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专题02 古诗文默写-2023一模分类汇编（北京地区）参考答案：1．几处早莺争暖树学而不思则罔示例：黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还【详解】本题考查名句默写。
注意以下易错字的正确书写：“莺”“暖”“罔”。
（3）题写爱国诗词，如：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2．病树前头万木春自缘身在最高层落红不是无情物化作春泥更护花【详解】本题考查名篇默写。
解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。
理解性识记，注意结合语境填充。
本题需要注意“自缘”的书写。
第（3）题中注意写出有关“爱国”主题的诗句即可，注意不要与试卷中的诗句重复。
示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3．浊酒一杯家万里留取丹心照汗青受任于败军之际奉命于危难之间【详解】本题考查名篇背诵。
课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
注意易错字词：浊酒、汗青。
4．归雁洛阳边会当凌绝顶弓如霹雳弦惊无案牍之劳形大漠孤烟直长河落日圆/烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
/而或长烟一空，皓月千里/……【详解】本题考查名篇背诵。
课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
注意易错字词：雁、凌、霹雳、案牍。
（5）题写出连续两句含有“烟”字的诗句即可，如：九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
5．铜雀春深锁二乔不求闻达于诸侯兔从狗窦入雉从梁上飞【详解】考查名篇背诵，注意：锁、乔、诸侯、窦、雉。
6．千树万树梨花开切问而近思长风破浪会有时直挂云帆济沧海（或：欲穷千里目，更上一层楼）【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。
古诗文默写山东省青岛市市北区2023年中考语文一模试卷3．（6分）同学们还发现“亭台楼阁”见证了很多文人骚客及其笔下人物的情思，便整理了下表。
请你帮他们补充完整。
诗文建筑名句情思《醉翁亭记》欧阳修醉翁亭野芳发而幽香，①。
欣赏美景、寄情山林的快乐《浣溪沙》晏殊院中亭台一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
②？时光流逝、岁月悠悠的感慨《雁门太守行》李贺黄金台③，④。
忠君爱国、报效朝廷的壮志《黄鹤楼》崔颢黄鹤楼⑤，烟波江上使人愁。
漂泊异地、思念故园的惆怅《木兰诗》北朝民歌东阁西阁⑥，对镜帖花黄。
家人团聚、恢复身份的欣喜山东省青岛市市北区2022年中考语文一模试卷《说文》“艹”百卉也，从二屮，凡艸之属，皆从艸。
字古诗文名句出处寄托的情感蓬①，。
《使至塞上》王维感叹身世飘零，诉说孤寂之情茅②，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫对大风破屋的焦灼和无奈藤③。
《天净沙秋思》马致远羁旅行人的孤苦、惆怅山东省青岛市市北区2021年中考语文一模试卷6．（6分）古诗文中的意象是寄托了诗人情感的客观物象，它们含蓄又丰富地表现了诗人的情思。
同学们整理了部分古诗文中的意象，并做了读书卡片，请你写上对应的古诗文。
古诗文默写山东省青岛市市北区2023年中考语文一模试卷3．（6分）同学们还发现“亭台楼阁”见证了很多文人骚客及其笔下人物的情思，便整理了下表。
请你帮他们补充完整。
3．【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：①佳木秀而繁阴②夕阳西下几时回③报君黄金台上意④提携玉龙为君死（重点字：携）⑤日暮乡关何处是⑥当窗理云鬓（重点字：鬓）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
专题05 古诗文默写-2023一模分类汇编（江西地区）参考答案：1．居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君长风破浪会有时直挂云帆济沧海了却君王天下事赢得生前身后名【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。
本题中注意“沧”“赢”等字的书写。
2．蒹葭苍苍白露为霜闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边受任于败军之际奉命于危难之间【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“蒹葭、霜、闲、钓、际、奉”等字的正确书写。
3．结庐在人境而无车马喧山水之乐得之心而寓之酒也了却君王天下事赢得生前身后名【详解】本题考查默写古诗文。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
“庐、喧、寓、赢”等字词容易写错。
4．会当凌绝顶一览众山小人生自古谁无死留取丹心照汗青先天下之忧而忧后天下之乐而乐【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。
理解性识记，注意结合语境填充。
本题需要注意“凌、汗青、忧”这几个字词的书写。
5．相见时难别亦难东风无力百花残鸡声茅店月人迹板桥霜政通人和百废具兴【详解】本题考查名句名篇默写。
注意易错字词：难、残、茅、霜、具。
6．沉舟侧畔千帆过病树前头万木春苟全性命于乱世不求闻达于诸侯八百里分麾下炙五十弦翻塞外声【详解】本题考查名篇默写。
解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。
理解性识记，注意结合语境填充。
2019-2020年中考语文一模试题分类汇编诗文默写7．默写（共 5 分）⑴此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）⑵宋代的范仲淹说过“，”，这正是此刻成立友善社会所需要的济世情怀。
⑶《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充满希望的句子是：，。
7.默写（1）答案：欲辨已忘言（2）答案：天生下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）答案：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
( 共 5 分。
每空 1 分，有错不得分 )旭日区7．默写（ 5（ 1），思而不学则殆。
（《论语》）（ 2）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（ 3），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（ 4）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现国家危亡，个人出身曲折的句子是“，7．答案：（1）学而不思则罔（2）直挂云帆济沧海（3）沉舟侧畔千帆过（4）河山破碎风飘絮出身浮沉雨打萍（共 5 分。
每空 1 分，有错字该空不得分）大兴区7．默写（ 5 分）（1）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（2），五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）所以动心忍性，。
（《生于忧患，死于安乐》）（4）文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭到与国家命运亲密结合在一起的诗句是：“，。
”3）曾益其所不能够7．（ 1）直挂云帆济沧海（2）八百里分麾下炙（（ 4）河山破碎风飘絮出身浮沉雨打萍（共 5 分。
每空 1 分）东城区7.默写（ 5 分）（ 1）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（1分）（ 2），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（1分）（ 3）人有离合悲欢，，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（1分）（ 4）《小石潭记》中写出潭水空明澄澈的句子是：，。
（2分）7.（ 1）答案：自缘身在最高层（2 ）答案：惊慌滩头说惊慌（3 ）答案：月有阴睛圆缺（4 ）答案：潭中鱼可百许头皆若空游无所依房山区7．默写（ 5 分）⑴停杯投箸不能够食，。
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（任选 3 小题）（1）子曰:“志士仁人，________，________。
”（《论语·卫灵公》）（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
________，________。
（李白《蜀道难》）（3）________,而后人哀之；后人哀之而不鉴之，________。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，________。
（王实甫《长亭送别》）（5）晨起动征铎，客行悲故乡。
________，________。
（温庭筠《商山早行》）【答案】（1）无求生以害仁；有杀身以成仁（2）飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷（3）秦人不暇自哀；亦使后人而复哀后人也（4）疏林不做美；禾黍秋风听马嘶（5）鸡声茅店月；人迹板桥霜【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
此题是识记续接类默写，此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写，注意不要出现错字、漏字、添字情况。
本题易错字：湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。
故答案为：⑴无求生以害仁；有杀身以成仁；⑵飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷；⑶秦人不暇自哀；亦使后人而复哀后人也；⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月；人迹板桥霜【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。
（2）《离骚》中，屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________，________？”（3）李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。
一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂，容易错过一些美好事物的句子是“________，________”。
（2）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
时间的潮水洗尽历史铅华，让曾经辉煌的人事渐次淡去。
《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是：________，________。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。
【答案】（1）朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋（2）舞榭歌台；风流总被雨打风吹去（3）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字和漏字添字均不能得分。
本题默写时需注意以下字词书写：朝菌、晦朔、蟪蛄、榭、侧畔等故答案为：⑴朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋；⑵舞榭歌台；风流总被雨打风吹去；⑶沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春【点评】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《岳阳楼记》一文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是________，________。
（2）《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是________，________。
（3）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰但自己对前途并未丧失信心的句子是________，________。
【答案】（1）浮光跃金；静影沉璧（2）出淤泥而不染；濯清涟而不妖（3）闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
古诗文默写专题朝阳区(一)古诗文默写(共6分)5.斯是陋室，_ _。
(刘禹锡《陋室铭》)(1分)6. _,再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)(1分)7.劝说是一门艺术。
当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑路，① _。
”鼓励其坚定信念、勇于开拓;当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“②_ ，直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志;当朋友因离别而伤感时,你可以借用“③_ ，_”两句慰藉其心灵。
(4 分)（一）古诗文默写（共6分）5.答案：惟吾德馨（评分标准：1分。
有错该空不得分）6.答案：一鼓作气（评分标准：1分。
有错该空不得分）7.答案：①柳暗花明又一村②长风破浪会有时答案示例：③海内存知己④天涯若比邻（评分标准：共4分。
每空1分，①②两句有错该空不得分。
③④两句如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）大兴区(一）古诗文默写（共4分）8. ，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）（1分)9. 阅读右面的肖像画，回答问题。
画中的人物既是一位杰出的豪放派词人，又是一位能征善战威震敌胆的爱国将领。
这幅画所描绘的情景使你联想到的词句是:___ ;除此之外，你读过的抒发爱国情怀的诗（词）句还有：，。
(3 分）（一）古诗文默写（共4分）8. 沙鸥翔集（1分）9. 答案示例：醉里挑灯看剑浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（3分）东城区（一）默写。
（6分，每空1分）6.溯洄从之，道阻且右，溯游从之，。
（《蒹葭》）7.吾视其辙乱，，故逐之。
（《曹刿论战》）8. 中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。
他们在寄情山川风物时，成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。
我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“，”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰；也可以借古诗文来抒发自己登高远望，天地万物似乎尽收眼底时“，”的凌云壮志。
6.宛在水中沚7.望其旗靡8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来后两个空答案示例：会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2023初三一模之古诗阅读【2023海淀一模】二、古诗文阅读（共15分）（一）默写。
（共4分）9.__________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（1分）10. 兔从狗窦入，__________。
（《十五从军征》）（1分）11.《过零丁洋》中，诗人将地名与心情双关，以“__________，__________”一联写自己兵败被俘后的经历，流露出国家覆灭、光复难成的苦痛。
（2分）（二）阅读《江城子·密州出猎》，完成12、13题。
（共4分）江城子・密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12. 这首词上片描写出猎场面，写得狂放豪迈；下片宙实而虚，“_____①_____”运用典故，表达了词人对_____②_____的渴望。
（2分）13. “鬓微霜”以一“微”字，写出词人对年老的不在意，更表明自己壮心犹在。
下面这首《定风波》中“微冷”的“微”字有何妙处？请你简要分析。
（2分）定风波苏轼三月七日，沙湖①道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
________________注：①沙湖：在黄州（苏轼被贬谪之地）东南。
答: _______________【参考答案】9. 秋风萧瑟（1分）10. 雉从梁上飞（1分）11. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁（2分，每句1分）（二）12. ①（持节云中，）（何日）遣冯唐/（会挽雕弓如满月，）（西北望，）射天狼②得到朝廷重用/报效国家/建功立业/杀敌报国/为国尽忠……（共2分，每空1分）13.示例：写出了词人对春寒料峭的不在乎，更表明词人笑对人生风雨（或“贬谪”“人生波折”“人生困境”等）的豁达态度。
一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。
（2）《离骚》中，屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________，________？”（3）李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。
【答案】（1）入则无法家拂士；出则无敌国外患（者）（2）虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩（3）百步九折萦岩峦；扪参历井仰胁息【解析】【分析】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。
答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。
重点注意拂士、惩、萦、扪、胁等字的写法，还要注意不要落掉“则”“虽”“兮”等虚词。
故答案为：⑴入则无法家拂士；出则无敌国外患（者）；⑵虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩；⑶百步九折萦岩峦；扪参历井仰胁息【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：________，________。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“________，________”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。
（3）李商隐的《锦瑟》中，“________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。
【答案】（1）不以物喜；不以己悲（2）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（3）庄生晓梦迷蝴蝶【解析】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
2024届上海市各区初三语文一模卷【古诗文默写题】汇集（2024年黄浦区）1.会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）2. ，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3. ，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）4.当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“，。
”（2024年嘉定区）1.无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）2. ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）3.射者中，弈者胜，，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）4.好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。
于是在便签上写下了，，悄悄放进了他的文具盒。
1.（3分）似曾相识燕归来2.（3分）会当凌绝顶3.（3分）觥筹交错4.（4分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2024静安区）1.千磨万击还坚劲，。
（《竹石》）2. ，草色入帘青。
（《陋室铭》）3.……所以动心忍性，。
（《生于忧患，死于安乐》）4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“，”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。
1.任尔东西南北风2.苔痕上阶绿3.曾益其所不能4.会当凌绝顶，一览众山小（2024浦东区）1.其岸势犬牙差互，。
（柳宗元《小石潭记》）2.欲说还休，却道“”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3. ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）4.傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“，”。
1.不可知其源2.天凉好个秋3.长风破浪会有时4.树树皆秋色，山山唯落晖（2024宝山区）1. ，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》）2.存者且偷生，。
（《石壕吏》）3. ，退亦忧。
（《岳阳楼记》）4.生活中，我们常常会遇到困难。
沮丧失意之际，我们可以用《生于忧患，死于安乐》中概述历史人物事迹的“”和“”等句子来鼓励自己。
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）颜渊喟然叹曰：“________，________。
瞻之在前，忽焉在后。
”（《论语》）（2）元嘉草草，________，________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3）________，________，有不得见者三十六年。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）无边落木萧萧下，________。
________，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）（5）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
________，________。
（李贺《李凭箜篌引》）【答案】（1）仰之弥高；钻之弥坚（2）封狼居胥；赢得仓皇北顾（3）缦立远视；而望幸焉（4）不尽长江滚滚来；万里悲秋常作客（5）昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于后者。
对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语：弥、胥、赢、仓皇、缦、作客、芙蓉。
故答案为：⑴仰之弥高；钻之弥坚；⑵封狼居胥；赢得仓皇北顾；⑶缦立远视；而望幸焉；⑷不尽长江滚滚来；万里悲秋常作客；⑸昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。
默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。
2．补写出下列句子中空缺的部分。
（1）曾子曰：“________，任重而道远。
________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语·泰伯》）（2）鼎铛玉石，________，________，秦人视之，亦不甚惜。
（杜牧《阿房宫赋》）（3）________，羡长江之无穷。
________，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）（4）此去经年，________。
________，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）（5）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
________，________。
（李贺《李凭箜篌引》）【答案】（1）士不可以不弘毅；仁以为己任（2）金块珠砾；弃掷逦迤（3）哀吾生之须臾；挟飞仙以遨游（4）应是良辰好景虚设；便纵有千种风情（5）昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑【解析】【分析】本题考查名句默写的能力。
要求考生审清题目要求，抓准题目所给关键词，联系课文有联系的原句，注重理解和积累。
本题为句子默写。
本题易错词语有：(1)弘毅、己任（2）砾、掷、逦迤(3)哀、须臾、挟、遨(4)辰、千（5）芙蓉。
故答案为：⑴士不可以不弘毅；仁以为己任；⑵金块珠砾；弃掷逦迤；⑶哀吾生之须臾；挟飞仙以遨游；⑷应是良辰好景虚设；便纵有千种风情；⑸昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《茅屋为秋风所破歌》中，作者写“________，________染出阴沉昏暗的雨前景象，同时也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。
（2）白居易在《琵琶行》中用“________，________”直接写出了浔阳城里的民歌声音嘶哑，反衬出琵琶声的美妙动听。
（3）苏轼在《赤壁赋》中善用对比手法。
例如同是饮酒，自己是“举酒属客”，曹操则是“________同时乘舟，自己是“驾一叶之扁舟”，曹操则是“________”。
【答案】（1）俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑（2）岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听（3）酾酒临江；舳舻千里【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语：顷、漠、笛、呕哑嘲哳、酾、舳舻。
故答案为：⑴俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑；⑵岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听；⑶酾酒临江；舳舻千里【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。
默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中为强调学习的作用在于弥补自身不足，连用四个比喻，并联系生活实际，得出“________，________”的结论。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________，________”的感叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。
（3）杜牧《阿房宫赋》中“________，________”两句写出了阿房宫的庞大高峻，气势不凡。
【答案】（1）君子生非异也；善假于物也（2）江山如画；一时多少豪杰（3）覆压三百余里；隔离天日【解析】【分析】本题考查学生识记名篇名句和表现手法的综合能力。
此类题目一般有情景默写和一般性默写填空两种类型。
答题时一般性默写要根据上下文提示默写，情景默写要注意给出的提示填准句子，注意不要出现错别字。
本题是情景默写，注意根据语境提示语，精确回忆原文语句，工整地填写答案。
注意不要写错别字和写漏字。
本题注意以下字的书写：“生”“覆”“隔”，尤其注意“善假于物也”的“也”不要写漏了。
故答案为：⑴君子生非异也；善假于物也；⑵江山如画；一时多少豪杰；⑶覆压三百余里；隔离天日【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累，边读边写。
答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语•为政》中“________，________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）《出师表》中与“诚宜开张圣听”意思相同，形成首尾照应的两句是：“________，________。
”（3）《登飞来峰》中，表达诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是“________，________”。
【答案】（1）温故而知新；可以为师矣（2）以咨诹善道；察纳雅言（3）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：咨、诹、察、遮。
故答案为：⑴温故而知新；可以为师矣；⑵以咨诹善道；察纳雅言；⑶不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的两句是：“________，________”。
（2）《离骚》中屈原批判当时随意歪曲法度，竞相苟合的不良社会风气的句子是________，________。
（3）《赤壁赋》中，写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：________，________。
【答案】（1）尔卜尔筮；体无咎言（2）背绳墨以追曲兮；竞周容以为度（3）纵一苇之所如；凌万顷之茫然【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
默写的时候要注意如下词语：尔、卜、筮、咎、墨、竞、纵、苇、凌、顷。
故答案为：⑴尔卜尔筮；体无咎言；⑵背绳墨以追曲兮；竞周容以为度；⑶纵一苇之所如；凌万顷之茫然【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。
7．补写出下列名句名篇的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，任重而道远。
________，不亦重乎?（《论语》）（2）________，________。
艰难苦恨繁霜鬓。
潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）（3）外无期功强近之亲，________；________，形影相吊。
（李密《陈情表》）（4）执手相看泪眼，________。
念去去、千里烟波，________。
（柳永《雨霖铃》）（5）塞上长城空自许，________。
________，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）【答案】（1）士不可以不弘毅；仁以为己任（2）万里悲秋常作客；百年多病独登台（3）内无应门五尺之僮；茕茕独立（4）竟无语凝噎；暮霭沉沉楚天阔（5）镜中衰鬓已先斑；出师一表真名世【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写。
写错字或漏字添字均不能得分。
注意以下词语的书写：弘、作、僮、茕、凝噎、霭、鬓。
故答案为：⑴士不可以不弘毅；仁以为己任；⑵万里悲秋常作客；百年多病独登台；⑶内无应门五尺之僮；茕茕独立；⑷竟无语凝噎；暮霭沉沉楚天阔；⑸镜中衰鬓已先斑；出师一表真名世【点评】此题考查了默写常见的名句名篇。
本考点包括两个要素，即名言和名篇。
所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
在理想与现实之间，我们该何去何从？寻找理想要仰望星空、百折不挠，不要像《蜀道难》中“①________，②________”，因高远艰险而畏惧叹息；实现目标要脚踏实地、持之以恒，要像《劝学》中所说的“③________，④________”，永不止步，勤能补拙；为人处世要树立自信、超越自卑，正如《出师表》中所说“⑤________，⑥________”。
【答案】扪参历井仰胁息；以手抚膺坐长叹；驽马十驾；功在不舍；恢弘志士之气；不宜妄自菲薄【解析】【分析】此题考查学生名句默写的能力。
