乘法口诀应用题

一、填空。

（1）一条红领巾有（ ）个角，5条红领巾有（ ）个角。

（2）一只手有（ ）根手指，一双手有（ ）根手指。

（3）一面国旗有（ ）颗星，3面国旗有（ ）颗星。

二、我会填。

（1）先改写成乘法算式，再算出得数。

8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是：（ ）×（ ）=（ ）

或（ ）×（ ）=（ ）

（2）8×4=（ ），表示（ ）个（ ）相加，得（ ）；

也表示（ ）个（ ）相加，得（ ）。口诀：（ ）

（3）8×4=（ ），表示（ ）个（ ）相加，得（ ）；

也表示（ ） 个（ ）相加，得（ ）。口诀：（ ）。

三、应用题

1. 二年级一班同学做了许多小红花，每个盒子里放8朵，放满了7盒，还剩下3朵，放在盒子里的小红花有多少朵？ 一共做了多少朵？

2. 小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？

3. 有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？

4. 同学们做队列表演，排成6行，每行7人，

（1)、共有多少人参加表演？

（2）、其中男同学有24人，女同学有多少人？

5. 周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走7支粉笔后，盒里还剩下7 支。盒里原来有多少支笔？

6. 每辆车限坐乘客8人，现在有26位乘客，3辆车能坐得下吗？

2、小明每天看8页书，一星期能看多少页？

3．商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈有20 元，想买6双这样的袜子，她带的钱够吗？

5 × 9 = 1 × 9 = 5 × 5 = 2 × 8 = 9 × 9 =

5 × 7 = 8 × 8 = 4 × 4 = 8 × 9 = 3 × 5 =

1 × 7 = 3 × 5 = 1 × 1 = 5 × 6 = 8 × 9 =

5 × 9 = 3 × 5 = 3 × 3 = 5 × 6 = 3 × 9 =

9 × 9 = 1 × 4 = 9 × 9 = 4 × 5 = 9 × 9 =

5 × 8 = 6 × 9 = 7 × 8 = 5 × 8 = 8 × 9 =

5 × 9 = 1 × 9 = 9 × 9 = 2 × 9 = 7 × 9 =

3 × 3 = 5 × 8 = 4 × 8 = 9 × 9 = 3 × 9 =

6 × 7 = 1 × 1 = 5 × 9 = 3 × 4 = 5 × 9 =

2 × 9 = 3 × 7 = 2 × 4 = 4 × 5 = 4 × 5 =

6 × 7 = 4 × 8 = 9 × 9 = 3 × 7 = 7 × 8 =

6 × 6 = 7 × 7 = 3 × 7 = 1 × 8 = 5 × 7 =

1 × 2 = 3 × 8 = 1 × 9 = 7 × 7 = 1 × 2 =

4 × 8 = 2 × 2 = 1 × 6 = 5 × 5 = 9 × 9 =

9 × 9 = 6 × 8 = 6 × 7 = 9 × 9 = 2 × 6 =

5 × 6 = 9 × 9 = 8 × 9 = 4 × 6 = 6 × 6 = 8 × 8 = 7 × 7 = 8 × 8 = 9 × 9 = 2 × 4 =

3 × 6 = 6 × 6 = 8 × 9 = 3 × 4 = 4 × 6 =

5 × 8 = 2 × 5 = 9 × 9 = 6 × 6 = 9 × 9 =

二年级2到6乘法口诀应用题

1、妈妈买来8米布做裤子，如果每条裤子用布1米，这些布可以做几条裤子？

2、同学们去参观科技馆，去的时候每组9人，回来的时候每组8人，每组人数相等．参观科技馆的有多少人？

3、同学们去参观动物园，每组6人，共5组，一共有多少人？

4、同学们去公园划船，每条船坐4人，5条船可以坐多少人？

5、同学们去公园划船，每条船坐4人，如果每条船坐5人，需要几条船？

6、妈妈买来6米布做裤子，如果每条裤子用布1米，这些布可以做几条裤子？

7、同学们去参观动物园，每组6人，共5组，一共有多少人？

8、同学们去公园划船，每条船坐4人，5条船可以坐多少人？

9、同学们去公园划船，每条船坐4人，如果每条船坐5人，需要几条船？

10、妈妈买来6米布做裤子，如果每条裤子用布1米，这些布可以做几条裤子？

乘法口诀应用题二年级上册

一、每份数与份数相关的乘法应用题。

1. 每个花瓶插3朵花，5个花瓶一共能插多少朵花？

- 解析：这是一个求几个相同加数的和的问题，也就是求5个3是多少，用乘法计算。列式为：3×5 = 15（朵）。

2. 每只小兔子分4个胡萝卜，6只小兔子一共需要多少个胡萝卜？

- 解析：求6个4是多少，用乘法。列式为：4×6=24（个）。

3. 一盒铅笔有8支，3盒铅笔共有多少支？

- 解析：求3个8是多少，乘法算式为8×3 = 24（支）。

4. 一组有7个小朋友，4组小朋友一共有多少个？

- 解析：求4个7是多少，列式7×4 = 28（个）。

5. 一本书5元钱，买8本书需要多少钱？

- 解析：求8个5是多少，乘法算式为5×8 = 40（元）。

二、方阵问题中的乘法应用题。

6. 同学们排队做早操，每行站9人，站了4行，一共有多少人在做早操？

- 解析：这相当于求4个9是多少，用乘法计算。列式为9×4 = 36（人）。

7. 学校要举行广播操比赛，每个方阵有6行，每行有6人，一个方阵有多少人？

- 解析：求方阵的人数就是求6个6是多少，列式为6×6 = 36（人）。

8. 小朋友们做游戏，排成一个正方形队伍，每边有5人，这个队伍一共有多少人？ - 解析：这里要注意，计算时不能直接用5×4，因为四个角的人会重复计算一次。正确的计算是(5 - 1)×4=16（人）或者5×5 - 4 = 21（人）。

三、倍数关系的乘法应用题。

9. 小明有4颗糖，小红的糖是小明的3倍，小红有多少颗糖？

- 解析：求一个数的几倍是多少用乘法，小红糖的数量是4×3 = 12（颗）。

10. 树上有7只小鸟，蜻蜓的只数是小鸟的2倍，蜻蜓有多少只？

- 解析：求7的2倍是多少，列式为7×2 = 14（只）。

11. 美术小组有5人，音乐小组的人数是美术小组的4倍，音乐小组有多少人？