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浙教版中考科学难点专题精析系列专题一运动与力1、风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况．将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G．球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k．如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动．再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同．则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为．【答案】k2G．【解析】当杆水平放置时的压力等于重力，摩擦力为：f水平=kG；由于小球匀速滑动，所以风力大小等于摩擦力，即风力为kG；当杆竖直放置时，风力大小不变，仍为kG，所以此时压力为kG，根据摩擦力与压力的关系，可知此时摩擦力为f竖直=k×kG=k2G．2、如图所示，甲、乙两根相同的轻弹簧，分别与物块的上下表面相连接，乙弹簧的下端与地面连接。
起初甲弹簧处于自由长度，乙弹簧的压缩长度为△L.现用手将甲弹簧缓慢上提，使乙弹簧承受物重的32，乙弹簧仍处于压缩状态，那么，甲弹簧的A端应向上提起的距离为 .【答案】L∆32【解析】(1)乙弹簧，一开始，重物压在乙上，乙形变△L，当压力为重物G的32时,根据胡克定律得：LLGG∆∆='32，所以△L′=32△L,乙弹簧相对于原来的位置上升了△h乙=△L−△L′=31△L.(2)对于甲弹簧，开始甲弹簧拉力为零，由于乙弹簧原来受压力为G ,后来受压力为32G ,则甲弹簧的拉力为31G ， 所以甲弹簧上端升高了△h 甲=31△L . (3)甲弹簧的A 端应向上提起的距离为△h =△h 甲+△h 乙=31△L +31△L =32△L . 3、如图运动传感器由发射器和接收器组成，发射器内装有红外线和超声波发射装置，接收器内装有红外线和超声波接收装置。
其测量的原理是：固定在小车上的发射器向接收器同时发射一个红外线信号和一个超声波信号，接收器在接收到红外线信号时开始计时，在接收到超声波信号时停止计时，计算机根据两者到达的时间差△t 和超声波在空气中的传播速度v ，计算出发射信号时小车和接收器之间的距离。
第四单元斜面和机械效率1．[2018·宁波北仑区期末]如图所示，用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.5m/s 的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。
若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则木块所受地面的摩擦力为__4__N，该滑轮组的机械效率为__80__%，在2s内拉力F做的功为__5__J。
图12. [2019·杭州校级模拟]工人用3m长的斜面，把1200N的重物匀速提高1m。
假设斜面很光滑，则需要施加的推力为__400__N。
若实际用力为500N，则斜面的机械效率为__80__%，推重物时，重物受到的摩擦力为__100__N。
图23．[2018·嘉兴模拟]某实验小组探究影响滑轮组机械效率因素的实验装置如图所示，数据如表。
图3(1)分析表中数据，则第2次实验是用__甲__(选填“甲”或“乙”)图装置做的。
(2)计算第4次实验的机械效率η4＝__83%__，通过比较3和4两次的实验数据，可以得出的结论是__在物体重和滑轮装置相同的情况下，机械效率与物体提升的高度无关__。
(3)在第4次实验中钩码上升的时间是6s，则该次实验中拉力F的功率为__0.24__W。
(4)已知每只滑轮重1N，计算第2次实验中由于机械摩擦而损耗的能量为__0.04__J。
4．[2019·杭州校级模拟]小乐为了探究影响斜面机械效率的因素，准备了三个质量不同的木块、三条长度相同但粗糙程度不同的长木板、刻度尺等器材。
实验一：探究斜面机械效率与物重的关系(1)实验还需补充的器材有__弹簧测力计__。
(2)小乐利用三个质量不同的木块和同一块长木板，设计图示的实验装置并正确完成了实验，相关实验数据和计算结果如表所示：图4通过分析数据，可得到的结论是__斜面机械效率与物重无关__。
实验二：探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系请利用上述实验器材，简要写出探究的方案：__将木块放在斜面上，用弹簧测力计拉动木块使其迅速运动，读出测力计示数F以及此时的斜面高和长度。
浙教版科学下第三章《运动和力》（1-4节）知识点和易错题整理3．1机械运动知识点一机械运动________位置不断改变的运动，叫机械运动。
1．参照物人们判断物体是运动的还是静止的，总是，相对于这个标准，如果物体的位置，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
知识点二运动和静止1．由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是________的。
2．自然界中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。
平时所说物体是“运动的”或“静止的”都是而言的，这就是。
知识点三机械运动的分类1．根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为________运动和________运动。
匀速直线运动：在________时间内通过的路程________，运动快慢保持不变。
变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化。
知识点四速度1．定义：物体在________内通过的________叫做速度。
可见，速度可以定量描述物体运动的快慢。
2．公式：速度＝路程/时间用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则速度公式可表示为：v＝st3．单位：如果路程的单位取米，时间的单位取秒，那么，由速度公式可以推出速度的单位是米/秒，符号为m/s，读作米每秒。
常用的速度单位还有千米/时，符号为km/h，读作千米每时。
1米/秒＝千米/时知识点五比较物体运动快慢的方法方法一：方法二：方法三：易错题练习1．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶。
甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动。
关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是( )A．甲车必定向北行驶B．乙车必定向南行驶C．丙车可能向北行驶D．三辆车行驶的方向可能是相同的2．小美在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)如图所示：(1)该实验是根据公式________进行速度计算的。
全效高分卷(七)主题1常见的物质第一单元～第三单元一、选择题(本大题共40分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意) 1．“气”是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是(A)A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物2．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。
下列有关二氧化碳的说法正确的是(C)A．二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．实验室中可用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒3. 2019年春节，电影《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数，下同)、20%以上的氧气、CO2等。
下列说法错误的是(B)A．“人造空气”比普通空气中的氮气含量低B．“人造空气”中的分子静止不动C．太空中“人造空气”中的氧分子和我校教室内的氧分子化学性质相同D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气被消耗但氧原子并未消失4．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是(D)图1A．紫色石蕊变红色B．石灰水变浑浊C．蜡烛熄灭D．杠杆左高右低5．下列关于氧气的说法正确的是(C)A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应6．2019年世界环境日主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。
为共建天蓝、地绿、水清的美丽浙江，下列措施不可取的是(C)A．加大空气质量检测，改善环境状况B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化C．大量使用农药化肥，提高粮食产量D．大力开展五水共治，保护水资源7．下列关于氧气物理性质的叙述正确的是(D)A．在标准状况下，氧气的密度略小于空气B．液态氧是无色液体C．氧气难溶于水D．通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，体现的是它的物理性质8．2018年5月，台州南部湾区引水工程开工，以缓解台州南部地区的用水紧张状况。
2020年浙江杭州中考科学复习卷（一）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．最近，美国《科学》杂志评出年度十大科学突破，其中有一项是“燃烧的水”。
美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂，可利用电能将水分解。
下列有关说法不正确的是（）A．水在通电的条件下可分解成氢气和氧气B．水电解产生氢气和氧气的体积比为2∶1C．美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧D．以水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应2．研究证明，某些金属具有很强的捕捉氢的能力，在一定的温度和压力条件下，这些金属能够大量“吸收”氢气，反应生成金属氢化物，同时放出热量。
其后，将这些金属氢化物加热，它们又会分解，将储存在其中的氢释放出来。
这些会“吸收”氢气的金属，称为储氢合金。
则下列说法中正确的是（）A．在存储过程中氢元素的化合价改变B．氢气在储存过程中发生了物理变化C．氢气在储存过程中部分内能转化为化学能 D．储氢合金是一种化合物3．植物学家格鲁通过解剖花，描述花的结构：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。
”下列分析中错误的是（）A．格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊或花药B．格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊C．格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒D．格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物4．如图为一款3D打印机。
它打印出一叶长宽各4 mm，厚0.5 mm的微型肝脏，此肝虽小，却具有真正肝脏的大多数机能。
为制造这叶肝脏，打印机叠加了约20层肝实质细胞和肝星状细胞（两种主要的肝细胞），还添加了来自血管的细胞，在肝内形成精妙的管道，使它能存活5天以上。
关于这则报道的评论，你认为不合理的是（）A．此肝脏应能分泌胆汁，使蛋白质变成微小的颗粒，最终分解为甘油和脂肪酸B．肝脏内“精妙的管道”，应类似血管和毛细血管C．此肝脏应能将葡萄糖合成糖原，还能将一些有毒物质转化为无毒物质D．打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有细胞5．以下是小金对各种科学量的估计，你认为最符合事实的是（）A．一个中学生跑步时脚对地面压强约为25000 PaB．一个中学生的体积约为0.5 dm3C．中学生步行速度大约为4 m/sD．把一本9年级的科学书从地面捡到课桌约做功10 J6．下列关于生物进化的叙述，你认为不合理的是（）A．野兔的保护色越来越逼真，鹰的视力越来越锐利，双方相互选择，共同进化B．深色桦尺蛾在工业污染区属有利变异，但在非污染区属不利变异C．田鼠打洞和夜出活动是长期磨练出来的D．自然选择使生物更加适应环境，人工选择使生物满足了人的需求7．2020年2月11日，世界卫生组织当日在日内瓦宣布将新型冠状病毒正式命名为“COVID-19”，该疫情在全国范围内不断蔓延，引起全球人民恐慌。
浙教版九年级上册第三章第二节机械能【同步练习-解析】一、选择题1．将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上，现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，（不计阻力）则分析正确的是（）A．铁球的速度一直增加B．铁球在加速过程中没有受到一对平衡力C．两边弹簧的电子屏最大读数相同D．右边弹簧的电子屏读数一直增大【答案】C【解析】A．弹簧被压缩后恢复原状，给钢球弹力的作用，钢球由静止变为运动，速度逐渐变大；当钢球离开弹簧后，不再受弹簧的弹力作用，因水平方向不受力的作用，所以钢球做匀速直线运动，故A错误。
B．钢球在加速过程中，水平方向上受到弹簧的弹力作用，竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B错误。
C．不计阻力，钢球在滚动的过程中没有能量损失，撞击右侧弹簧后，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时，弹簧形变最大，且与左侧弹簧最大形变相同，所以两边弹簧的电子屏最大读数相同，故C正确。
D．铁球向右运动压缩弹簧，弹簧形变增大，弹力增大；当弹簧形变最大时，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能，钢球速度变为零，然后，钢球在弹簧弹力作用下向左运动，弹力逐渐缩小，故D错误。
2．2020年1月27日，科比不幸遭遇直升机事故，他竭尽全力的追求精神激励了很多人勇往直前。
如图是科比在比赛中的情景，下面说法不正确的是（不计空气阻力）（）A．科比腾空投篮时，受到平衡力的作用B．篮球下落刚接触地面时，速度最大，动能最大C．传出去的篮球，在空中运动时只受重力的作用D．科比抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的【答案】B【解析】A．不计空气阻力，腾空的科比只受到重力作用，受到非平衡力的作用，故A正确，不符合题意；B．篮球下落刚接触地面时，还会继续向下加速运动一段距离，动能还会增大；所以篮球下落刚接触地面时，篮球的动能不是最大，故B错误，符合题意；C．不计空气阻力，传出去的篮球，在空中运动时只受重力的作用，故C正确，不符合题意；D．科比抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球与人之间没有位置变化，则球是静止的，故D正确，不符合题意。
九上第三章1-3节知识点+练习第2节机械能(一)动能1.定义：物体由于运动而具有的能量2.决定其大小的因素：物体的越大，越大，动能就越大(二)势能A.重力势能1.定义：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能2.决定其大小的因素：物体的越大、越高，重力势能就越大B.弹性势能1.定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能2.决定其大小的因素：对于同一物体，越大，弹性势能越大(三)动能和势能的转化A.机械能：动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能B.机械能守恒：如果动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变，或者说机械能守恒例1：草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。
当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变 B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少 D．动能减少，势能减少2 某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物体的动能跟哪些因素有关．让同一钢球A从鞋面某一高度由静止开始滚下。
实验中通过来判断钢球A的动能大小，运用了方法。
实验中控制小球质量不变来研究动能大小跟的关系。
3 篮球落到地面又弹起来，接触地面时被压缩，然后恢复原状，若不计一切阻力，以下说法中正确（）A．下落过程中动能增加，机械能增加 B．压缩过程中动能减小，弹性势能减小C．恢复过程中动能增加，弹性势能减小 D．上升过程中动能减小，机械能减小4 嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是（）A．嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加B．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大C．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点运动时势能转化为动能D．嫦娥三号探测器接近月面减速下降时，机械能不变5 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（）A．助跑过程中机械能不变 B．经过最高点时动能为零C．经过最高点时重力势能最小 D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能6 如图所示，小雨在公园里滑滑梯，他分别沿三条长短不同路径滑到地面在不考虑摩擦和空气阻力的情况下，他到达滑梯最底端时的速度是相同的，请解释原因．第3节能量转化的亮度(一)功1.定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功2.力对物体做功的两个必要因素：一是，二是物体在这个3.力不做功的三种情况三种情况原因实例有距离无力物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离，这时没有力做功足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足球没有做功有力无距离有力作用在物体上，但物体没有动，即物体没有通过距离两名同学没有搬起石头，所以对石头没有做功力与距离垂直物体受到了力的作用，也移动了一段距离，但通过的距离与力的方向垂直提着水桶水平移动一段距离，竖直提水桶的力不做功(二)功的计算1.功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2.公式：用F表示力，s表示在力的方向上通过的距离，W表示功，则W = Fs或PtW3.单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是焦耳，简称焦（J）。
2020年浙江杭州中考科学复习卷（一）参考答案及评分建议一、选择题（每小题3分，共60分）二、填空题（本大题共26分） 21．（4分） （1）生物群落 （2）凤眼莲（3）生态系统的成分越复杂、生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统的稳定性就越高22．（4分） （1）2点到4点间，温度较低 （2）光照强烈，引起气孔关闭（3）提高玻璃罩内的昼夜温差；增加光照时间等（4）在森林中，空气中CO 2浓度的变化情况类似于该玻璃罩内的情况，即在早上6点前后CO 2浓度最高。
所以该时段不适合户外运动23．（4分） （1）Cu +（2）2Cu 2O+O 2=====加热4CuO（3）红色粉末变黑色24．（4分） （1）NaHCO 3+HCl ====NaCl+CO 2+H 2O（2）10%的盐酸具有挥发性，紫色石蕊遇盐酸也能变红色（3）将10%盐酸改为等质量10%的硫酸25．（4分）增大 不是 远离 小于 26．（6分）（1）如图（2）45°（3）0.5三、实验探究题（本大题共42分）27．（8分）（1）健康且生命特征相同（2）①年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响②A、C③给10只3月龄白鼠注射等量3月龄白鼠血液28．（6分）（1）c→a（2）控制Fe(OH)2的转化量，防止其全部转化为Fe(OH)3（3）45∶10729．（8分）【提出猜想】由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类是不变的【设计方案】A中澄清的石灰水变浑浊E中固体黑色变为红色，F中澄清石灰水变浑浊【反思】否，因为气体从溶液中导出会携带部分水30．（7分）（1）=（2）电阻R短路或者R L断路60（3）钨丝的电阻随温度升高而增大31．（5分）（1）否（2）变大（3）若M、N两点的压强相等，但M点距液面的高度比N点低，故戊液体的密度大于己液体的密度，又因为M、N两点离容器底等高，故M点距容器底这段液体产生的压强较大，则两种液体对容器底的压强应该等于M、N两点的压强分别加上M、N两点距容器底的那段液体产生的压强，故戊、己两容器底部受到的压强大小关系为p 戊>p 己。
第一单元机械运动和力[学生用书P134]1．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行。
题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景。
已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是(A)A B C D 2．[2018·株洲]内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。
下列四个图中，能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是(A)A B C D 3．[2019·杭州]流速为5km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1h后两船离木桶的距离(B)A．甲船25km，乙船35kmB．甲船30km，乙船30kmC．甲船35km，乙船30kmD．无法确定4．[2018·株洲]如图，两个小球1和2总是沿顺时针方向在同一圆周轨道(虚线所示)上运动，除碰撞外，它们的速度保持不变。
某时刻，两球刚好运动到图示位置，a、b是直径的两端，此时球1的速度是球2的两倍。
此后，这两个小球(设碰撞时间极短，碰撞后速度互换)(A)A．总是在a点相碰B．总是在b点相碰C．时而在a点相碰，时而在b点相碰D．可以在圆周轨道上的任意位置相碰5．如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图(图中黑点表示重心)。
【答案】如答图所示。
第5题答图一、机械运动考点1理解机械运动的含义(b)机械运动是自然界中最简单、最基本的运动状态。
在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分，相对于其他部分的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动。
考点2会在具体的物理情景中对参照物作选择(c)1．参照物：在判断物体运动情况时，被选作__标准__的物体。
2．参照物的选择应根据研究需要和方便而定，若没有特别指明，则选地面或相对于地面__静止__的物体作为参照物。
3．如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生了变化，物体就是__运动__的，否则就是__静止__的。
同一物体是运动的还是静止的，跟所选的__参照物__有关，所以运动和静止是__相对的__。
【注意】运动的物体和静止的物体都可以被选作参照物，选择的参照物不同，同一物体的__运动状态__可能不同。
考点3理解匀速直线运动的概念，理解平均速度的概念(b)1．匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着直线保持__快慢__不变的运动。
2．平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段位移或一段时间相对应。
考点4知道速度的单位及其换算(a)速度的单位：米/秒(m/s)、千米/时(km/h)。
1m/s＝__3.6__km/h。
考点5会应用速度公式v＝st进行有关计算(c)速度公式：v＝__st__。
由上述公式可以推得：s＝__v t__，t＝__sv__。
考点6理解变速直线运动的概念(b)物体运动速度改变的直线运动称为变速直线运动。
二、力考点1理解力是物体对物体的作用(b)1．力是物体对物体的__作用__，所以力不能离开物体而单独存在。
2．一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。
物体之间力的作用是__相互__的。
考点2在具体问题中能判别力的作用是相互的(b)一个是__施力__物体，另一个是__受力__物体。
发生力的作用时，物体间接接触可以产生力，如__拉力__、__压力__、__支持力__等。
物体间不接触也可以发生力的作用，如__磁铁吸引铁钉__等。
考点3理解力的作用效果是可以改变物体运动状态或使物体发生形变(b)力的作用效果(1)力能改变物体的__运动状态__(指物体速度大小或方向的改变)。
(2)力能改变物体的__形状__。
考点4说出力的国际单位制单位：牛顿(a)力的单位：牛顿，简称牛，用N表示。
考点5应用力的知识解释相关现象(c)应用力的知识解释相关现象的步骤(1)明确物体的运动状态。
(2)对物体进行受力分析。
(3)根据力的作用效果分析情况。
三、重力考点1知道重力产生的原因(a)1．重力：物体由于__地球__的吸引而受到的力，用符号G表示，单位是__N__。
重力的施力物体是__地球__，受力物体是地球上的所有物体。
2．重力的作用效果：硕果累累压弯树枝(使物体发生形变)；抛向空中的物体最终落回地面(改变物体的运动状态)等。
考点2知道重力的方向总是竖直向下的，并会正确地表示(a)1．重力的方向：总是__竖直向下__，不受其他作用力的影响，与物体的运动状态无关。
2．重力方向的应用：在生活中常用事例，如表所示。
质量是物体的一种属性，重力与质量成__正比__，不能说成质量与重力成正比。
考点4理解重力与质量的关系G＝mg，并能应用(c)重力的大小：__G＝mg__，G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g的值为9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
在粗略计算中，g 的值可以取10N/kg。
四、力的测量考点知道测量力的工具是测力计，实验室常用的测力工具是弹簧秤，会用弹簧秤测量力的大小(a)1．测量力的大小的工具叫做__测力计__。
实验室常用的是弹簧测力计(弹簧秤)。
2．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越__长__。
弹簧测力计的示数为弹簧测力计秤钩端受到的拉力大小。
3．弹簧测力计的正确使用(1)使用前观察：①弹簧测力计的__量程__和__最小刻度值(分度值)__；②指针是否对准零刻度线(如没对准，应先调零)。
(2)使用时注意：①先轻轻来回拉动秤钩几次，以免指针被卡住；②被测力的大小不能超过弹簧测力计的__量程__；③示数稳定后才能读数；④读数时视线应与指针所对刻度线__垂直__。
五、力的图示考点1知道力的三要素，并会用力的图示表示力的三要素(b)1．力的__大小__、__方向__、__作用点__称为力的三要素。
这三个要素都会影响力的__作用效果__。
2．科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示__力的方向__，在箭头边上标上__力的大小__，线段的起点或终点表示__力的作用点__。
这种表示力的图形叫做力的示意图。
考点2会作力的图示（b）例如：某物体在水平面上受到向右8牛顿的拉力，画出该拉力的图示如下类型一了解运动和静止的相对性典例1 [2019·广州]静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦。
由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示。
请由此判断装置是向哪个方向运动(B)A．东B．南C．西D．北跟踪训练1 [2018·金华期中]关于机械运动，下列说法不正确的是(D) A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物而言的B．所谓参照物，就是我们假设不动的物体，以它作为标准来研究其他物体的运动情况C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动情况，其结果可能是不同的D．研究物体运动，选取地面作为参照物是最适宜的，因为地面是真正不动的物体类型二图像分析典例2 [2019·湖州]甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s－t图像如图所示。
其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5s时两线相交。
则由图像可知(D)A．两物体在t＝5s时一定相遇B．两物体在5s内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动跟踪训练2 [2019·连云港]如图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。
由图可知，物体从A 到B这段的路程为__7.50__cm，平均速度为__0.15__m/s。
类型三掌握速度的计算典例3 [2019·盐城]雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2(不计云层间回声时间)。
刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则(A)A．t1＝t2，闪电发生位置到小王距离约为v t3B．t1＜t2，闪电发生位置到小王距离约为v t3C．t1＝t2，闪电发生位置到小王距离约为v t3＋ct1D．t1＜t2，闪电发生位置到小王距离约为v t3＋ct1跟踪训练3 [2019·泰州]如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图，分析该图可知：他本次跑步时间为__15__min，通过的路程为__2.025__km，每跑一步的平均长度为__0.9__m。
类型四理解力典例4 [2019·金华丽水改编]一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是(A)A．两核桃相接触部位彼此受到的力相等B．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力跟踪训练4 [2019·湖州]打网球已成为我国青少年喜欢的体育运动项目。
如图甲为快速飞行的网球遇到迎面而来的球拍时的三个瞬间，图乙为用频闪相机拍摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片。
(1)网球遇到球拍时，球和球拍都变形了，这说明__力使物体发生形变，力的作用是相互的__(写两点)。
(2)球遇到球拍后的某一瞬间，网球的速度刚好变为零，则该瞬间网球所受的力是否平衡？__否__。
类型五理解重力典例5 为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验。
(1)钩码所受重力的大小用__弹簧测力计__进行测量。
(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是__1.5N__；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是__在同一地点，物体所受重力与质量成正比__。
跟踪训练5 [杭州中考]小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。
从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力__大于__(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力；据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是__Gm＝15N/kg__。
不清楚路程致错典例6 [2018·淮安]如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是__3.60__cm，木块从1位置到4位置运动的速度为__0.90__m/s。
跟踪训练6 [2020·预测]如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s。
