生态系统的物质循环

《生态系统的物质循环》知识清单一、什么是生态系统的物质循环生态系统的物质循环，简单来说，就是各种化学元素在生态系统中的生物群落与无机环境之间不断循环往复的过程。

这些化学元素包括碳、氮、磷、硫等，它们对于维持生命活动和生态平衡起着至关重要的作用。

物质循环不是单向的，而是一个闭合的回路。

在这个回路中，生物通过摄取、利用和排出物质，与周围的环境不断进行着物质交换。

二、生态系统物质循环的类型1、水循环水是生命之源，水循环是生态系统中最重要的物质循环之一。

地球上的水通过蒸发、降水、地表径流等过程不断循环。

水从海洋、湖泊、河流等水体蒸发形成水蒸气，上升到大气中，遇冷凝结形成云，再通过降水回到地面，一部分形成地表径流，流入海洋，另一部分渗入地下，成为地下水。

2、碳循环碳是构成生物体的基本元素之一。

碳在大气中的主要存在形式是二氧化碳。

植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，同时释放氧气。

动物通过摄取植物或其他动物获取碳，并在呼吸作用中释放二氧化碳回到大气。

此外，碳还可以在海洋、土壤等中以不同的形式储存和循环。

3、氮循环氮是蛋白质和核酸的重要组成成分。

氮循环相对复杂，包括固氮、氨化、硝化和反硝化等过程。

大气中的氮气不能被大多数生物直接利用，需要通过固氮微生物将其转化为含氮化合物。

动植物遗体中的含氮有机物在微生物的作用下分解产生氨，这一过程称为氨化。

氨经过硝化细菌的作用转化为硝酸盐，硝酸盐又可以被反硝化细菌还原为氮气回到大气中。

4、磷循环磷主要存在于岩石和土壤中。

磷通过风化和雨水的冲刷进入水体，被植物吸收利用，然后沿着食物链传递。

动植物遗体和排泄物中的磷最终回到土壤和岩石中。

三、生态系统物质循环的特点1、全球性物质循环不受地域和空间的限制，具有全球性。

例如，二氧化碳在全球范围内循环，影响着全球的气候和生态系统。

2、反复利用物质在生态系统中被反复利用，减少了对外部输入的依赖。

3、物质不灭在物质循环过程中，物质的总量保持不变，只是在不同的形态和位置之间转换。

生态系统的物质循环例题和知识点总结生态系统是由生物群落和它们所生活的环境共同组成的一个相互关联的整体。

在生态系统中，物质不断地在生物与环境之间循环流动，这一过程对于维持生态系统的平衡和稳定至关重要。

下面我们将通过一些例题来加深对生态系统物质循环的理解，并对相关知识点进行总结。

一、生态系统物质循环的概念生态系统的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。

这里的物质循环具有全球性，也被称为生物地球化学循环。

二、生态系统物质循环的类型1、水循环水是生命之源，在生态系统中，水通过蒸发、降水、地表径流等过程不断循环。

例如，海洋中的水蒸发形成水蒸气，上升到大气中，通过大气环流输送到陆地上空，遇冷凝结形成降水，一部分降水渗入地下形成地下水，一部分形成地表径流，最终汇入海洋。

2、碳循环碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环。

植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，消费者通过摄取植物获取含碳有机物，动植物的呼吸作用、微生物的分解作用以及燃烧等过程又将有机物中的碳以二氧化碳的形式释放回大气中。

3、氮循环氮是蛋白质和核酸等重要生物大分子的组成元素。

氮循环包括固氮、氨化、硝化和反硝化等过程。

固氮作用将大气中的氮气转化为氨或硝酸盐，被植物吸收利用；动植物遗体中的含氮有机物经微生物的氨化作用转化为氨；氨经过硝化细菌的硝化作用转化为硝酸盐，可被植物吸收；硝酸盐在反硝化细菌的作用下又转化为氮气返回大气。

三、物质循环的特点1、全球性物质循环不受地域和空间的限制，在整个地球范围内进行。

2、反复循环利用物质在生态系统中被反复利用，不会因参与循环而减少。

四、例题分析例题 1：在一个草原生态系统中，植物通过光合作用固定了 1000 克碳。

在这个生态系统中，这些碳最终通过呼吸作用和分解作用以二氧化碳的形式释放回大气中的量是（）A 1000 克B 大于 1000 克C 小于 1000 克D 无法确定解析：植物通过光合作用固定的碳，一部分用于自身的生长、发育和繁殖，一部分通过呼吸作用以二氧化碳的形式释放回大气中；植物死亡后，其遗体中的含碳有机物经微生物分解作用也会以二氧化碳的形式释放回大气中。

生态系统的物质循环生态系统的物质循环是指在生物圈中，各种物质的循环利用过程。

这些物质包括水、氧气、二氧化碳、氮、磷等，它们在生态系统中相互流动和转化，起到维持生命平衡和促进各种生物活动的重要作用。

下面将从水循环、碳循环和氮循环三个方面来探讨生态系统的物质循环。

一、水循环水循环是生态系统中最基本的物质循环之一，也是维持生命活动和生态平衡的重要环节。

水循环包括蒸发、降水、地下水、地表水和湿地等环节。

首先，水蒸发是水从地表转化为水蒸气的过程。

蒸发主要通过植物的蒸腾作用和水体的蒸发来实现。

水蒸气在大气中上升，形成云层。

其次，降水是水从大气中以形式变为液态的过程。

大气中的水蒸气凝结成雨、雪、露、霜等降落到地表。

同时，地下水也是生态系统中的重要水源之一。

降水通过渗透和下渗进入地下成为地下水，地下水通过泉眼、河流等方式重新回到地表。

湿地作为自然的水过滤器，是生态系统中的重要部分，具有调节降水和净化水质的功能。

二、碳循环碳循环是地球上重要的生物地球化学循环之一，对维持生物圈的稳定具有重要作用。

首先，碳循环的起点是植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，同时释放出氧气。

其次，动物通过呼吸作用将氧气与有机物反应，生成二氧化碳和水，并释放出能量。

此外，植物和动物的生死过程中也参与了碳循环。

植物的死亡会将有机物释放到土壤中，进而以土壤有机质的形式长期储存。

而动物的尸体也会通过分解作用将有机物转化为二氧化碳和水。

最后，碳循环的结果是将二氧化碳在大气和生物圈之间持续地转化和交换，维持着生态系统中生物的生长和活动。

三、氮循环氮循环是生态系统中重要的元素循环过程，它对维持生态平衡和生物多样性具有重要的作用。

首先，氮的固氮是氮循环的起点。

固氮指的是将大气中的氮气转化为植物可以利用的氨或硝酸盐等无机形式的氮。

其次，植物通过吸收土壤中的氮养分来合成蛋白质等有机物。

动物则通过食物链摄取植物的有机物来获取氮养分。

同时，氮的歧化是氮循环的重要环节。

生态系统的物质循环一、物质循环的概念及特征（一）物质循环的概念：生物地球化学循环，是指各种化学元素和营养物质在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈里，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体再到环境，不断进行流动和循环的过程。

几乎所有的化学元素都能在生物体中发现，但在生命活动过程中，大约只需要30～40种化学元素。

这些元素根据生物的需要程度可分为两类：一是大量营养元素，这类元素是生物生命活动所必需的，同时在生物体内含量较多，包括碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、硫（S）、钙（Ca）、镁（Mg）、钠（Na）。

其中碳、氢、氧、氮、磷五种元素既是生物体的基本组成成分，同时又是构成三大有机物质（糖类、脂类、蛋白质）的主要元素，是食物链中各种营养级之间能量传递的最主要物质形式。

二是微量营养元素，这类元素在生物体内含量较少，如果数量太大可能会造成毒害，但它们又是生物生命活动所必需的，无论缺少哪一种，生命都可能停止发育或发育异常。

这类元素主要有铁、铜、锌、硼、锰、氯、钼、钴、铬、氟、硒、碘、硅、锶、钛、钒、锡、镓等。

（二）物质循环的特性指标：1.库与流的概念：物质在运动过程中被暂时固定、贮存的场所称为库。

库有大小层次之分，从整个地球生态系统看，地球的五大圈层（大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈和生物圈）均可称为物质循环过程中的库。

而在组成全球生态系统的亚系统中，系统的各个组分也称为物质循环的库，一般包括植物库、动物库、大气库、土壤库和水体库。

每个库又可继续划分为亚库，如植物库可分为作物、林木、牧草等亚库。

根据物质的输入和输出率，物质循环的库可归为两大类：一为贮存库，其容量相对较大，物质交换活动缓慢，一般为非生物组分的环境库，如岩石库；二为交换库，其容量相对较小，与外界物质交换活跃。

例如，在海洋生态系统中，水体中含有大量的磷，但与外界交换的磷量仅占总库存的很小部分，这时海洋水体库是磷的贮存库；浮游生物与动植物体内含有磷量相对少得多，与水体库交换的磷量占生物库存量比例高，则称生物库是磷的交换库。

生态系统的物质循环类型
生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。

生态系统的物质循环可分为三大类型：水循环、气体型循环、沉积型循环。

1、水循环
水循环是指在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成为水蒸气，进入大气，水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面的这个周而复始的过程。

水循环过程的三个最主要环节是降水、蒸发和径流，这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡。

水循环对于生态系统具有非常重要的意义，生态系统中所有的物质循环都是在水循环的推动下完成的，因此，没有水的循环，也就没有生态系统的功能，生命也将难以维持。

2、气体型循环
气体型循环主要包括氮、碳和氧等元素的循环。

在气体循环中，物质的主要储存库是大气和海洋，循环与大气和海洋密切联系，具有明显的全球性，循环性能最为完善。

凡属于气体型循环的物质，其分子或某些化合物常以气体的形式参与循环过程。

气体循环速度比较快，物质来源充沛，不会枯竭。

3、沉积型循环
沉积型循环包括磷、钙、钾、钠、镁、锰、铁、铜、硅等物质的循环。

这些沉积型循环物质的主要储存库在土壤、沉积物和岩石中，而无气体状态，因此这类物质循环的全球性不如气体型循环，循环性能也很不完善。

沉积型循环的速度比较慢，参与沉积型循环的物质，其分子或化合物主要是通过岩石的风化和沉积物的溶解转变为可被生物利用的营养物质，而海底沉积物转化为岩石圈成分则是一个相当长的、缓慢的、单向的物质转移过程，时间要以千年来计。

气体循环和沉积型循环虽然各有特点，但都能受能量的驱动，并能依赖于水循环。

生态系统的物质循环生物教案（精选10篇）生态系统的物质循环生物教案（精选10篇）作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的生态系统的物质循环生物教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生态系统的物质循环生物教案1一、碳循环1、物质循环的概念2、碳循环⑴碳在无机环境与生物群落之间的物质循环主要是以co2的形式进行的。

⑴⑴循环过程3、物质循环的特点：具有全球性、反复出现、循环流动4、温室效应⑴形成原因⑴影响⑴措施二、能量流动和物质循环的关系1、区别能量流动物质循环形式主要以有机物形式流动在生物群落和无机环境之间以无机物形式循环，在群落内部主要以有机物形式传递特点单向流动、逐级递减往复循环、反复利用范围各种生态系统都可进行生物圈（全球性）2、联系：两者同时进行，相互依存，不可分割。

第2课时复习提问：1、生态系统中碳循环的过程如何？2、物质循环与能量流动的关系是什么？今天我们来探究一下土壤微生物的分解作用。

1、引入探究内容“土壤微生物的分解作用”由于学生缺乏微生物方面的知识，在指导学生进行该课题的探究时，教师可以先介绍有关知识背景，比如可以用卡逊《寂静的'春天》中如下一段话：土壤中最小的有机体可能也是最重要的有机体，是那些肉眼看不见的细菌和丝状真菌。

它们有着庞大的天文学似的统计数学，一茶匙的表层土可以含有亿万个细菌。

纵然这些细菌形体细微，但在一英亩肥沃土壤的一英尺厚的表土中，其细菌总重量可以达到一千磅之多。

长得像长线似的放线菌数目比细菌稍微少一些，然而因为它们形体较大，所以它们在一定数量土壤中的总质量仍和细菌差不多。

被称之为藻类的微小绿色细胞体组成了土壤内极微小的植物生命。

细菌、真菌和藻类是使动、植物腐烂的主要原因，它们将动植物的残体还原为组成它们的无机物。

假若没有这些微小的生物，像碳、氮这些化学元素通过土壤、空气以及生物组织的循环运动是无法进行的。

生态系统的物质循环生态系统是由生物和非生物相互作用，形成一个生命体系。

生物体内的元素在生态系统中通过物质循环，加速了自然界的物质代谢。

物质循环包括能量的流动和物质的储存和再利用，是生态系统的一个重要特征。

本文将重点介绍生态系统中的物质循环。

一、水的循环水的循环是生态系统当中最为重要和广泛的循环。

地球上的水大部分都被海洋、湖泊和河流覆盖着，它们占有人类使用的所有水的99%。

雨水、雪水和冰川等其他形式的水占据着地球上少量的水。

自然界中的水循环可以分为两类，即静态水循环和动态水循环。

静态水循环是指存在于海洋、湖泊等静止或缓慢流动环境中的水的循环。

静态水循环非常缓慢，但至关重要，因为它影响了大气的水蒸气、海洋生态系统和全球温度变化。

动态水循环是指存在于河流、地下水和降水中等活动状态的水的循环。

动态水循环非常快，因为它直接地影响了植物和动物的生存。

二、碳的循环碳是生态系统中最重要的元素之一，它存在于大气中的二氧化碳、有机物和无机物中。

植物通过光合作用吸收二氧化碳的同时，将其转化成有机物，使其可以被动物摄取。

动物在呼吸过程中，将有机物与氧反应，产生二氧化碳，放回到大气中。

这种过程叫做碳的循环。

此外，化石燃料的燃烧和部分植物和动物的分解，也会释放二氧化碳，加速碳的循环。

随着人类经济的快速发展，化石燃料的利用率不断提高，这导致大气中的二氧化碳含量成倍增加，引起了全球变暖和气象极端事件。

三、氮的循环氮是植物和动物生命活动的必需元素。

大多数植物无法直接利用大气中的氮，它们需要从土壤中吸收养分。

土壤中氮的来源可以是氮化合物、有机物质、人类和动物遗物。

氮通过无机化作用转化成氨，作为植物的养分；通过硝化作用转化成硝酸盐，使土壤含氮化合物丰富，有利于植物生长。

氮还可以在动物体内进行吸收和生产。

当生物死亡或者粪便过期时，体内的氮会被释放回到环境中，这样就形成了氮的循环。

四、磷的循环磷是生命中必需的元素之一，对植物和动物的发育和免疫系统建立很重要。