初中实验一览表
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初中学生演示实验、分组实验一览表
实验一:水的循环
实验目的:
1. 观察和了解水循环的过程。
2. 理解水循环的重要性和意义。
实验器材:
1. 实验箱或透明塑料盒。
2. 干湿棉花球或纸巾。
3. 小型风扇或其他人工造风设备。
4. 温度计。
5. 镜子或透明玻璃板。
实验步骤:
1. 在实验箱或塑料盒底部放置干湿棉花球或纸巾,模拟陆地和水域。
2. 在盒子顶部放置小型风扇或其他造风设备,模拟风力。
3. 用镜子或透明玻璃板放在盒子顶部,以便观察水蒸气的形成和移动。
4. 开启风扇,观察棉花球或纸巾的变化。
5. 使用温度计测量盒子内部温度,观察温度变化。
6. 记录实验过程中的观察结果,如水蒸气的形成、风的流动等。
实验结果与结论:
1. 观察到棉花球或纸巾逐渐变湿,说明水蒸气在降温后凝结为水滴并落下。
2. 观察到镜子上有水滴,说明水蒸气在流动过程中逐渐冷凝形成水滴。
3. 温度计显示温度下降,说明水蒸发过程中会吸收热量,导致周围温度降
低。
实验中注意事项:
1. 注意安全,避免风扇和其他实验器材对人体的伤害。
2. 保持实验环境的恒定,避免外部干扰因素对实验结果的影响。
3. 记录实验数据和观察结果要准确、详细,以便后续分析和总结。
实验安全须知:
1. 使用实验器材时要小心谨慎,避免发生意外事故。
2. 避免在潮湿的环境中进行实验,防止触电等危险。
实验名称所用主要仪器及器材(参考)
第一节1扦插材料的处
理
每个小组准备几根紫背天葵、
花盆1个。
√★
第四节2观察鸡卵的结
构
培养皿、探针、镊子、烧杯√★
第二章第五节
花生果实大小
的变异
每个小组准备30粒花生果、尺
子1把、坐标纸1张。
√★
第三章第三节
1.模拟保护色的
形成过程
每个小组准备0.8m×0.8m的彩
色布料一块,不同颜色的小纸
片各100张
√★
第
八单元第三
章
第二节
酒精或烟草浸
出液对水蚤心
率的影响
每个小组活水蚤、蒸馏水、
95%酒精、烟草浸出液、吸管
、玻璃片、显微镜、计时器各
1套。
√★第一
章
第七单元初中《生物》(人教版)实验目录表(人教版·八年级下册)
单元章节
演示实验及探究体验活动演
示
分
组
必
做
选
做。
初中《生物科学》(人教版)实验目录表实验1:观察透明的细胞实验目的:观察透明细胞的结构和特点。
实验材料:显微镜、薄片盖玻片、载玻片、显微镜标本。
实验步骤:1. 取一个载玻片,并在上面滴上一滴甘油。
2. 用显微镜夹取准备好的显微镜标本,将其放置在滴有甘油的载玻片上。
3. 轻轻放置薄片盖玻片,使标本被封装在两个玻片中间。
4. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察细胞的结构和特点。
实验2:观察植物细胞的质壁分离实验目的:观察植物细胞的质壁分离现象。
实验材料:洋葱组织、显微镜、刀片、细胞质染料。
实验步骤:1. 取一块洋葱组织,用刀片切割成薄片。
2. 将洋葱薄片放入细胞质染料溶液中浸泡片刻。
3. 用镊子将染过色的洋葱薄片取出,用纸巾轻轻擦拭。
4. 将洋葱薄片放置在载玻片上,轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
5. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察植物细胞的质壁分离现象。
实验3:观察动物细胞的液泡实验目的:观察动物细胞中的液泡。
实验材料:酵母粉、显微镜、载玻片、薄片盖玻片。
实验步骤:1. 取一小勺酵母粉,放入一个小瓶中。
2. 加入适量的水,搅拌均匀,得到酵母悬浮液。
3. 取一个载玻片,滴上一滴酵母悬浮液。
4. 轻轻放置薄片盖玻片,使液泡被封装在两个玻片中间。
5. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察动物细胞的液泡。
实验4:观察光合作用实验目的:观察植物光合作用的过程。
实验材料:水生植物、显微镜、薄片盖玻片。
实验步骤:1. 取一片叶子,并用剪刀将其剪下。
2. 将叶子放置在载玻片上,轻轻覆盖一个薄片盖玻片。
3. 将载玻片放置在显微镜上,通过调节显微镜的焦距,观察植物光合作用的过程。
每个实验的详细步骤和结果分析可以在课本中找到。
请根据实验的需要准备好相关的实验材料,并遵循安全操作规范进行实验。