卧看牵牛织女星阅读答案

西师版语文六年级上册课内阅读练习及答案西师版11册课内阅读练习（1--8单元）一单元1.北京的色彩课文主题：课文先用“壮丽而辉煌”五个字写总体感受，然后从层林尽染的秋林和风格各异的建筑两方面，以细腻的刻画，展现了北京的自然风光与人文景观的和谐统一。

表达了作者对北京的热爱和赞美。

第一句是总写句，概括了秋天的树叶带给作者的感受，作者用了“征服”一词。

征服：本义指用强力使别的国家、民族或自然屈服，在这里指北京的树叶令作者感到心旷神怡。

第２、３、４句具体地描写了在从机场进入市区的路上，作者欣赏到“绿色”时“又惊又喜”的感觉。

作者“惊”的是居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”；作者“喜”的是北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。

1、前后照应的句子：课文开头句：我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。

课文结尾句：我是一片云送彩色的北京又漂回绿色的东海之滨。

答:文中一个“飘”字写出了北京之行的愉悦与兴奋。

2、秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一条未曾退尽的绿镶边呢！纷纷扬扬表现了树叶的轻盈。

黄绢表现了树叶表面的细腻光滑。

这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了树叶在空中飞舞的曼妙。

金黄、橘红，曙红，猩红，赭石……省略号表示了北京的树叶的颜色丰富多彩。

课后题：（1）“紧贴”“不断”“寻找”表达了“我”想看到北京色彩的急迫心情。

（2）“毫不犹豫”表现了我为首都北京丰富的色彩感到骄傲自豪。

2.我的百草园1.我的百草园围绕一个乐字写了百草园的乐景、乐闻、乐事。

作者在这里看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚；还看到了黄蜂伏在菜花上，叫天子窜上云霄……听到了鸣蝉长吟，游吟低唱，蟋蟀弹琴；还可以拔何首乌，摘覆盆子，冬天更可以拍雪人、塑罗汉、捕鸟。

真是乐趣无穷！2.扫开一块雪露出地面，用一根短棒支起一面大的组筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来着实，走到组筛底下的时候，讲绳子一拉，便罩住了。

沧衡名校联盟高三年级2023-2024学年上学期期末联考语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：西方美学的“崇高”范畴引入后，有人认为中国美学思想中的刚健、雄浑、阳刚之美等都可西方美学的“崇高”范畴并不相同，有其自身独特的文化内涵，并在中西美学观念的对比中体现出鲜明的美学价值。

西方美学的“崇高”观念，产生于抵抗浩大外力之时人的内在感受，蕴含着感性与理性的不和谐。

西方近代美学家们认为，“崇高”指向关于伟大，壮丽、惊人甚至恐惧的心理状态，是与美相对立的，外在的观念。

在对“崇高”范畴的理论阐发中，西方美学家往往注重冲突各方的矛盾对立与分裂，认为“崇高”是一种由痛感转化出来的消极快感，起源于人们面临危险时所产生“自我保护的心理”，恐怖和惊惧是崇高感的心理内容，只在生命受到严重威胁时才活跃起来。

与西方美学范畴不同，中华美学的“刚健”之美，源自民族文化精神上的刚健有为、不屈不挠，是正面的、积极奋发的力量表现。

宇宙雄浑劲健、运行不息，中华民族的先人从宇宙伟力中感悟永恒而又深邃的启示，充分肯定和高扬人的尊严、自信和理性力量，在人与自然的和谐中获得人的最大自由。

在这和谐的壮美之中，没有偏颇，极端、分裂与毁灭，更无恐怖和惨厉。

同时，中华美学的“刚健”之美，既包含着阳刚、壮美的精神追求，也包含着刚柔相济的宇宙哲学。

阳刚之美和阴柔之美从不对立。

《尚书》中就推重“刚而无虐，简而无做”；《易传》认为“刚柔相摩，八卦相荡”。

“刚健”之中蕴含着韧性的追求，这是中华民族执两用中、守中致和的思维方式决定的。

11 牛郎织女（二）基础巩固情境一：学习完《11 牛郎织女（二）》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、选择题1．下列加点字读音全部正确的是哪一项？（）A．节俭．(jiǎn)依偎．(wèi)B．玉簪．(zhān)珊瑚礁．(jiāo)C．衰．老(shuāi)泰．山(tài)D．篮筐．(kuànɡ)拗．不过(yòu)2．根据课文内容选择正确的一项（）A．王母娘娘为了牛郎织女相会，搭建了鹊桥。

B．王母娘娘把织女关进小黑屋。

C．织女喜欢凡间的繁华富贵。

D．织女和牛郎每年七月初七才能相会。

3．下面句子中的省略号表示（）“我死以后，你把我的皮留着。

碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。

A．话未说完。

B．说话时断断续续。

C．引文的省略。

D．重复词语的省略。

4．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A．北京大兴国际机场内部设计不仅富丽堂皇．．．．，而且富有人性化和便利性。

B．用眼习惯不好，如看书的姿势不正确、经常看手机，日久天长．．．．就会影响视力。

C．老母鸡把雏儿护在身下，怒气冲冲．．．．地张开翅膀，吓住了前来骚扰的野猫。

D．小丽和爸爸妈妈相依为命．．．．，生活过得幸福美满。

5．五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩同学找到下列故事，不符合本次主题的是（）A．《梁祝十八相送》B．《“丁曼之狮”松迪亚塔》C．《田螺姑娘》6．根据课文内容，选择正确答案。

你认为牛郎是一个怎样的人？（）A．勤劳善良B．勤俭节约C．有情有义7．下列句子中，标点符号使用不当的一项是()。

A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

B．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友、来来去去，必须脱鞋挽裤。

C．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

8．下列句子中,没有语病的是()。

A．蝉无精打采地在枝头上拼命地鸣叫。

2024-2025学年河南省南阳市语文初二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是：A. 赋闲（fù xián）精湛（jīng zhàn）纷至沓来（fēn zhì tà lái）B. 潜伏（qián fú）比翼双飞（bǐyì shuāng fēi）崇高（chóng gāo）C. 拂晓（fú xiǎo）隐匿（yǐn nì）炽热（chì rè）D. 精锐（jīng ruì）风驰电掣（fēng chí diàn chè）融会贯通（róng huì guàn tōng）2、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是：A. 他勤奋好学，成绩优异，是我们班里的佼佼者。

B. 她对待工作一丝不苟，对生活中的琐事却总是马马虎虎。

C. 在这次比赛中，我国运动员凭借着顽强的毅力，克服了重重困难，最终取得了胜利。

D. 他的文章语言平实，通俗易懂，深受广大读者的喜爱。

3、下列词语中加点字读音完全正确的一项是：A、裨益（bì）脍炙人口（huì）B、绮丽（qí）蓦然回首（mò）C、刹那（chà）锲而不舍（qiè）D、追溯（shuò）鳞次栉比（zhì）4、下列句子没有语病的一项是：A、为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。

B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

2024-2025学年浙江省宁波市语文高二上学期期末模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。

晨雾杨廷东晨雾，是雾的一种。

我国南方多雾，但晨雾似乎更胜一筹。

在南方，雾多在夜间或清晨出现，尤其在秋季，更是晨雾缭绕，好似仙境。

而在北方，晨雾则更为常见。

晨雾的成因与普通的雾有所不同。

它是由夜间露水蒸发后，遇到冷空气凝结而成。

因此，晨雾往往在清晨出现，持续时间较短，一般不超过一小时。

然而，这短暂的时光却足以让晨雾成为大自然的一幅绝美画卷。

晨雾的美丽，体现在它的朦胧美。

当晨雾弥漫时，远处的景物变得模糊不清，仿佛笼罩在一层轻纱之中。

这样的景象，让人仿佛置身于仙境，感受到了一种超脱尘世的宁静。

晨雾中的树木、花草、小径，都显得格外娇媚，仿佛在诉说着一个美丽的传说。

晨雾的美丽，还体现在它的动态美。

晨雾随着太阳的升起，逐渐散去，这个过程如同一场精彩的演出。

起初，晨雾在阳光的照射下，变得明亮起来，然后逐渐消散，露出一道道灿烂的阳光。

这个过程，让人感受到了生命的力量和美好。

在我国，晨雾有着丰富的文化内涵。

古往今来，许多文人墨客都对晨雾情有独钟。

唐代诗人杜牧的《秋夕》中有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”的诗句，描绘了夜晚的美丽。

而晨雾的美丽，则体现在“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”的诗句中。

晨雾中的猿猴和鸟儿，在雾中欢快地歌唱，仿佛在为这美丽的晨雾欢呼。

晨雾的美丽，让人陶醉。

它仿佛是一位神秘的女子，时而温柔，时而狂野；时而端庄，时而妖娆。

晨雾的魅力，在于它的不可捉摸，让人陶醉其中，流连忘返。

（1）下列关于文章内容的概括，不正确的一项是（）A．文章主要描写了晨雾的成因、美丽特点和文化内涵。

B．晨雾的成因与普通的雾有所不同，它是由夜间露水蒸发后，遇到冷空气凝结而成。

C．晨雾中的树木、花草、小径，都显得格外娇媚，仿佛在诉说着一个美丽的传说。

D．文章通过描写晨雾的美丽，表达了作者对晨雾的喜爱和赞美之情。

西师大版六年级上册《第13课卧看牵牛织女星》同步练习卷（1）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 看拼音，写词语。

2. 词语模仿秀。

3. 给句子添枝加叶。

在秋天的晚上，________只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉________带一点黄，________不及织女星亮，________其余的星全比不上它。

4. 句子加工厂。

（1）西方人把织女星和附近的几颗星连在一起，像一架七弦琴，于是把它叫做“天琴星”。

（用“于是”造句）……于是……________（2）那么，你也许会想，在16个9千年之后，它不是要和太阳相撞了吗？不会的。

（仿写一个设问句）________5. 课文精彩内容回顾。

它和太阳一样，都是恒星织女星的亮度是太阳的50多倍，牵牛星的亮度是太阳的9倍多，因距离我们太遥远，所以看上去像是两颗比较大的行星。

天文学家又告诉我们，织女星距离地球约26光年，牵牛星距离我们也有约16光年。

（1）语段运用了________、________的说明方法。

（2）语段告诉我们________要亮些，________离我们较远。

（3）用“因为……所以……”写一句话。

6. 阅读大舞台。

噪音炸弹1959年，美国一个飞机场附近，有十个人突然莫名其妙地死了，谁是凶手？是噪音。

当时有一架超音速飞机从人们头上一掠（lüè lǚ）而过使这十个人同时死亡。

噪音，对人的危害太大了。

可是，科学家想出巧妙的办法，使噪音变害为利。

有趣的是，科学家利用噪音制成了噪音炸弹。

这种奇妙的炸弹可以让人和动物短时间昏迷，人们可以巧妙地用它来解决一些特殊的事件。

1977年10月，在西德发生了一件使人不安的事件：一些恐怖分子劫持了一架西德的客机飞往索马里，机上旅客全部被当（dàng dāng）做人质带走。

这可怎么办？西德立即（jí jì）派出一支特种部队，赶往摩加迪沙机场去营救赶到后，他们突然接近这架飞机，扔下几颗噪音炸弹。

湖北省黄石市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用（41分）1．读语段，按要求完成练习。

ㅤㅤ袁隆平，为了改进人民的生活，每天在zhuāng jia地里搞kēyán；钟南山，危难时刻挺身而出，bēn zǒu____在抗疫一线……他们心怀．（hái huái）____家国，他们面对困难毫．（háo hào）____不退缩。

他们在各自的领域里所取得的成就，____轰动了中国，____震撼．（gǎn hàn）________了世界，被各国媒．（méi měi）____体争相报道。

他们是值得我们jìng pèi____的英雄。

（1）根据拼音，在横线里写词语。

（2）给语段中的加点字选择正确的读音，写在横线上。

（3）在语段横线处填入恰当的关联词。

（4）画横线句子中有一个词语使用有误，应把“”改为“”。

2．“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思（）A．看B．看到的景象C．对事物的认识，看法D．道教的庙宇3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．外面闹得沸沸扬扬，里面却是风平浪静．．．．，一点儿也不受影响。

B．我东翻西找，归根到底．．．．把这本书找到了。

C．在特殊时期，平日里文质彬彬．．．．的老师不仅教书，还当起了“大白”。

D．这次才艺大赛中，各路能手真是各显神通．．．．，一场场表演令人赞不绝口。

4．（《一个豆荚里的五粒豆》）“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（）A．随遇而安，理想远大B．充满自信，理想远大C．重视荣誉，不甘落后D．妄自尊大，自高自傲5．下列对古诗中藏着的神话故事理解有误的一项是（）A．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨（女娲补天）B．精卫衔微木，将以填沧海（精卫填海）C．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星（嫦娥奔月）D．我笑共工缘底怒，触断峨峨天一柱（共工怒触不周山）6．以下语段表达的主要观点最恰当的是（）作为卡塔尔世界杯的吉祥物，“拉伊卜”受到极大关注。

白居易《夜雪》阅读答案及全诗赏析白居易是唐代著名的文学家和政治家，他的作品以深情独白的风格闻名于世。

在他的众多诗作中，《夜雪》是一首极富意境和感情的作品。

下面我们将对这首诗进行阅读答案及全诗赏析。

首先，我们来阅读这首诗的全文：夜雪白居易银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

众里寻他千百度，蓦然回首那人却在，月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？疑波诗翁，画角声中，窗前泪共冰华流。

接下来，我们将逐句解读该诗的意境和表达方式。

第一句，“银烛秋光冷画屏”，描绘了一个冷冽的秋夜景象。

银烛透过冷冽的秋光，照亮了画屏，给人一种寒冷而又幽美的感觉。

这里，白居易通过对光影的描绘，将读者带入了诗歌的场景，营造出一种静谧而寒冷的氛围。

第二句，“轻罗小扇扑流萤”，通过描写轻纱和小扇扑打萤火虫的情景，表现了夜晚的安宁和美好。

诗人将平凡的物品和形象与自然景物相结合，展示了生活的美妙与细腻。

第三句，“天阶夜色凉如水”，将夜晚的色彩与水的凉意相比较，既将自然界的景色与人们的感受相结合，也给人以幽寒的感觉。

第四句，“卧看牵牛织女星”，诗人通过描写自己卧在床上观看牵牛织女星的景象，表达了对这美好景色的赞美和对传说中的爱情故事的思考。

这里，诗人的视角从室内延伸到宇宙，给人以广阔和深沉的感受。

第五句，“众里寻他千百度”，诗人通过借景抒怀，表达了自己对于爱情的追寻与思恋。

这里，“他”可以被理解为心中的所爱之人，而“众里寻他千百度”则表达了寻觅和思念的程度之深。

第六句，“蓦然回首那人却在”，诗人回首时，发现自己所爱的人就在身边。

这里，“蓦然回首”彰显了诗人对于这个意外的发现的惊喜和感动。

第七句，“月黑雁飞高，单于夜遁逃”，借古喻今，通过描述月黑雁飞的景象，表达了敌人单于的逃离和失利。

由此，我们可以看出，诗人并未将爱情与政治彻底分开，而是借用政治词汇来描绘情感。

《卧看牵牛织女星》说明文阅读附答案教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。

让我们一起到店铺一起学习吧!以下是店铺为大家编辑的阅读答案文章，欢迎大家阅读!在鸟笼中消失阅读附答案在鸟笼中消失申赋渔①1914年9月1日，美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息：玛莎于当日下午1时，在辛辛那提动物园去世。

玛莎是地球上最后一只旅鸽。

②可谁又能相信，旅鸽，曾经是地球上数目最多的鸟儿呢。

③仅仅100年，漫长，却又如此短暂。

④那是1813年一个寻常的午后，天空中传来一阵巨大而杂乱的鸣叫，奥杜邦先生抬起头来：庞大的鸟群，慢慢地遮盖了北美森林的上空，阳光不见了，大地一片昏暗。

16公里宽的鸽群，在奥杜邦先生的头顶，飞了3天。

这位当时最有名的鸟类学家预言：旅鸽，是绝不会被人类消灭的。

⑤这时美洲大陆的旅鸽多达50亿只，是当时人类总数的5.5倍。

⑥可是，欧洲人来了。

⑦他们焚烧草地，或者在草根下焚烧硫磺，让飞过上空的鸽子窒息而死。

他们甚至坐着火车去追赶鸽群。

枪杀、炮轰、放毒、网捕发挥人类丰富想象力所能想出的一切手段，他们捕杀旅鸽不仅为食用，还用来喂猪，甚至仅仅是为了取乐。

⑧曾经，一个射击俱乐部一周就射杀了5万只旅鸽，有人一天便射杀了500只。

他们把这些罪恶的数字一一记录下来那是他们比赛的成绩。

⑨1878年，除了密歇根州，美洲已经看不到成群的旅鸽了。

人们都清楚这一点，可是密歇根州的枪声从未停止过。

这一年，密歇根州人为了6万美元的利润，就在靠近佩托斯奇的旅鸽筑巢地，捕杀了300万只旅鸽。

两年之后，曾经遮盖整个天空的鸟群，只剩数千只了。

1914年，第一次世界大战爆发，当人类忙于相互屠杀时，世界上最后的旅鸽死在了它的鸟笼里。

⑩灰色的后背，似乎还有些发蓝，鲜红的胸脯，像一团火在燃烧，绚丽迷人的玛莎，站在美国华盛顿国家自然历史博物馆的一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。

可是，它再也不能动，不能吃，不能鸣叫了。

⑪懊丧的美国人为旅鸽立起了纪念碑，上面写着：旅鸽，是因为人类的贪婪和自私而灭绝的。