+m(水)] ×a%(稀)(2)溶质质量分数不同的同溶质溶液混合问题：m(浓)×a%(浓)+m(稀)×a%(稀)=m(混)×a%(混)【自学导航】1、溶质的质量分数________________与_____________之比，叫做溶质的质量分数，通常以___________表示，可用下式计算：__________________________。

1、溶质质量分数的简单计算（1）将10gNaOH完全溶解在90g水中，其中溶质的质量为________g，溶剂的质量为________g，溶液的质量为_________g，溶质的质量分数为____________。

（2）氯化钠在20℃时的溶解度是36克。

20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数。

：溶液加水稀释前后，不变【分层检测】1．.溶液一定是：（） A 无色的 B 混合物 C 化合物 D 单质2. 下列常见的医用溶液中溶剂不是水的是（）A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒3．同一温度下，从100mL饱和食盐水中取出10mL，下列说法正确的是：A溶质的溶解度变小了B剩余溶液由饱和变成不饱和C取出溶液中溶质质量分数变小了D剩余溶液密度不变4. 某同学用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，正确的操作步骤是（）A．称量、加水、溶解B．计算、量取、溶解C．计算、称量、溶解D．溶解、计算、量取5.把质量分数为20% 的氢氧化钠溶液，加水稀释到，取出稀释后溶液，此溶液中NaCl的质量分数为（）A、5%B、6%C、3%D、2%6．把质量分数为20% 的食盐水稀释成质量分数为10% 的溶液，需加水（）A、B、C、D、7．在某稀溶液中加入20% 的该溶液后，浓度为12% ，稀溶液的浓度为（）A、2%B、4%C、8%D、10%8．在时，向饱和食盐水（食盐的质量分数是26.5% ）中加入食盐，在温度不变的情况下溶液中食盐的质量分数为（）A 24.5%B 26.5%C 28.5%D 无法计算9．在一定温度时，某溶质的溶解度为S 克，该温度时饱和溶液中溶质的质量分数（）A、大于S%B、等于S%C、小于S%D、无法判断10．某温度下，饱和氯化钠溶液中含有氯化钠。

八年级上册科学期末复习专题一《溶液有关的计算》编者：温中实验学校丁裕忠【知识要点】1.溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量m溶液=m溶质+m溶剂2.溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度m溶液=ρ溶液×V溶液3.溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量A%=m溶质/m溶液4.溶液稀释或浓缩时，溶质的质量不变A%×m浓溶液==B%×m稀溶液【典型例题】【例1】某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如右表所示）。

他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：（1）这50毫升浓硫酸中含溶质硫酸___________克。

（2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。

（结果保留到0.1%）（3）若实验室用98%的浓硫酸来配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要再加多少毫升的水？【例2】下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），试回答下列问题：（1）20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，氨水溶液的密度逐渐__________（填增大、减不或不变）。

（2）取100克28%的硫酸溶液配制成4%的溶液，需要加水多少克？（3）100克24%的氨水加入100克水，摇匀后溶液的溶液多少毫升？【例3】某市的马拉松比赛吸引了大量国内外马拉松爱好者参加。

在跑步过程中，马拉松选手要服用“盐丸”以维持体内电解质平衡，一种盐丸的规格如图所示，每片“盐丸”中氯化钠的质量分数为80%（1）晓晨从超市里买了一瓶250g的某品牌淡盐水饮料（质量分数为0.5%），喝入体内后能补充多少克食盐？（2）某运动员一次吞服两片“盐丸”，他需要同时饮用多少克水才相当于在喝质量分数为0.9%的生理盐水？（盐丸能溶于水，结果保留整数）【例4】下表是20℃时硝酸钾溶解于水中的部分实验数据，请回答下列问题：（1）表中m＝__________（2）20℃时，把100克溶质质量分数为20％的硝酸钾溶液稀释成5％的硝酸钾溶液，需加水多少毫升？【针对性练习】1.生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，(1)现用1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量约为多少克？(2)若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需水多少克？2.预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示。

1.5 物质的溶解练习第4课时溶液的配制重点提示1.解答溶液稀释、相同溶质不同质量分数的两种溶液混合一类题目时，抓住“溶液稀释和浓缩(混合)前后溶质的质量不变”这个等量关系是关键(溶质未析出)。

2．不同液体混合时，体积一般不能相加，因为分子间有空隙，但质量可以相加(不发生化学反应)。

A组1. 关于100克5%氯化钠溶液，下列叙述中正确的是(B)A. 100克水中溶解了5克氯化钠B. 5克氯化钠溶解在95克水中C. 溶液中氯化钠和水的质量比为1∶20D. 溶液中氯化钠和水的质量比为19∶12．对“溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液”的含义，下列解释中正确的是(D)A. 在该溶液中，溶质与溶剂的质量比为1∶5B. 100克水中含有20克氯化钠C. 在该溶液中，溶质与溶液的质量比为1∶6D. 50克该溶液中含有氯化钠10克3．20℃时，氯化钠在水中的溶解度是36克。

在该温度下，50克水中放入20克氯化钠，溶解后所得溶液中氯化钠的质量分数为(B)A. 28.6%B. 26.5%C. 40%D. 30%4．按下列方法配制的溶液中，溶质质量分数为5%的是(A)A. 称取5.0克氯化钾，放入95毫升水中，充分搅拌B. 量取5.0毫升浓盐酸，倒入95毫升水中，充分搅拌C. 称取5.0克熟石灰，溶解在95毫升水中，充分搅拌D. 称取5.0克菜油，放入95毫升水中，充分搅拌5．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是__食盐__。

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。

这种物质是__C__(填字母)。

A. 氯化钠B. 硝酸铵C. 氢氧化钠(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50克溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解；②称量和量取；③计算；④装入试剂瓶，贴好标签。

配制上述溶液的正确步骤顺序是__③②①④__(填序号)。