下载文档原格式
《人口分布》教学方案教学目标1•运用世界、国家或地区等图文资料，描述世界人口分布的特点。
2•利用资料或图表，说明影响人口分布的影响因素。
重点难点【教学重点】1•世界人口分布特点。
【教学难点】1•结合实例，说明影响人口分布的因素。
第2课时教学过程【课程引入】出示图片和视频：“尼罗河流域卫星影像”师：从第一幅灯光图中能得到哪些信息？生：（可能的答案）能看出城镇的分布情况，也能间接的表示人口的分布状况。
师：该地区人口分布有何特点？主要受哪些因素的影响？生：（可能的答案）图中区域大部分为热带沙漠气候，降水少，地表径流缺乏，聚落和人口分不主要受水源条件影响。
师：上节课我们学习了人口分布的特点，这节课我们继续来研究影响人口分布的因素。
【讲授新课】（板书）二、影响人口分布的因素师：影响人口分布的因素可以分为哪两个大的方面？生：（可能的答案）自然因素和人文因素师：自然因素有哪些？它们又是如何影响人口分布的呢？我们来看图片板书：1、自然因素出示图片：“世界人口分布图”iV e 冷.• K'■___ rV 1・■■…-jJLUiEni SB :'Bi ILIW tt1 u 就!j»■—J*" I-Hl :】JL.MUV师：上节课我们说过，从全球来看世界人口主要分布在北半球中低纬度沿海平原地区，这一规律体现了些自然因素的影响？生：（可能的答案）中低纬度热量适中，沿海地区气候较湿润，平原地区地形平坦。
体现了气候和地形因素的影响。
出示图片：“世界人口分布图”师：说出图中四种人口稀疏地区的类型，分析该类地区人口稀疏的原因？生：（可能的答案）四种地区分别是沙漠地区、高原山地、高纬度地区和雨林地区。
都属于气候恶劣的地区。
出示图文资料：撒哈拉沙漠形成于约250万年前，世界最大的沙质荒漠，面积约906万平方千米，位于非洲北部。
该地区气候条件非常恶劣，是地球上最不适合生物生存的地方之一。
撒哈拉地区地广人稀，平均每平方公里不足1人。
高中地理必修二第一章第一节《人口分布》知识点总结
思路分析：分布特点→分布原因
1.世界人口分布有何特点？
答：很不均匀。
一些地区人口稠密，一些地区人口稀疏。
主要集中在北半球中纬度低平地区。
2.形成这种分布格局的原因是什么？
答：自然因素（海陆分布、气候、地形、水源、土壤、矿产资源）和人文因素（经济、政治、军事、历史、文化、宗教）
(1)人口稠密的主要原因
①自然条件优越：地形平坦开阔，气候温和湿润，水资源充足。
②社会经济条件：历史较悠久，对外交通便利，经济发展水平高。
(2)人口稀少的主要原因
①自然条件恶劣：山区面积广大，气候湿热(干旱、寒冷等)，水源短缺。
②社会经济条件：开发晚，对外交通不便，经济发展水平低。
知识点总结：
一、世界人口分布
(1)纬度分布：近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬10°～50°地带最为集中。
(2)海陆分布：60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。
(3)垂直分布：近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。
二、世界四大人口稠密区
尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。
三、影响人口分布的因素
1．自然因素
2.人文因素。
