第四章基本平面图形典型例题

第四章：基本平面图形知识梳理一、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的定义（1）线段：线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。

线段可以量出长度。

（2）射线：将线段向一个方向无限延伸就形成了射线，射线有一个端点。

射线无法量出长度。

（3）直线：将线段向两个方向无限延伸就形成了直线，直线没有端点。

直线无法量出长度。

结论：直线、射线、线段之间的区别：联系：射线是直线的一部分。

线段是射线的一部分，也是直线的一部分。

2、点和直线的位置关系有两种：①点在直线上，或者说直线经过这个点。

②点在直线外，或者说直线不经过这个点。

3、直线的性质（1）直线公理：经过两个点有且只有一条直线。

简称两点确定一条直线。

（2）过一点的直线有无数条。

（3）直线是是向两方面无限延伸的，无端点，不可度量，不能比较大小。

（4）直线上有无穷多个点。

（5）两条不同的直线至多有一个公共点。

4、线段的比较（1）叠合比较法（用圆规截取线段）；（2）度量比较法（用刻度尺度量）。

5、线段的性质（1）线段公理：两点之间的所有连线中，线段最短。

（2）两点之间的距离：两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。

（3）线段的中点到两端点的距离相等。

（4）线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。

6、线段的中点：如果线段上有一点，把线段分成相等的两条线段，这个点叫这条线段的中点。

若C 是线段AB 的中点，则：AC=BC=21AB 或AB=2AC=2BC 。

二、角1、角的概念：（1）角可以看成是由两条有共同端点的射线组成的图形。

两条射线叫角的边，共同的端点叫角的顶点。

（2）角还可以看成是一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。

2、角的表示方法：角用“∠”符号表示，角的表示方法有以下四种：①用数字表示单独的角，如∠1，∠2，∠3等。

②用小写的希腊字母表示单独的一个角，如∠α，∠β，∠γ，∠θ等。

③用一个大写英文字母表示一个独立（在一个顶点处只有一个角）的角，如∠B ，∠C 等。

（完整）第四章：基本平面图形知识点及经典例题,推荐文档第四章：基本平面图形知识点一、寻找规律：(1)2n n - ◆ 数线段条数：线段上有n 个点（包括线段两个端点）时，共有(1)2n n -条线段◆ 数角的个数：以0为端点引n 条射线，当∠AOD<180°时，则（如图）•小于平角的角个数为(1)2n n -．◆ 数直线条数：过任三点不在同一直线上的n 点一共可画(1)2n n -条直线．◆ 数交点个数：n 条直线最多有(1)2n n -个交点．◆ 握手问题：数n 个人两两握手能握(1)2n n -次．二、基本概念1．线段、射线、直线（1）线段：绷紧的琴弦、人行道横线都可以近似地看做线段．线段的特点：是直的，它有两个端点．（2）射线：将线段向一方无限延伸就形成了射线．射线的特点：是直的，有一个端点，向一方无限延伸．（3）直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线．直线的特点：是直的，没有端点，向两方无限延伸． 2．线段的中点把一条线段分成两条相等的线段的点，叫做线段的中点．利用线段的中点定义，可以得到下面的结论：（1）因为AM=BM=12AB ，所以M 是线段AB 的中点．（2）因为M 是线段AB 的中点，所以AM=BM=12AB 或AB=2AM=2BM ．3．角由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角，公共端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边．角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的．一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角．终边继续旋转，当它又和始边重合时，所成的角叫做周角．4．角平分线从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线． 5．两点之间的距离两点之间的线段的长度，叫做这两点之间的距离．6．直线的性质经过两点有且只有一条直线，其中“有”表示“存在性”，“只有”表示“惟一性”． 7．线段的性质两点之间的所有连线中，线段最短．三、线段、角的表示方法线段的记法：①用两个端点的字母来表示②用一个小写英文字母表示射线的记法：用端点及射线上一点来表示，注意端点的字母写在前面直线的记法：①用直线上两个点来表示②用一个小写字母来表示角的表示：①用三个大写字母表示，表示顶点的字母写在中间：∠AOB ；②用一个大写字母表示：∠O ；③用一个希腊字母表示：∠ａ；④用一个阿拉伯数学表示：∠1。

七年级上学期第四章基本平面图形同步练习题一．选择题（共30小题）1．点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为-3、1，若BC=2，则AC等于（）A.3 B.2 C.3或5 D.2或62．如图，C、D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点，若AB=10cm，BC=4cm，则AD的长为（）A．2cm B．3cm C．4cm D．6cm3．如图，OA是北偏东30°方向的一条射线，若射线OB与射线OA垂直，则OB的方位角是（）A．北偏西30° B．北偏西60° C．东偏北30° D．东偏北60°4．若一个60°的角绕顶点旋转15°，则重叠部分的角的大小是（）A．15° B．30° C．45° D．75°5．如图，OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，如果∠AOB=40°，∠COE=60°，则∠BOD的度数为（）A．50 B．60 C．65 D．706．已知线段AB=16cm，O是线段AB上一点，M是AO的中点，N是BO的中点，则MN=（）A．10cm B．6cm C．8cm D．9cm7．如图，在数轴上有A、B、C、D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD，若A、D两点表示的数的分别为-5和6，点E为BD的中点，那么该数轴上上述五个点所表示的整数中，离线段BD的中点最近的整数是（）A．-1 B．0 C．1 D．28．时钟在3点半时，分针与时针所夹的角的度数是（）A．67.5° B．75° C．82.5° D．90°9．如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠AOD，若∠AOC=35°，则∠BOD等于（）A．145° B．110° C．70° D．35°10．2012年12月26日京广高铁全线通车．一列往返于北京和广州的火车，沿途要经过石家庄、郑州、武汉、长沙四站，铁路部门要为这趟列车准备印制（）种车票． A．6 B．12 C．15 D．3011．如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点．若想求出MN的长度，那么只需条件（）A．AB=12 B．BC=4 C．AM=5 D. CN=212．如图，地图上A地位于B地的正北方，C地位于B地的北偏东50°方向，且C地到A地、B地的距离相等，那么C地位于A地的（）A．南偏东50°方向 B．北偏西50°方向 C．南偏东40°方向 D．北偏西40°方向13．如图，C是线段AB上一点，M是线段AC的中点，若AB=8cm，BC=2cm，则MC的长是（）A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．6 cm14．如图，如果在阳光下你的身影的方向北偏东60°方向，那么太阳相对于你的方向是（）A．南偏西60°B．南偏西30°C．北偏东60°D．北偏东30°15．如图，小明在操场上从A点出发，先沿南偏东30°方向走到B点，再沿南偏东60°方向走到C点．这时，∠ABC的度数是（）A．120° B．135° C．150° D．160°16．如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，则∠ACB等于（）A ．40°B ．75°C ．85°D ．140°17．下列说法错误的是（ ）A ．两点确定一条直线 B ．线段是直线的一部分 C ．一条直线是一个平角 D ．把线段向两边延长即是直线18．如图，C 、B 是线段AD 上的两点，若AB=CD ，BC=2AC ，那么AC 与CD 的关系是为（ ）A ．CD=2ACB ．CD=3AC C ．CD=4BD D ．不能确定19．用一副三角板画角，不能画出的角的度数是（ ）A ．15°B ．75°C ．145°D ．165°20．求一个五边形的内角和时，可以从一个顶点出发引对角线，将五边形分成三角形，那么三角形个数是（ ）A ．6 B ．5 C ．4 D ．321．如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点O ，则∠AOC+∠DOB=（ ）A ．120° B ．180° C ．150° D ．135°22．如图，C ，D 是线段AB 上两点，若CB=4cm ，DB=7cm ，且D 是AC的中点，则AC 的长等于（ ） A ．3cm B ．6cm C ．11cm D ．14cm23．四边形ABCD 中，E ，F ，G ，H 分别是AB ，BC ，CD ，AD 的中点，若EH=5，则FG 的长度是（ ）A ．2.5B ．5C ．6D ．1024．如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE 平分∠AOD ，若∠BOC=80°，则∠AOE 的度数是（ ）A ．40° B ．50° C ．80° D ．100°25．已知一条射线OA ，若从点O 再引两条射线OB 和OC ，使∠AOB=80°，∠BOC=40°，则∠AOC 等于（ ）水所走路程之和最小，可以选择的地点应在（ ）A ．B 楼 B ．C 楼 C ．D 楼 D ．E 楼 27．如图，甲顺着大半圆从A 地到B 地，乙顺着两个小半圆从A 地到B 地，设甲、乙走过的路程分别为a 、b ，则a 与b 的大小关系是（ ）A ．a=b B ．a ＜b C ．a ＞b D ．不能确定28．如图，长度为12cm 的线段AB 的中点为M ，C 点将线段MB 分成MC ：CB=1：2，则线段AC 的长度为（ ）A ．2cmB ．8cmC ．6cmD ．4cm29．已知线段AB=8，延长AB 到C ，使BC=21AB ，若D 为AC 的中点，则BD 等于（ ）A ．1 B ．2 C ．3 D ．430．如图，已知∠AOC=90°，∠COB=α，OD 平分∠AOB ，则∠COD 等于（ ）A ．2α B ．45°-2α C ．45°-α D ．90°-α。

北师大版七年级上册数学第四章基本平面图形含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，B在线段AC上，且BC=2AB，D，E分别是AB，BC的中点．则下列结论：①AB= AC；②B是AE的中点；③EC=2BD；④DE=AB．其中正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个2、现有一个多边形，从该多边形的一个顶点出发，最多能画出2条对角线，则该多边形是（）A.三角形B.四边形C.五边形D.八边形3、要用钉子在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（）A.1枚B.2枚C.3枚D.任意多枚4、下列结论中，不正确的是（）A.两点确定一条直线B.两点之间的所有连线中，线段最短C.对顶角相等D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行5、如图，货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它北偏东30°的方向上，海岛B 在它南偏东60°方向上.则下列结论：①∠NOA＝30°；②图中∠NOB的补角有两个，分别是∠SOB和∠EOA；③图中有4对互余的角；④货轮O在海岛B的西偏北30°的方向上.其中正确结论的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个6、边长为1的正六边形的内切圆的半径为（）A.2B.1C.D.7、如图，下列说法中错误的是（）A.OA方向是北偏东40°B.OB方向是北偏西15°C.OC方向是南偏西30°D.OD方向是东南方向8、一条船在灯塔的北偏东30°方向，那么灯塔在船的什么方向（）A.南偏西30°B.西偏南40°C.南偏西60°D.北偏东30°9、如图所示，从O点出发的五条射线，可以组成小于平角的角的个数是( ）A.4个B.8个C.9个D.10个10、小红家分了一套住房，她想在自己的房间的墙上钉一根细木条，挂上自己喜欢的装饰物，那么小红至少需要几根钉子使细木条固定（）A.1根B.2根C.3根D.4根11、下图中标注的角可以用∠O来表示的是（）A. B. &nbsp; C.D.12、在如图所示方位角中，射线OP表示的方向是（）A.东偏南B.南偏东C.南偏西D.南偏西55°13、如果一条船在灯塔的北偏东60°方向，那么灯塔在船的（）方向．A.南偏西60°B.南偏西30°C.北偏东60°D.北偏东30°14、木工师傅在锯木板时，往往先在木板两端固定两个点，用墨盒弹一根墨线然后再锯，这样做的数学道理是（）A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.在同一平面内，过直线外或直线上一点，有且只有一条直线垂直于已知直线D.经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行15、如图，已知线段，点在上，，是的中点，那么线段的长为（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、计算：18°29′+39°47′＝________.17、如图，已知直线AB、CD、EF相交于点O，∠1=95°，∠2=32°，则∠BOE=________.18、从n边形的一个顶点可以引________ 条对角线，并将n边形分成________ 个三角形．19、如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，CD⊥AB，垂足为D，已知CD=4，OD=3，求AB的长是________．20、点 A、B、C在直线 l 上， AB=4cm， BC=6cm，点 E 是 AB 中点，点 F 是 BC 的中点， EF= ________.21、圆的对称中心是________ ．22、如图，AB是半圆O的直径，点C在半圆O上，AB＝4cm，∠CAB＝60°，P 是弧上的一个动点，连接AP，过C点作CD⊥AP于D，连接BD，在点P移动的过程中，BD的最小值是________.23、36．32°=________°________ ′________″．24、如图，点A、O、B在一条直线上，且∠AOC=50°，OD平分∠AOC ，则∠BOD=________度．25、计算38°42'+21°18'=________。

第四章基本平面图形一、线段、射线、直线1.如图，将甲、乙两个尺子拼在一起，两端重合.如果甲尺确定是直的，那么乙尺一定不是直的.这个结论的数学依据是两点确定一条直线.2.如图，图中以B为一个端点的线段共有()A.2条B.3条C.4条D.5条3.下列说法正确的是()A.射线PA和射线AP是同一条射线B.射线OA的长度是12 cmC.直线ab，cd相交于点MD.两点确定一条直线4.直线AB，BC，CA的位置关系如图所示，则下列语句：①点B在直线BC上；②直线AB经过点C；③直线AB，BC，CA两两相交；④点B是直线AB，BC的交点.正确的有①③④(填序号).5.如图，下列不正确的几何语句是()A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段6.如图，已知线段AB，点C在AB上，点P在AB外.(1)根据要求画出图形：画直线PA，画射线PB，线段PC；(2)在(1)问的基础上，写出图中的所有线段.7.(1)如图①，当线段AB上标出1个点时(A，B除外)，图中共有3条不同的线段.(2)如图②，当线段AB上标出2个点时(A，B除外)，图中共有6条不同的线段.(3)如图③，当线段AB上标出3个点时(A，B除外)，图中共有10条不同的线段.(4)当线段AB上标出n个点时(A，B除外)，线段AB上共有多少条不同的线段(用含有n的代数式表示)？二、线段的中点及相关计算1.如图，已知线段AB＝10 cm，M是AB的中点，点N在AB上，NB＝2 cm，那么线段MN的长为()A.5 cmB.4 cmC.3 cmD.2 cm2.(2023·茂名化州市期末)如图，点M是AB的中点，点N是BD的中点，AB＝12 cm，BC＝20 cm，CD＝16 cm，则MN的长为()A.24 cmB.22 cmC.26 cmD.20 cm3.如图，B，C两点把线段MN分成三部分，其比为MB∶BC∶CN＝2∶3∶4，点P是MN的中点.若MN＝36 cm，则PC的长为()A.1 cmB.2 cmC.2.5 cmD.3 cm4.如图，线段AB＝8，点M是线段AB的中点，C为线段AB上一点，N是线段AC的中点，且AC＝3.2，求M，N两点间的距离.5.如图，已知点C是线段AB上的一点，且AC＝2CB，点D是AB的中点，且AD＝6.(1)求CD的长；(2)若点F是线段AB上的一点，且CF＝1CD，求AF的长.26.点C是线段AB的中点，点D是线段AC的三等分点.若线段AB＝12 cm，则线段BD的长为()A.10 cmB.8 cmC.10 cm或8 cmD.2 cm或4 cm三、角的比较与运算1.计算：(1)25.75°＝25°45'；(2)72.125°＝72°7'30″.2.如图，钟表上10点整时，时针与分针所成的角是()A.30°B.60°C.90°D.120°3.如图，若射线OA的方向是北偏东40°，∠AOB＝90°，则射线OB的方向是()A.南偏东50°B.南偏东40°C.东偏南50°D.南偏西50°4.如图，O为直线AB上的一点，∠COB＝28°34'，则∠1等于()A.151°26'B.161°26'C.151°34'D.161°34'5.当分针指向12，时针恰好与分针成30°的角，此时是()A.8点B.9点C.11点或1点D.2点或10点6.(2023·惠州一中期末)已知∠1＝4°18'，∠2＝4.4°，则∠1＜∠2(填“＞”“＜”或“＝”).7.如图，关于图中四条射线的方向说法错误的是()A.OC的方向是南偏西25°B.OB的方向是北偏西15°C.OA的方向是北偏东35°D.OD的方向是东南方向8.下午5：30时，钟表表面的时针与分针的夹角是()A.10°B.15°C.20°D.25°9.如图，将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合，∠1＝27°40'，则∠2的度数是()A.27°40'B.62°20'C.57°40'D.58°20'四、多边形和圆的初步认识1.(2023·佛山禅城区期末)从六边形的一个顶点出发，可连出的对角线条数为()A.3B.4C.5D.62.七边形一共有14条对角线.3.(2022·广东)扇形的半径为2，圆心角为90°，则该扇形的面积(结果保留π)为π.π(结果保留π).4.如图，把一个圆分成三个扇形，其中面积最大的扇形的圆心角度数为162°；若圆的半径为2，则最大扇形的面积为955.若经过n边形的一个顶点的所有对角线可以将该n边形分成6个三角形，则n边形的对角线的条数为()A.20B.19C.18D.176.如图，在一个多边形内任意取一点，分别连接这一点与各顶点.(1)数一数，每一个多边形各被分成了多少个三角形？(2)总结一下，三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系？7.将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数之比为1∶2∶3.(1)求这三个扇形的圆心角的度数；(2)若这个圆的半径为6，求这三个扇形的面积(结果保留π).8.如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠AOC的平分线，且∠COD＝25°.(1)求∠AOB的度数；(2)若OE＝1，求扇形EOF的面积.9.把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形。

第四章基本平面图形练习题典型考题一: 线段的中点问题1.已知线段AB=10cm,在AB的延长线上取一点C，使AC=16cm,则线段AB的中点与AC的中点的距离为2.如果A,B,C三点在同一条直线上，且线段AB=4cm, BC=2cm,则那么A，C两点之间的距离为3.已知线段AB=20cm,在直线AB上有一点C，且BC=10cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长.4.如图，点C在线段AB上，AC=8cm,CB=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点.（1）求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗并说明理由；（3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC﹣BC=bcm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗请画出图形，写出你的结论，并说明理由；（4）你能用一句简洁的话，描述你发现的结论吗典型考题二: 角的平分线问题1.已知：OC是∠AOB的平分线，若∠AOB=58°，则∠AOC=2.如图，OC是∠AOB的平分线，OD平分∠AOC，若∠COD=25°，则∠AOB的度数为3.如图，∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，（1）求∠MON的度数。

（2）如果（1）中∠AOB=α，其他条件不变，求∠MON的度数。

（3）如果（1）中∠BOC=β（β为锐角），其他条件不变，求∠MON的度数。

（4）从（1）（2）（3）的结果你能看出什么规律4.已知∠AOB=120°，∠AOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠AOB，（1）求∠MON的度数；（2）通过（1）题的解法，你可得出什么规律5.已知∠AOB是一个直角，作射线OC，再分别∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE．（1）如图①，当∠BOC =70°时，求∠DOE的度数；（3）当射线OC在∠AOB外绕O点旋转时，画出图形，判断∠DOE的大小否发生变化若变化，说明理由；若不变，求∠DOE的度数．典型考题三: 时针分针夹角问题1.时钟在4点整时，分针与时针的夹角为度.2.时钟的分针从4点整开始，转过多少度分针才能与时针重合3.在4时和5时之间的哪个时刻，时钟的时针和分针成直角变式训练：试一试：o=_______度.1、3.76o=______度______分______秒；'"2232242、在直线AB上取C、D两个点，如图所示，则图中共有射线_____条。

第四章基本平面图形达标测试卷（本试卷满分100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 下列各组图中所给的线段、射线、直线能相交的是（）A B C D2.下列图形中，能用∠1，∠ACB，∠C三种方法表示同一个角的是（）A B C D3. 若一个n边形从一个顶点最多能引出6条对角线，则n是（）A. 5B. 8C. 9D. 104. 图1所示生产、生活中的现象，体现了基本事实“两点确定一条直线”的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个图15. 如图2，用同样大小的三角板比较∠A和∠B的大小，下列判断正确的是（）A．∠A＜∠B B．∠A＞∠BC．∠A=∠B D．没有量角器，无法确定图2 图3 图46. 观察图3所示的图形，有下列说法：∠图中共有5条线段；∠射线AC 和射线CD 是同一条射线； ∠从A 地到D 地的所有路径中，线段AD 最短；∠直线AB 和直线BD 交于点B.其中正确的有（ ） A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个7. 如图4，OA 的方向是北偏东20°，OB 的方向是北偏西35°，OA 平分∠BOC ，则OC 的方向是（ ） A ．北偏东35° B ．北偏东45°C ．北偏东55°D ．北偏东75°8. 如图5，A ，B ，C ，D 是直线上的顺次四点，M ，N 分别是线段AB ，CD 的中点，且MN=7 cm ，BC=4 cm ，则线段AD 的长为（ ）A ．10 cmB ．11 cmC ．12 cmD ．13 cm图5 图69. 图6-∠是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板，该展板的部分示意图如图6-∠所示，它是以O 为圆心，分别以OA ，OB 的长为半径，圆心角∠O ＝120°形成的扇面.若OA ＝5 m ，OB ＝3 m ，则阴影部分的面积为（ ） A ．316πm 2 B ．38πm 2C ．4π m 2D ．3π m 210. 如图7，线段AB=40 cm ，线段CD=30 cm ，现将线段AB 和CD 放在同一条直线上，使点A 与点C 重合，此时两条线段中点之间的距离是（ ）A ．5 cmB ．35 cmC ．10 cm 或70 cmD ．5 cm 或35 cm图7二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）11．在图8中共有m条射线，n条线段，则m+n的值是．图812．计算：23°38′41″+ 17°26′32″＝.13. 如图9，钟表上显示的时刻是10点10分，再过20分钟，时针与分针所成的角的度数是_____________.图9 图1014. 将长方形纸片ABCD按图10所示的方式折叠，使得∠A′EB′=40°，其中EF，EG为折痕，则∠AEF+∠BEG的度数为_________________.15．如图11，已知线段AB=6 cm，延长线段BA至点C，使AC=32AB，若D，E分别是线段AB，BC的中点，则DE=cm．图11 图1216. 如图12，射线OC在∠AOB的内部，图中共有3个角：∠AOB，∠AOC和∠BOC，若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线OC是∠AOB的“巧分线“．若∠AOB=60°，且射线OC 是∠AOB的“巧分线“，则∠AOC的度数为______________．三、解答题（本大题共6小题，共52分）17.（6分）如图13，B是线段AC上一点，D是线段AB的三等分点（D靠近B），E是线段BC的中点，若BE＝51AC＝3 cm，求线段DE的长．图13E DA BC18. （9分）如图14，平面内有四个点A，B，C，D，请利用直尺和圆规，根据下列语句画出符合要求的图，并保留作图痕迹．（1）画直线AB，射线AC，线段BC；（2）在直线AB上找一点M，使线段MD与线段MC之和最小；（3）在线段AD的延长线上截AE=3AD，连线段CE交直线AB于点F．图1419．（9分）如图15，O为直线AB上一点，OE是∠AOD的平分线，∠COD＝90°．（1）若∠AOD＝138°，求∠COE和∠AOC的度数；（2）若∠AOC＝2∠COE，求∠AOC的度数．图1520.（9分）（1）如图16-∠，已知线段AB=8 cm，C是线段AB上一点，AC=3 cm，M是AB的中点，N是AC的中点．求线段MN的长；（2）如图16-∠，已知点O是直线AD上一点，射线OC，OE分别是∠AOB，∠BOD的平分线．①若∠AOC=20°，求∠COE的度数．②如果把条件“∠AOC=20°”去掉，那么∠COE的度数有变化吗？请说明理由．图1621．（9分）如图17，线段AB＝24，动点P从A出发，以每秒2个单位长度的速度沿射线AB运动，M为线段AP的中点．设点P的运动时间为x秒．（1）秒后，PB＝2AM；（2）当点P在线段AB上运动时，试说明2BM﹣PB为定值；（3）当点P在线段AB的延长线上运动时，N为线段BP的中点，求线段MN的长．图1722.（10分）已知∠AOB=120°，∠COD=80°，OM，ON分别是∠AOB，∠COD的平分线．（1）如果OA，OC重合，且OD在∠AOB的内部，如图18-∠，求∠MON的度数；（2）如果将图∠中的∠COD绕点O顺时针旋转n°（0＜n＜160），如图18-∠．则∠MON=__________；（用含n的代数式表示）（3）如果∠AOB的位置和大小不变，∠COD的边OD的位置不变，改变∠COD的大小，将图∠中的OC绕着O点顺时针旋转m°（0＜m＜100），如图18-∠，求∠MON的度数.（用含m的代数式表示）图18附加题（20分，不计入总分）如图1，O为直线AB上一点，过点O作射线OC，∠AOC＝30°，将一个直角三角板（其中∠P＝30°）的直角顶点放在点O处，一边OQ在射线OA上，另一边OP与OC都在直线AB的上方．将图1中的三角板绕点O以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周．（1）如图2，经过t秒后，OP恰好平分∠BOC．∠求t的值；∠此时OQ是否平分∠AOC？请说明理由.（2）若在三角板转动的同时，射线OC也绕点O以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周，如图3，那么经过多长时间OC平分∠POQ？请说明理由.（3）在（2）问的基础上，经过____________秒OC平分∠POB.（四川钟志能）第四章基本平面图形达标测试卷参考答案答案速览一、1. B 2. C 3. C 4. C 5. A 6. C 7. D 8. A 9. A 10. D二、11．9 12．41°5′13″ 13．135° 14．70° 15．2 16. 20°或30°或40°三、解答题见“答案详解”答案详解16. 20°或30°或40°解析：根据题意，有三种情况：①∠BOC=2∠AOC，此时∠AOC=20°；②∠AOB=2∠AOC，此时∠AOC=30°；③∠AOC=2∠BOC，此时∠AOC=40°.综上，∠AOC的度数为20°或30°或40°．因为E是线段BC的中点，所以BC=2BE=6 cm.所以AB=AC-BC=9 cm.所以DE=DB+BE=3+3=6（cm ）．18. 解：（1）如图，直线AB ，射线AC ，线段BC 为所求作. （2）如图，点M 为所求作. （3）如图，点E ，F 为所求作．19．解：（1）因为∠AOD ＝138°，OE 是∠AOD 的平分线，所以∠AOE ＝∠EOD ＝21∠AOD ＝ 21×138°＝69°.因为∠COD ＝90°，所以∠COE ＝∠COD ﹣∠EOD ＝90°﹣69°＝21°. 所以∠AOC ＝∠AOE ﹣∠COE ＝69°﹣21°＝48°． （2）设∠COE=x°，则∠AOC=2x°.. 所以∠AOE ＝∠AOC + ∠COE ＝3x°.因为OE 是∠AOD 的平分线，所以∠AOE ＝∠EOD ＝3x°.所以∠COD ＝∠COE + ∠EOD ＝4x°＝90°，解得x=22.5.所以∠AOC ＝2x°=45°.所以∠BOD=180°-∠AOB=180°-2∠AOC=180°-2×20°=140°.②∠COE 的度数没有变化.理由如下：（∠BOD+∠AOB ）.所以∠COE 的度数没有变化． 21. 解：（1）6（2）因为M 是线段AP 的中点，AP ＝2x ，所以AM ＝21AP ＝x ，PB ＝AB ﹣AP ＝24﹣2x ，BM ＝24﹣x .所以2BM ﹣PB ＝2（24﹣x ）﹣（24﹣2x ）＝24，即2BM ﹣PB 为定值24. （3）当点P 在线段AB 的延长线上运动时，点P 在点B 的右侧．因为M 是线段AP 的中点，AP ＝2x ，所以AM ＝PM ＝x ，PB ＝2x ﹣24.所以PN ＝21PB ＝x ﹣12. 所以MN ＝PM ﹣PN ＝x ﹣（x ﹣12）＝12．所以∠MON=∠AOM-∠AON=60°-40°=20°． （2）20°+n°因为∠AOD=80°，∠AOC=m°，所以∠COD=∠AOD+∠AOC=80°+m°.m°． 附加题解：（1）∠因为∠AOC ＝30°，所以∠BOC ＝180°﹣30°＝150°． 因为OP 平分∠BOC ，所以∠COP ＝21∠BOC ＝75°．所以∠COQ ＝90°﹣75°＝15°． 所以∠AOQ ＝∠AOC ﹣∠COQ ＝30°﹣15°＝15°．所以t ＝15°÷3°＝5. ∠OQ 平分∠AOC .理由如下：因为∠COQ ＝15°，∠AOQ ＝15°，所以OQ 平分∠AOC . （2）5秒时OC 平分∠POQ .理由如下： 因为OC 平分∠POQ ，所以∠COQ ＝21∠POQ ＝45°． 根据旋转的速度，设∠AOQ ＝3°t ，∠AOC ＝30°+6°t . 由∠AOC ﹣∠AOQ ＝45°，可得30+6t ﹣3t ＝45，解得t ＝5. 所以5秒时OC 平分∠POQ .（3）370解析：设经过t 秒后OC 平分∠POB ． 因为OC 平分∠POB ，所以∠BOC ＝21∠POB ．因为∠AOQ +∠POB ＝90°，所以∠POB ＝90°﹣3°t ．又∠BOC ＝180°﹣∠AOC ＝180°﹣（30°+6°t ），所以180﹣（30+6t ）＝21（90﹣3t ），解得t ＝370．。

北师大版七年级数学上册第四章《基本平面图形》练习题及答案第四章单元测试卷(时间：100分钟 满分：120分)一、选择题(本大题10小题，每小题3分，共30分)1. 下列说法正确的是(B )A ．过一点P 只能作一条直线B ．直线AB 和直线BA 表示同一条直线C ．射线AB 和射线BA 表示同一条射线D ．射线a 比直线b 短2. 下面表示∠ABC 的图是(C )3. 同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是(C )A ．可能是0个，1个，2个B ．可能是0个，2个，3个C ．可能是0个，1个，2个或3个D ．可能是1个或3个 4. 如图，点C ，D 是线段AB 上的两点，且点D 是线段AC 的中点，若AB ＝10 cm ，BC ＝4 cm ，则AD 的长为(B )A ．2 cmB ．3 cmC ．4 cmD ．6 cm,第4题图) ,第5题图),第6题图) ,第9题图)5. 如图，点O 在直线AB 上，射线OC 平分∠DOB.若∠COB＝35°，则∠AOD 等于(C ) A ．35° B ．70° C ．110° D ．145°6. 如图，小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(A )A ．两点之间线段最短B ．两点确定一条直线C ．过一点，有无数条直线D ．连接两点之间的线段叫做两点间的距离7. 点C 是线段AB 的中点，点D 是BC 上一点，则以下关系式中不正确的是(C )A ．CD ＝AC －BDB ．CD ＝12AB －BDC ．CD ＝12BC D ．CD ＝AD －BC8. 下列属于正n 边形的特征的有(A )①各边相等；②各个内角相等；③各条对角线都相等；④从一个顶点可以引(n －2)条对角线；⑤从一个顶点引出的对角线将n 边形分成面积相等的(n －2)个三角形．A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个9. 如图，圆的四条半径分别是OA ，OB ，OC ，OD ，其中点O ，A ，B 在同一条直线上，∠AOD＝90°，∠AOC＝3∠BOC，那么圆被四条半径分成的四个扇形的面积的比是(A) A．1∶2∶2∶3 B．3∶2∶2∶3 C．4∶2∶2∶3 D．1∶2∶2∶110. 如图，将两块三角尺AOB与COD的直角顶点O重合在一起，若∠AOD＝4∠BOC，OE 为∠BOC的平分线，则∠DOE的度数为(D)A．36°B．45°C．60°D．72°,第10题图) ,第13题图),第16题图)二、填空题(本大题6小题，每小题4分，共24分)11. 班长小明在墙上钉木条挂报夹，钉一颗钉子时，木条可任意转动；钉两颗钉子时，木条不动了，用数学知识解释这种现象为两点确定一条直线．12. 点C在射线AB上，若AB＝3，BC＝2，则AC为1或5.13. 如图，平角AOB被分成的三个角∠AOC，∠COD，∠DOB的比为2∶3∶4，则∠DOB ＝80°.14. 十边形的一个顶点与其余各个顶点相连能得到8个三角形．15. 已知∠A＝18°18′，∠B＝18.18°，则∠A>∠B.16. 如图，斜折一页书的一角，原顶点A落到A1处，EF为折痕，FG平分∠A1FD，则∠EFG ＝90°.三、解答题(一)(本大题3小题，每小题6分，共18分)17. 如图，共有多少条线段？多少条射线？多少条直线？把能用字母表示的表示出来．解：有3条线段，分别为线段AB，线段AC，线段BC.有8条射线，能用字母表示的分别为射线AB，射线BA，射线CA，射线BC.有1条直线，直线AB18. 如图，在四边形ABCD内找一点O，使得线段AO，BO，CO，DO的和最小，并说明理由．(画出即可，不写作法)解：如图所示，连接AC，BD，交点即为点O，是根据两点之间线段最短19. 如图，AB＝6 cm，延长AB到点C，使BC＝3AB，点D是BC的中点，求AD的长度．解：因为AB＝6 cm，BC＝3AB，所以BC＝18 cm，因为点D为BC的中点，所以BD＝9 cm，所以AD＝AB＋BD＝15(cm)四、解答题(二)(本大题3小题，每小题7分，共21分)20. 如图，已知线段a，b和射线OA.(1)在OA上截取OB＝2a＋b，OC＝2a－b；(2)若a＝3，b＝2，求BC.解：(1)如图，OB，OC即为所求(2)BC＝BO－CO＝2a＋b－(2a－b)＝2b＝2×2＝421. 如图，在O点的观测站测得渔船A，B的方向分别为北偏东45°，南偏西30°，为了减少相互干扰并取得较好的捕鱼效益，渔船C恰好位于∠AOB的平分线上，求渔船C相对观测站的方向．解：由题意可知，∠AOB＝180°－45°＋30°＝165°，165°÷2－30°＝52.5°，所以点C在观测点南偏东52.5°方向22. 如图，OE 为∠AOD 的平分线，∠COD ＝14∠EOC，∠COD ＝15°.求： (1)∠EOC 的大小；(2)∠AOD 的大小．解：(1)由∠COD＝14∠EOC，得∠EOC＝4∠COD＝4×15°＝60° (2)因为∠EO D ＝∠EOC－∠COD＝60°－15°＝45°.由角平分线的性质，得∠AOD＝2∠EOD＝2×45°＝90°五、解答题(三)(本大题3小题，每小题9分，共27分)23. 如图，点C 在线段AB 上，AC ＝8 cm ，BC ＝6 cm ，点M ，N 分别是AC ，BC 的中点．(1)求线段MN 的长；(2)若C 为线段AB 上任意一点，满足AB ＝AC ＋BC ＝a cm ，其他条件不变，试求线段MN 的长；(3)若C 在线段AB 的延长线上，且满足AB ＝AC －BC ＝b cm ，点M ，N 分别是AC ，BC 的中点，试求线段MN 的长，并画出图形.解：(1)MN ＝MC ＋CN ＝12AC ＋12BC ＝4＋3＝7(cm ) (2)MN ＝MC ＋CN ＝12AC ＋12BC ＝12(AC ＋BC)＝a 2(cm ) (3)如图所示：MN ＝MC －NC ＝12AC －12BC ＝12(AC －BC)＝b 2(cm ) 24．钟面角是指时钟的时针与分针所成的角．如图，在钟面上，点O 为钟面的圆心，图中的圆我们称之为钟面圆．为便于研究，我们规定：钟面圆的半径OA 表示时针，半径OB 表示分针，它们所成的钟面角为∠AOB；本题中所提到的角都不小于0°，且不大于180°.本题中所指的时刻都介于0点整到12点整之间．(1)时针每分钟转动的角度为0.5°，分针每分钟转动的角度为6°；(2)8点整，钟面角∠AOB ＝120°，钟面角与此相等的整点还有：4点整；(3)如图，设半径OC 指向12点方向，在图中画出6点15分时半径OA ，OB 的大概位置，并求出此时∠AOB 的度数．解：(3)如图：∠AOB ＝6×30＋15×0.5－15×6＝97.5°25. 乐乐对几何中角平分线等兴趣浓厚，请你和乐乐一起探究下面问题吧．已知∠AOB ＝100°，射线OE ，OF 分别是∠AOC 和∠COB 的角平分线．(1)如图①，若射线OC 在∠AOB 的内部，且∠AOC＝30°，求∠EOF 得度数； (2)如图②，若射线OC 在∠AOB 的内部绕点O 旋转，求∠EOF 的度数；(3)若射线OC 在∠AOB 的外部绕点O 旋转(旋转中∠AOC，∠BOC 均指小于180°的角)，其余条件不变，请借助图③探究∠EOF 的大小，写出∠EOF 的度数．解：(1)因为∠AOB ＝100°，∠AOC ＝30°，所以∠BOC＝∠AOB－∠AOC＝70°，因为OE ，OF 分别是∠AOC 和∠COB 的角平分线，所以∠EOC＝12∠AOC＝15°，∠FOC ＝12∠BOC＝35°，所以∠EOF＝∠EOC＋∠FOC＝15°＋35°＝50°(2)因为OE ，OF 分别是∠AOC 和∠COB 的角平分线，所以∠EOC＝12∠AOC，∠FOC ＝12∠BOC，所以∠EOF＝∠EOC＋∠FOC＝12∠AOB＝12×100°＝50°(3)①射线OE ，OF 只有1条射线在∠AOB 外面，如图④，∠EOF ＝∠FOC－∠COE＝12∠BOC －12∠AOC＝12∠AOB＝12×100°＝50°；②射线OE ，OF 都在∠AOB 外面，如图⑤，∠EOF ＝∠EOC ＋∠COF＝12∠AOC＋12∠BOC＝12(∠AOC＋∠BOC)＝12(360°－∠AOB)＝12×260°＝130°.故∠EOF 的度数是50°或130°。

《角》典型例题例1 指出下面角的表示方法是否正确，错误的改正过来。

（1）如图①中的角可以表示为ABC ∠；（2）如图②中的BAC ∠可以表示为A ∠。

例2 如图，用量角器度量三角形的三个角，并指出哪个角是钝角。

例3 计算：（1）0.12°＝（ ）′ （2）24′36″＝（ ）°例4 如图，在海岸上有A 、B 两个观测站，B 观测站与A 观测站的距离是2.5km ，某天，A 观测站观测到有一条船在南偏东50°方向，在同一时刻，B 观测站观测到该船在南偏东74°方向．（1）请根据以上情况画出船的位置．（2）计算船到B 观测站的距离（画图时用1cm 表示1km ）例5 如图：（1）以B 为顶点的角有几个：把它们表示出来；（2）指出以射线BA 为边的角；（3）以D 为顶点，DC 为一边的角有几个？分别表示出来。

例6 填空题（1）;______638128︒='''︒（2）=''0451 '''︒；（3）＝︒26.78 '''︒；（4）︒120=________平角=_______周角。

例7 求时钟表面3点25分时，时针与分针所夹角的度数.参考答案例1 分析 （1）中角顶点的字母没有写在中间，（2）中用A ∠表示，就很难分清是表示三个角中的哪个角。

解 （1）错，应表示为BAC ∠；（2）错，它能用BAC ∠或α∠表示。

说明：（1）表示角时顶点字母必须写在中间；（2）用顶点一个字母去表示角时，必须分清楚表示的是哪个角。

例2 分析 度量时应注意把量角器中角的顶点和所要度量的角的顶点重合，把量角器的“0”点落在被量角的一边上，使被量角的另一边和量角器都在被量角这一边的同侧，这时被量角的另一边所对的刻度就是这个角的度数。

解 经度量︒=∠140A 是钝角；︒=∠︒=∠15,25C B 。

说明：学生所用的一般量角器只精确到度，有时要根据观察来确定角的近似值。

北师大版七年级上册数学第四章基本平面图形含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、现实生活中，总有人乱穿马路（如图中AD），却不愿从天桥（如图中）通过，请用数学知识解释这一现象，其原因是（）A.两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离B.过一点有无数条直线 C.两点确定一条直线 D.两点之间，线段最短2、一个多边形最少可分割成五个三角形，则它是（）边形A.8B.7C.6D.53、以半径为1的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长为三边作三角形，则（）A.这个三角形是等腰三角形B.这个三角形是直角三角形C.这个三角形是锐角三角形D.不能构成三角形4、下列说法中正确的是（）A.两点之间线段最短B.若两个角的顶点重合，那么这两个角是对顶角 C.一条射线把一个角分成两个相等的角，那么这条射线是角的平分线 D.过直线外一点有两条直线平行于已知直线5、如图，在两处观测到处的方位角分别为（）A.北偏东，北偏西B.北偏东，北偏西C.北偏东，北偏西 D.北偏东，北偏西6、如图，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=32°，那么∠AOD等于（）A.148°B.132°C.128 °D.90°7、如图，CD是圆O的直径，弦DE∥OA，若∠D的度数是58°，则∠A的度数是（）A.58°B.30°C.29°D.32°8、如图，△ABC的面积为3，BD：DC＝2：1，E是AC的中点，AD与BE相交于点P，那么四边形PDCE的面积为（）A. B. C. D.9、如图，直线l1∥l2，且分别与直线l交于C，D两点，把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放，若∠1＝50°，则∠2的度数为（）A.90°B.110°C.108°D.100°10、在平面直角坐标系中，点的坐标，点的坐标为为实数)，当长取得最小值时，的值为（）A. B. C.3 D.411、如图，C，D是线段AB上的两点，E是AC的中点，F是BD的中点，若EF ＝8，CD ＝4，则AB的长为（）A.10B.12C.16D.1812、下列说法正确的是（）A.两点确定一条直线B.不相交的两条直线叫做平行线C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行D.两点间的距离是指连接两点间的线段13、数轴上表示-3的点与表示+5的点的距离是（）A.3B.－2C.+2D.814、数轴上点C是A、B两点间的中点， A、C分别表示数－1和2，，则点B表示的数（）A.2B.3C.4D.515、如图，已知∠AOB是直角，∠AOC是锐角，ON平分∠AOC，OM平分∠BOC，则∠MON是（）A.45ºB.45º+ ∠AOCC.60°－∠AOCD.不能计算二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴上的单位长度是），刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和，那么的值为________.17、一副三角板中，，，在同一平面内，将与的顶点重合，边和边重合，则的度数为________．18、如图点A位于点O的________的方向上。

第四章 基本平面图形 4.1 线段、射线、直线基础题知识点1 线段、射线、直线的概念及表示方法 1.手电筒发射出去的光可看作是一条（B ）A.线段B.射线C.直线D.折线 2.下列表示线段的方法中，正确的是（B ）A.线段AB.线段ABC.线段abD.线段Ab 3.如图所示，A ，B ，C 是同一直线上的三点，下面说法正确的是（C ）A.射线AB 与射线BA 是同一条射线B.射线AB 与射线BC 是同一条射线C.射线AB 与射线AC 是同一条射线D.射线BA 与射线BC 是同一条射线4.（柳州中考）如图，点A ，B ，C 是直线l 上的三个点，图中共有线段的条数是（C ）A.1B.2C.3D.4 5.延长线段AB 到C ，则下列说法正确的是（B ） A.点C 在线段AB 上 B.点C 在直线AB 上 C.点C 不在直线AB 上D.点C 在直线BA 的延长线上6.如图，图中的直线可以表示为直线AB 或直线l.7.如图，图中有1条直线，6条射线，6条线段.知识点2 线段、射线、直线的画法8.下列关于作图的语句中，正确的是（D ） A.画直线AB ＝10厘米B.延长线段AB 到C ，使AC ＝12ABC.画射线OB ＝10厘米D.过A ，B 两点画一条直线9.（教材P108习题T2变式）如图，已知平面上四个点A ，B ，C ，D. （1）画直线AB ；（2）画射线BC ；（3）画线段CD ；（4）连接AD.解：如图所示.知识点3两点确定一条直线10.开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为两点确定一条直线.11.用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动，这说明经过一点可以画无数条直线；用两个钉子把细木条钉在木板上，就能固定细木条，这说明两点确定一条直线.易错点未分类讨论而导致漏解12.平面内有三个点A，B，C，过其中每两个点画直线，可以画出直线的条数为（C）A.1条B.2条C.1条或3条D.无法确定中档题13.如图，对于直线AB，线段CD，射线EF，其中能相交的是（B）A B C D14.如图，MN是过点A的直线，则图中有一个端点是点A的线段有4条，分别是线段AB，AD，AE，AC；图中的射线有2条，分别是射线AM，AN；图中有1条直线，即直线MN.15.如图，已知平面上四点A，B，C，D.（1）画直线AB，射线CD；（2）画射线AD，连接BC；（3）直线AB与射线CD相交于点E；（4）连接AC、BD相交于点F.解：如图所示.16.如图，数轴上点O表示原点，点A表示－2，点B表示1，点C表示2.（1）数轴可以看做是什么图形？（2）数轴上原点及原点右边的部分是什么图形？这个图形怎样表示？（3）射线OB与射线OC是同一条射线吗？端点表示什么数？（4）射线AB与射线BA是同一条射线吗？为什么？（5）数轴上表示绝对值不大于2的部分是什么图形？这个图形怎样表示？解：（1）数轴可以看做规定了原点、正方向、单位长度的直线.（2）数轴上原点及原点右边的部分是射线，这个图形表示成射线OB.（3）射线OB与射线OC是同一条射线，端点表示的数为0.（4）射线AB和射线BA不是同一条射线.理由：它们的端点不同，射线AB的端点是点A，射线BA的端点是点B.（5）数轴上表示绝对值不大于2的部分是从表示－2的点A到表示＋2的点C的一条线段，可以表示为线段AC.17.李明乘车回奶奶家，发现这条汽车线路上共有6个站（包括始发站和终点站），学习本节知识后，善于思考的小明已猜到这条线路上有多少种不同的票价，还要准备多少种不同的车票，聪明的你想到了吗？ 解：有15种不同票价，有30种不同车票.综合题 18.如图.（1）试验观察：如果每过两点可以画一条直线，那么： 第①组最多可以画3条直线； 第②组最多可以画6条直线； 第③组最多可以画10条直线； （2）探索归纳：如果平面上有n （n ≥3）个点，且每3个点均不在一条直线上，那么最多可以画n （n －1）2条直线；（用含n 的式子表示）（3）解决问题：某班45名同学在毕业后的一次聚会中，若每两人握1次手问好，那么共握990次手.4.2 比较线段的长短基础题知识点1 线段基本事实及两点间的距离 1.下列说法正确的是（D ） A.两点之间直线最短B.画出A ，B 两点间的距离C.连接点A 与点B 的线段，叫A ，B 两点间的距离D.两点之间的距离是一个数，不是指线段本身2.（西安碑林区期末）把弯曲的道路改直，就能缩短路程，其中蕴含的数学原理是（C ） A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线 C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分3.如果线段AB ＝5 cm ，BC ＝4 cm ，且A ，B ，C 在同一条直线上，那么A ，C 两点间的距离是（C ） A.1 cm B.9 cmC.1 cm 或9 cmD.以上答案都不正确4.（德州中考）如图，为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象.请你用数学知识解释出现这一现象的原因：两点之间，线段最短.知识点2 比较两条线段的长短5.如图，用圆规比较两条线段A′B′和AB 的长短，其中正确的是（A ）A.A′B′＞ABB.A′B′＝ABC.A′B′＜ABD.不能确定 6.如图，AB ＝CD ，则AC 与BD 的大小关系是（C ）A.AC>BDB.AC<BDC.AC ＝BDD.不能确定 7.下面给出的四条线段中，用尺规比较最长的是（D ）A.线段aB.线段bC.线段cD.线段d知识点3 线段的中点8.点C 在线段AB 上，下列条件中不能确定点C 是线段AB 中点的是（B ） A.AC ＝BC B.AC ＋BC ＝AB C.AB ＝2AC D.BC ＝12AB9.如图，C 是线段AB 上的一点，M 是线段AC 的中点.若AB ＝8 cm ，BC ＝2 cm ，则MC 的长是（B ）A.2 cmB.3 cmC.4 cmD.6 cm10.已知点O 为线段AB 的中点，点C 为OA 的中点，并且AB ＝40 cm ，求AC 的长. 解：因为点O 为线段AB 的中点，AB ＝40 cm ， 所以OA ＝12AB ＝20 cm.因为点C 为OA 的中点， 所以AC ＝12OA ＝10 cm.易错点 当题目中没有给出图形时，考虑问题不全面而丢解11.已知线段AB ＝10 cm ，直线AB 上有一点C ，BC ＝6 cm ，M 为线段AB 的中点，N 为线段BC 的中点，求线段MN 的长.解：①如图1，当点C 在线段AB 上时，因为M 为AB 的中点，所以MB ＝MA ＝5 cm. 因为N 为BC 的中点，所以NB ＝NC ＝3 cm. 所以MN ＝MB －NB ＝2 cm ；②如图2，当点C 在线段AB 的延长线上时， 因为M 为AB 的中点，所以MB ＝AM ＝5 cm. 因为N 为BC 的中点，所以NB ＝NC ＝3 cm. 所以MN ＝MB ＋BN ＝8 cm.综上所述，线段MN 的长是2 cm 或8 cm.中档题12.如图，用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，则剩下的树叶周长小于原树叶的周长，能解释这一现象的数学道理是（B ）A.两点之间直线最短B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.经过一点有无数条直线13.如图，C 为AB 的中点，D 是BC 的中点，则下列说法错误的是（C ）A.CD ＝AC －BDB.CD ＝12AB －BDC.CD ＝23BC D.AD ＝BC ＋CD14.线段AB ＝2 cm ，延长AB 到C ，使BC ＝AB ，再延长BA 到D ，使BD ＝2AB ，则线段DC 的长为（C ） A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.2 cm 15.（教材P113习题T2变式）已知线段a 、b （a ＞b ），用尺规作图法作一条线段，使其等于2a －b （不写作法，保留作图痕迹）.解：如图所示，线段OC 即为所求.16.如图，已知线段AB ，按下列要求完成作图和计算：（1）延长线段AB 到点C ，使BC ＝2AB ，取AC 的中点D ； （2）在（1）的条件下，如果AB ＝4，求线段BD 的长度.解：（1）如图所示.（2）因为BC ＝2AB ，且AB ＝4，所以BC ＝8. 所以AC ＝AB ＋BC ＝4＋8＝12. 因为D 为AC 的中点， 所以AD ＝12AC ＝6.所以BD ＝AD －AB ＝6－4＝2.综合题17.如图，已知点A ，B ，C 在同一直线上，M ，N 分别是AC ，BC 的中点. （1）若AB ＝20，BC ＝8，求MN 的长； （2）若AB ＝a ，BC ＝8，求MN 的长； （3）若AB ＝a ，BC ＝b ，求MN 的长；（4）从（1）（2）（3）的结果中能得到什么结论？解：（1）因为AB ＝20，BC ＝8， 所以AC ＝AB ＋BC ＝28.因为点A ，B ，C 在同一直线上，M ，N 分别是AC ，BC 的中点， 所以MC ＝12AC ＝14，NC ＝12BC ＝4.所以MN ＝MC －NC ＝14－4＝10.（2）根据（1），得MN ＝12（AC －BC ）＝12AB ＝12a.（3）根据（1），得MN ＝12（AC －BC ）＝12AB ＝12a.（4）从（1）（2）（3）的结果中能得到线段MN 始终等于线段AB 的一半，与点C 的位置无关.小专题（八） 线段的计算类型1 中点问题【例】 如图，点C 在线段AB 上，点M ，N 分别是AC ，BC 的中点.（1）若AC ＝9 cm ，CB ＝6 cm ，则MN ＝7.5cm ； （2）若AC ＝a cm ，CB ＝b cm ，则MN ＝（12a ＋12b ）cm ；（3）若AB ＝m cm ，求线段MN 的长；（4）若C 为线段AB 上任一点，且AB ＝n cm ，其他条件不变，你能猜想MN 的长度吗？并用一句简洁的话描述你发现的结论.解：（3）因为点M 是AC 的中点，所以CM ＝12AC.因为点N 是BC 的中点，所以CN ＝12BC.所以MN ＝CM ＋CN ＝12AC ＋12BC ＝12AB ＝12m cm.（4）猜想：MN ＝12AB ＝12n cm.结论：当C 为线段AB 上一点，且M ，N 分别是AC ，BC 的中点，则存在MN ＝12AB.【变式1】 若MN ＝k cm ，求线段AB 的长. 解：因为点M 是AC 的中点，所以CM ＝12AC.因为点N 是BC 的中点，所以CN ＝12BC.所以MN ＝CM ＋CN ＝12AC ＋12BC ＝12AB.所以AB ＝2MN ＝2k cm.【变式2】 若C 在线段AB 的延长线上，且满足AB ＝p cm ，M ，N 分别为AC ，BC 的中点，你能猜想MN 的长度吗？请画出图形，并说明理由.解：猜想：MN ＝12AB.当点C 在线段AB 的延长线时，如图.因为点M 是AC 的中点，所以CM ＝12AC.因为点N 是BC 的中点，所以CN ＝12BC.所以MN ＝CM －CN ＝12（AC －BC ）＝12AB ＝12p cm.如图，点C 在线段AB 所在的直线上，点M ，N 分别是AC ，BC 的中点，则MN ＝12AB.1.如图，C 是线段AB 上一点，M 是AB 的中点，N 是AC 的中点.若AB ＝8 cm ，AC ＝3.2 cm ，则MN ＝2.4cm.2.如图，已知点C ，D 为线段AB 上顺次两点，M ，N 分别是AC ，BD 的中点. （1）若AB ＝24，CD ＝10，求MN 的长；（2）若AB ＝a ，CD ＝b ，请用含有a ，b 的式子表示出MN 的长.解：（1）因为AB ＝24，CD ＝10， 所以AC ＋DB ＝AB －CD ＝14 cm. 因为M ，N 分别是AC ，BD 的中点， 所以MC ＋DN ＝12（AC ＋DB ）＝7 cm.所以MN ＝MC ＋DN ＋CD ＝17 cm. （2）因为AB ＝a ，CD ＝b ， 所以AC ＋DB ＝AB －CD ＝a －b.因为M ，N 分别是AC ，BD 的中点， 所以MC ＋DN ＝12（AC ＋DB ）＝12（a －b ）.所以MN ＝MC ＋DN ＋CD ＝12（a －b ）＋b ＝12（a ＋b ）.类型2 直接计算线段的长度3.如图，点C 为线段AB 的中点，点D 在线段CB 上. （1）图中共有6条线段；（2）图中AD ＝AC ＋CD ，BC ＝AB －AC ，类似地，请你再写出两个有关线段的和与差的关系式； （3）若AB ＝8，DB ＝1.5，求线段CD 的长.解：（2）答案不唯一，如：①BC ＝CD ＋DB ；②AD ＝AB －DB. （3）因为C 为线段AB 的中点，AB ＝8，所以CB ＝12AB ＝4.所以CD ＝CB －DB ＝2.5.4.如图，AD ＝12 cm ，AC ＝BD ＝8 cm ，E ，F 分别是AB ，CD 的中点，求EF ＋2FB 的长.解：因为AD ＝12 cm ，AC ＝BD ＝8 cm ， 所以BC ＝AC ＋BD －AD ＝4 cm.所以AB ＝AC －BC ＝4 cm ，CD ＝BD －BC ＝4 cm. 所以EF ＝BC ＋ 12（AB ＋CD ）＝4＋12×8＝8（cm ）.所以CF ＝ 12CD ＝2 cm.所以FB ＝BC ＋CF ＝6 cm.所以EF ＋2FB ＝8＋2×6＝20（cm ）. 即EF ＋2FB 的长为20 cm.类型3 运用分类讨论思想求线段的长度5.已知A ，B ，C 三点在一条直线上，且线段AB ＝15 cm ，BC ＝5 cm ，则线段AC ＝20或10cm.6.已知线段AB ＝60 cm ，在直线AB 上画线段BC ，使BC ＝20 cm ，点D 是AC 的中点，求CD 的长度. 解：当点C 在线段AB 上时，如图1.图1CD ＝12AC ＝12（AB －BC ）＝12×（60－20）＝12×40＝20（cm ）.当点C 在线段AB 的延长线上时，如图2.图2CD ＝12AC ＝12（AB ＋BC ）＝12×（60＋20）＝12×80＝40（cm ）.所以CD 的长度为20 cm 或40 cm.类型4 动态问题7.如图，数轴上A ，B 两点对应的有理数分别为10和15，点P 从点A 出发，以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动，点Q 同时从原点O 出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动，设运动时间为t 秒.（1）当0＜t ＜5时，用含t 的式子填空： BP ＝5－t ，AQ ＝10－2t ；（2）当t ＝2时，求PQ 的值； （3）当PQ ＝12AB 时，求t 的值.解：（2）当t ＝2时，AP ＜5，点P 在线段AB 上，OQ ＜10，点Q 在线段OA 上，如图1.图1此时PQ ＝OP －OQ ＝（OA ＋AP ）－OQ ＝（10＋t ）－2t ＝10－t ＝8. （3）①当点P 在点Q 右边时，如图2.图2此时，AP ＝t ，OQ ＝2t ，OA ＝10，AB ＝5. 所以PQ ＝OA ＋AP －OQ ＝10＋t －2t ＝10－t. 当PQ ＝12AB 时，即10－t ＝2.5，解得t ＝7.5.②当点P 在点Q 左边时，如图3.图3此时，OQ ＝2t ，AP ＝t ，OA ＝10，AB ＝5. 所以PQ ＝OQ －OA －AP ＝2t －10－t ＝t －10. 当PQ ＝12AB 时，即t －10＝2.5，解得t ＝12.5.综上所述，当PQ ＝12AB 时，t ＝7.5或12.5.4.3 角基础题 知识点1 角的概念及表示方法 1.下列说法正确的是（D ） A.一条直线可以看成一个平角 B.周角是一条射线C.角是由一条射线旋转而成的D.角是由公共端点的两条射线组成的图形2.下列四个图形中，能用∠1、∠AOB 、∠O 三种方法表示同一个角的图形是（B ）3.如图，∠AOB 的顶点是点O ，两边分别是OA 、OB.4.如图，点O 是直线AB 上一点，图中共有5个小于平角的角.知识点2 角的度量及换算 5.计算：（1）15°30′＝15.5°； （2）25.35°＝25°21′； （3）57.27°＝57°16′12″； （4）36°48′36″＝36.81°.知识点3 方位角6.（太原师院附属中学阶段考试）A ，B 两地的位置如图所示，则A 在B 的（C ）A.南偏东30°B.东偏南60°C.北偏西60°D.西偏北60°易错点 度、分、秒转换时，误按十近制进行换算 7.计算：3.76°＝3°45′36″；22°32′24″＝22.54°.中档题8.赵师傅透过放大5倍的放大镜从正上方看30°的角，则通过放大镜他看到的角等于（A ） A.30° B.90° C.150° D.180°9.（教材P117习题T3变式）下列时刻中，时针与分针之间的夹角为30°的是（B ） A.早晨6点 B.下午1点 C.中午12点 D.上午9点10.（焦作期末）已知岛P 位于岛Q 的正西方，由岛P ，Q 分别测得船R 位于南偏东30°和南偏西45°方向上，符合条件的示意图是（D ）11.计算：（1）85°33′－29°48′； （2）44°35′÷3.解：原式＝55°45′. 解：原式＝14°51′40″.综合题12.如图，在锐角∠AOB 内部，画1条射线，可得3个锐角；画2条不同射线，可得6个锐角；画3条不同射线，可得10个锐角；…照此规律，画n 条不同射线，可得12（n ＋1）（n ＋2）个锐角.…4.4 角的比较基础题 知识点1 角的测量及大小比较1.在∠AOB 的内部任取一点C ，作射线OC ，则一定存在（A ） A.∠AOB ＞∠AOC B.∠AOC ＝∠BOC C.∠BOC ＞∠AOC D.∠AOC ＞∠BOC2.如图，若∠AOC ＝∠BOD ，则∠AOD 与∠BOC 的大小关系是（C ）A.∠AOD ＞∠BOCB.∠AOD ＜∠BOCC.∠AOD ＝∠BOCD.无法确定3.比较两个角的大小，有以下两种方法（规则）：（1）用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大； （2）构造图形，若一个角包含（或覆盖）另一个角，则这个角大.对于如图给定的∠ABC 与∠DEF ，用以上两种方法分别比较它们的大小.解：（1）略.（2）如图所示.故∠DEF 大.知识点2 角的平分线及角的运算4.（百色中考）如图，AM 为∠BAC 的平分线，则下列等式错误的是（C ）A.12∠BAC ＝∠BAM B.∠BAM ＝∠CAMC.∠BAM ＝2∠CAMD.2∠CAM ＝∠BAC5.一副三角板如图所示放置，则∠AOB 等于（C ）A.120°B.90°C.105°D.60° 6.如图，点O 在直线AB 上，射线OC 平分∠DOB.若∠DOC ＝35°，则∠AOD 等于（C ）A.35°B.70°C.110°D.145° 7.如图，下列条件中不能确定OC 平分∠AOB 的是（D ）A.∠AOC ＝∠BOCB.∠AOC ＝12∠AOBC.∠AOB ＝2∠BOCD.∠AOC ＋∠BOC ＝∠AOB8.（平顶山期末）如图，若OB 平分∠AOC ，OC 平分∠BOD ，且∠AOB ＝25°，则∠AOD 等于（C ）A.25°B.50°C.75°D.90° 9.如图，OB 是∠AOC 的平分线，∠BOC ＝30°，∠COD ＝40°，求∠AOD 的度数.解：因为OB 是∠AOC 的平分线，∠BOC ＝30°， 所以∠AOC ＝2∠BOC ＝60°.因为∠AOD ＝∠AOC ＋∠COD ，∠COD ＝40°， 所以∠AOD ＝60°＋40°＝100°.易错点 对角的位置关系没有进行分类讨论，导致漏解10.OC 是从∠AOB 的顶点O 引出的一条射线，若∠AOB ＝90°，∠AOB ＝2∠BOC ，则∠AOC 的度数是45°或135°.中档题11.如图，∠AOC 和∠DOB 都是直角，如果∠AOB ＝150°，那么∠DOC ＝（A ）A.30°B.40°C.50°D.60°12.如图，OC 是∠AOB 的平分线，∠BOD ＝14∠DOC ，∠BOD ＝10°，则∠AOD 的度数为（C ）A.50°B.60°C.70°D.80° 13.用一副三角板拼角，能拼出的最小角（非0°）的大小是15°，能拼出的最大角（非平角）的大小是150°.14.（太原师院附属中学阶段考试）如图，拿一张长方形纸片，按图中的方法折叠一角，得到折痕EF.如果∠DFE ＝35°，那么∠D′FA ＝110°.15.如图，点O 是直线AB 上的一点，∠AOC ＝130°，OB 平分∠COD ，OE 平分∠AOD ，求∠AOE 的度数.解：因为点O 在直线AB 上， 所以∠AOC ＋∠BOC ＝180°. 因为∠AOC ＝130°， 所以∠BOC ＝50°.因为OB 平分∠COD ，所以∠COD ＝2∠COB ＝100°. 所以∠AOD ＝360°－∠AOC －∠COD ＝360°－130°－100°＝130°. 因为OE 平分∠AOD ， 所以∠AOE ＝12∠AOD ＝65°.综合题16.如图所示，OE ，OD 分别平分∠AOC 和∠BOC. （1）如果∠AOB ＝90°，∠BOC ＝38°，求∠DOE 的度数； （2）如果∠AOB ＝α，∠BOC ＝β（α，β均为锐角，α＞β），其他条件不变，求∠DOE 的度数； （3）从（1）（2）的结果中，你发现了什么规律，请写出来.解：（1）因为∠AOB ＝90°，∠BOC ＝38°，所以∠AOC ＝∠AOB ＋∠BOC ＝90°＋38°＝128°. 又因为OE ，OD 分别平分∠AOC 和∠BOC ，所以∠COE ＝12∠AOC ＝12×128°＝64°，∠COD ＝12∠BOC ＝12×38°＝19°.所以∠DOE ＝∠COE －∠COD ＝64°－19°＝45°.（2）因为∠AOB ＝α，∠BOC ＝β， 所以∠AOC ＝∠AOB ＋∠BOC ＝α＋β.又因为OE ，OD 分别平分∠AOC 和∠BOC ，所以∠COE ＝12∠AOC ＝12（α＋β），∠COD ＝12∠BOC ＝12β.所以∠DOE ＝∠COE －∠COD ＝12（α＋β）－12β＝12α＋12β－12β＝12α.（3）∠DOE 的大小与∠BOC 的大小无关，∠DOE ＝12∠AOB.小专题（九） 角度的计算类型1 角平分线问题【例】 如图，已知∠AOB 内部有三条射线OE ，OC ，OF ，且OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC. （1）若∠AOC ＝30°，∠BOC ＝60°，则∠EOF ＝45°； （2）若∠AOC ＝α，∠BOC ＝β，则∠EOF ＝α＋β2； （3）若∠AOB ＝θ，你能猜想出∠EOF 与∠AOB 之间的数量关系吗？请说明理由.解：∠EOF 与∠AOB 之间的数量关系是∠EOF ＝12∠AOB ＝12θ.理由：因为OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC ， 所以∠EOC ＝12∠BOC ，∠COF ＝12∠AOC.所以∠EOF ＝∠EOC ＋∠COF ＝12∠BOC ＋12∠AOC ＝12（∠BOC ＋∠AOC ）＝12∠AOB ＝12θ.【变式1】 若∠EOF ＝γ，求∠AOB.解：因为OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC ， 所以∠EOC ＝12∠BOC ，∠COF ＝12∠AOC.所以∠EOF ＝∠EOC ＋∠COF ＝12∠BOC ＋12∠AOC ＝12（∠BOC ＋∠AOC ）＝12∠AOB.因为∠EOF ＝γ，所以∠AOB ＝2γ.【变式2】 若射线OC 在∠AOB 的外部，且∠AOB ＝θ，OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC ，则上述（3）中的结论还成立吗？请画出图形，并说明理由.解：∠EOF ＝12θ成立，如图所示.理由：因为OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC ， 所以∠EOC ＝12∠BOC ，∠COF ＝12∠AOC.所以∠EOF ＝∠COF －∠EOC ＝12∠AOC －12∠BOC ＝12（∠AOC －∠BOC ）＝12∠AOB ＝12θ.如图，当射线OC 在∠AOB 的内部或外部（0°＜∠AOC ≤180°），OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC 时，总有∠EOF ＝12∠AOB.1.如图，点A ，O ，B 在一条直线上，OE 平分∠BOC ，OF 平分∠AOC ，则∠EOF ＝90°.2.如图，已知∠AOB 内部有顺次的四条射线：OE ，OC ，OD ，OF ，且OE 平分∠AOC ，OF 平分∠BOD. （1）若∠AOB ＝160°，∠COD ＝40°，则∠EOF 的度数为100°； （2）若∠AOB ＝α，∠COD ＝β，求∠EOF 的度数； （3）从（1）（2）的结果中，你能看出什么规律吗？解：（2）因为∠EOF ＝∠COE ＋∠COD ＋∠FOD ＝12∠AOC ＋∠COD ＋12∠BOD ＝12（∠AOC ＋∠BOD ）＋∠COD ＝12（∠AOB －∠COD ）＋∠COD ＝12∠AOB ＋12∠COD ，∠AOB ＝α，∠COD ＝β， 所以∠EOF ＝12α＋12β＝12（α＋β）.（3）若∠AOB 内部有顺次的四条射线：OE ，OC ，OD ，OF ，且OE 平分∠AOC ，OF 平分∠BOD ， 则∠EOF ＝12（∠AOB ＋∠COD ）.类型2 直接计算角的度数3.如图，点A ，O ，E 在同一直线上，∠AOB ＝40°，∠EOD ＝28°46′，OD 平分∠COE ，求∠COB 的度数.解：因为∠EOD ＝28°46′，OD 平分∠COE ， 所以∠COE ＝2∠EOD ＝2×28°46′＝57°32′. 因为∠AOB ＝40°， 所以∠COB ＝180°－∠AOB －∠COE ＝180°－40°－57°32′＝82°28′.类型3 运用分类讨论思想求角的度数 4.如图，OC 是∠AOB 的平分线. （1）当∠AOB ＝60°时，求∠AOC 的度数； （2）在（1）的条件下，∠EOC ＝90°，请在图中补全图形，并求∠AOE 的度数； （3）当∠AOB ＝α，∠EOC ＝90°时，直接写出∠AOE 的度数.（用含α的式子表示）解：（1）因为OC 是∠AOB 的平分线， 所以∠AOC ＝12∠AOB.因为∠AOB ＝60°， 所以∠AOC ＝30°.（2）如图1，∠AOE ＝∠EOC ＋∠AOC ＝90°＋30°＝120°.如图2，∠AOE ＝∠EOC －∠AOC ＝90°－30°＝60°. 所以∠AOE 的度数为120°或60°. （3）90°＋α2或90°－α2.类型4 运用角中的旋转求角的度数5.已知点O 是直线AB 上的一点，∠COD 是直角，OE 平分∠BOC. （1）如图1.①若∠AOC ＝60°，则∠DOE 的度数为30°； ②若∠AOC ＝α，则∠DOE 的度数为12α（用含α的式子表示）；（2）将图1中的∠DOC 绕点O 顺时针旋转至图2的位置，试探究∠DOE 和∠AOC 的度数之间的关系，写出你的结论，并说明理由.解：∠DOE ＝12∠AOC.理由如下：因为∠BOC ＝180°－∠AOC ，OE 平分∠BOC ， 所以∠COE ＝12∠BOC ＝12（180°－∠AOC ）＝90°－12∠AOC.所以∠DOE ＝90°－∠COE ＝90°－（90°－12∠AOC ）＝12∠AOC.4.5 多边形和圆的初步认识基础题 知识点1 认识多边形1.下列图形中，不是多边形的是（D ）A B C D 2.从九边形的一个顶点出发可以引出的对角线条数为（C ）A.3B.4C.6D.93.若某一个顶点与和它不相邻的其他各顶点连接，可将多边形分成7个三角形，则这个多边形是（D ） A.六边形 B.七边形 C.八边形 D.九边形4.n 边形有n 个顶点，n 条边，n 个内角，过n 边形的每一个顶点有（n －3）条对角线.知识点2 认识正多边形 5.下列说法不正确的是（A ）A.各边都相等的多边形是正多边形B.正多边形的各边都相等C.正三角形就是等边三角形D.各内角都相等的多边形不一定是正多边形6.一个正六边形的周长是18 cm ，则这个正六边形的边长是3cm.知识点3 认识圆7.下面的平面图形中，为扇形的是（D ）A B C D8.如图所示的圆可记作圆O ，半径有3条，分别是OA 、OB 、OC ，请写出任意三条弧：答案不唯一，如：AC ︵、BC ︵、MB ︵.9.将一个圆分割成四个大小相同的扇形，则每个扇形的圆心角是90度.中档题10.下列属于正n 边形的特征的有（A ）①各边相等；②各个内角相等；③各条对角线都相等；④从一个顶点可以引（n －2）条对角线；⑤从一个顶点引出的对角线将正n 边形分成面积相等的（n －2）个三角形.A.2个B.3个C.4个D.5个11.从十边形的一个顶点出发，可以引m 条对角线，这些对角线可以把这个十边形分成n 个三角形，则m ＋n ＝15Ｗ. 12.（教材P124例变式）把一个半径为2的圆分成三个扇形，使它们的圆心角的度数之比为1∶3∶5. （1）求这三个扇形的圆心角的度数； （2）求这三个扇形的面积（π取3.14）. 解：（1）1＋3＋5＝9， 360°×19＝40°，360°×39＝120°，360°×59＝200°.答：这三个扇形的圆心角的度数分别是40°，120°，200°. （2）3.14×22＝12.56， 12.56×40360＝314225，12.56×120360＝31475，12.56×200360＝31445.答：这三个扇形的面积分别是314225，31475，31445.综合题13.观察探究及应用. （1）观察图形并填空：一个四边形有2条对角线； 一个五边形有5条对角线； 一个六边形有9对角线； 一个七边形有14对角线； （2）分析探究：由凸n 边形的一个顶点出发，可作（n －3）条对角线，多边形有n 个顶点，若允许重复计数，共可作n （n －3）条对角线； （3）结论：一个凸n 边形有n （n －3）2条对角线；（4）应用：一个凸十二边形有54条对角线.章末复习（四） 基本平面图形分点突破知识点1 线段、射线、直线1.如图，下列说法不正确的是（C ）A.点O 不在直线AC 上B.图中共有5条线段C.射线AB 与射线BC 是指同一条射线D.直线AB 与直线CA 是指同一条直线 2.按要求作图：如图，在同一平面内有四个点A ，B ，C ，D.①画射线CD ；②画直线AD ；③连接AB ；④直线BD 与直线AC 相交于点O.解：如图所示.知识点2 线段的有关计算3.下列关系中，与图示不符合的式子是（C ）A.AD －CD ＝AB ＋BCB.AC －BC ＝AD －DBC.AC －BC ＝AC ＋BDD.AD －AC ＝BD －BC4.如图，若AB ＝2 cm ，BC ＝5 cm ，C 是BD 的中点，则BD ＝10cm ，AD ＝12cm.5.如图，线段AB ＝10 cm ，延长AB 到点C ，使BC ＝6 cm ，点M ，N 分别为AC ，BC 的中点，求线段BM ，MN 的长.解：因为AB ＝10 cm ，BC ＝6 cm ， 所以AC ＝16 cm.又因为M 为AC 的中点， 所以MC ＝AM ＝8 cm. 因为N 为BC 的中点，所以BN ＝NC ＝3 cm ，BM ＝AB －AM ＝10－8＝2（cm ）， MN ＝BM ＋BN ＝2＋3＝5（cm ）.知识点3 角的有关计算6.下列各式计算正确的是（C ）A.（12）°＝118″ B.38°15′＝38.15°C.24.8°×2＝49.6°D.90°－85°45′＝4°55′ 7.（北京中考）如图，直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 平分∠AOC ，若∠AOC ＝76°，则∠BOM 等于（C ）A.38°B.104°C.142°D.144° 8.如图所示，已知∠AOC ＝∠BOD ＝80°，∠BOC ＝30°，则∠AOD 的度数为（C ）A.160°B.110°C.130°D.140° 9.如图，OB 为∠AOC 的平分线，OD 是∠COE 的平分线. （1）如果∠AOB ＝40°，∠DOE ＝30°，那么∠BOD 为多少度？ （2）如果∠AOE ＝140°，∠COD ＝30°，那么∠AOB 为多少度？解：（1）因为OB 为∠AOC 的平分线，OD 是∠COE 的平分线， 所以∠AOB ＝∠BOC ，∠DOE ＝∠DOC.所以∠BOD ＝∠BOC ＋∠DOC ＝∠AOB ＋∠DOE ＝40°＋30°＝70°. （2）因为OD 是∠COE 的平分线，∠COD ＝30°， 所以∠EOC ＝2∠COD ＝60°. 因为∠AOE ＝140°，所以∠AOC ＝∠AOE －∠EOC ＝80°. 又因为OB 为∠AOC 的平分线， 所以∠AOB ＝12∠AOC ＝40°.知识点4 多边形和圆的初步认识10.一个正六边形的边长为6，则它的周长为36.11.将一个圆分成六个完全相同的小扇形，则这些小扇形的圆心角为60度.常考题型演练12.如图，图中小于平角的角有（B ）A.10个B.9个C.8个D.4个13.（宝鸡期末）当时刻为下午3：30时，钟表上的时针与分针间的夹角是（C）A.60°B.70°C.75°D.85°14.如图，已知A，B，C，D，E五点在同一直线上，D点是线段AB的中点，点E是线段BC的中点.若线段AC＝12，则线段DE等于（C）A.10B.8C.6D.415.从一个多边形的一个顶点出发一共有7条对角线，则这个多边形的边数为10.16.（焦作期末）已知∠AOB＝45°，OC是∠AOB的一条三等分线，则∠AOC的度数是15°或30°.17.如图，已知点C为AB上一点，AC＝12 cm，CB＝23AC，D，E分别为AC，AB的中点.求DE的长.解：因为AC＝12 cm，CB＝23AC，所以CB＝8 cm.所以AB＝20 cm.因为D，E分别为AC，AB的中点，所以AD＝6 cm，AE＝10 cm.所以DE＝4 cm.18.如图，射线OA的方向是北偏东15°，射线OB的方向是北偏西40°，∠AOB＝∠AOC，OD是OB的反向延长线. （1）射线OC的方向是北偏东70°；（2）求∠COD的度数；（3）若射线OE平分∠COD，求∠AOE的度数.解：（2）因为∠AOB＝40°＋15°＝55°，∠AOB＝∠AOC，所以∠BOC＝110°.又因为OD是OB的反向延长线，所以∠COD＝180°－110°＝70°.（3）因为∠COD＝70°，OE平分∠COD，所以∠COE＝35°.又因为∠AOC＝55°，所以∠AOE＝55°＋35°＝90°.19.（郑州5中月考）将平面内一副三角板按三种方式摆放，分别求出对应的度数. （1）平面内将一副三角板按如图1所示摆放，则∠EBC＝150°；（2）平面内将一副三角板按如图2所示摆放，若∠EBC＝165°，则∠α＝15°；（3）平面内将一副三角板按如图3所示摆放，若∠EBC＝115°，求∠α的度数.解：因为∠EBC＝115°，∠EBD＝90°，所以∠DBC＝∠EBC－∠EBD＝25°.因为∠ABC＝60°，所以∠α＝∠ABC－∠DBC＝35°.。

2019备战中考数学基础必练（北师大版）-第四章-基本平面图形（含解析）一、单选题1.如图所示，A、B、C、D在同一条直线上，则图中共有线段的条数为（）A.3B.4C.5D.62.下列说法错误的是（）A. 角的大小与角的边的长短无关B. 角的大小和它们的度数大小是一致的C. 角的平分线是一条直线D. 如果C点在∠AOB的内部，那么射线OC上所有的点都在∠AOB的内部3.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3．将其绕B点顺时针旋转一周，则分别以BA、BC为半径的圆形成一圆环，该圆环的面积为( ).A. πB. 3πC. 6πD. 9π4.如图所示的四条射线中，表示南偏东65°的是（）A. 射线OAB. 射线OBC. 射线OCD. 射线OD5.已知α 、β都是钝角，甲、乙、丙、丁四个同学的计算（α +β）的结果依次为28°、48°、60°、88°，其中只有一个同学计算结果是正确的，则得到正确结果的同学是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6.下面表示∠ABC的图是（）A.B.C.D.7.如图，点B、C在线段AD上，且AB=CD，则AC与BD的大小关系是（）A. AC＞BDB. AC=BDC. AC＜BDD. 不能确定8.点M（﹣3，4）离原点的距离是多少单位长度（）A. 3B. 4C. 5D. 79.如图，若干个全等的正五边形排成环状，图中所示的是前3个正五边形，要完成这一圆环还需正五边形的个数为（）A. 10B. 9C. 8D. 7二、填空题10.线段AB=10cm，BC=5cm，A、B、C三点在同一条直线上，则AC=________11.如图，∠AOB=90°，OD平分∠BOC，∠DOE=45°，则∠AOE________ ∠COE（填“＜”“＞”或“=”号）12.某乡在重修通往县城的公路时，把原来弯曲的路改直，其中蕴含的数学道理是________．13.已知点C是线段AB上的一点，如果线段AC=8cm，线段BC=4cm，则线段AC和BC的中点间的距离为________．14.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西43°的方向，同时轮船B在东北的方向，那么∠AOB 的大小为________°.15.甲看乙在北偏东50度，那么乙看甲的方向为________．16.102°43′32″+77°16′28″=________；98°12′25″÷5=________．17.正六边形的边长为a，面积为S，那么S关于a的函数关系式是________ ．18.点C在射线AB上，若AB=3，BC=2，则AC为________三、解答题19.如图，已知，，，求的长．20.车轮为什么都做成圆形的？四、综合题21.如图，∠AOB=120°，射线OC从OA开始，绕点O逆时针旋转，旋转的速度为每分钟20°；射线OD从OB开始，绕点O逆时针旋转，旋转的速度为每分钟5°，OC和OD同时旋转，设旋转的时间为t（0≤t≤15）．（1）当t为何值时，射线OC与OD重合；（2）当t为何值时，射线OC⊥OD；（3）试探索：在射线OC与OD旋转的过程中，是否存在某个时刻，使得射线OC，OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线？若存在，请求出所有满足题意的t的取值，若不存在，请说明理由．22.如图，已知同一平面内，∠AOB=90゜，∠AOC=60゜．（1）填空：∠COB=________；（2）如OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，直接写出∠DOE的度数为________；（3）试问在（2）的条件下，如果将题目中∠AOC=60゜改成∠AOC=2α（α＜45゜），其他条件不变，你能求出∠DOE的度数吗？若能，请你写出求解过程；若不能，请说明理由．23.已知：如图，线段AB=10，C是AB的中点．（1）求线段BC的长；（2）若点D在直线AB上，DB=2.5，求线段CD的长．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】直线、射线、线段【解析】【解答】解：如图，线段有：线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD共6条．故选D．【分析】根据线段的定义，写出所有线段后再计算条数．2.【答案】C【考点】角平分线的定义，角的计算【解析】【解答】解：A、角的大小与角的边的长短无关，正确，故本选项错误；B、角的大小和它们的度数大小是一致的，正确，故本选项错误；C、角的平分线是从角的顶点出发的一条射线，错误，故本选项正确；D、如果C点在∠AOB的内部，那么射线OC上所有的点都在∠AOB的内部，正确，故本选项错误；故选C．【分析】根据角的有关内容（角的大小和角的两边的长短无关，只和角的度数有关，角的平分线是从角的顶点出发的一条射线）判断即可．3.【答案】D【考点】圆的认识【解析】【解答】圆环的面积=AB2-BC2=（AB2-BC2）在Rt ABC中，根据勾股定理得：AC2=AB2-BC2，∴圆环的面积=AC2=9.故答案为：D.【分析】本题主要考查圆环面积的计算及勾股定理的运用，根据题意用代数式表示圆环的面积，再根据勾股定理等量代换即可求得面积.4.【答案】B【考点】钟面角、方位角【解析】【解答】解：如图所示：表示南偏东65°的是射线OB．故答案为：B．【分析】根据方位角的意义判断即可.5.【答案】B【考点】角的概念，角的计算【解析】【解答】甲、乙、丙、丁四个同学的计算（α +β）的结果依次为28°、48°、60°、88°，那么这四个同学计算α +β的结果依次为168°、288°、360°、528°，又因为两个钝角的和应大于180°且小于360°，所以只有乙同学的计算正确．故答案选：B【分析】钝角是大于90°且小于180°的角，那么两个钝角的和应大于180°且小于360°．6.【答案】C【考点】角的概念【解析】【解答】解：A、有四个小于平角的角，没有∠ABC，故错误；B、用三个大写字母表示角，表示角顶点的字母在中间，应为∠BCA，故错误；C、用三个大写字母表示角，表示角顶点的字母在中间，应为∠ABC，故正确；D、用三个大写字母表示角，表示角顶点的字母在中间，应为∠BAC，故错误．故选：C．【分析】根据角的概念，对选项进行一一分析，排除错误答案．7.【答案】B【考点】比较线段的长短【解析】【解答】解；AB=CD，两边都加BC，得AB+BC=CD+BC，即AC=BD，故选：B．【分析】根据等式的性质，可得答案．8.【答案】C【考点】两点间的距离【解析】【解答】解：设原点为O（0，0），根据两点间的距离公式，∴MO===5，故选C．【分析】根据两点间的距离公式即可直接求解．9.【答案】D【考点】正多边形和圆【解析】【解答】解：∵五边形的内角和为（5﹣2）•180°=540°，∴正五边形的每一个内角为540°÷5=108°，如图，延长正五边形的两边相交于点O，则∠1=360°﹣108°×3=360°﹣324°=36°，360°÷36°=10，∵已经有3个五边形，∴10﹣3=7，即完成这一圆环还需7个五边形．故选D．【分析】先根据多边形的内角和公式（n﹣2）•180°求出正五边形的每一个内角的度数，再延长五边形的两边相交于一点，并根据四边形的内角和求出这个角的度数，然后根据周角等于360°求出完成这一圆环需要的正五边形的个数，然后减去3即可得解．二、填空题10.【答案】5cm或者15cm【考点】两点间的距离【解析】【解答】解：本题有两种情形：（1）当点C在线段AB上时，如图，AC=AB﹣BC，又∵AB=10cm，BC=5cm，∴AC=10﹣5=5cm；（2）当点C在线段AB的延长线上时，如图，AC=AB+BC，又∵AB=10cm，BC=5cm，∴AC=10+5=15cm．故线段AC=15cm或5cm．故答案为：15cm或5cm．【分析】本题没有给出图形，在画图时，应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，再根据题意画出的图形进行解答．11.【答案】=【考点】角的计算【解析】【解答】解：∵∠AOB=90°，∠DOE=∠DOC+∠COE=45°，∴∠BOD+∠AOE=45°，∵OD平分∠BOC，∴∠BOD=∠COD，∴∠AOE=∠COE，故答案为：=【分析】根据角的和差得出∠BOD+∠AOE=45°，再利用角平分线的定义得出∠BOD=∠COD，即可得到答案．12.【答案】两点之间，线段最短【考点】线段的性质：两点之间线段最短【解析】【解答】解：某乡在重修通往县城的公路时，把原来弯曲的路改直，其中蕴含的数学道理是：两点之间，线段最短．故答案为：两点之间，线段最短．【分析】根据线段的性质进行解答即可．13.【答案】6cm【考点】两点间的距离【解析】【解答】解：根据题意，点C在线段AB上，如图，∵AB=8cm，BC=4cm，点E、F分别是线段AC、BC的中点，∴CE= AC，CF=BCAC和BC的中点间的距离为：EC+CF=AC+BC=（AC+BC）=×（8+4）=6cm故答案为：6cm．【分析】根据题意画出图形，找出线段之间的关系，列出关系式，代入具体数据计算即可．14.【答案】88【考点】钟面角、方位角【解析】【解答】解：∠AOB=43°+45°=88°.故答案为：88.【分析】根据方向角的定义，然后利用角的和差计算即可求解.15.【答案】南偏西50°【考点】钟面角、方位角【解析】【解答】解：甲看乙在北偏东50度，那么乙看甲的方向为南偏西50°．故答案为：南偏西50°．【分析】根据方向角的表示方法，可得答案．16.【答案】180；19°38′29″【考点】度分秒的换算【解析】【解答】解：102°43′32″+77°16′28″ =（102+77）°+（43+16）′+（32+28）″=179°59′60″=180°；98°12′25″÷5=19°+38′+29″=19°38′29″．故答案为：180；19°38′29″．【分析】（1）利用度分秒分别相加，再把满60的向前一个单位进位即可；（2）首先利用98°除以5，再把余数乘以60化成分，加到12′上再除以，再把余数乘以60加到25″上，再除以5即可．17.【答案】【考点】正多边形和圆【解析】【解答】经过圆心O作圆的内接正n边形的一边AB的垂线OC，垂足是C；连接OA，则在直角△OAC中，∠O=30°，OC是边心距，OA即半径．再根据三角函数即可求解．边长为a的正六边形的面积=6×边长为a的等边三角形的面积s=6××a×（a×sin60°）=．故答案为：S＝．【分析】过圆心O作圆的内接正n边形的一边AB的垂线OC，垂足是C；连接OA，即可得出答案。