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谢谢主席。
尊敬的各位评委、对方辩友及在座的各位同学，大家晚上好。
很荣幸能同对方辩友进行这场辩论赛。
下面请允许我代表反方进行总结陈词。
对方辩友妙语连珠、思维敏捷。
但是，我方在整个辩驳过程中仍发现对方以下XXX点漏洞：（1、2、3、4......每点后给出我方的正确指正）以上是我方各位辩手指出的漏洞，下面请允许我进一步阐述我方观点。
立论之时，我方一辩提出软实力在中国和平崛起中的显著作用，即1.和平崛起的长久性同软实力长久性、时效性、决定未来性特点相互统一；2.中国现代化崛起进程核心问题是发展软实力；3.软实力在精神层面的影响体现其受众性强特点。
随后二三辩在对辩和自由辩论中进一步…….现在，由我进一步升华我方观点。
《论语》季氏篇夫子曰：“远人不服，则修文德以来之”。
“文德”即是软实力。
任何一个大国不仅仅要在硬实力上位居世界前列，更要通过软实力使国家自身建设得到完善，也增强了国家吸引力，赢得更多国际认同和尊重。
中国的崛起是综合国力的崛起。
它既是经济军事硬实力提升的过程，更是文化、意识形态等增强的过程。
由于两者具有的高度统一性，中国和平崛起中大力发展和提升软实力尤为重要，它可从内部和外部环境为和平崛起创造良好条件。
一、软实力从根本上推动和谐社会构建，实现国家长治久安，满足我国和平崛起的内部需要。
由于社会转型和经济转轨带来的一系列社会问题，不能仅仅依靠硬实力提高就能得到解决，但是从文化、价值观念、制度建设等软实力因素中就可以寻求突破口。
中央提倡构建社会主义和谐社会等软实力建设，就很好的帮助指导解决社会经济问题，推动各项资源有效利用，一系列举措对实现和平崛起的意义更加重大。
二、从外部需要看，有助于推行睦邻外交政策并消除外界对中国的负面评价。
中国在和平崛起中争取保持和平稳定外部环境进行现代化建设，也通过自己发展带动周边地区发展。
如中法、中俄文化年、孔子学院兴建、奉行和平共处五项原则等，都加强同世界各国的互动交流，增进彼此的了解和信任，有效地使国际社会认可中国的和平崛起。
辩论辩题是否应该成为中国梦正方辩手：首先，中国梦是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是中国共产党提出的重要战略目标。
中国梦的实现，意味着中国国家富强、民族振兴、人民幸福，对于国家和人民都具有重要意义。
因此，中国梦应该成为每个中国人的共同追求和目标。
其次，中国梦的实现需要每个中国人的努力和奋斗。
作为一个国家的公民，我们应该为实现中国梦而努力奋斗，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
只有每个人都为中国梦贡献自己的力量，才能让中国梦变成现实。
此外，中国梦的实现符合中国的国情和民族精神。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，中国人民有着团结奋斗、自强不息的民族精神。
中国梦的实现，可以让中国人民在世界舞台上展现出更加自信和坚定的姿态，为世界和平与发展做出更大的贡献。
综上所述，中国梦应该成为每个中国人的共同追求和目标，需要每个人的努力和奋斗，符合中国的国情和民族精神。
因此，中国梦应该成为中国人共同的梦想。
反方辩手：首先，中国梦作为一个宏大的概念，存在着模糊和抽象的问题。
中国梦到底是什么？如何实现？这些问题都缺乏明确的答案，容易引发误解和争议。
其次，中国梦的提出和宣传，可能会忽略个体的多样性和自由发展的权利。
每个人的梦想都应该受到尊重和保护，而不是被统一化和规范化。
中国梦的宣传可能会对个体的自由发展产生一定的压制和影响。
此外，中国梦的实现需要解决诸多现实问题，如经济发展、社会公平、环境保护等。
这些问题的解决需要长期的努力和艰苦的奋斗，不能简单地依靠口号和宣传来解决。
综上所述，中国梦存在着模糊和抽象的问题，可能会忽略个体的多样性和自由发展的权利，需要解决诸多现实问题。
因此，中国梦是否应该成为每个中国人的共同追求和目标，还需要深入的讨论和探索。
个人梦想成就中国梦辩论材料第一篇：个人梦想成就中国梦辩论材料我的梦成就中国梦辩证材料（1）中国梦，归根到底是人民的梦。
改革的时代主题中，每个人的梦想，具体而简单。
梦想更好的环境，更高的收入，更有力的保障，更公平的机会……我们坚持梦想，时代因此而进步。
我们每个人所经历、所感受、所推动的进步，讲述着一幕幕改革故事，汇成浩荡的时代洪流。
中国梦，就是实现中华民族的伟大复兴，这是一个全民族的伟大目标，但也是全民族的一个艰巨任务。
要实现中华民族的伟大复兴，我们要提升的方面还很多，现在做的还远远不够，复兴之路是漫长的、艰辛的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，伟大复兴的中国梦同样是一个漫长的复兴之路。
我们最简单，最狭义的理解中国梦就是实现中华民族的伟大复兴之后实现的是国家强大，人民富足，社会稳定。
我们十三亿人民的共同的梦，聚合在一起组成了我们共同的中国梦，中国梦的基础就是每个人民群众的梦想的力量，实现中国梦的前提条件就是实现我们每个人民群众的个人的梦想，一个人的梦想带动千万个人的梦想，汇聚成十三亿的梦想，这就是中国梦。
我们人民群众的梦都实现了，中华民族伟大复兴之路的梦想也就实现了。
所以我认为是个人梦成就了中国梦！（2）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
我们伟大的中国梦正是我们千千万万的梦想积攒起来的.中国梦，展现了中华儿女不懈追求的美好愿景，揭示了广大人民群众的深层共识，维系和绽放了中华民族内心最深处的集体意识和文化情结。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是每一个中华儿女的共同期盼。
所以我认为是个人梦成就了中国梦！（3）小时候，家长老师常常会问我们：“你们的理想梦想是什么？”“我的理想是长大后当一名科学家，我的梦想是考上清华大学，我要做一名人民教师，我要当宇航员飞向太空……”。
看看如今，我们国家繁荣昌盛，科技发达，不正是我们曾经的梦想推动着我们，因而使我们的国家变的强大的吗？不正是因为我们自己的梦想，我们刻苦学习，努力让自己成绩优秀，从各方面锻炼自己，提升自己，才让社会、国家变的更好，更有实力的吗个人梦想会像一颗北极星，一直指引着我，一直去朝那里奋斗。
“中国梦青春秀”辩论赛方案“中国梦青春秀”辩论赛方案提要：每场比赛请各队统一服装出席，各学院组织50到60名观众，中途任何人不得随意离席，希望大家配合。
熟悉比赛纪律及比赛规则，服从大会安排工作人员的安排计划范文“中国梦青春秀”辩论赛方案为了弘扬校园文化生活，发展当代大学生的综合素质，促进我校社团事业，提高我校的艺术水平，彰显当代大学生的精神风貌，特隆重举办此次第五届“启航杯”辩论大赛活动。
通过开展此次辩论赛，希望能为我校营造良好的辩论氛围，增强参赛选手的语言表达能力和逻辑思维能力。
同时，通过打造校园精品活动，进一步扩大协会在学校的影响力，更好地为广大辩论爱好者提供一个成长和表现的舞台。
现将具体事项通知如下：一、参赛对象：以z文理学院各个学院为代表单位参加比赛二、大赛组织机构：大赛主办单位：校团委、宣传部大赛承办单位：化学化工学院启航辩论协会三、报名方式、时间：各学院自行筹备阶段：三月十五日至四月十二日抽辩题：四月一日（学团联办公室会及时通知各学院社团部长）各社团部长于四月一日前将各学院领队，团副姓名，联系方式和代表队成员的一辩二辩三辩四辩顺序（包括姓名、联系方式）依次统计好，交到学团联办公室处，办公室会及时与各学院社团部长联系。
咨询电话：学团联办公室：四、比赛说明：1、比赛赛制：采用国际大专辩论比赛规则。
2、此场比赛分为初赛、复活赛、复赛、预决赛、半决赛和决赛六个阶段，各学院各派一支队伍（共四名）。
A.初赛16进8，即从除经管学院的16个学院中选取8只获胜的队伍进入复赛。
其他八只进行复活赛。
B.复活赛8进4，即在初赛中失利的八只队伍中再选取四个学院进入复赛。
c.复赛12进6。
D.预决赛6进3。
获胜的3支队伍与经管学院进入半决赛。
E.半决赛4进2，获胜的2只队伍进行冠亚军争夺，失利的2只队伍进行季军争夺。
F.总决赛2场，即冠军争夺赛和季军争夺赛注：去年赢得辩论赛冠军的经管学院直接进入半决赛。
3、各代表队采取抽签决定出场次序和立场。
一：信念是实现中国梦的基石（习近平讲话）信念决定了行为，错误的信念导致了错误的行为。
（大跃进时信念是错的，虽然有行为）二：信念在实现中国梦的过程中是动力（长征共产党）重点要体现中国梦实现的过程中信念比行为更重要，（肯定行为的重要性，但强调信念是行为的根本，如果没有信念空有行为，那么往往是盲目的行为，信念决定了行为）民族意识的觉醒，意识指导行为活动只说不做：有言论无行动空谈：不切合实际的言论，只发空论，没有实践，不符合实际情况的言谈信念：自己认为可以确信的看法，对某人或某事信任，有信心或信赖的一种思想状态，信念是情感，认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。
（百度百科）所以说信念不是空谈中国梦的本质内涵是实现国家富强民族复兴人民幸福社会和谐。
习近平说，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
朝圣者谢谢主席，首先我们来明确什么是中国梦，习近平总书记说过，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，而对于我们每一个中国人，有自由、空间和机会，去追寻属于自己的与众不同的梦想，合在一起，就是个伟大的中国梦。
其次我们来定义信念是什么，信念是情感，认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态，所以说信念不是空谈。
今天我们说实现中国梦信念更重要还是行为更重要，就要看在实现中国梦的过程中何者发挥的作用更大何者的影响更深远。
我方认为实现中国梦信念更重要，理由如下：第一：信念是实现中国梦的基石。
信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为，也就是说信念引导了行为，是行为的基石。
再来看信念在中国梦的实现中是如何引导行为的，20世纪50年代的中国梦是赶英超美，当时党的信念就是我们一定能超英赶美，接下来就有了轰轰烈烈的大跃进运动，结果导致了经济发展严重滞后，人民生活水平下降，资源浪费，这样一种不符合当时国情的信念所引导的行为带来的后果和损失是非常严重的。
青春中国梦驳论文为青春，我们不怕失败，努力往前飞。
因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。
因为青春，所以我们努力。
人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是人生这张白纸上的开头;因为青春，所以我们美丽。
青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪;因为青春，所以我们快乐。
这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子，懂得什么是友谊，什么是快乐，我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。
从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。
富强！富强！中国梦的口号在继续。
中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。
不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。
当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。
这是一个梦，一个叫做中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。
我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，聆听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。
我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
我的青春，我的中国梦！。
第1篇一、辩题背景爱国，是一个永恒的主题，它根植于每个中国人的心中。
随着国家的发展和民族复兴的进程，爱国情怀在当代社会愈发显得重要。
为激发青年学生的爱国热情，提高思辨能力，特举办本次爱国辩论赛。
以下为本次辩论赛的辩题案。
二、辩题设定正方：爱国者应积极参与国家政治生活反方：爱国者不应过多参与国家政治生活三、辩题案分析1. 正方观点：（1）爱国者有责任和义务关心国家大事，积极参与国家政治生活，这是每个公民的基本素养。
（2）参与国家政治生活是公民行使权利、履行义务的体现，有助于提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
（3）爱国者积极参与国家政治生活，有利于推动社会进步，促进国家繁荣昌盛。
2. 反方观点：（1）爱国者参与国家政治生活，可能会对个人生活产生负面影响，如时间精力分散、生活压力增大等。
（2）国家政治生活复杂多变，爱国者参与其中，容易受到不良影响，甚至可能被卷入政治斗争。
（3）爱国者应关注国家大局，但不必过多参与政治生活，可以将更多精力投入到本职工作中，为国家发展贡献力量。
四、辩题案结构1. 开场陈词正方：阐述爱国者积极参与国家政治生活的重要性，强调公民责任和义务。
反方：强调爱国者不应过多参与国家政治生活，关注个人生活和发展。
2. 攻辩环节正方：针对反方观点，阐述爱国者参与国家政治生活的积极意义。
反方：针对正方观点，强调爱国者不应过多参与国家政治生活的理由。
3. 自由辩论环节双方辩手就辩题进行深入讨论，互相质疑、反驳，展现思辨能力。
4. 总结陈词正方：总结正方观点，强调爱国者积极参与国家政治生活的重要性。
反方：总结反方观点，强调爱国者不应过多参与国家政治生活的理由。
五、辩论赛流程1. 报名及抽签：参赛队伍进行报名，并根据抽签结果确定正反双方。
2. 准备阶段：辩手们查阅资料，准备辩论稿。
3. 辩论赛：按照辩题案结构进行辩论。
4. 评委评分：评委根据辩论内容、辩手表现等方面进行评分。
5. 公布结果：根据评委评分，公布辩论赛结果。
先实现中国梦,还是先实现我的梦？我校举办了以“中国梦”为主题的辩论赛决赛，正方辩题为“先实现中国梦，再实现我的梦”，反方辩题是“先实现我的梦，再实现中国梦”，我有幸作为点评嘉宾出席了这场比赛，以下是我的发言：尊敬的各位领导，各位评委老师，各位辩手，在场的同学们：下午好。
今天是我们这次辩论赛的决赛，能有机会在这里发表一点不成熟的看法，我感到非常荣幸。
2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。
中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话，阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
中华民族伟大复兴的目标，这不仅是党的梦想、国家的梦想，更是每一个中国人的梦想。
只有祖国强大了，我们每一个人的幸福生活才能有保证，每一个人的理想才能实现，而祖国的强大，又和我们每个人的努力密不可分。
所以今天这个辩题很有时代性和现实意义。
接下来我谈谈双方在场上的表现在陈述阶段，正方把中国梦和我的梦的关系看做是集体利益和个人利益的关系，从这方面入题，因为个人利益要服从集体利益，所以应该先实现中国梦再实现我的梦。
反方则从个人理想和社会理想的关系入手，认为个人理想是社会理想的基础，个人理想如果不能实现，社会理想也是空中楼阁。
攻辩阶段，可以看出辩手对问题的设计非常用心，双方就先实现中国梦还是我的梦展开了针锋相对的辩论，双方在这一阶段展现了良好的临场应变能力，一一化解对方的提问，在自由辩论阶段在这一环节中，双方各展所长，兵来将挡，依然难分高下。
而正方二辩的从容健谈、三辩的潇洒帅气和反方四辩的才思敏捷、三辩的娴静淡定都令人赞叹。
双方逻辑思维清晰，紧紧抓住自己的论点，就对方提出的问题进行了强有力的辩驳。
最后，总结陈词阶段，反方进一步先实现个人梦想的重要性。
正方对反方的观点进行了进一步的反驳，并总结了不实现中国梦就无法实现自己的梦想。
另外，双方还可以从个人与社会的关系、人的自我价值和社会价值的关系等方面去寻找自己有利的论据。
我的中国梦主题辩论赛五篇第一篇：我的中国梦主题辩论赛“我的中国梦”主题教育之《概论》课辩论赛活动方案一、活动目的为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党【2013】2号）和《中共教育部党组关于“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动通知》（教党【2013】5号）要求，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗，《概论》学科组决定举办“我的中国梦”任课班级辩论赛。
二、活动主题本次辩论赛以“我的中国梦”为主题，教育和引导广大学生深刻领会党的十八大主题，深刻领会《概论》课教材中有关中国梦的内涵及其理论，树立终身学习的理念，认清世情、国情、党情，坚定共产主义理想信念，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、活动形式辩论赛由任课教师根据教学进度自行安排时间，每两个班级为一组，每组辩论一场（45分钟），分出胜负即可。
参赛同学及积极发言同学期末可适当加分。
四、辩论赛的相关要求（一）辩题1.实现中国梦主要靠政府还是主要靠人民；2.先实现国家梦还是先实现个人梦；（二）辩论赛程序 1.辩论赛开始 2.宣布辩题3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍参赛队员5.介绍规则评委及点评嘉宾6.辩论比赛7.规则评委及点评嘉宾退席评议8.观众自由提问时间9.规则评委入席，点评嘉宾评析发言10.宣布比赛结果11.辩论赛结束（三）辩论赛细则立论阶段 1.正方一辩开篇立论，3分钟 2.反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段3.反方二辩驳对方立论，2分钟4.正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节5.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
6.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
对于当代大学生，中国梦贵在于知--------------------------四辩稿谢谢主席，问候在场各位！感谢对方辩友用短短的19分钟为我们呈现了一场精彩的辩论赛。
但是，对方辩友短短的19分钟内确实错漏百出，请允许我为大家指出：1.2.3.在我们已经明晰对方辩友犯下的错误时，请大家再看一眼今天的辩题：对于当代大学生，中国梦贵在于知与对于当代大学生，中国梦贵在于行。
显而易见，正反方最大的对立点在于知或行。
当我们侧重于知或行时，是否忽略了整个辩题的主语呢？对，大学生！大学生不仅是一种身份，更是一个时间的定语。
代表了绝大部分人能接触到高端知识、高端教育的时间段。
在这段时间内有什么理由让我们放弃知的机会呢？以下，我将从三个方面论述我方观点。
一、对于当代大学生，中国梦贵在于知使命和责任！众所周知，大学是一个人在心里上从孩儿过渡到成人的时期，是从校园生活踏入社会的缓冲期！我方从不否定大学生在大学期间行的重要性，但是我们始终相信大学期间的这些行，都是为了更好的认知这个社会，更好的认知当代大学生的使命和责任！为今后实现中国梦打下最坚定的基石二、对于当代大学生，中国梦贵在于知追求！当我们终日不知为何而奋斗时？我们是否思考过我们失去了什么？对，就是你脑海中浮现的那两个字：追求！在我看来，一个人如果可以用大学这几年的时间去明白自己的追求，这将是他大学期间收获到的一笔宝藏，一笔最重要的宝藏。
试想一个人当代的大学生明白的自己的追求可以在今后为中国梦的实现做出多大的贡献，就如同周恩来从小追求中华之崛起！这比起对自己的追求不够明确时就去行，其中的利弊想必已经不用我去解释了！三、对于当代大学生，中国梦贵在于知方法、方向！对于我们伟大的中华民族来说，中国梦是祖国繁荣，是祖国的强盛！身为中华民族的一份子，我希望可以在我今后的人生中为祖国的繁荣、强盛进自己的一份力！但是我到底应该在哪一方面为祖国献上自己的力量呢？商业、科技、国防、医疗又或者是其他的呢？我方看来一名当代大学生应当明确自己今后奋斗的方向以及奋斗路上的方法！这样才能更好的为今后实现中国梦搭建基石！主席、对方辩友、以及在场的各位！让我们最后看一眼今天的辩题，让我们看一眼辩题中所说的那个群体-------当代大学生！大学生是知识水平相对比较高的一个群体，但是我方认为这个群体想为中国实现中国梦来说，所掌握的知识水平是不够的。
“实现中国梦政府的努力比个人的努力更加重要”一辩稿谢谢主席，大家好：让我们先看看这个辩题好了“实现中国梦，政府的努力比个人的努力何者更加重要。
”开宗明义，何为中国梦？中国梦的本质内涵是实现民族复兴，国家富强，人民幸福和社会和谐。
这里的政府指的是中国共产党领导下的社会主义性质的政府；个人，是相对于集体概念的一个人，这里指社会主义国家里的每一个成员。
我方认为，实现中国梦，政府的努力比个人努力更重要，理由有如下两点：第一、实现中国梦，政府的职能大于个人的职能。
政府的职能有许许多多，包括政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等。
社会主义性质的政府更有集中力量办大事的优势。
例如政府应当履行市场监管的职能，才能保障人民的食品卫生安全。
政府应当履行军事保卫职能，才能维护国家独立和主权完整，抵御外来侵略等等。
然而像两弹一星、载人航天、西部大开发、人才强国等重大战略工程是无法单靠个人来实现的，同时，个人也没有义务去实现公共基础设施的建设。
另一方面，个人无法站在政府的统领性的高度上对全国的建设进行统筹。
中国梦不只是一个人的梦，而是14亿中华儿女共同的梦想。
中国梦的实现是要以经济建设为中心，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改革开放，推动科学发展。
从战略高度统筹中国各个方面的发展显得至关重要。
中国梦的每个方面都需要政府履行其职能去实现，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，才能充分调动人民积极性。
正因为政府的职能大于个人的能力，政府的努力在实现中国梦中更加重要。
第二、在实现中国梦的过程中，政府的努力是关键部分起着统领作用。
中国梦是需要在政府的引导下依靠人民来实现的，所以政府的努力起到了统领作用。
当代中国，政府的改革是国内外关注的重点，这是因为在实现中国梦的路途上政府作不作为、努不努力是主要矛盾，起着关键作用，影响全局；而个人努不努力是次要矛盾，从属于主要矛盾。
在中国共产党的领导下中国人民才拥有了自己当家作主的国家，才有了改革开放的伟大成就，才有了实现中国梦的坚实基础和不竭动力。
“中国梦青春秀”辩论赛方案“中国梦青春秀”辩论赛方案提要：每场比赛请各队统一服装出席，各学院组织50到60名观众，中途任何人不得随意离席，希望大家配合。
熟悉比赛纪律及比赛规则，服从大会安排工作人员的安排源自计划范文“中国梦青春秀”辩论赛方案为了弘扬校园文化生活，发展当代大学生的综合素质，促进我校社团事业，提高我校的艺术水平，彰显当代大学生的精神风貌，特隆重举办此次第五届“启航杯”辩论大赛活动。
通过开展此次辩论赛，希望能为我校营造良好的辩论氛围，增强参赛选手的语言表达能力和逻辑思维能力。
同时，通过打造校园精品活动，进一步扩大协会在学校的影响力，更好地为广大辩论爱好者提供一个成长和表现的舞台。
现将具体事项通知如下：一、参赛对象：以z文理学院各个学院为代表单位参加比赛二、大赛组织机构：大赛主办单位：校团委、宣传部大赛承办单位：化学化工学院启航辩论协会三、报名方式、时间：各学院自行筹备阶段：三月十五日至四月十二日抽辩题：四月一日（学团联办公室会及时通知各学院社团部长）各社团部长于四月一日前将各学院领队，团副姓名，联系方式和代表队成员的一辩二辩三辩四辩顺序（包括姓名、联系方式）依次统计好，交到学团联办公室处，办公室会及时与各学院社团部长联系。
咨询电话：学团联办公室：四、比赛说明：1、比赛赛制：采用国际大专辩论比赛规则。
2、此场比赛分为初赛、复活赛、复赛、预决赛、半决赛和决赛六个阶段，各学院各派一支队伍（共四名）。
A.初赛16进8，即从除经管学院的16个学院中选取8只获胜的队伍进入复赛。
其他八只进行复活赛。
B.复活赛8进4，即在初赛中失利的八只队伍中再选取四个学院进入复赛。
c.复赛12进6。
D.预决赛6进3。
获胜的3支队伍与经管学院进入半决赛。
E.半决赛4进2，获胜的2只队伍进行冠亚军争夺，失利的2只队伍进行季军争夺。
F.总决赛2场，即冠军争夺赛和季军争夺赛注：去年赢得辩论赛冠军的经管学院直接进入半决赛。
3、各代表队采取抽签决定出场次序和立场。
谢谢主席，大家好：对方辩友果然妙语连珠，我方辩友很是佩服，但是佩服归佩服，对方辩友在辩论中的2个明显错误还是要指出的。
第一，高估了公民梦想的同质性。
对方辩友错误的认为，实现“中国梦”过程中绝大多数公民做得都是同一个“梦”。
其实不然，公民个人的主观因素使其作用必然缺乏同质性，对方辩友以偏概全地忽略了“同床异梦”的可能性。
如果按照对方辩友的逻辑，那么我们明天就能实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的“中国梦”了。
第二，混淆了辩题的概念。
对方辩友错误的认为公民就是人民。
而公民与人民存在四大方面的明显区别：1、范畴不同：公民是与外国人相对应的法律概念，人民在现阶段，人民是指全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
2、范围不同：我国公民范围比人民范围更广。
3、后果不同：公民中的人民，享有宪法和法律规定的一切公民权利并履行全部义务；公民中的敌人则不能享有全部权利，也不能履行某些义务。
4、所指概念不同：公民表示个体的概念，是非集合概念，是具体的概念，可以落实到某个人的身上；人民所表达的是群体的概念，是集合概念。
人民作为一个集合概念，则无以指向任何一个人。
公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员。
基于以上四点，对方辩友明显存在偷换概念的嫌疑。
第三，狭义了“中国梦”的定义。
第四，对方辩友夸大了曾经由政府决策失误引起的后果。
对方辩友夸大了“大跃进”、“文革”所带来的后果，却不知事物发展总是螺旋式上升，波浪式前进的道理。
忽略了“有总结的失败是成功之母”。
说完对方的错误，我想再次强调我方观点。
在实现“中国梦”的进程中，由于政府职能的存在，使其必然成为了“圆梦”过程的主导。
一是政治职能。
政府为维护国家利益，依法对外保护国家安全，对内维持社会秩序。
[我方一辩已然阐明]奥运成功、神舟飞天、蛟龙潜海、航母入列、抗争救灾等等，都是由于政府的站在其固有的政治高度，突出顶层设计的优越性所决定的。
在这次两会闭幕会上，习总书记又系统阐述了他的“中国梦”思想。
所谓“中国梦”，不仅仅是民族复兴之梦，它还是“人民对美好生活的向往”。
人民向往什么？无非是“有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”，无非是“孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。
可见，最高领导人是深知人民的心愿和期待的。
但要把它们变成现实，殊非易事，需要政府兢兢业业，需要朝野同心同德，而这正是新一届政府的任务。
期许之二，是政府应做好自身的改革和职能转变。
在一个政府集权的社会，要实现公平正义，让人民过上幸福生活，很大程度上取决于政府。
这就需要政府按照公平正义的原则来塑造自己。
当下，政府先要成为一个公共服务型政府，才可成为一个追求公平正义的政府。
然而，现在中国各级政府离公共服务型政府的要求还很远，职能转变远未到位，必须继续改革，更多地放权于社会与市场，把政府的职能转向提供保证个人发展所需的公平的机会、法律、制度、政策和社会环境等公共产品。
新政府在未来5年面临的任务当然远不只这些，但以这6件为要。
我们的社会正在经历前所未有的巨变，“中国梦”就是新政府努力的动力。
李总理在记者会上表示，他领导的政府将行大道、民为本、利天下。
这种情怀和品德非常可贵。
冀望新政府秉持人民之意愿与意志，出台和推进得民心、合民意的战略、规划、制度与政策，在接下来的5年，开创一个崭新局面，让我们的人民为生活在这样的国度而自豪。
政府职能政治职能。
一是保护国家的独立和主权；二是维护社会治安；三是界定和保护产权。
从市场经济的角度看，界定和保护产权是政府的首要职责，也是保障市场机制有效运作的基本前提。
经济职能。
一是宏观经济调控；二是区域经济调节；三是国有资产管理；四是微观管制；五是规划并组织实施国家的大型经济建设项目。
文化职能。
即领导和组织精神文明建设的职能。
社会职能。
即组织动员全社会力量对社会公共生活领域进行管理的职能。
第1篇正方立场：爱国情怀在当代社会的价值与意义不容忽视一、引言爱国，是每个公民应尽的责任和义务，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在当代社会，随着全球化、信息化的发展，爱国情怀的价值与意义愈发凸显。
本方认为，爱国情怀在当代社会的价值与意义不容忽视。
二、爱国情怀在当代社会的价值1. 维护国家利益爱国情怀的核心是维护国家利益。
在当代社会，国家利益与个人利益紧密相连。
只有具有强烈的爱国情怀，才能在关键时刻挺身而出，为国家利益而奋斗。
例如，面对国际竞争，具有爱国情怀的科技工作者能够奋发图强，推动我国科技创新，提升国家综合实力。
2. 增强民族凝聚力爱国情怀是民族凝聚力的源泉。
在当代社会，面对各种挑战，具有爱国情怀的人民能够团结一心，共克时艰。
例如，在抗击新冠疫情的过程中，全国各族人民紧密团结在党的周围，展现了伟大的爱国主义精神。
3. 促进社会和谐爱国情怀有助于促进社会和谐。
具有爱国情怀的人，关心国家大事，关注民生福祉，积极参与社会公益事业，为构建和谐社会贡献力量。
例如，志愿者们在抗震救灾、扶贫济困等活动中，展现了无私奉献的爱国情怀。
4. 提升国民素质爱国情怀是国民素质的重要组成部分。
具有爱国情怀的人，注重道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，为我国培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
三、爱国情怀在当代社会的意义1. 培育民族精神爱国情怀是民族精神的基石。
在当代社会，培育民族精神对于提高国家文化软实力具有重要意义。
具有爱国情怀的民族，才能在世界舞台上立于不败之地。
2. 弘扬优秀传统文化爱国情怀有助于弘扬优秀传统文化。
具有爱国情怀的人，关注民族文化的传承与发展，为传承中华民族优秀传统文化贡献力量。
3. 增强国家文化自信爱国情怀是增强国家文化自信的基石。
具有爱国情怀的民族，能够自豪地面对世界，坚定地走自己的发展道路。
4. 促进国家长治久安爱国情怀有助于促进国家长治久安。
具有爱国情怀的人民，能够自觉维护国家政治稳定，为国家的繁荣富强提供有力保障。
“我的中国梦”主题教育之《概论》课辩论赛活动方案
一、活动目的
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党【2013】2号）和《中共教育部党组关于“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动通知》（教党【2013】5号）要求，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗，《概论》学科组决定举办“我的中国梦”任课班级辩论赛。
二、活动主题
本次辩论赛以“我的中国梦”为主题，教育和引导广大学生深刻领会党的十八大主题，深刻领会《概论》课教材中有关中国梦的内涵及其理论，树立终身学习的理念，认清世情、国情、党情，坚定共产主义理想信念，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、活动形式
辩论赛由任课教师根据教学进度自行安排时间，每两个班级为一组，每组辩论一场（45分钟），分出胜负即可。
参赛同学及积极发言同学期末可适当加分。
四、辩论赛的相关要求
（一）辩题
1.实现中国梦主要靠政府还是主要靠人民；
2.先实现国家梦还是先实现个人梦；
（二）辩论赛程序
1.辩论赛开始
2.宣布辩题
3.介绍参赛代表队及所持立场
4.介绍参赛队员
5.介绍规则评委及点评嘉宾
6.辩论比赛
7.规则评委及点评嘉宾退席评议
8.观众自由提问时间
9.规则评委入席，点评嘉宾评析发言
10.宣布比赛结果
11.辩论赛结束
（三）辩论赛细则
立论阶段
1.正方一辩开篇立论，3分钟
2.反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
3.反方二辩驳对方立论，2分钟
4.正方二辩驳对方立论，2分钟
质辩环节
5.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提
问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
6.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
每次提
问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
7.正方三辩质辩小结，1分30秒。
8.反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论
9.自由辩论，8分钟。
由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可
由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。
总结陈词
10.反方四辩总结陈词，3分钟
11.正方四辩总结陈词，3分钟。
时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
五、比赛时间：
第十周周三（4月30日）
六、主要参赛人：
（每班或每组）辩手：4人；评委：3人；计时员：1人
七、评分标准：（100分）
1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当。
满分20分。
2.论证的逻辑性、说服力强。
满分20分。
3.普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。
满分20分。
4．机智、辩才、反驳和反应能力强。
满分20分。
5.举止、表情大方、得体、风度佳。
满分10分。
6.全体成员整体配合，有团体协作精神。
满分10分。
