【15篇】新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

一、阅读理解题

1．读一读，回答问题。

蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”

（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。

（2）小蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可真________。(填序号)

①快 ②慢

【答案】 （1）蜗牛妈妈：哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

小蜗牛：妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

（2）秋；冬；②

【考点】语段阅读

【解析】

2．读一读，回答问题。

“鸟”字歌

小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，

还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

（1）写出带有“鸟”的字。

（2）我发现，带有鸟字边的字都与________有关。

【答案】 （1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊

（2）鸟类

【考点】字形，字义，其他

【解析】

3．读一读，回答问题。

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 _____(zhǎng cháng)出了绿的草。

（1）给加下划线的字选择正确的读音。

（2）根据课文内容连一连。

大雨点儿________ ①去有花有草的地方，让花更红，草更绿。

雨点儿________ ②去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。

【答案】 （1）zhǎng

（2）②；① 【考点】语段阅读

【解析】

4．阅读短文，回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这段话共有 ________句。

（2）填空。

①一年有________、________、________、________四个季节。

②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天，树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

③大自然的邮票指________。

【答案】 （1）5

（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；③树叶

【考点】记叙文

【解析】

5．和大人一起读《下雪天》，完成练习。

一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。

彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。

晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。

不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着

（1）在括号里填上合适的量词。

一________冬天 一________雪 一________雪山

（2）连一连，组成反义词。

高________ 外________ 来________ 圆________

内 低 方 去

（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。

【答案】 （1）个；场；座

（2）低；内；去；方

（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。

【考点】词义，记叙文 【解析】

6．阅读下文，回答问题。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________

（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的________ 雪白的________

（3）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着

树叶________。

小鸟________。

【答案】 （1）宽；远；长；软

（2）棉花；墙壁

（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌

【考点】课文内容理解，语段阅读，项链

【解析】

7．阅读文章，完成下列题目。

雨点沙沙

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

（1）小雨点落到________、________和________。

（2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。

小雨点，沙沙沙，落在________，________。

【答案】 （1）花园；鱼池；田野

（2）略；略

【考点】语段阅读，雨点儿

【解析】

8．读儿歌，做习题。

秋风起了，一片片树叶，落在地面。 小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。

小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。

小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。

梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。

（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。

（2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音)

________，捡起一片：它是我的________。

【答案】 （1）an

（2）毛毛虫；床单

【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌

【解析】

9．我会背课文，也会填。

______ ______ ______四五，金木水火土。

天地分______下，日月照今古。

（1）把课文内容补充完整。

（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。

【答案】 （1）一；二；三；上

（2）上；下；古；今

【考点】课文内容理解

【解析】

10．读儿歌。完成练习。

每一棵树梢。挂一颗月亮，小乌说：“月亮和我好!”

每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好!”

（1）写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个)

（2）月亮还会和谁好呢?根据下图写一写，不会写的字写拼音。

每一个________，盛一颗月亮，________说：“月亮和我好!” 【答案】 （1）yì；yuè；chi

（2）脸盆；小朋友

【考点】儿歌

【解析】

11．读儿歌，填音节。

小i的妈妈是大y，大y小i挨一起________；小u的妈妈是大w，大w小u挨一起________；小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了大y就摘帽________.

【答案】 yi；wu；yu

【考点】拼音

【解析】

12．阅读乐园。

小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，

鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。

（1）写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)

（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。

bèi gài bǎi

①小乖乖________ ________子。 ②小乖乖把鞋子________床前。

【答案】 （1）乖；盖；摆

（2）gài；bèi；bǎi

【考点】儿歌

【解析】

13．写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词

________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子

（3）为什么说啄木鸟是树的医生？

【答案】（1）4

（2）伸；飞；吃；长 （3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

14．想一想，填一填。

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！

（1）这段话有________句。

（2）找出写娃娃的长相的句子。

（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。

【答案】（1）5

（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。

【考点】语段阅读，小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共5句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

15．快乐阅读

爱动脑筋（jīn）的孩子

华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴 (shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。