语文一年级上 识字5 对韵歌
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一年级上册语文课件-识字5《对韵歌》 人教部编版 (共23张PPT)
一年级上册 第一单元
《对韵歌》+图书《声律启蒙》 （节选）+《笠翁对韵》（节选）
复习导入
口 目 耳 足手
5 对韵歌
又+寸→对
初读课文
5 对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
图文结合，多样识字
云
白云、云朵……
雨
下雨、雨点……
图文结合，多样识字
云 对雨
图文结合，多样识字
春对夏， 秋对冬， 暮鼓对晨钟。 观山对玩水， 绿竹对苍松。
拓展延伸
19 笠翁对韵（节选）
天对地， 雨对风， 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
图文结合，多样识字
柳绿
桃红
图文结合，多样识字
柳绿
对
桃红
指导朗读，积累背诵
5 对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
指导朗读，积累背诵
5 对韵歌
云对 ， 对风。 对树，
鸟对 。 对， 对。
指导朗读，积累背诵
5 对韵歌
， 。 ， 。
， 。
拓展延伸
18 声律启蒙（节选）
小小白花天上栽，
一夜北风花盛开。
千变万化六个瓣，
飘呀飘呀落下来。
雪花
风
图文结合，多样识字
风
图文结合，多样识字
雪 对风
图文结合，多样识字
花
树
图文结合，多样识字
花对树
图文结合，多样识字
鸟
图文结合，多样识字
虫
图文结合，多样识字
鸟对 虫
图文结合，多样识字
山清 水秀
图文结合，多样识字
山清 对 水秀
《对韵歌》+图书《声律启蒙》 （节选）+《笠翁对韵》（节选）
复习导入
口 目 耳 足手
5 对韵歌
又+寸→对
初读课文
5 对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
图文结合，多样识字
云
白云、云朵……
雨
下雨、雨点……
图文结合，多样识字
云 对雨
图文结合，多样识字
春对夏， 秋对冬， 暮鼓对晨钟。 观山对玩水， 绿竹对苍松。
拓展延伸
19 笠翁对韵（节选）
天对地， 雨对风， 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
图文结合，多样识字
柳绿
桃红
图文结合，多样识字
柳绿
对
桃红
指导朗读，积累背诵
5 对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
指导朗读，积累背诵
5 对韵歌
云对 ， 对风。 对树，
鸟对 。 对， 对。
指导朗读，积累背诵
5 对韵歌
， 。 ， 。
， 。
拓展延伸
18 声律启蒙（节选）
小小白花天上栽，
一夜北风花盛开。
千变万化六个瓣，
飘呀飘呀落下来。
雪花
风
图文结合，多样识字
风
图文结合，多样识字
雪 对风
图文结合，多样识字
花
树
图文结合，多样识字
花对树
图文结合，多样识字
鸟
图文结合，多样识字
虫
图文结合，多样识字
鸟对 虫
图文结合，多样识字
山清 水秀
图文结合，多样识字
山清 对 水秀
识字 5《 对韵歌 》一年级语文上册课件(统编版2024)
花对树，鸟对虫。
花 对 树，鸟 对 虫。
都是植物
都是动物
我来试一试
自然天体
日对 月 天对 地
自然景观
植物
豆对 瓜
鱼对 虾
动物
山清对水秀，
山色清明
水色秀丽
都 是
自
然
景
色
都是植物 柳绿对桃红。
都是颜色
山对水 景物对景物 柳对桃 植物对植物 绿对红 颜色对颜色
同一类的字才可以对对子。
联系生活，结合画面，发挥 想象，说说最后一句描绘了一幅 怎样的画面。
部首： 虫
书写指导：竖写在竖中线上，“口”要 写得扁一些。
山 shān
结构：独体字
部首： 山
书写指导：中间的竖最长，竖折的竖段最 短，第三画的竖下端略出头。 竖向笔画之间等距。
水 shuǐ
结构：独体字 部首： 水 书写指导：竖钩端正，左撇与右捺对称。
课堂练习
欢迎指导
山峰连绵起伏，河水清澈见底，岸边柳枝随风飘扬， 桃花盛开，美丽极了。
书写指导
云雨虫
山水
书写指导
云 yún
结构： 独体字
部首： 云
书写指导：上横短，下横长，撇折从下横 的中间起笔。
雨 yǚ
结构： 独体字
部首： 雨
书写指导：上横稍短，长竖写在竖中线上， 四点分布均匀。
虫 chónɡ
结构： 独体字
5.对韵歌
白云 乌云
下雨 大雨 雨点
雪花 白雪
大风 风车
云对雨，雪对风。 云、雨、雪、风都是自然现象。
云对雨
雪对风
杏花 桃花
加一加
木+对=树
大树 树叶
小鸟 飞鸟
部编版一年级语文上册识字5 对韵歌 课件(共20张PPT)
P13页
云对雨，
雪对风。
花对树，鸟对虫。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
山清水秀
柳绿桃红
山清对水秀
柳绿对桃红
柳绿桃红
柳对（ ）绿对（ ）
背诵达人闯关赛
背诵达人
大山 山顶
竖折
虫
蚊虫 虫子
鸟对虫。 山清对水秀，柳绿对桃红。
小小朗读家
看时间
听读要求：老师读到哪里，小手指指到哪里。
P13页
云 雨 雪 风
花 树 鸟 虫
读一读
字理识字，一边讲一边贴板贴（按课文顺序）多种方式读板贴
云 雨 雪 风
花 树 鸟 虫
捕虫小能手
集中识字
云 雨 雪 风
花 树 鸟 虫
自读要求：姿势端正，声音嘹亮。
云对雨，
雪对风。
花对树，鸟对虫。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
山清水秀
柳绿桃红
山清对水秀
柳绿对桃红
柳绿桃红
柳对（ ）绿对（ ）
背诵达人闯关赛
背诵达人
大山 山顶
竖折
虫
蚊虫 虫子
鸟对虫。 山清对水秀，柳绿对桃红。
小小朗读家
看时间
听读要求：老师读到哪里，小手指指到哪里。
P13页
云 雨 雪 风
花 树 鸟 虫
读一读
字理识字，一边讲一边贴板贴（按课文顺序）多种方式读板贴
云 雨 雪 风
花 树 鸟 虫
捕虫小能手
集中识字
云 雨 雪 风
花 树 鸟 虫
自读要求：姿势端正，声音嘹亮。
一年级语文上册识字5 对韵歌【新课标版】
1.用“_____”画出儿歌中的水果。 2.儿歌中有几组意思相反的词语，请根据给出的词语选一选。
①甜 ②地 ③苦 ④北 ⑤天 ⑥南 （ ① ）—（ ③ ） （ ② ）—（ ⑤ ） （ ④ ）—（ ⑥ ）
同学们识字和 读儿歌都做得 很棒！
语文 一年级 上册
5 对韵歌
第二课时
感知对韵与美好
配乐朗读，感知对韵
伴着音乐齐读 课文，说说你发现 了什么。
每一句都有 “对”字，且“对” 字前后字数相等。
清 给“清”组词。
清水
清爽
清晨
纟绿 绞丝旁 本义：丝线、细丝。
生活中，你见过哪些绿色的东西？
识记生字
读读课文， 圈出需要识记 的生字。
生字我会读
后鼻音
duì
gē
yǔ
fēng
对歌雨风
chóng qīng lǜ táo hóng
虫清绿桃红
对
成双
一对好朋友
对联
歌 5对韵歌
能唱的文辞 唱歌 儿歌
雨
生活中，你见过什么样的雨？
毛毛雨
大雨 雷雨
暴雨
风
微风
狂风
东风
西风
虫
给“虫”组词
毛毛虫
益虫
语文 一年级 上册
5 对韵歌
第一课时 第二课时
任务： 读儿歌，对对子
第一课时
同学们，你们知道吗？古代有一个叫 陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对
得好我而当会上识了字钦差唱。儿今歌天我们也一起来对
对子。
读儿歌
闭上眼睛，听老师读课 文，边听边想象：你仿佛看 到了什么景象？
点击图片，播放视频
接老一下师起来读读同一一学句读们，，你 “来读开读出火一节车句奏”，。读看一谁读，得 把最儿准歌确读！准读通。
①甜 ②地 ③苦 ④北 ⑤天 ⑥南 （ ① ）—（ ③ ） （ ② ）—（ ⑤ ） （ ④ ）—（ ⑥ ）
同学们识字和 读儿歌都做得 很棒！
语文 一年级 上册
5 对韵歌
第二课时
感知对韵与美好
配乐朗读，感知对韵
伴着音乐齐读 课文，说说你发现 了什么。
每一句都有 “对”字，且“对” 字前后字数相等。
清 给“清”组词。
清水
清爽
清晨
纟绿 绞丝旁 本义：丝线、细丝。
生活中，你见过哪些绿色的东西？
识记生字
读读课文， 圈出需要识记 的生字。
生字我会读
后鼻音
duì
gē
yǔ
fēng
对歌雨风
chóng qīng lǜ táo hóng
虫清绿桃红
对
成双
一对好朋友
对联
歌 5对韵歌
能唱的文辞 唱歌 儿歌
雨
生活中，你见过什么样的雨？
毛毛雨
大雨 雷雨
暴雨
风
微风
狂风
东风
西风
虫
给“虫”组词
毛毛虫
益虫
语文 一年级 上册
5 对韵歌
第一课时 第二课时
任务： 读儿歌，对对子
第一课时
同学们，你们知道吗？古代有一个叫 陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对
得好我而当会上识了字钦差唱。儿今歌天我们也一起来对
对子。
读儿歌
闭上眼睛，听老师读课 文，边听边想象：你仿佛看 到了什么景象？
点击图片，播放视频
接老一下师起来读读同一一学句读们，，你 “来读开读出火一节车句奏”，。读看一谁读，得 把最儿准歌确读！准读通。
一年级《对韵歌》
一年级《对韵歌》
一、原文
对韵歌
云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
二、生字词
1.对，读音：duì，组词：一对、对手、对白。
（我会认）
2.云，读音：yún，组词：白云、云朵、乌云。
（我会写）
3.雨，读音：yǔ，组词：大雨、下雨、雨点。
（我会认）
4.风，读音：fēng，组词：大风、风雨、风光。
（我会认）
5.花，读音：huā，组词：花儿、红花、花朵。
（我会认）
6.鸟，读音：niǎo，组词：鸟儿、小鸟、一只鸟。
（我会认）
7.虫，读音：chóng，组词：虫儿、害虫、虫子。
（我会写）
8.山，读音：shān，组词：大山、山上、高山。
（我会写）
三、练习
（一）按照课文对一对
( )对雨，雪对( )。
花对( ),鸟对( )。
山清对( ),柳绿对( )。
（二）自己对一对
晴对（）暑对（）
（）对山川鱼虫对（）（）对平原（三）组词。
苹（）地（）南（）李（）
瓜（）风（）北（）果（）
四、推荐阅读
对韵歌（一）
葡萄架，苹果园，
李苦对瓜甜。
风习习，雨绵绵，
地北对天南。
对韵歌（二）
远对近，古对今。
明对暗，早对晚。
有对无，出对入。
宽对窄，买对卖。
南对北，首对尾。
西对东，始对终。
五、积累词语
山清水秀柳绿桃红
白云风雨
花朵虫儿
鸟儿高山。
新部编人教版一年级语文上册《识字5对韵歌》精品教学课件
花瓣 花蕊
你想到了哪些样子像花的事物？ 浪花 雪花 棉花 火花 礼花
鸟
给“鸟”组词
小鸟
鸵鸟
翠鸟
虫
给“虫”组词
毛毛虫
益虫
害虫
识字游戏
小小魔术师
云雨鸟虫花风对
开始
朗读指导 跟着音乐拍手读
学写字
笔画学习
提
书写：下笔从左下到
右上，从重到轻，收笔要
出尖。
组词：害虫 毛毛虫
书写：（1）“口”要写得扁
自然现象
云
生活中，你见过什么样的云？
白云
乌云
彩云
雨
生活中，你见过什么样的雨？
毛毛雨
大雨 雷雨
暴雨
小组合作，学习“风”字。
风
小组开火车，说说和风有关的词语， 看看哪个组的小火车开得最快！
齐读第二 句，说说你发 现了什么。
植物 动物
花
生活中，你见过哪些花？
玫瑰花 荷花桂花ຫໍສະໝຸດ 菊花牡丹花梨花
桃花
迎春花
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
语文 一年级 上册
5 对韵歌
第1课时
5对韵歌
成双
一对好朋友
对联
听读课文
点击图标，播放视频
闭上眼睛，听老师读 课文，边听边想象：你仿 佛看到了什么景象？
互动课堂
老师读一句， 你来读一句，看 谁读得最准确！
后鼻音
自由读《对 韵歌》，边读边 圈画出自己认识 的汉字。
(生字课件)识字5对韵歌
笔顺：
造句：我们这里有一座很有名的大山。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
感受美好自然，培养语文素养菊花，样，有 ！
选的
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU 择在YA孩子NG
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
根据统编版教材整理 一年级语文上册
会写字
chóng 音序：C
偏旁：虫
结构：独体 笔画数：6
组词：虫子 飞虫
笔顺：
造句：地上有一只毛毛虫。
yún
音序：Y 偏旁：一
结构：独体 笔画数： 4
组词：白云 云朵 乌云
笔顺：
造句：天空中的云朵真好看。
shān
音序：S 偏旁：山
结构：独体 笔画数： 3
组词：高山 大山 上山
部编版一年级语文上册识字 5 对韵歌 课件
小朋友，你们认识这是什么吗？
云
雨
雪
风
花
树
鸟虫ຫໍສະໝຸດ 云 雨， 雪 风。 花 树， 鸟 虫。 山清 水秀， 柳绿 桃红。
对对 对对 对对
5
对韵歌
云
雨
对
云
白云 云朵
雨
下雨 大雨 小雨 雨衣 雨伞
雪
风
对
风
大风 风雨 风车 春风
提
我会写
虫
组词：虫子 小虫
撇折
我会写
云
组词：白云 云朵
竖折
我会写
我们，还在路上……
Pure of heart， life is full of sweet and joy!
二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
花
树
对
虫
鸟
对
鸟
小鸟 鸟儿
虫
虫子 毛毛虫 甲虫
对
山清
水秀
大山 高山 上山 下山 一座山
山
对
柳绿
桃红
虫
花
云
雨
风
对
鸟
小鸟
虫子
白云
大山
不对
下雨
花儿
风雨
风
花
虫
对
云/对/雨， 雪/对/风。 花/对/树， 鸟/对/虫。 山清/对/水秀， 柳绿/对/桃红。
对韵歌
课中操
拍拍我的小手，摸摸我的眼睛。 拍拍我的小手，摸摸我的耳朵。 拍拍我的小手，摸摸我的鼻子。 拍拍我的小手，摸摸我的嘴巴。 拍拍我的小手，跺跺我的小脚。
拍手歌
竖中线
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我仿佛看到：春风吹拂大地，柳树绿了， 桃花红了，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，小虫 在树下、在草丛中低鸣。远处的山变得郁郁 苍苍，近处的溪水清澈透明。
互动课堂
下面请跟着老师，一句一句地读课文。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
朗读指导
山清对水秀，
读好“风、虫”的后鼻 柳绿对桃红。
音和“虫”的翘舌音。
5 对韵歌
看图试着背诵第三句话。
课间操
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山青对水秀， 柳绿对桃红。
学生跟着音乐拍手读。
5 对韵歌
填空朗读课文。
（ ）对雨， 雪对（ ）。 花对（ ）， 鸟对（ ）。 山清对（ ）， 柳绿对（ ）。
5 对韵歌
看图片背诵课文
5 对韵歌
根据提示背诵课文
云（ （
）， ）。
横竖
撇点
捺
横折 弯钩 提 撇折
5 对韵歌
今天我们再来学习一个新笔画。
学写字
竖折
书写要点：下笔先写竖段，稍稍停顿， 改变方向写横段。
5 对韵歌
学写生字“山”。
学写字
写好这个字的窍门：竖 向笔画之间等距，中间 竖最长，竖折的竖最短， 最后一竖下端出头。
5 对韵歌
小结：今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们 还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有 一本书叫《笠翁对韵》，里面就有着很多对韵歌。同学们 可以找到这本书，和大人一起读一读。
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
5 对韵歌
第一课时
诵读儿歌，整体感知
今天我们一起学习一首特别好玩的 儿歌——《对韵歌》。
5 对韵歌
仔细看图，说一说，图上有什么？
原来“对”表有成双 的意思。你能联系生 活，给“对”组词吗？
一对耳环
一对双胞胎
对联 成双成对
5 对韵歌
小朋友闭上眼睛，听老师读课文，边 听边想象：你仿佛看到了什么景象？
5 对韵歌
范写“云”字
学写字
上横短，下横长， 撇折从下横的中点 起笔。
5 对韵歌
范写“虫”字
学写字
提示：先写扁扁的“口”，再在 中间写一竖，然后再写平平的提， 最后写一个大大的点。
第二课时
开火车读生字。
云
雨
风
花
鸟
虫
5 对韵歌
认读课文
对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对水， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
5 对韵歌
课间操
请同学们跟着音乐拍手读。
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
5 对韵歌
大家一起填
（ 云 ）对（ 雨 ）， 雪对（ 风 ）， （ 花 ）对树，
（ 鸟 ）对（ 虫 ）。 山清对水秀， 柳绿对花红。
提示读书姿势： 第一，双手拿着书 的两边。第二，书 斜着拿，书本高度 不超过眼睛。第三， 眼睛看清每个字。
对
指名带读生字。
云 雨风
花鸟虫
5 对韵歌
大家随着视频一起读课文，试着读出节奏感。
点击图片，跟读课文
5 对韵歌
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
花
5 对韵歌
你在生活中见过哪些花？
桂花
玉兰花
荷花
菊花
牡丹花
干花
5 对韵歌
你知道花是由什么组成的吗？
花瓣
花蕊Leabharlann 对韵歌生活中，花可以做成哪些东西呢？
5 对韵歌
把生字宝宝送回家
动物
自然风景
云雨风 花 鸟 虫
5 对韵歌
开火车认读生字
游戏规则：一名学生读对了，其他同学就跟读， 并竖起大拇指表示赞扬；这名学生读错了，其他同 学就说：“错错错，请你仔细看一看。”
对云雨风 花 鸟 虫
5 对韵歌
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
5 对韵歌
互动课堂 把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。
5 对韵歌
看图，读第一句话。
品读 韵文，
云对雨，雪对风。
体会
特点。 用生字卡片对读。 云
雨雪 风
看图试着背诵第一句话。
5 对韵歌
看 图
读 第 二 用词语卡
句 片对读。 话。
花对树， 鸟对虫。
5 对韵歌
大风 小风 微风 狂风 东风 南风 西风 北风 东北风 风筝 风衣 风扇
5 对韵歌
图文结合，认识“云、鸟、虫”。
云鸟 虫
5 对韵歌
把古文字和对应的现代汉字连一连。
5 对韵歌
请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫” 有关的词语。
云朵 白云 青虫 害虫 鸵鸟 蜂鸟
乌云 益虫 鸟食
毛毛虫 小鸟 养鸟
5 对韵歌
拓展延伸
笠翁对韵（节选） 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜 惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
5 对韵歌
课堂演练
一、填一填。
“虫”是( 独体)字，我能给它组词： （毛毛虫）、（捉虫）。
花（ （
）， ）。
山清（ （
）， ）。
5 对韵歌
在儿歌里找对子。
天对地 上对下 日对月 今对古
小结：很多 成语、古诗 中都蕴含着 韵律，所以 读起来朗朗 上口。
5 对韵歌
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
5 对韵歌
同学们，你还认识这些笔画吗？跟 老师填空，并叫出它们的名字吧
5 对韵歌
二、认一认，连一连。
花雨
风
虫云
5 对韵歌
三、你也来对个对子吧！
天对地， 星对灯。 山对水， 叶对藤。 夏荷对冬梅， 细雨对春风。
字词听写
花环
花篮
鲜花饼
5 对韵歌
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
雨
5 对韵歌
生活中你见过什么样的雨？
你最喜欢什么样 的雨？为什么？
大雨
小雨
暴雨
毛毛雨
5 对韵歌
你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗？
“雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。
5 对韵歌
小组合作，学习“风”字。
风
你能说说与风有 关的词语吗？
红花 飞鸟
绿树 爬虫
看图试着背诵第二句话。
小结：一个字 的对一个字的，
两个字的对两 个字的。字数 相同才能放在
一起对对子。
5 对韵歌
诵读第三句话，图文结合理解词语。
看第 三幅 图，
山清对水秀， 柳绿对桃红。
读第 三句
全班对韵。
山 水柳
桃
话。 清 秀 绿 红
5 对韵歌
欣赏美景，理解“山清水秀”。
当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。
互动课堂
下面请跟着老师，一句一句地读课文。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
朗读指导
山清对水秀，
读好“风、虫”的后鼻 柳绿对桃红。
音和“虫”的翘舌音。
5 对韵歌
看图试着背诵第三句话。
课间操
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山青对水秀， 柳绿对桃红。
学生跟着音乐拍手读。
5 对韵歌
填空朗读课文。
（ ）对雨， 雪对（ ）。 花对（ ）， 鸟对（ ）。 山清对（ ）， 柳绿对（ ）。
5 对韵歌
看图片背诵课文
5 对韵歌
根据提示背诵课文
云（ （
）， ）。
横竖
撇点
捺
横折 弯钩 提 撇折
5 对韵歌
今天我们再来学习一个新笔画。
学写字
竖折
书写要点：下笔先写竖段，稍稍停顿， 改变方向写横段。
5 对韵歌
学写生字“山”。
学写字
写好这个字的窍门：竖 向笔画之间等距，中间 竖最长，竖折的竖最短， 最后一竖下端出头。
5 对韵歌
小结：今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们 还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有 一本书叫《笠翁对韵》，里面就有着很多对韵歌。同学们 可以找到这本书，和大人一起读一读。
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
5 对韵歌
第一课时
诵读儿歌，整体感知
今天我们一起学习一首特别好玩的 儿歌——《对韵歌》。
5 对韵歌
仔细看图，说一说，图上有什么？
原来“对”表有成双 的意思。你能联系生 活，给“对”组词吗？
一对耳环
一对双胞胎
对联 成双成对
5 对韵歌
小朋友闭上眼睛，听老师读课文，边 听边想象：你仿佛看到了什么景象？
5 对韵歌
范写“云”字
学写字
上横短，下横长， 撇折从下横的中点 起笔。
5 对韵歌
范写“虫”字
学写字
提示：先写扁扁的“口”，再在 中间写一竖，然后再写平平的提， 最后写一个大大的点。
第二课时
开火车读生字。
云
雨
风
花
鸟
虫
5 对韵歌
认读课文
对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对水， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
5 对韵歌
课间操
请同学们跟着音乐拍手读。
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
5 对韵歌
大家一起填
（ 云 ）对（ 雨 ）， 雪对（ 风 ）， （ 花 ）对树，
（ 鸟 ）对（ 虫 ）。 山清对水秀， 柳绿对花红。
提示读书姿势： 第一，双手拿着书 的两边。第二，书 斜着拿，书本高度 不超过眼睛。第三， 眼睛看清每个字。
对
指名带读生字。
云 雨风
花鸟虫
5 对韵歌
大家随着视频一起读课文，试着读出节奏感。
点击图片，跟读课文
5 对韵歌
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
花
5 对韵歌
你在生活中见过哪些花？
桂花
玉兰花
荷花
菊花
牡丹花
干花
5 对韵歌
你知道花是由什么组成的吗？
花瓣
花蕊Leabharlann 对韵歌生活中，花可以做成哪些东西呢？
5 对韵歌
把生字宝宝送回家
动物
自然风景
云雨风 花 鸟 虫
5 对韵歌
开火车认读生字
游戏规则：一名学生读对了，其他同学就跟读， 并竖起大拇指表示赞扬；这名学生读错了，其他同 学就说：“错错错，请你仔细看一看。”
对云雨风 花 鸟 虫
5 对韵歌
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
5 对韵歌
互动课堂 把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。
5 对韵歌
看图，读第一句话。
品读 韵文，
云对雨，雪对风。
体会
特点。 用生字卡片对读。 云
雨雪 风
看图试着背诵第一句话。
5 对韵歌
看 图
读 第 二 用词语卡
句 片对读。 话。
花对树， 鸟对虫。
5 对韵歌
大风 小风 微风 狂风 东风 南风 西风 北风 东北风 风筝 风衣 风扇
5 对韵歌
图文结合，认识“云、鸟、虫”。
云鸟 虫
5 对韵歌
把古文字和对应的现代汉字连一连。
5 对韵歌
请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫” 有关的词语。
云朵 白云 青虫 害虫 鸵鸟 蜂鸟
乌云 益虫 鸟食
毛毛虫 小鸟 养鸟
5 对韵歌
拓展延伸
笠翁对韵（节选） 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜 惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
5 对韵歌
课堂演练
一、填一填。
“虫”是( 独体)字，我能给它组词： （毛毛虫）、（捉虫）。
花（ （
）， ）。
山清（ （
）， ）。
5 对韵歌
在儿歌里找对子。
天对地 上对下 日对月 今对古
小结：很多 成语、古诗 中都蕴含着 韵律，所以 读起来朗朗 上口。
5 对韵歌
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
5 对韵歌
同学们，你还认识这些笔画吗？跟 老师填空，并叫出它们的名字吧
5 对韵歌
二、认一认，连一连。
花雨
风
虫云
5 对韵歌
三、你也来对个对子吧！
天对地， 星对灯。 山对水， 叶对藤。 夏荷对冬梅， 细雨对春风。
字词听写
花环
花篮
鲜花饼
5 对韵歌
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
雨
5 对韵歌
生活中你见过什么样的雨？
你最喜欢什么样 的雨？为什么？
大雨
小雨
暴雨
毛毛雨
5 对韵歌
你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗？
“雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。
5 对韵歌
小组合作，学习“风”字。
风
你能说说与风有 关的词语吗？
红花 飞鸟
绿树 爬虫
看图试着背诵第二句话。
小结：一个字 的对一个字的，
两个字的对两 个字的。字数 相同才能放在
一起对对子。
5 对韵歌
诵读第三句话，图文结合理解词语。
看第 三幅 图，
山清对水秀， 柳绿对桃红。
读第 三句
全班对韵。
山 水柳
桃
话。 清 秀 绿 红
5 对韵歌
欣赏美景，理解“山清水秀”。
当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。