春季高考试卷语文
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一、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是:
A. 踟蹰满志 贻笑大方
B. 恣意妄为 畸形发展
C. 轻歌曼舞 溢然长逝
D. 瞠目结舌 漠不关心
2. 下列句子中,没有语病的一项是:
A. 由于他的努力,这项研究取得了突破性的进展。
B. 为了提高学生的学习成绩,学校采取了一系列措施。
C. 在这次比赛中,他的表现让所有人都感到惊讶。
D. 这种新型材料因其优良的导电性能,广泛应用于电子产品。
3. 下列诗句中,意境优美、富有哲理的一项是:
A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:
A. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵,讲述了梁山好汉的故事。
C. 《西游记》是吴承恩所著,主要讲述了唐僧师徒取经的故事。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中,描绘了三国时期的战争场面。
5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:
A. 他的成绩如火箭般上升。 B. 他的笑声如银铃般清脆。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的脚步如飞鸟般轻盈。
6. 下列词语中,形近音近而意义不同的一项是:
A. 前赴后继 振臂高呼
B. 翻天覆地 前因后果
C. 一丝不苟 举案齐眉
D. 蹑手蹑脚 摇头晃脑
7. 下列句子中,使用了借代修辞手法的一项是:
A. 她的歌声像百灵鸟一样婉转动听。
B. 他在人群中犹如鹤立鸡群。
C. 她的笑容如花似玉。
D. 他的眼神如鹰隼般锐利。
8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:
A. 他读书如饥似渴。
B. 她的笑容如花似玉。
C. 他的脚步如飞鸟般轻盈。
D. 她的歌声像百灵鸟一样婉转动听。
9. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:
A. 她的歌声像百灵鸟一样婉转动听。
B. 他的脚步如飞鸟般轻盈。
C. 他的眼神如鹰隼般锐利。
D. 她的笑容如花似玉。 10. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:
A. 她的歌声像百灵鸟一样婉转动听。
B. 他的脚步如飞鸟般轻盈。
C. 他的眼神如鹰隼般锐利。
D. 她的笑容如花似玉。
二、填空题(每题2分,共20分)
1. 《登高》这首诗的作者是______,其中“______,______,______。”表达了诗人对人生无常的感慨。
2. 《小石潭记》中,作者通过描写小石潭的景色,抒发了______的情怀。
3. 《背影》一文中,父亲的形象通过______、______等细节描写,展现了父爱的伟大。
4. 《荷塘月色》一文中,作者运用了______、______等修辞手法,生动地描绘了荷塘月色的美景。
5. 《祝福》一文中,祥林嫂的悲惨命运反映了______时期社会的黑暗。
三、阅读题(每题5分,共20分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。
苏武,字子卿,杜陵人也。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至典属国。天汉元年,且侯既侯,与苏武俱为侍中。后拜武为典属国。
匈奴冒顿单于遣使来,礼赐苏武等。留匈奴中十九岁,阴律金律。单于弟于闾害武,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等,惠等送武至北海之野,单于使使监护武。武留匈奴凡十九岁,持节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟于闾杀昆邪王,自立为单于。恐汉袭之,乃遭使请和亲。汉皇帝以为刑弃于匈奴,余令使者报单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。单于乃大惊,谢汉使,乃具礼置武诸归汉。
初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵将五千骑击匈奴,失道,陵军败,胡得陵。陵至匈奴,单于以为陵兵少,力不能战,乃使陵为郎。陵得劳武,言天子甚哀陵等,赐二百万钱以解其恨。陵痛武不与俱死,而教武降匈奴,武终不降。 后陵归汉,上欲陵,陵痛陈士卒大小,陵失众非战之罪,上以归汉,故释陵。武留匈奴久,持节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟于闾杀昆邪王,自立为单于。恐汉袭之,乃遣使请和亲。汉皇帝以为刑弃于匈奴,余令使者报单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。单于乃大惊,谢汉使,乃具礼置武诸归汉。
1. 下列对文言文句子的断句,正确的一项是:
A. 初/武与李陵俱为侍中/武使匈奴明年/陵将五千骑击匈奴
B. 初/武与李陵俱为侍中/武使匈奴明年/陵将五千骑/击匈奴
C. 初/武与李陵俱为侍中/武使匈奴明年/陵/将五千骑击匈奴
D. 初/武与李陵俱为侍中/武使匈奴明年/陵将/五千骑击匈奴
2. 下列对文言文词语的解释,正确的一项是:
A. 俱:都,全
B. 使:出使,派遣
C. 降:投降,降服
D. 谢汉使:向汉使道歉
3. 下列对文言文内容的概括,正确的一项是:
A. 苏武在匈奴牧羊十九年,节旄尽落,但始终坚守节操。
B. 李陵在匈奴受到单于的赏识,成为单于的郎官。
C. 汉皇帝为了惩罚苏武,将其流放到匈奴。
D. 单于担心汉军袭击,于是请求和亲。
4. 下列对文言文写作手法的分析,正确的一项是:
A. 文章通过对比手法,突出了苏武的忠诚与李陵的背叛。
B. 文章通过细节描写,展现了苏武在匈奴牧羊的艰辛。
C. 文章通过直接描写,表现了单于对苏武的尊重。
D. 文章通过间接描写,反映了汉皇帝对苏武的关心。 四、作文(50分)
题目:春天的脚步
要求:结合自己的亲身经历,写一篇关于春天的作文。字数不少于500字。