世界环保日主题班会教案范文4篇总汇

保护环境主题班会教案（精选14篇）保护环境主题班会篇1教学目的：通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。

教学重点：1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。

2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。

教学难点：1、如何使学生了解保护环境的重要性。

2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。

教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、收集周围有关环境污染的情况、事例。

3、制作相关的。

教学过程：一、引入1、展示十一长假学生游玩的情况，学生交流游玩的感受。

2、唱《我们的祖国是花园去》二、找身边不保护环境的事例。

认识破坏环境的危害性。

1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片，让学生意识到环境保护的重要性。

（让孩子谈感受。

如：树木为什么哭了，他们会说什么？）2、学生交流身边不保护环境的事实事例。

3、照片展示校园门口卫生状况，及学生捡垃圾的镜头。

垃圾怎么来的？如果你是值日生会有什么想法？4、出示老师在小区保洁的画面，自己谈保洁感受。

5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾，谈看法。

6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害：不尊重别人的劳动成果，破坏环境卫生甚至造成更大的危害。

三、了解环保纪念日，揭示课题“保护环境，从我做起”四、说说我们怎么去保护环境1、交流2、出示班级学生打扫教室，包干区的照片，明白从我做起，从小事做起。

3、齐读环保3字经。

五、环保小知识介绍1、垃圾分类知识2、游戏：垃圾分类六、小手牵大手：环保宣传画宣传七、总结：同学们，保护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，这样我们的教室将更加整洁，我们的校园将更加光彩！让我们行动起来，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！（歌声中结束。

）保护环境主题班会教案篇2教学过程：1.阐明这次活动的目的，引入主题主持人发言宣布活动开始2.通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等flash动画短篇3.同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛讨论主题：生活中的环保4. 小结前面同学提出的观点，并转入轻松的电脑小游戏环节，让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏5.通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性6.再次由同学们发表观点，相互讨论，最后由主持人总结这次活动中的亮点，提出把理论付之行动的小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

世界环境保护日主题班会教案（通用18篇）世界环境保护日主题班会教案（通用18篇）作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的世界环境保护日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

世界环境保护日主题班会教案篇1活动目标：1、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。

2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。

材料准备：故事录音，图片几幅，幼儿绘画作品等。

活动过程：一、部分幼儿介绍自己的图画内容1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。

2、师小结：刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。

那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？二、观察画面，师生共同观察并讲述1、老师出示狮子进行介绍。

2、出示一幅大图，引导幼儿观察。

3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。

（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散讨论）（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。

4、引导幼儿思考结局。

（1）狮子为什么要一步一回头呢？（2）有什么办法使森林里的空气变新鲜，请狮子王和小动物们重新回来呢？三、完整听赏故事录音拓展活动：1、听了这个故事你的心情怎样？2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。

3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。

世界环境保护日主题班会教案篇2活动目标：1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。

2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯。

活动准备：1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。

2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。

3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。

环境日主题班会教案5篇教案直白的说就是老师对教学任务提前做出的分析和推断，写一篇教案是全部老师在上课之前必需要做好的预备工作，以下是范文社我细心为您推举的环境日主题班会教案5篇，供大家参考。

环境日主题班会教案篇1教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组争论等形式，了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问二、思想教育目标通过竞赛、争论、制造公平研习的课堂气氛，培育同学的参加、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问，对同学进行可持续进展观的教育，使同学熟悉到爱护环境就是爱护我们的家，培育同学历史责任感、使命感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、争论等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量，形成唯物主义认知观[重点、难点]1、重点：通过搜集资料，制作环保学问竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使同学形成环保意识。

2、难点：本课是主题班会课，以同学活动为主，如何适时适当地引导同学，使同学保持兴奋的思维状态，乐观主动参加讨论过程，是老师教学的难点。

[教法、教具]1、教学方法：本课采纳竞赛法、争论法、讨论法，教学过程分四步，即导入阅读、学问竞赛、分组争论、总结升华,充分发挥同学的主体作用和老师的引导作用。

2、教具：学问竞赛题目卡片。

[活动课内容与过程]课前预备：1、布置课题：绿色环保2、布置指导同学搜集有关环境爱护问题的基础学问，同时鼓舞同学查阅其他课外资料，并制作环保学问竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组：将全班同学分成若干个小组，每小组8人。

布置教室：①在黑板上书写课题绿色环保环保主题班会主题班会课的实施：1、同学主持导入(3分钟)爱护环境就是爱护我们的家，可是现在我们社会上有很多很多不环保的状况，我们的地球母亲在哭泣。

(略)2、同学分组竞赛(25分钟)分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以争论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。

2024年世界环境日主题班会活动教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2024年世界环境日主题班会活动教案2024年世界环境日主题班会活动教案（通用4篇）2024年世界环境日主题班会活动教案篇1活动目的：庆祝世界环境日，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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环保主题班会优秀教学教案7篇环保主题班会优秀教学教案（篇1）教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。

树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。

生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。

二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色, 排练小品。

(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。

请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程：1、主持人甲：人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋, 离不开江河。

甲：离不开山岗, 离不开森林。

乙：离不开草原, 离不开土地。

甲：是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。

乙：绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。

甲：绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙：你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙：好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)保护环境主题班会(三篇)保护环境主题班会一【活动目的】在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。

水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

【活动准备】(1)收集有关资料。

例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

(5)布置会场。

【活动过程】(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。

)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。

)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。

),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。

)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。

主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。

)主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。

这个问题还是让我来告诉你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。

)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。

)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。

他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。

月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

世界环境日主题班会活动方案（精选10篇）世界环境日主题班会活动方案1班会主题：保护地球，绿色消费活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。

与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：一、导入：今年6月5日是第__个世界环境日，“六·五”环境日的主题是__，这个日子是为保护地球而确定的。

地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。

多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。

近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?二、知识问答：从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。

我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

大家知道4月22日是什么节日吗?1、简介"世界地球日"的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。

这体现人类对环保的重视程度。

三、讨论，我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事)1、积极参加植树活动、保护动植物;2、搞宣传活动;3、节约水、电等资源;4、抵制大人抽烟四、绘制手抄报同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。

最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。

爱护环境保护地球班会教案爱护环境保护地球班会教案（精选15篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的爱护环境保护地球班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱护环境保护地球班会教案篇1活动目标1、激发幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性。

2、了解环保工人的辛苦。

3、利用一些废弃物品做手工。

让幼儿知道废弃物的好处。

4、使幼儿掌握一些保护环境的重要性。

5、主动参与环保活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

教学重点、难点1、激发幼儿的环保意识2、知道环保的重要活动准备废弃的塑料瓶塑料袋药瓶等活动过程1、师生问好2、导入（通过光碟让你给幼儿了解环保工人的辛苦）3、通过班级实况让幼儿了解环保的好处（如：班级干净，没有细菌等4、举实例（那位小朋友看到垃圾随手捡起，并提出表扬，激励其他小朋友。

5、班级成立奖罚制度。

6、利用废弃物制作手工爱护环境保护地球班会教案篇2活动目标：1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。

2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯。

活动准备：1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。

2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。

3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。

一次性塑料手套若干。

4、四只自制垃圾分装桶，贴上4种标志。

重点：认识垃圾分类的标志难点：初步学会垃圾分类活动过程：一、情境导入，引起幼儿兴趣1、教师：小朋友，乖乖兔和胖胖熊邀请我们去他家参观，一起出发吧。

（教师先带领幼儿参观乖乖兔的家）教师：乖乖兔的家看起来怎么样？幼儿：很整洁很干净。

2、老师：和乖乖兔再见，去胖胖熊家吧。

（带领幼儿来到胖胖熊家）胖胖熊家看起来怎么样？幼儿：很脏很乱，垃圾到处都是。

小朋友，如果经常生活在这样的环境中，身体会怎么样？幼儿：生病。

环境保护班会教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!环境保护班会教案5篇写教案是每位老师必备的技能，可以帮助我们整理好课堂的思路，教案在书写的过程中，你们一定要考虑联系实际，本店铺今天就为您带来了环境保护班会教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

保护环境主题班会教案(7篇)马上又要到开班会的时间了，这一次的班会主题是保护环境，那么你写好教案了吗？下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案，希望对您有所帮助!保护环境主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程：一各小队报告人数1、中队长：全体起立。

报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。

“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。

二出队旗，敬队礼。

三齐唱队歌。

四队会过程。

(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。

为了共建我们的绿色家园。

合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。

甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。

乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。

世界地球日主题班会教案（通用8篇）世界地球日举行班会，让同学们了解人类现在的生存环境。

与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。

世界地球日主题班会教案篇1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学准备1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。

2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

4、多煤体课件三、教学过程一、游戏并导入新课1. 游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。

请大家注意抢答。

(分别出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )2.导入新课：哪我们今天来认识4月22日——世界地球日二、新授1.简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。

(出示简报)2.引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

(分别出示自然风光和动植物图片)3.引导幼儿感受地球现状(出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

(分别出示照片)4.引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。

老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。

5.引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。

师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。

关于世界地球日主题班会教案（7篇）关于世界地球日主题班会教案篇1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。

树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、学生调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。

保护环境主题班会教育教案（通用10篇）保护环境主题班会教育教案通用（精选篇1）教学目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。

感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。

2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。

教学重点:了解水的作用,节约用水。

教学难点:因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。

教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。

这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。

二、水的用途1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?三、水的现状1、地球上的水资源现状。

地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。

2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。

3、我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。

b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。

(2)我们身边的水资源情况。

板书“身边”。

4、国家在节约用水方面的一些举措。

四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。

板书“从小事做起”。

五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。

六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。

2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起!保护环境主题班会教育教案通用（精选篇2）活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

世界环境日主题班会教案（精选4篇）世界环境日，我们一起行动，作为教师，准备上一节世界环境日主题班会课的教案吧!下面是由编辑为大家整理的“世界环境日主题班会教案(精选4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：世界环境日主题班会教案教学时间：世界环境日——6月5日。

教学要求：1、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。

2、在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。

教学准备：塑料袋，一次性纸杯、纸盘。

教学过程：1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。

2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。

3、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。

1)小班年龄段：收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的动物。

2)中班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。

3)大班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

篇二：世界环境日主题班会教案教学目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。

与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

教学形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

教学过程：一、导入：每年的6月5日是世界环境日，20xx年中国环境日主题“xx”，这个日子是为保护地球而确定的。

地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。

多少年来，地球然受了各种磨，可从来没遇到今天的危机。

地球母了我需要的一切，可是她在我婪中开始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，如果没有个可美的家园，我能到哪里去生存。

近些年来，洪水泛，多灾多的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的无家可，大家可了解?二、交流搜集料。

环保主题班会教案范本(7篇)要想一个班会能够进行顺利，我们可以先写好一份教案，你知道教案要怎么写才好吗？下面是小编为大家整理的关于环保主题班会教案范本，希望对您有所帮助!环保主题班会教案范本篇1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题人与自然环境之间的关系。

树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像(人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。