初中历史人教八年级上册 中国开始沦为半殖民地半封建社会 鸦片战争
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第一课 鸦片战争
科 目 历史 年 级 八年级上册 班 级 初二、二班 时 间 2023年 9月 7日
课 题 第1课 鸦片战争 课 时 1课时 课 型 新课讲授
教学目标 1、知识与技能：掌握有关鸦片走私与虎门销烟、鸦片战争、《南京条约》及其附属条约等史实。
2、过程与方法：根据中英两国社会的差异理解英国向中国走私鸦片的原因,并分析英国发动侵略战争的根本原因。探究鸦片战争中国战败的原因。通过对《南京条约》的分析概括,理解其对中国近代社会产生的重要影响。
3、情感态度与价值观：认识到西方资本主义国家的卑劣与血腥,清政府的腐败无能,得出落后就要挨打的道理。使学生从历史的教训中得到警策,激发振兴中华的历史责任感。学习林则徐、关天培等人英勇抵抗外来侵略的爱国精神,培养学生的忧患意识和实现中华民族伟大复兴的历史使命感。
教学重点 虎门销烟的有关史实，中英《南京条约》
教学难点 分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质。
教具 多媒体、黑板、粉笔
教学内容及过程（含教学方法及手段） 二次（三次）备课
一、新课导入：
[多媒体展示罂粟花图片]这种看似美丽的花叫罂粟花，但是实际上其危害无穷，可以被制作成鸦片，在近代中国被殖民者用来作为武器，将具有五千年文明的古老国家拖入了痛苦的深渊。今天让我们穿越时空隧道，一起回到那个时代，感受那段悲怆的历史。
二、新课讲授：
师：中国近代遭受着列强侵略，中国近代史便成为了一部屈辱与血泪史，但许多平凡又不平凡的中国顽强抵抗，也让中国近代史成为一部抗争与救国史，学习这段历史，希望大家牢记历史，勿忘使命。
[展示课件，使用智慧课堂计时器和抽问功能]对比19世纪上半期中英情况，了解此时的中英贸易。学生阅读教材两分钟，学生根据教材回答。老师总结：其实英国输入中国的均是工业品，当时英国进行着工业革命，这些工业品都是由大机器生产出来的，而大机器生产意味着需要大量的原料，做成商品后又需要市场，地大物博的中国成为了英国的首选。但是此时男耕女织自然经济的中国，根本不需要这些，这是英国没想到的，更让他没想到的是中国的茶叶生丝等在英国销路旺盛。这样英国大量白银流入中国，中国处于出超地位。于是为了改变这样的不利局面，英国将商品换成了鸦片，因为他们发现鸦片贸易让他们获得暴利。
[多媒体展示表格《鸦片激增表》和《吸食鸦片的中国人》以及使用智慧课堂计时器和抢答功能]但是鸦片走私泛滥给中国带来了严重的危害。学生阅读教材归纳带来了哪些危害，老师可提醒从政治经济军事方面归纳。学生根据教材回答后，老师展示图片后介绍“东亚病夫”的称号的由来。过渡：面对鸦片泛滥的危害，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣， 前往广东查禁鸦片。
[多媒体展示林则徐资料进行人物扫描]展示林则徐说：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理，”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”由此指出林则徐禁烟的决心。
[多媒体展示《虎门销烟图》]学生根据教材归纳了解虎门销烟的时间、地点、人物和意义，从而了解虎门销烟。[展示《人民英雄纪念碑》]老师总结升华：虎门销烟是中国抗争史的第一块里程碑，有其重大意义。
[播放宣传禁毒的视频]做好禁毒宣传，培养青少年远离毒品，珍爱生命的意识。过渡：有人说没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争，这种观点对吗，为什么？板书鸦片战争爆发的原因。
[多媒体展示《鸦片战争形势示意图》]了解鸦片战争爆发的经过，了解具体几个时间和地点即可。升华：在英国侵略的同时，中国人也在做出抗争，特别是人民自发组织的三元里抗英更是体现了中国人民骨子里的英勇无畏并没有被磨灭。
过渡：鸦片战争以清政府的失败而结束，但是实际上当时英国派往中国作战的士兵前后不过万人，而清王朝兵力超过十万人，却打了败仗，原因有哪些？学生根据教材回答即可。老师总结：落后就要挨打是鸦片战争留给国人最深刻的教训。
[多媒体展示《南京条约》的主要内容]老师逐点进行讲解并一一讲解每一点内容带来的影响然后进行活动[利用希沃白板的课堂活动一一拖动影响对应内容查看学生课堂掌握情况]又由《南京条约》的内容分析鸦片战争带来的影响。
三、课堂练习：利用智慧课堂选题推送练习。
四、课堂小结：
[小组探究]讨论鸦片战争带来的启示，小组进行记录。
[成果展示]利用智慧课堂拍照功能进行投屏展示小组讨论结果。老师进行总结：落后就要挨打，我们需要发展经济等提高综合国力，其中可以讨论海防的重要性。
作业布置：练习册作业 教学反思 爱国不是一种口号，而是一种行动，体现在我们生活方方面面，当国家面临危难的时候，你能尽全力去奉献你的力所能及。作为一名历史教师，准确来说从选择成为一名历史教师为我的梦想开始，我就梦想着力所能及去为下一代奉献我的青春，培养祖国的栋梁成为了我的责任。通过这次利用信息技术上的《鸦片战争》虽然有很多的不足，但是面对着当下和展示给学生们看的过去，我想爱国是林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”更是我们新一代中国心中生生不息的“野火烧不尽，春风吹又生”的一颗颗火热的心，牢记历史，勿忘使命不仅仅是一句口号，更是我们每一个中国人不放弃的行动。
注：二备用黑笔，三备用红笔。
