(完整版)口腔预防医学重点个人总结考试必备打印版,推荐文档
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口腔疾病概要—重点总结一、口腔疾病的定义与分类1. 口腔疾病是指发生在口腔及其附属组织中的各种疾病和损伤的总称,包括牙齿、牙周组织、舌、唇、颊、口腔黏膜、口腔肌肉等。
2. 按病因分类:感染性口腔疾病、非感染性口腔疾病。
3. 按部位分类:牙齿疾病、牙周疾病、口腔黏膜疾病、唇腭裂等。
二、口腔疾病的常见症状1. 牙齿疼痛:包括龋齿、牙周炎、牙髓炎等。
2. 牙龈出血:常见于牙周炎、牙龈炎等。
3. 口腔溃疡:常见于单纯疱疹、口腔白斑、口腔肿瘤等疾病。
4. 口腔异物感:可能是牙结石、口腔黏膜病变等原因引起。
5. 口腔异味:常见于龋齿、牙周炎、口腔溃疡等疾病。
三、口腔疾病的常见诊断方法1. 临床检查:口腔疾病主要依靠口腔内窥镜、探针等工具进行临床检查,包括观察牙齿、牙龈、舌面、口腔黏膜等。
2. 影像学检查:口腔X线片、CT、MRI等影像学检查有助于对口腔疾病进行诊断和评估。
3. 实验室检查:口腔拭子、组织活检、血液检查等实验室检查有助于明确口腔疾病的病因和诊断。
四、口腔疾病的常见治疗方法1. 牙齿填充和修复:包括牙齿充填、根管治疗、牙齿抛光等方法。
2. 牙周治疗:包括洁牙、牙龈刮治术、牙周病手术等治疗方法。
3. 口腔黏膜治疗:口腔溃疡、口腔白斑等疾病的治疗包括局部药物治疗和口腔美容修复。
4. 牙列矫正:采用牙齿矫正器、隐形矫正器等方法对牙齿进行矫正治疗。
5. 口腔肿瘤治疗:包括手术切除、放疗、化疗等综合治疗手段。
五、口腔疾病的预防和保健1. 定期口腔检查:定期到口腔医生处进行口腔检查,发现口腔疾病早期症状并及时治疗。
2. 定期洁牙:定期到口腔医生处进行洁牙,保持口腔清洁卫生。
3. 合理饮食:避免过量食用高糖、高油食物,保持口腔健康。
4. 戒烟限酒:避免长期大量吸烟、酗酒,减少口腔疾病的发生。
5. 积极锻炼:增强身体免疫力,有助于预防口腔疾病的发生。
六、口腔疾病的治疗注意事项1. 防治龋齿:注意定期刷牙、使用含氟牙膏、定期洗牙,及时治疗牙齿龋齿,减少龋齿对牙齿的侵害。
2 与口腔预防的科学基础发展有关的两重要方面是:口腔中细菌的发现及氟化物防龋的发展3 WHO 把口腔健康作为人体健康的十大标准之一,其具体内容是‘牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象’。
4 四次公共卫生革命:饮水净化,牛奶巴斯消毒,免疫注射,饮水氟化5 1958年姜元川编著了第一本‘牙病预防学’专著,比较全面地阐述了牙病预防的原理与方法6 龋病常用指数:恒牙龋失补指数(龋 即已龋坏尚未充填的牙;失 指因龋丧失的牙;补 为因龋已做充填的牙) 乳牙龋失补指数,龋均,患龋率,龋病发病率,无龋率,根龋指数。
7 1992年检查某班12岁学生60人,其中患去龋病者36人,龋(D )失(M)补(F)牙数为:D=65,M=3,F=9,龋失补牙面数为D=206,M=12,F=18;2年后再对这60名学生检查,发现其中12名学生有新的龋损,患新龋的牙数为16,牙面数为19。
这班学生在1992年的龋均,龋面均,患龋率和2年后龋病发病率计算如下: 龋均=(65+3+9)/60=1.28;龋面均=(206+12+18)/60=3.9;患龋率=36/60×100%=60%1994年:龋病发病率=12/60×100%=20%8 世界卫生组织规定以12岁龋均作为全球龋病流行程度的衡量指标9 人群分布1(年龄):5-8岁乳牙萌出患龋率达到高峰;12-15岁是恒牙龋病的易感时期,因此患龋率又开始上升。
25岁以后由于牙釉质的再矿化,牙对龋的抵抗力增强,使患龋病情况趋向稳定;50岁以后老年人的患龋情况严重,是继牙周病之后造成老年人失牙的又一个重要原因2性别 恒牙患龋率女>男 3民族中患龋率最高的是彝族(患龋率56.0%,龋均1.52),最低的是回族(患龋率18.2%,龋均0.3)10龈沟出血计分标准11Dean 氟牙症分类系统标准12调查方法:1普查 2抽样调查(a 单纯随机抽样 b 系统抽样 c 分层抽样 d 整群抽样 e 多级抽样13误差及预防方法一 选择性偏倚 二 无应答偏倚 三信息偏倚包括(1:因检查器械等造成的测量偏倚2:因调查对象引起的偏倚3:因检查者引起的偏倚4:标准一致性实验也就是可靠度的检验)14 Kappa 值的大小与可靠的关系为 kappa 值 可靠度0.40以下可靠度不合格 0.41-0.60 可靠度中等0.61-0.80 可靠度优 0.81-1.0 完全可靠15龋病常用预防方法:1控制菌斑2增强宿主抗龋3使用糖代用品和限制食品16氟牙症是牙在发育期间,长期接受过量的氟,使成釉细胞受到损害,造成牙釉质发育不全。
口腔预防医学考点总结预防口腔医学的特点1.官方语言较多2.临床比较少没意思一、口腔流行病学研究方法二、口腔健康状况调查三、口腔癌的预防四、特定人群的口腔保健五、口腔健康促进六、社区口腔保健与项目管理七、口腔医疗保健中的感染与控制八、常用医学统计口腔预防医学概述主要研究对象-人群基本要素-个人预防保健方法研究口腔疾病发生、发展及分布的规律,以及影响口腔健康的各种因素及其预防措施和对策,达到预防口腔疾病、促进口腔健康及提高生活质量的目的。
三级预防没病有病早治有病根治口腔流行病学概述一、口腔流行病学定义·用流行病学的原则、基本原理和方法·研究口腔疾病的发生、发展、分布规律和影响,同时研究口腔健康及其影响因素·探讨口腔疾病的病因和流行因素·制定口腔保健计划·选择防治策略·评价服务效果打下良好基础。
二、口腔流行病学的作用1.描述人群口腔健康与疾病分布状态横断面调查是描述性口腔流行病学最常用的方法2.研究口腔疾病的病因和影响流行的因素3.研究疾病预防措施并评价其效果4.监测口腔疾病流行趋势5.为制订口腔卫生保健规划提供依据不用于指导临床口腔流行病学研究方法(重点)描述性流行病学·描述性流行病学是流行病学中最常用的一种,它对疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律作客观的描述。
·作用是描述某种现象在人群中的分布和发生发展规律,提出病因假设。
描述性流行病学的分类又名定义举例横断面研究现况调查(做调查)某一特定时点上(较短的时间内)某种疾病或现象的情况我国进行的第四次全国口腔流行病学抽样调查(一个时间点)纵向研究疾病监测(定期随访)即在某种情况在一个人群中随着时间推移的自然动态变化对一小学学生龋病发病情况进行定期检查(有一段时间)分析性流行病学分析性流行病学是对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人群中探索疾病发生的条件和规律,验证病因假设。
第一章绪论口腔预防医学 :通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术。
一级预防:又称病因预防。
针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施,消除致病因素,防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务,也是预防医学的最终奋斗目标。
又称临床前期预防,即在疾病发生的前期做到早期发现、早期诊断和早期治疗。
和后遗症,尽量恢复或保留口腔功能。
第二章口腔流行病学(研究方法:观察法、实验法、理论研究)分布的规律及其影响因素,同时研究口腔健康及其影响因素,为探讨口腔疾病的病因和流行因素、制定口腔保健计划、选择防治策略和评价服务效果打下良好基础。
(1)描述性流行病学的作用在于了解疾病的患病情况和分布特点,以便制定预防措施和为研究病因提供线索。
化。
它的作用在于动态观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析。
(2)分析性流行病学需要研究的对象少,适合研究一些病程较长的慢性病和罕见病。
可同时研究多个因素。
一定时间,比较两组的发病率,以检验该因素与某疾病病因的假设。
特点是观察时间长,可以获得不同暴露强度与疾病的关系,可以观察一种暴露因素与多种疾病的关系。
(3消除某些因素以观察其对疾病发生或健康状态的影响。
分为临床实验、现场实验、社区干预实验★龋病常用的指数①恒牙龋失补指数:为龋失补牙数、为龋失补牙面数。
“龋”即已龋坏尚未填充的牙;“失”指因龋丧失的牙;“补”为因龋已做填充的牙②乳牙龋失补指数:9岁以下儿童丧失了不该脱落的乳牙,即为龋失牙③龋均 : 指受检人群中每人口腔中平均龋失补牙数;龋面均:指受检人群中每人口腔中平均龋失补牙面数④龋面充填构成比:是指一组人群中的龋、失、补牙面中已充填的龋面(继发龋面不算)所占的比重⑤患龋率:在调查期间某人群中患龋病的频率⑥龋齿发病率:至少在一年时间内,某人群新发生龋病的频率。
⑦无龋率:全口牙列均无龋的人数占全部受检人数的百分率。
龋病流行程度的评价指标(12岁):龋均(0-1.1 很低)(1.2-2.6 低)(2.7-4.4 中)(4.5-6.5 高)(6.6以上很高)【龋病流行特征】——地区分布(发展中国家,城市高于农村)、时间分布、人群分布(乳牙患龋率男性高于女性,恒牙女性高于男性;患龋率最高的是彝族,最低的是回族)【影响因素】:社会经济因素、氟摄入量(0.6-0.8患龋率最低)、饮食习惯、家族影响★牙周病常用指数■简化口腔卫生指数:只检查6个牙面即16、11、26、31的唇(颊)面和36、46的舌面。
口腔预防医学重要考点口腔预防医学是口腔医学领域的重要分支,旨在通过预防措施降低口腔疾病的发生率和严重程度。
在口腔预防医学的学习和考试中,有一些重要的考点需要我们掌握。
本文将详细介绍口腔预防医学的重要考点,包括口腔疾病的分类、预防措施、口腔卫生、口腔健康教育等方面。
一、口腔疾病的分类口腔疾病主要包括龋病、牙周病、口腔黏膜病、颌面部肿瘤等。
其中,龋病是最常见的口腔疾病,主要由于牙齿表面的细菌产生的酸腐蚀牙齿组织导致。
牙周病是指牙周组织的慢性炎症,常见的症状包括牙齿松动、牙龈出血等。
口腔黏膜病是指口腔黏膜发生的炎症、溃疡等病变,常见的有口腔溃疡、扁平苔藓等。
颌面部肿瘤是指颌面部组织发生的良性或恶性肿瘤。
二、口腔疾病的预防措施口腔疾病的预防措施包括个人口腔卫生、饮食调理、定期口腔检查等。
个人口腔卫生是预防口腔疾病的基础,包括正确刷牙、使用牙线、漱口等。
正确刷牙的方法是每天早晚各刷牙两次,每次刷牙至少两分钟,注意刷洗牙齿的每一个面。
使用牙线可以清除牙齿间的食物残渣,预防龋病和牙周病。
漱口可以清洁口腔,减少细菌的滋生。
饮食调理是指合理饮食,减少高糖、高脂肪食物的摄入,多吃富含维生素和矿物质的食物。
定期口腔检查是预防口腔疾病的重要手段,可以及早发现口腔问题并进行治疗。
三、口腔卫生口腔卫生是预防口腔疾病的重要环节,包括刷牙、使用牙线、漱口等。
正确刷牙的方法是选择合适的牙刷和牙膏,每天早晚各刷牙两次,每次刷牙至少两分钟,注意刷洗牙齿的每一个面。
使用牙线可以清除牙齿间的食物残渣,预防龋病和牙周病。
漱口可以清洁口腔,减少细菌的滋生。
此外,还可以使用口腔清洁剂、口腔喷雾剂等辅助清洁口腔。
四、口腔健康教育口腔健康教育是口腔预防医学的重要内容,旨在提高公众对口腔健康的认识和口腔卫生的意识。
口腔健康教育包括普及口腔卫生知识、宣传口腔疾病的预防措施、推广正确刷牙方法等。
口腔健康教育可以通过宣传海报、口腔健康讲座、社区义诊等形式进行。
口腔医师考试重点归纳总结口腔医师考试重点归纳总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。
但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的口腔医师考试重点归纳总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
执考总分是600分,考试分四个单元,每个单元150分,考试时间是2天。
分数比例分配:基础科目17%,专业科目75%,公共科目8%。
第一单元考试内容(第一天上午考):基础科目17%+公共科目8%。
第二单元考试内容(第一天下午考):口腔内科学(主,约占130分)+口腔预防医学(辅,约占20分)。
第三单元考试内容(第二天上午考):口腔外科学(主,约占125分)+临床内科学,外科学(辅,约占25分)。
第四单元考试内容(第二天下午考):口腔修复学(主,约占125分)+口腔预防医学(辅,约占25分)。
从上面可以看出口腔的内容占了主要方面,口内,口外,口修和口预是我们复习的重中之重,特别是口预,不能轻视,考得很细,分数也占得很多。
在后面我会具体分析。
执考题不偏不怪,考的都是我们通常很熟悉的重点,复习的时候没有必要抠一些偏怪的题和知识点,要看准大方向。
我先分析一下口腔专业方面的内容,今年执考所涉及的知识点:口内:中龋的定义,深龋的诊断和治疗,牙内陷,脱敏药,玻璃离子和牙本质能产生化学结合,牙髓病病因,慢性牙髓炎,急慢性根尖周炎,根管扩大器械,根管内封药选择,根管冲洗国际常用药,前牙冠折处理,直接盖髓间接盖髓。
菌斑是牙周病的始动因素,牙周病的全身因素中DOWN综合征,合创伤,牙周袋分类,青春期牙龈炎及其用药,妊娠期牙龈炎,急性坏死溃疡性牙龈炎,药物性牙龈增生,种植体周围炎用什么器械刮治钛刮治器,早接触点的选磨,翻瓣术的切口,牙周脓肿的处理,缓释抗菌药,复发性疱疹性口炎,口腔念珠菌病(重点),口腔溃疡,天疱疮,类天疱疮,扁平苔癣(黏膜的这些知识都是每次必考的重点没有偏的难的),儿童窝沟龋的比例,乳牙萌出顺序,牙根发育完成时间萌出后3~5年,第一恒磨牙拔除时间等,上面是口腔内科方面07年的部分真题考点,我们只需全面的把握重点,完全是没有问题的。
口腔预防重点名词解释口腔预防医学(preventive dentistry)通过有组织社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康及提高生命质量科学与艺术一级预防(primary prevention):又称初级预防,处于病理形成前期过程,以病因预防为主,针对致病因素采取预防措施。
强调自我保健,健康教育与促进,以及特殊的防护措施,即社区公共卫生措施,监测危险因素与疾病发展趋势。
二级预防(secondary prevention):已经进入病理形成期,但处于疾病的早期阶段,因此,早期发现,早期诊断,及时采取适当的治疗措施,阻止病理过程的进展,尽可能达到完全康复。
三级预防(tertiary prevention):疾病已经发展到严重和晚期阶段。
防止伤残与康复功能为主要目的,如恢复器官的功能缺陷,尽可能恢复一定的生产能力和生活自理能力。
口腔流行病学(oral epidemiology):口腔流行病学是用流行病学的原则、基本原理和方法,研究人群中口腔健康与口腔疾病分布的规律及其影响因素,为探索病因及其影响因素,制定口腔健康目标和规划,选择疾病防制策略和效果评价提供依据的科学。
描述性流行病学(descriptive epidemiology)是流行病学中最常用的一种,对疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律做客观的描述。
主要作用是描述某种现象在人群中的分布和发生发展规律,提出病因假设。
分析性流行病学(analytic epidemiology):就是对所假设的病因或流行因素进一步在选择的人群中探索疾病发生的条件和规律,验证病因假设。
横断面研究(cross-sectional):又称现况调查,调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时间点的情况,作用在于了解疾病的患病情况分布特点纵向研究(longitudinal study):又称“疾病鉴别”即研究疾病或某种情况在一个人群中随时间推移的自然动态变化,它作用在于动态的观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析常规资料分析:又称历史资料分析,即对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结。
口腔预防医学全考点总结1.描述性流行病学包括横断面研究、纵向研究、常规资料分析。
2 .分析性流行病学包括病例对照研究和群组研究。
3 .Dean分类依据牙釉质的颜色、光泽和缺损的面积。
4 .一个地区氟牙症指数在0.0~0.4,发生率<10%,属于正常范围。
氟牙症指数大于0.6,说明氟牙症流行。
5 .常用的踽齿指数有DMFT z DMFS等,牙周健康状况用CPL氟牙症用Dean o6 .抽样调查分为单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多级抽样。
7 .偏倚种类有选择性偏倚、无应答偏倚和信息偏倚。
信息偏移有测量偏移、回忆偏移、报告偏移、检查者偏移。
8 .WHO规定踽病的患病水平以12岁儿童踽均作为标准。
牙周病流行的评价指标是15岁年龄组牙石平均检出区段数。
9 .人体氟的主要来源是饮水(65%),其次是食物(25%)。
l(λ我国规定水氟浓度为0.6-0.8mg∕L较适宜。
11.75%的血氟存在于血浆中。
12 .CPI检查内容为牙龈出血、牙石和牙周袋深度。
13 .CPI是社区牙周指数,检查内容为牙眼出血、牙石和牙周袋深度;用于描述牙周状况。
14 .DMFT z是恒牙幽失补牙指数。
15 .DMFS为恒牙幽失补牙面数。
16 .dmfs为乳牙踽失补牙面数。
17 .Dean指数为氟牙症诊断标准。
18 .CPI z DMFT z DMFS z dmfs是晶病常用指数。
19.2010年全球口腔健康目标:05~6岁:踽均90%无弱。
012岁:踽均(DMFT)不超过1015岁:至少有5个牙周健康区段,其余CPI积分为1或20018岁:无因踽病或牙周病而缺失之牙。
035-45岁:无牙颌不超过2%;90%至少保持20颗功能牙,CPI记分为4不超过0.1个区段。
065-74岁:无牙领不超过5%;75%至少保持201颗功能牙,CPI记分为4不超过0.5个区段。
20 .患踽率=(患踽人数/受检人数)×100%o21 .踽均二踽、失、补牙之和受检人数踽面均二幽、失、补牙面积之和受检人数。
一、名解1.口腔預防醫學(preventive dentistry)“通過有組織の社會努力,預防口腔疾病,維護口腔健康及提高生命質量の科學與藝術”。
2.齲病: 是在以細菌為主の多種因素影響下,牙體硬組織發生慢性進行性破壞の一種疾病。
3.適宜攝氟量:防齲和維護其他正常生理功能の生理需要量(每千克體重每天0.05~0.07mg)。
4.安全攝氟量:人體最大可能接收の量。
5.氟牙症:又稱又稱斑釉牙,是牙齒發育時期人體攝入氟量過高所引起の特殊型牙齒釉質發育不全,是地方性慢性氟中毒最早出現の體征。
其表現為:釉質出現白色條紋,條紋可融合形成白堊色斑塊,或波及整個牙面;暴露於口腔後可有色素の沉著,部分條紋或斑塊呈黃褐色;嚴重者出現釉質缺損或牙缺損。
6.窩溝封閉:不去除牙體組織,在he面、頰面或舌面の點隙裂溝塗布一層粘結性樹脂,保護牙釉質不受細菌及代謝產物侵蝕,達到預防齲病の一種有效防齲方法。
7.預防性樹脂充填:僅去除窩溝處の病變釉質或牙本質,根據齲損大小,采用酸蝕技術和樹脂材料充填早期窩溝齲,並在合面上塗一層封閉劑,是一種窩溝封閉與充填相結合の預防性措施。
8.牙菌斑:是一種細菌性生物膜,為基質包裹の互相粘附或粘附於牙面、牙間或修複體表面の軟而未礦化の細菌性群體,不能被水沖去或漱掉。
9.軟垢:疏松附著在牙面、修複體表面、牙石和齦緣上の軟而帶有黏性の沉積物,是由微生物、脫落上皮細胞、白細胞、唾液蛋白、脂類及少量食物殘渣碎屑混合而成。
10.牙石:是沉積在牙面或修複體表面の以菌斑為基質の已礦化或正在礦化の鈣鹽晶體。
11預防性清潔術:口腔專業人員用口腔器械幫助受檢者徹底地清除牙菌斑。
12非創傷性修複治療:用手持器械清除齲壞組織,然後用有黏結性、耐壓和耐磨性能較好の新型玻璃離子材料(釋放氟)將齲洞充填。
13感染源:病原微生物生存、繁殖並可汙染環境宿主(人、動物)或場所,包括患者、動物傳染源和某些帶菌場所。
14傳播途徑:病原體從感染源排除後,經一定方式再侵犯其他易感者の途徑。
第七章口腔预防医学考试重点总结通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康和提高生命质量的科学与艺术。
以人群为主要研究对象,应用生物学、环境医学、预防医学、临床医学及社会医学的理论,采用宏观与微观相结合的方法,研究口腔疾病发生、发展及分布的规律,以及影响口腔健康的各种因素及其预防措施和对策,达到预防口腔疾病、促进口腔健康及提高生活质量的目的。
研究对象研究人群的集体预防措施为主要对象研究群体的口腔疾病患病情况、群体预防措施和个人预防保健方法为基本要素研究发现并掌握预防口腔疾病发生与发展的规律促进整个社会口腔健康水平的提高研究内容·口腔流行病学和口腔健康调查方法·龋病和牙周病的预防·口腔其他疾病的预防·口腔保健用品的开发与使用·特定人群的口腔保健·口腔健康促进与口腔健康教育·口腔卫生项目管理和口腔卫生政策·口腔保健中的感染控制三级预防:1)一级预防(primaryprevention)(病因预防):口腔健康教育、口腔卫生指导、窝沟封闭等。
2)二级预防(secondaryprevention)(临床前期预防):早发现,早诊断,早治疗。
定期口腔健康检查、高风险人群的发现和早期龋齿充填等。
3)三级预防(tertiaryprevention)(临床预防):修复等。
口腔流行病学 oralepidemiology概念用流行病学的原则、基本原理和方法,研究人群中口腔疾病发生、发展和分布的规律及其影响因素,同时研究口腔健康及其影响因素,为探讨口腔疾病的病因和流行因素、制订口腔保健计划、选择防治策略和评价服务效果打下良好的基础。
口腔流行病学的主要作用·描述人群口腔健康与疾病的分布状态·研究口腔疾病的病因和影响流行的因素·用于研究疾病预防措施并评价其效果·监测口腔疾病流行趋势·为制定口腔卫生保健规划提供依据口腔流行病学的研究方法*描述性流行病学分析性流行病学实验流行病学描述性流行病学(descriptiveepidemiology)描述疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律,提出病因假设横断面研究(现况调查)纵向研究(疾病监测)常规资料分析(历史资料分析)横断面研究(cross-sectionalstudy)(现况调查)调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上(较短的时间内)的情况。