浅谈图书馆对学校教育影响

浅谈小学图书馆对学生的作用

作者：林荣鹰

来源：《金田》2014年第08期

作者简介：林荣鹰，福建省霞浦县实验小学初级教师。

图书馆是一种社会公益性的文化储藏库，尤如基因工程和储备血库，能够大量储备人类智慧，延展个体的知识传承，是在集中公益的力量，达到共享世界各地、上下几千年、各种各样的书籍和人类思想。随着时代的迅速发展，如何在这个建立在信息和知识基础上的社会中能够取得成功，小学图书馆所提供的信息和理念，是十分必要的。小学图书馆为学校的全体小学生提供学习服务、图书和信息资源，这些是他们吸取各种精神和各种形式媒介信息的有效工具。进入信息时代，图书馆的功能和作用，不是减弱了，而是更加发展和扩大了。图书馆在为各国的思想道德建设和精神文明建设方面发挥着无可超越的作用，也是科学普及、社会教育和信息传播的管道。

我校是一所省级示范小学，我们以学校图书馆为依托，努力使它为教育、教学、课改方面全方位服务，充分发挥它的作用。

一、通过阅读图书馆中各种爱国英雄故事、各类优秀人物传记，对培养小学生优秀品质和追求健康向上的精神生活，有着重要的意义。

丰富多彩的图书馆文献资源给学生们开启了通往外部世界的窗口。通过阅读苏武牧羊、岳母刺字、杨家将等历史上爱国英雄故事；杨靖宇、狼牙山五壮土、五女投江等老一辈革命家的壮烈抗日故事；童弟周、陈景润、两弹一星元勋等的科学家故事；《沁园春.雪》、《望岳》、《望洞庭》、《忆江南》、《海滨小城》等歌颂祖国壮丽山河的优美词、诗、散文，使小学生们自小崇尚可歌可泣的英雄人物，欣赏发奋图强、为国争光的精神，遨游在气势磅礴的大好山河中，感受到如诗如画的祖国山水，油然而生豪情满怀。学校图书馆中的文学著作、音频影像、书刊文集，可以达到润物无声，春风化雨，使时常浸浴于其中的学生，不但扩展了视野，提高了学习成绩，陶冶了情操，不致误入歧途，逐步形成和完善个人的正确人生观、世界观、价值观。

浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用 -

学校是教书育人的场所，文明传播的窗口；校园文化是人文环境与自然环境的结合；校园文化建设是一个复杂的系统工程。图书馆作为高校教育的三大支柱之一，应承担起校园文化建设的重任。

一、校园文化的内涵

（一）校园文化是一种物质文化。物质是基础，是保障，没有物质文化，校园文化就无从谈起。物质文化属于硬件设施，是看得见摸得着的东西，包括高楼、绿地、公用设施等。人们常说：当今高校的大楼多了，大师少了，这是事实。可换个角度想，如果没有完善的设施，没有合理的构建，没有舒适的环境，怎能实现寓教于乐的教学目的，怎能激发师生的学习热情。因此，物质文化是校园文化建设的基石。

（二）校园文化是一种精神文化。精神文化是校园文化的灵魂。一所学校，之所以充满生机活力，充满文化气息，是由于学校在发展过程中形成了自己独特的精神文化。这种文化体现在师生积极向上的人生观和价值观上，体现在师生的心理素质和思维方式上，体现在校风和学风上。追求底蕴深厚、内涵丰富的精神文化是校园文化建设的最终目标。

（三）校园文化是一种制度文化。俗话说：没有规矩，何成方圆。学校的规章制度是为了强化学校的管理，规范师生的言行；是为了师生在工作和生活中有章可循，有章可依。制度不是针对某一个人、某一件事的，而是面向全局，适应学校需要的，

它能促进学校平稳、健康发展。制度文化是校园文化建设的保障。

物质文化、精神文化、制度文化三者有机结合，构成了校园文化。这是一所学校综合实力的体现，其宗旨就是育人。

二、图书馆在校园文化建设中的作用

《普通高等学校图书馆规程》中明确规定：“高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才服务。”这一规程强调了图书馆的教育职能，这与校园文化建设的宗旨是一致的。高校图书馆信息资源丰富，环境优美，工作人员素质高，有条件、有能力参与校园文化建设，是校园文化建设的重要载体。具体而言，图书馆在校园文化建设中能够发挥以下三个方面的作用：

浅谈学校图书馆的作用

【摘要】

学校图书馆是学校教育中极为重要的组成部分。它提供丰富的图书资源，满足师生们的阅读需求。图书馆提供安静的学习环境，有利于学生专心学习。图书馆还可以培养学生的阅读习惯，提升他们的综合素养。学校图书馆也是促进学术交流的场所，帮助学生拓展视野。最重要的是，学校图书馆对学生的全面发展起着关键作用，帮助他们成长为有知识、有修养的人才。我们应该充分认识到学校图书馆的重要性，为其发展提供更多支持和关注。

【关键词】

学校图书馆、重要性、功能、图书资源、学习环境、阅读习惯、学术交流、学生发展、教育组成部分、学生成长。

1. 引言

1.1 学校图书馆的重要性

学校图书馆是学校教育的重要组成部分。它承载着丰富的图书资源，为学生提供了广阔的知识阅读空间和学习机会。图书馆不仅是学生学习和研究的场所，更是培养学生阅读习惯和阅读兴趣的重要平台。通过图书馆的资源和服务，学生可以广泛涉猎各种学科领域的知识，拓展自己的视野，提高综合素质。学校图书馆也是学术交流和学术合作的重要场所，为师生提供了交流思想、分享成果的平台。通过图书馆的学术资源和服务，学生可以更好地参与学术活动，提升学术水平和综合素质。学校图书馆的重要性不仅在于提供丰富的学术资源和学习环境，更在于培养学生终身学习的意识和习惯，促进学生全面发展。学校图书馆是学校教育的重要组成部分，对学生成长起着重要作用。

1.2 学校图书馆的功能

学校图书馆的功能包括提供丰富的图书资源、提供安静的学习环境、培养学生的阅读习惯、促进学术交流和促进学生全面发展。学校图书馆提供丰富的图书资源，可以满足学生在学习和研究中的各种需求，帮助他们深入了解各个领域的知识。学校图书馆提供安静的学习环境，让学生可以专心阅读和学习，提高学习效果。学校图书馆还可以培养学生的阅读习惯，激发他们对知识的渴望，促进个人成长。学校图书馆也是学术交流的平台，学生可以在这里和老师、同学一起讨论学术问题，开拓思维。学校图书馆的功能也在于促进学生全面发展，通过阅读和学习，培养学生的批判思维和创新能力，为他们未来的发展奠定基础。学校图书馆的功能是多方面的，对学校教育和学生成长都有着重要的作用。

第 1 页 学校图书馆在教育教学工作中的地位和作用

随着互联网信息技术的不断发展，我国青少年更加倾向于通过手机登工具在互联网上获得自己想要的知识。在此背景下学校图书馆大受冷落。本人认为，无论互联网技术怎样发展，学校图书馆在教育教学工作中重要地位与作用是不可撼动的。

一、学校图书馆在教育教学工作中的地位

（一）是提升学生信息素养的实践基地。信息素养指的是学生对信息需求进行合理判断，并在脑海中进行信息类别分类判断，制定信息检索方案，并迅速实施的能力。在互联网迅速发展的今天，企业对学生信息素养提出了更高的要求。学校图书馆作为学校信息资源的中心，是提升学生信息素养的重要实践基地。学生通过学校图书馆这一免费的信息资源中心进行快速高效信息检索的练习，并掌握多种检索工具，学校图书馆显然起到了实践基地的作用。通过学校图书馆这一信息检索实践基地，学生的信息意识将得到有效加强，获取信息的能力也将得到大幅度的提升，信息素养不断得到提高。

（二）是学生课堂学习的有效延伸。学校图书馆不仅是提升学生信息素养的实践基地，而且是学生课堂学习的有效延伸。作为学校教学工作开展的辅助部门，学校图书馆中海量资源对课堂教学进行了很好的补充，是学校培养全方位发展人才以及开展素质教育中不可或缺的第二课堂！与45分钟的课堂教学相比，图书馆面向对象更加广泛，不在局限于一个班的有限数量的学生，同时在图书馆向面向对象提供的教学资源不在局限于课堂教学内容，而是对课堂教学内容进行了无限扩展与延伸。总的来说，图书第 2 页 馆的面向对象以及教学资源具有一定的广泛性，在很大程度上对课堂教学进行了额外的辅佐与延伸。

（三）是学生健康成长的保障。图书馆是学校向学生以及教师提供大量信息与知识的基础性服务平台。学校图书馆不仅是对人类文化成果进行保存的重要场所，更是对人类文化成果、现代化信息进行传播的重要工具。学校图书馆在教育教学工作中为学生获得高质量的教育提供了保障、为学生的健康成长提供了重要保障。