六年级期末复习资料

小学六年级上册数学期末复习资料

一、分数乘法、分数除法

1、分数乘法的意义：

（1）分数乘整数的意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

如：83×5表示5个83是多少。

（2）一个数乘分数的意义：一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。

如：5×83表示5的83是多少；32×83 表示32的83是多少。

2、分数除法的意义：

分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

如：83÷32表示已知两个因数的积是83，其中一个因数是32，

求另一个因数的运算。

3、分数乘法的计算法则:

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；

分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

4、 分数除法的计算法则:

甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 5、 倒数的意义：

乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。

6、怎样找一个数的倒数

交换分子、分母的位置。

如：53分子、分母交换位置35 ，53的倒数是35 。

6=16 分子、分母交换位置61，6的倒数是61。

7、运算定律

（1）加法交换律：

两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。（2）加法结合律：

三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，

即 （a+b)+c=a+(b+c)

（3）乘法交换律：

两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。

（4）乘法结合律：

三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，

2017年新整理人教版语文六年级上期末总复习资料

第一单元复习

词语解释：

德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

津津乐道：很感兴趣地谈论。别有深意：另有一种深刻的含义。别：另外。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。

悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

静谧：安宁而平静。写句：今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。写句：我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。指的是黑甲虫来来往往的情景。写句：它们的村子散布在森林边缘的小丘上，这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。写句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。写句：它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

音韵：在文中指和谐的声音。写句：甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

不拘一格：不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。随心所欲：任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。 年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。

返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。

二、日积月累：

积累有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

什么是六年级期末复习资料

什么是六年级期末复习资料

六年级期末复习资料是指为了帮助学生巩固所学知识、复习备考而准备的学习材料。在六年级期末考试前，学生需要通过复习来回顾和巩固学过的知识，以便更好地应对考试。而复习资料则是学生复习的重要辅助工具。

一、复习资料的种类

六年级期末复习资料种类繁多，包括教科书、习题集、试卷、参考书等。教科书是学生学习的主要教材，复习时需要仔细阅读教材内容，理解重点知识和概念。习题集是帮助学生检验自己掌握程度的重要工具，通过做习题可以巩固知识点，提高解题能力。试卷是复习的重要参考资料，学生可以通过做试卷来模拟考试环境，熟悉题型和考试要求。参考书则是对教材内容的进一步解释和拓展，可以帮助学生更深入地理解知识。

二、如何选择合适的复习资料

在选择复习资料时，学生需要根据自己的实际情况和学习需求进行选择。首先，要选择与教材内容相符合的复习资料，以便更好地理解和巩固所学知识。其次，要根据自己的学习能力和水平选择适合的难度和深度的资料，避免选择过于简单或过于困难的资料。此外，还可以向老师、同学或家长咨询，获取他们的建议和推荐，选择更加全面和有效的复习资料。

三、如何有效使用复习资料

复习资料的使用需要一定的方法和技巧。首先，要合理安排时间，制定复习计划，按照计划进行复习，避免拖延和临时抱佛脚。其次，要注意重点和难点的复习，将重点知识和易错点进行有针对性的复习，加强记忆和理解。同时，要注重练习和应用，通过做题来巩固知识，提高解题能力。另外，要注意复习方法的多样性，可以采用听讲、读书、讨论、练习等多种方式，提高学习效果。

四、复习资料的作用和意义

六年级期末复习资料对学生的学习和考试备考起到了重要的作用和意义。首先，复习资料可以帮助学生回顾和巩固所学知识，加深对知识的理解和记忆。其次，复习资料可以帮助学生发现和纠正自己的错误和不足，提高学习效果和成绩。此外，复习资料还可以帮助学生熟悉考试题型和要求，增强应试能力和信心。总之，复习资料是学生复习备考的重要工具，对学生的学习和考试起到了积极的促进作用。

书香浸润 励志成长 六（1）班

第 1 页（共11页） 大成完小 董安 六年级数学下册复习资料 姓名： 董安

（一）整数和小数

1、整数和自然数

像…，-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数统称为（整数）。整数的个数是（无限）的。

数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做（自然数）。

自然数整数的（一部分）。（“1”）是自然数的单位。最小的自然数是（ 0 ）。

2、小数

小数表示的就是十分之几，百分之几，千分之几……的数，一位小数可表示为十分之几的数，两位小数可表示为百分之几的数，三位小数可表示为千分之几的数 ……

熟记： 51=0.2 52= 0.4 53= 0.6 54=0.8

41=0.25 43= 0.75 81= 0.125 83=0.375 85=0.625 87=0.875

小数点右边第一位是（十分位）,计数单位是（十分之一）;第二位是（百分位）,计数单位是（百分之一）……

小数部分有几个数位,就叫做几位小数。 如3.305是（ 三 ）位小数

3、整数、小数的读法和写法：（四位分级法）

读整数时注意先分级再读数 28302006000 读作：

读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。 27.036 读作：

写数时注意写好后，一定要读一读仔细校对。 五亿零8千 写作：