【题1】 某建筑物内一楼梯如图所示，同走廊连接，采用直线双跑形式，墙厚240mm，梯井300mm宽，楼梯满铺芝麻白大理石，试计算其工程量。
【题2】 室内铺设600mm×75 mm×18mm实木地板，柚木UV漆板、四面企口，木龙骨50mm×30mm @500mm。试计算木地板地面的工程量。
门窗表
M-1 1000mm×2000mm
M-2 1200mm×2000mm
M-3 900mm×2400mm
C-1 1500mm×1500mm
C-2 1800mm×1500mm
C-3 3000mm×1500mm
【题3】 计算如上图所示图解，室内贴150mm高中国红大理石踢脚线的工程量。
【题4】 某厕所平面、立面图如图所示，隔断及门采用某品牌80系列塑钢门窗材料制作。试计算厕所塑钢隔断工程量。
【题5】 如图所示，天棚为不上人型轻钢龙骨石膏板吊顶(侧壁高200mm)。求轻钢龙骨和石膏板的工程量。
【题6】 某建筑平面图如图所示，墙厚240mm，室内净高3.9m，门1500mm×2700mm，内墙中级抹灰。试计算内墙抹灰工程量。
09——10学年度第二学期
08计算机班《装饰工程预算》期中考试试题
班级 姓名 得分
一、 填空题（每空1分，共30分）
1、建筑装饰工程定额按生产要素划分为 定额、 定额和
机械台班定额。
2、建筑装饰产品数量与资源消耗量之间关系的研究，属于 的研究范围；建筑装饰产品价格的确定，属于 的研究范围。
3、产量定额以 或 作为单位。
4、定额项目基价的换算通常有 、 、 。
5、材料消耗量的计算方法应分为 、 、 。
6、一般典型的建设工程项目按组成内容不同，从大到小，可划分为建设项目、单项工程项目、 、 、 。
7、建筑安装工程费均由 、 、 和 等四部分组成。
8、装饰工程施工图纸一般包括 、 、 、装饰剖面图和 等。
9、装饰工程结算方式可分为中间结算和 ，而中间结算又可分为 结算、 结算、 结算。
10、预结算的审查方式主要根据 、 、 ，以及根据各地区、各单位的不同情况和要求，一般有 审查、 审查、 审查和 审查等。
11、建筑装饰工程施工招标、投标活动应当遵循公开、 、 和诚实信用的原则。
《工程概预算》
课程设计指导书
二○一____---二○一_____学年第_____学期
教学系部 土木工程系
课程名称 工程概预算
授课专业
编制教师
设计时间 2018年12月
土木工程专业《工程概预算》课程设计指导书
1 一、课程设计的目的
学生通过本课程设计，全面系统地掌握建筑工程工程量清单及招标控制价编制的全过程，是对本专业学生所要求的实际动手能力和工作能力的培养和训练。同时，通过课程设计实验对学生前面所学习的专业基础知识，在实际运用中进行回顾、巩固、总结和提高。
二、课程设计的任务及时间安排
1、课程设计任务
每位学生根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》和《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》（2014）等有关文件和资料，对建筑工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制该工程的建筑工程工程量清单和招标控制价（或投标报价）。内容包括熟悉图纸；开列分部分项工程清单、措施项目清单、其他项目清单并根据清单计算规则计算相应清单项目的工程量；开列清单项目所对应得定额计价项目，并根据定额工程量计算规则计算相应工程量；收集材料信息价及主要材料的市场价；运用工程预算软件编制相应得工程造价文件。
2、时间安排
本课程设计历时2周，有效工作日计10天，时间初步安排如下：
序号 课程设计的内容 时间 地点
1 上辅导课，准备设计周所用资料，熟悉图纸。 0.5天 指定教室
2 开列清单项目 1天 指定教室
3 计算清单工程量 3天 指定教室
4 开列清单项目所对应的定额项目 1天 指定教室
1
《建筑装饰装修工程概预算》课程教学标准
一、课程基本信息
课程代码 HYCZB402 课程类型 A
课程名称 建筑装饰装修工程概预算 开课学期 第3学期
适用专业 建设工程管理 学 分 4
总 学 时 56（理论：56 实践：0 专项实践：0 ）
先修课程 《居住空间设计》
后续课程 《建筑外观设计表现》
《建筑装饰工程施工技术》 《室内设计综合实训》
《3DMAX效果图设计表现》 《VI设计》
二、本课程的性质与任务
(一)、课程性质
建筑装饰工程预算是装饰工程中必不可缺的文件，它是装饰工程产品的“计划”价格，即价值的货币表现，直接关系到国家、集体、个人的利益，在市场经济条件下，装饰工程预算的作用就更显得尤为重要，是学习建筑装饰工程管理与工程技术的应用型专业的一门必修课。
(二)、课程任务
《建筑装饰工程预算》这门课程对于装饰艺术专业的学生非常重要，通过这专业门课程的学习，学生应对预算的概念，预算的种类，预算的作用进行了解，学会使用定额，并能够应用《建筑装饰工程定额》等辅助材料自己编制装饰工程预算，从而在进行室内设计时更具针对性，使设计的成功率大大提高
。
三、课程教学目的要求
（一）知识目标
本课程的教学目标是使学生掌握建筑装饰工程概预算的编制方法，并熟悉装饰工程招投标、装饰工程合同等相关知识，为将来从事编审概预算、进行装饰工程报价和招投标及工程审计等工作打下基础。此外，在教学过程中，还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力。
（二）能力目标 2
1.能自行完成家庭装饰装修的概预算设计；
2.能与客户沟通的能力；
3.具有家装和公装造价的能力；
（三）素质目标
1.具有爱岗敬业、遵纪守法的品德；
2.具有严谨务实、团队合作的意识；
3.具有质量责任、安全及环境保护意识；
4.具有按照国家规范规定选用材料、检测材料的意识；
5.具有不使用劣质材料和偷工减料的良好的职业道德；
