侧面描写人物的作文5篇_描写作文

人物描写侧面描写班级同学的作文全文共5篇示例，供读者参考人物描写侧面描写班级同学的作文1我们班是一个动物园今天我是导游，我来给你们介绍吧!首先你们会看到一只小羊他很安静，很害羞，这是我的同桌廖雪衫。

她向来都很安静，还有些胆小，而且她的脑袋上长了一头卷发，长长的卷发，她每天一来到学校就有点小炸毛，一到放学就更别说了，头发更炸。

她不吃什么大鱼大肉，喜欢吃清淡的，性格比较温顺!然后你将会看到两只小浣熊，那是李睿渊和曾秋衡同学，他们两个算很聪明了，每次数学课出的难题，他们都能解答出来，而且他说出来就感觉很高级，速度也很快，像是在脑袋里装了一个计算机一样，甚至初中的题，他们都能答出来，上次说了个什么x什么y之类的，有时候他们会问我一些不在我知识库里的问题，让我解答!还有一只小猴子在后面跳来跳去，那是张海馨，别看她上课不怎么说话，但让她一下课，哇哦，那才叫个疯啊，我经常跟他一起疯，真不知我是怎么想到跟她一起疯的?说到这儿啊，我想到了一个也像小猴子的.同学，她叫雍欢。

她上课非常乖，老师也很喜欢他，但是下课呢，她就跟她的好朋友邓寒予在一起闹，真的是像有两幅面孔。

这个动物园，你们喜欢吗?可以来参观的哟?人物描写侧面描写班级同学的作文2其他老师眼中，叶韩斌是个坐不住的孩子。

一次公开课结束，听课领导私下问我：那孩子是不是多动啊？其实课堂里背挺得最直，听课最认真，叶韩斌是其中之一。

不过每次站起来回答问题时，我都会提醒一句说：“你身子能不能不要摇摆？”课堂作业，即兴写话和考试，不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皱着眉头说：“字那么难看！”“这个词语再拼读一次？”。

“满篇大白话，拿去重写。

”……批评远远大于表扬。

于是他又刷刷刷写起来，再送到我手上时，速度保证也是班级前十名。

情景表演时，叶韩斌绝对是最佳表演人选，所以我常常请他压轴上场，他能弥补所有不到位的动作和语言，因为会放下自己，把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回，每次叶韩斌欣然离岗，接着又欣然上岗，豁达乐观。

侧面描写人物的作文5篇(2)侧面描写人物的作文篇四在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。

他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他MrDong。

这就是我的英语老师——董老师。

真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。

有一次，我去董老师办公室订《英语周报》。

原本《英语周报》是15元，可是，我当成了15。

5元，多拿了5角。

到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱，低着头悄悄地说：“好吧!”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。

”在课堂上，董老师的教学方法灵活多变，喜欢让大家在课堂上做游戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就给予表扬;谁发音不准确，老师就耐心地给纠正，直到他读准为止。

这种方式增强了大家学习英语的兴趣，大家不再觉得学习英语枯燥无味。

董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，经常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热烈起来，举手发言的同学更是络绎不绝，就连我这个平时内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。

最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还常常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒服，感觉每一个人都是他的孩子。

正是因为董老师有一颗珍贵的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。

别因为自己没见识，没拥有过美好的生活，就把别人所描述的最习以为常的生活当成是在装逼。

侧面描写人物的作文篇五有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。

还是去问外公吧，我心里想道。

我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。

外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。

侧面描写作文侧面描写作文（精选42篇）侧面描写作文篇1我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。

我们的好老师，她叫羊初菊。

你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊!我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。

老师除了认真上课之外，平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。

我们的老师每天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间煮饭，经常带小孩子到镇上买快餐吃。

有时候，羊老师为了上好课，经常工作到深更半夜，老师的工作很辛苦的。

我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。

我们的羊老师是一个很出色的好老师，我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。

侧面描写作文篇2鲜花要感谢泥土，有了泥土它踩能不断吸取养料；地球要感谢太阳，哟哟了太阳生命踩能焕发勃勃生机。

而我，要感谢我的妈妈。

天气阴阴沉沉的，一丝风也没有，闷的让人发难受，路旁的数一动不动的，也似乎要背过气来。

回到家，餐桌上摆着乱腾腾的饭菜，妈妈端上一碗汤：“一定累了吧，喝碗汤把！”“真烦，一回家就让我和这些东西！”我嘀咕着，应付的喝了一小口，不耐烦地说：“这么油，还有，你放了多少盐啊？”妈妈没有说话，端着碗进了厨房。

我拿这书包进了房间，重重地关上了门。

作业做得有些累了，肚子也开始叫了起来，去厨房找些东西填填肚子把。

侧面描写的作文侧面描写的作文（精选39篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的侧面描写的作文，希望对大家有所帮助。

侧面描写的作文篇1在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。

我的语文老师－－谢老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，三十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。

当她对我们说“同学们好，我姓谢，大家叫我谢老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。

因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

谢老师特别温柔。

给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可谢老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，谢老师最喜欢爱问问题的学生了。

同学们一听这话，都涌向办公室。

记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了谢老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃二年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮谢老师批改作业……挺忙的.，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，谢老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。

我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，谢老师给我的都是鼓励，没有一句批评。

我哭了，很伤心，觉得对不起她。

因为谢老师对我特别好，又很关心我。

下半期，我又回到了最好。

因为我把谢老师的鼓励化为动力，努力加油！谢老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。

我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱谢老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！谢老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！我小学生活马上结束了，我向谢老师说声再见。

侧面描写的作文篇2“呼，呼……”寒风呼啸着，从窗外拼命地挤了进来，一股寒气把我从睡梦中冻醒了。

通过侧面描写烘托人物形象的作文《我的“戏精”爷爷》我爷爷可是个特别有趣的人，今天我就来讲讲关于他的一件小事，让你们感受感受。

前阵子，我们全家一起去逛商场，爷爷自然也跟着。

一进商场大门，爷爷那眼睛就开始放光了。

我们逛到了卖衣服的区域，看到有模特穿着一件特别花哨的衬衫，爷爷就走不动道了。

他站在那模特跟前，眼睛直勾勾地盯着那件衬衫，嘴里还念念有词：“哎呀呀，这件衣服好看呐，多时髦啊。

”我和爸妈在旁边看着他那模样，都忍不住笑。

接着，爷爷就开始行动了。

他先是围着那个模特转了好几圈，上上下下打量个不停，然后还伸手去摸摸那衣服的面料，嘴里啧啧有声，仿佛在鉴定什么宝贝。

然后他扭头对我们说：“你们看，这衣服穿我身上得多合适。

”我们就笑他：“爷爷，那是模特穿的。

”爷爷可不乐意了，说：“模特能穿，我为啥不能穿。

”说着就要去扒模特身上的衣服，把周围的人都逗得哈哈大笑。

有个售货员过来，爷爷还一本正经地和人家说：“姑娘，你这衣服得卖给我。

”售货员都不知道该怎么应对这个有趣的老爷子了。

后来，好说歹说我们才把爷爷从那衣服跟前拽走，他还一步三回头，满是不舍。

一路上，爷爷还在嘟囔着那件没买到手的衣服，那表情别提多遗憾了。

这就是我的爷爷，一个充满活力和幽默感的“戏精”。

他总是能通过这些小小的举动给我们带来无尽的欢乐，让我们的生活变得丰富多彩。

每次想到爷爷在商场的那一幕，我都会忍不住笑出声来。

他用他独特的方式让我们感受到他的可爱和魅力，他这个人啊，就是这么有意思，通过这些侧面的小事，真的把他那有趣的形象展现得淋漓尽致啊。

侧面描写人物的作文侧面描写人物的作文范文（通用32篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是写人作文，写人作文要求有鲜明的人物个性。

你写这类作文时总是没有新意？以下是小编精心整理的侧面描写人物的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

侧面描写人物的作文篇1孔子曰：“三人行必有我师焉。

”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。

我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。

在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。

记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。

寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。

不用说，妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。

上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。

前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。

我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。

钱只有用在刀刃上，才叫花的值。

该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。

篇一：精彩的球赛——侧面描写
他，身穿一袭白衣，好像一道白光照进了黑暗，在球场上快速奔跑，完美转身，晃过对方的防守，这样敏捷，迅速。

哇！我的下巴都惊掉下来了，眼光随着他的身影跳跃。

他突破异常之快，和草原上奔跑的猎豹有的一比，观众席上传来一阵阵惊叹，他一个变向，显倒了两人，我不惊感叹道：不愧是传说中的得分王，小猎豹啊！只见他往后一仰，在空中完成了一个完美的后仰跳投，球“刷”的一声，在空中划了一道美丽的弧线，“啪”不偏不倚，落入了篮筐，时间好像一下子停住了，过了几秒钟，观众们一下子爆发出热烈地掌声。

场上沸腾地呐喊声、叫好声、响成一片。

这时，阳光撒下来了，都被他刚刚那一投给震住了吧。

写一个人正面描写和侧面描写的作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写一个人正面描写和侧面描写的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写一个人正面描写和侧面描写的作文篇1我的妹妹，有一双晶莹透亮的眼睛，仿佛会说话。

她的头发乌黑发亮，所以妈妈每天都会给妹妹梳各种各样的发型。

她还有一张红润的樱桃小嘴，一笑就会露出洁白的牙齿。

妹妹最大的特点就是臭美。

平时在家无聊的时候，她就拿出妈妈的化妆品给自己化妆，深深的口红，浓浓的眉毛，重重的腮红……她一样都没有落下。

化完妆的妹妹，简直就是一个人见人笑的小丑，她居然还好意思来问我，她美不美呀？我忍不住大笑了起来，她却生气地说：“坏哥哥，我讨厌哥哥！不跟你玩了！”说完，妹妹就一溜烟地跑走了。

我以为妹妹真的生气了，想跑过去安慰一下她，谁知她又在妈妈的房间里兴致勃勃地挑选着衣服，情绪丝毫没有受到影响。

没过多久，妹妹穿着妈妈的衣服从房间里出来了。

哈哈哈，这身打扮，简直想把我笑死。

她嘟着小嘴不开心地说：“哼，不理哥哥了，我去找妈妈！”妹妹跑去厨房，一把搂住妈妈的大腿，撒娇地问妈妈：“我漂不漂亮呀？”妈妈也情不自禁地笑了起来。

看到妈妈也这个表情，妈妈失望极了。

最后，她飞快地跑到洗手间关好门，在镜子面前说：“魔镜啊，魔镜啊，谁才是世界上最美的人？”妹妹居然还假装魔镜的回答“当然是你呀！”妹妹是《白雪公主》的动画片看多了吧……这就是我那爱臭美的妹妹，一个让人哭笑不得的“傻妹妹”。

写一个人正面描写和侧面描写的作文篇2我有一个妹妹，她叫李文涛，我们都叫她涛涛，今年七岁了。

很可爱，所以很讨人喜欢。

我的妹妹口才好得不得了，能说会道，跟别人吵架次次赢，邻居们都说她以后学习肯定很好，可是，出乎意料，她上一年，上小学第一册就跟不上了。

我为她找了找原因，第一：舅妈和舅舅太惯她，任何事情都由着表妹；第二：舅妈和舅舅管教不严厉，表妹想玩就玩，想看电视就看电视，每次作业拖拖拉拉，都临时抱佛脚，甚至不完成，一点都没有动过；第三：表妹没把学习放心上。

用侧面描写来烘托人物性格特点的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小明是个活泼可爱的男孩子,我们经常在学校里看到他。

你猜他会做些什么呢?上课的时候,老师讲课,小明从来不安静坐着听讲。

他总是东张西望,对着窗外的小鸟、蝴蝶或远处的树林出神。

有时候,他会悄悄对旁边的同学耳语,引得大家都跟着窃窃私语,惹恼了老师。

老师就会板着脸训斥他:"小明,专心听讲!"还有一次,小明趁老师写板书的时候,偷偷从书包里掏出一只塑料手推车,在课桌上推来推去。

那只手推车上挂着个小铃铛,叮铃叮铃地作响,引起了全班同学的注意,大家都在偷笑。

这下可把老师气坏了,没收了小明的玩具。

小明满脸委屈,两只小手紧紧攥成了拳头。

你们猜小明为啥这么爱捣蛋呢?其实他就是个好动、爱玩、爱开心的小家伙,很难让他在那里安安静静地坐上一个小时。

他的注意力特别不集中,眼睛总是盯着窗外或别的地方,很少有耐心好好听课。

不过小明可不是个坏孩子,只是他太活泼好动了。

下课的时候,他就成了操场上最最活跃的那个。

他像只欢快的小鹿,在操场上蹦蹦跳跳地奔跑,和同学们捉迷藏、踢足球。

有时候,你也能看到他三五个小伙伴聚在一起,热热闹闹地玩游戏。

小明最喜欢的就是下课了。

只要一响铃,他就第一个窜出教室,像一只振翅欲飞的小鸟,在操场上自在自在地撒欢儿。

看着他那兴高采烈的小模样,你就能体会到他是一个多么天真烂漫、活力无限的小男孩。

虽然小明在课堂上捣蛋,但他并不是个坏孩子。

相反,他人缘很好,总是笑盈盈的,讨人喜欢。

小朋友们都羡慕他那么阳光灿烂。

即使偶尔惹恼了老师,老师也宽容地原谅了他,因为他就是一个单纯、可爱的孩子罢了。

下课后的操场就是小明的舞台,那里才是他最有活力的时候。

那里没有枯燥的课本,没有板着一张脸的老师,只有绿茵草地和阳光明媚的天空。

在那里,小明就像一只刚刚蹦出笼门的小鸟,在树枝上自由自在地啾啾鸣叫,任性飞翔。

你们有谁像小明一样,也曾被老师当众批评过呢?没关系,那并不意味着你们就是坏孩子。

运用侧面描写把一个人物写清楚的作文示例作文篇一：《小巷里的剪影：阿婆与她的糖葫芦》一说到老北京，你脑海里浮现的是啥？是不是那街头巷尾，红彤彤、酸甜可口的糖葫芦？我今天要跟你说说的就是那个卖糖葫芦的小阿婆，她的故事就像是一串串糖葫芦，甜蜜又耐人寻味。

记得那是冬天的一个早晨，寒风呼啸，人们都裹得像粽子一样。

在胡同口，一个小小的摊位上，一位老婆婆正忙碌着。

她穿着一件褪色的棉袄，袖口沾满了糖霜，笑眯眯地招呼着过往的行人。

她的手，粗糙如树皮，却灵活得像只小鸟，一把把山楂串在竹签上，再抹上一层薄薄的糖浆，动作娴熟得仿佛在跳一段无声的舞蹈。

阿婆的手艺可不是盖的，每一颗山楂都饱满圆润，糖衣晶莹剔透，咬一口，酸甜适中，直沁人心脾。

那糖葫芦不只是个吃的，更是她对生活的热爱和坚持的象征。

你看，她的眼睛里闪烁着光芒，那是对每一个来买糖葫芦的孩子们满满的期待。

小朋友们围着她，叽叽喳喳，有的嚷嚷着要多加一颗山楂，有的则小心翼翼地剥开糖衣，生怕浪费了那一份甜蜜。

阿婆总是耐心地满足他们的要求，脸上挂着慈祥的笑容，仿佛在说：“孩子们，你们开心，我就高兴。

”阿婆的故事并不轰轰烈烈，但每个细节都充满了生活的温度。

她的糖葫芦，就像胡同里的生活，虽然平凡，但却有着独特的味道。

那糖葫芦的甜，就像是阿婆对生活的热爱，尽管岁月在她脸上刻下痕迹，但她的心依旧如糖一般，温暖而甜蜜。

这就是我记忆中的阿婆，一个用糖葫芦串起生活的老人。

她的存在，让这个冬天不再寒冷，她的故事，就像糖葫芦一样，酸甜中带着一丝暖意，深深地印在了我心中。

我想，每个人心中都有那么一个阿婆，一个用生活热情温暖他人的人。

所以，下次当你走在老北京的街头，看到那些红彤彤的糖葫芦，不妨停下脚步，买一串尝尝，也许你会遇见那个藏着温暖故事的小阿婆。

示例作文篇二：《小巷里的剪影：阿婆与她的糖葫芦》一说到老北京，你脑海里浮现的是啥？是不是那街头巷尾，红彤彤、酸甜可口的糖葫芦？我今天要跟你说说的就是那个卖糖葫芦的小阿婆，她的故事就像是一串串糖葫芦，甜蜜又耐人寻味。